道德與法治培訓學(xué)習心得范文通用
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的道德與法治培訓學(xué)習心得范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道德與法治培訓學(xué)習心得范文通用1
在培訓過(guò)程中,給我們培訓的老師的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。老師毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習和工作中的經(jīng)驗拿出來(lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。本節活動(dòng)的內容是音樂(lè )這門(mén)學(xué)科的培訓,主題是“我的身體會(huì )唱歌”。老師講到:人體本生就是樂(lè )器。在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中,我們教什么呢?動(dòng)作、節奏、律動(dòng)、歌唱、情緒(內在的)、舞蹈···這些,其實(shí)都是音樂(lè )之形。而真正的音樂(lè )之神則在于情感的表達!有些幼兒往往只是用嗓子在唱歌,根本不理解歌曲所表達的含義和情感,這樣,歌聲往往是不動(dòng)聽(tīng)的;跳舞時(shí)不能感受音樂(lè )的情感,往往也跳不出那種韻味,這些,都是同樣的道理。所以我們在音樂(lè )的教學(xué)活動(dòng)中不能存在“教給孩子,孩子學(xué)會(huì )就行”的觀(guān)念,應該給孩子最好的,教,就教最好的,在音樂(lè )活動(dòng)中要注重孩子的情感,要有感情地去唱,去跳,去打節奏,玩樂(lè )器,讓孩子真正領(lǐng)會(huì )音樂(lè )之神!
在培訓中,聽(tīng)老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著(zhù)同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習,關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識,日復一日,永無(wú)止境。我們要讓讀書(shū)學(xué)習像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不是教育教學(xué)的專(zhuān)家,但我可以從現在起就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的`組成部分。對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。
培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借著(zhù)這些學(xué)習的機會(huì )重新樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習,為培養出更多優(yōu)秀人才努力工作。
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從新學(xué)期開(kāi)始,八年級第二冊《道德與法治》教材版本的暫時(shí)更新讓我有些意想不到。因為我們上學(xué)期還是廣東教育版,新學(xué)期一開(kāi)始就變成了人類(lèi)教育版。就在我又餓又無(wú)助的時(shí)候,今天的新教材在線(xiàn)培訓就像一場(chǎng)寶貴的春雨,及時(shí)滋潤了我渴望的心。
讓我站在網(wǎng)絡(luò )訓練中"高處"掌握教科書(shū)的主題、概念和框架:憲法精神是貫穿整本書(shū)的紅線(xiàn),指揮整本書(shū)的靈魂。本書(shū)應以憲法教育為核心,不斷培養和提高學(xué)生的公民意識和國家意識;教科書(shū)采用總框架結構,就像一篇文章,思維特別清晰,這一切似乎讓我控制教科書(shū),戰略意識。
我最贊賞的還是本書(shū)很貼近青少年實(shí)際,遵循知識邏輯和生活邏輯相結合的原則,教材建構"基于生活-反思生活-回歸生活"路徑。這將增加學(xué)生對學(xué)習的興趣,我們在教學(xué)過(guò)程中不會(huì )感到抽象和無(wú)聊。
同時(shí),這次培訓也給了我很大的啟發(fā):在教科書(shū)的研究中,我愿意努力工作。仔細思考,逐層分析,多思考,勤奮思考,既不能理所當然,也不能迷信權威或遵守規則。
新學(xué)期,新教材,新挑戰,雖然我不能熟悉,但不能說(shuō),這次網(wǎng)絡(luò )培訓,真的很棒。當然,探索學(xué)習之路并沒(méi)有盡頭——我會(huì )不懈努力,只是為了更好!
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青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,搞好青少年法制教育,預防和減少青少年違法犯罪。下面是小學(xué)道德與法治培訓心得體會(huì ),快來(lái)圍觀(guān)吧。
培訓中,我在方老師的講解下對新教材有了較深入的理解?梢哉f(shuō)新教材對我們教師既是機遇,又是挑戰。通過(guò)這次培訓我所獲得的感想與體會(huì )可概括為以下三點(diǎn):
一、知道了新教材的編列目的、內容的設計
培訓中,方老師主要從三個(gè)維度來(lái)闡述新教材編列的目的,使我清楚的認識到教科版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌,以順應時(shí)代的變化,推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦。
新教材內容的設計重點(diǎn)在知識、技能與能力的關(guān)系上,采取的內容編列策略是知識、技能引領(lǐng),活動(dòng)穿插,在學(xué)習知識、技能中來(lái)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。同時(shí),在解決日常問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結合學(xué)生身邊的例子加以講解,這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。教學(xué)內容的設計與選編符合國家對課程標準制定要求,教材內容豐富,難度適中,對有關(guān)基本知識編排和敘述,正確、合理、也符合科學(xué)性。教材中的知識點(diǎn)相比以前老版的《思想品德》來(lái)說(shuō)較新穎、實(shí)用。通過(guò)學(xué)習,使我清楚的認識到新教材的內容是由哪些單元組成,各單元又有哪些知識點(diǎn)的組成,以及知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區別,方老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著(zhù)非常重要而又深遠的意義。
二、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性
整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì),也有助于培養學(xué)生學(xué)習政治的積極性。只有讓學(xué)生具備良好的文化素養才能使他們更好地適應社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線(xiàn),才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來(lái)。因此較好的整體把握政治新教材、清晰地認識并把握好教材的結構,對于一個(gè)新入門(mén)的政治教師來(lái)說(shuō)是非常有必要的,也是非常有意義的。
三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點(diǎn)
通過(guò)方老師、安老師的經(jīng)典剖析,使我認識到應該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn);怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習要領(lǐng),形成良好的政治素養;怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)貫穿于我們的日常政治教學(xué)過(guò)程中。我已經(jīng)認識到在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應主動(dòng)學(xué)習,教師處于主導地位,加強對學(xué)生能力的培養。新教材貴在強調以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點(diǎn)中輕松愉快的提高內在的政治素養,形成科學(xué)合理的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。
此次培訓,受益匪淺,在方麗敏、安子琴老師精彩的講述中令我對新教材有了一個(gè)深入的了解,這將成為我在以后的教學(xué)中能夠正確掌握新教材的重難點(diǎn)、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。
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