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《拆掉思維里的墻》讀書(shū)心得范文最新
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《拆掉思維里的墻》讀書(shū)心得范文最新，歡迎大家分享。
《拆掉思維里的墻》讀書(shū)心得范文最新1
其實(shí)讀《拆掉思維里的墻》書(shū)的過(guò)程，就是一個(gè)內心世界探索的過(guò)程。選擇讀這本書(shū)，是因為我想要知道別人的成功的人的思維模式是什么樣的，我的思維模式是什么樣的，我是怎么來(lái)看待世界、看待人生的。讀書(shū)真的就是一個(gè)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重塑過(guò)程。
書(shū)中提到了“心智模式”，讓我眼中一亮，這個(gè)概念和觀(guān)點(diǎn)能夠很好的'解釋或者說(shuō)讓我想通、理解了，我是如何認識這個(gè)世界，我是如何進(jìn)行思考的。(書(shū)中提出概念：心智模式，我們往往把這個(gè)稱(chēng)為每個(gè)人不同的“思維方式”或者“思維定式”。這個(gè)看不見(jiàn)的“鏡片”加上一套固定的“思維程序”所搭建的內在世界模型，就是我們的心智模式--MetalModle)。
心智模式的三種來(lái)源：1.自然世界，我們對于外界的直接體驗;2.概念模式，我們從別人那里獲得對于世界的間接體驗;3.推論和歸納，我們依靠推理形成的結論。其中，心智模式是一套大腦內部程序讓我最有感觸，之前，也讀過(guò)一本書(shū)關(guān)于人的思考的，我覺(jué)的人就像一臺電腦，心智模式就是內存里的一段程序，當外界有變化時(shí)，這套程序就會(huì )自動(dòng)運行，知道我們其他程序就反應、處理，所以，我們必須要搞清我們的這套心智模式是否有效，說(shuō)有效主要是說(shuō)對外部世界、所處環(huán)境、社會(huì )關(guān)系是否有效。因為這些變化心智模式也必須要變化，否則就無(wú)法在這個(gè)世界更好的生存。這就是我對心智模式的理解，比如，你在軍隊這個(gè)獨立運行的世界、社會(huì )、環(huán)境中，就必須要有部隊的這套心智模式，你就能很好的適應，當你用外部社會(huì )的思維模式去認識、處理，就難以適應，同樣，當你離開(kāi)軍隊進(jìn)入社會(huì )，就必須用社會(huì )的心智模式去適應，否則會(huì )處處碰壁。
《拆掉思維里的墻》讀書(shū)心得范文最新2
看完古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》，我很受感觸。我認為古典老師正是這個(gè)時(shí)代中為數不多的獨立思考者。任何困于現狀無(wú)法突破或者試圖追求更大成功的人，都應該讀一下這本書(shū)，它將有助你改變習以為常的思維定式。推倒束縛自我的思維之墻，就會(huì )發(fā)現改變命運的鑰匙。
作為一名大學(xué)生，我深知一種好的思維方式是如此的重要。記得小時(shí)候，因為父母為我提供上學(xué)的機會(huì )，我才能夠有機會(huì )學(xué)習知識。然后進(jìn)入初中，但我不知道這樣一直學(xué)習意味著(zhù)什么。后來(lái)，我又進(jìn)入高中，因為只有通過(guò)高中三年以后的`高考，才可以進(jìn)入大學(xué)，所以我拼命地學(xué)習�？墒羌词惯M(jìn)入大學(xué)，以后的生活又會(huì )是什么樣子的呢?
也許以前是父母在引導我前行，所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但現在，作為成年人，我必須要鍛煉自己，讓自己拆掉思維里的墻，從而不斷超越自己! 古典老師在這本書(shū)里談到很多方面的問(wèn)題。譬如：買(mǎi)房、愛(ài)情、工作、如何提升安全感以及如何才能成功等等。通過(guò)閱讀，我產(chǎn)生好多對自身現狀及未來(lái)的思考�；蛟S會(huì )有一些擔憂(yōu)——對未來(lái)的擔憂(yōu)，但我也會(huì )克服它們，自信、快樂(lè )地生活下去。
正如俞敏洪對此書(shū)的評價(jià)：讓我們的生命有自己的價(jià)值。誠然，既然上帝賜予我們生命，我們?yōu)楹尾徽湎?我們應當珍惜每一秒鐘，換一種思考方式，努力拆掉思維里的墻，這樣你才會(huì )對生活充滿(mǎn)無(wú)限的渴望與期待……
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