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寄小讀者讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-11-18 13:55:15 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

寄小讀者讀書(shū)心得14篇

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的寄小讀者讀書(shū)心得,希望對大家有所幫助。

寄小讀者讀書(shū)心得14篇

寄小讀者讀書(shū)心得1

  書(shū)架上擺放著(zhù)形形色色的書(shū)籍,大多是各科的參考書(shū),只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁,備受冷落。

  我隨手拿起,并回到自己的座位開(kāi)始翻閱。在讀過(guò)幾頁(yè)之后,才發(fā)覺(jué)他并沒(méi)想象中那樣糟糕,冰心的語(yǔ)言精煉,言簡(jiǎn)意賅,絕不拖泥帶水,給人一種很干脆的感覺(jué)。

  我慢慢地喜歡上了這本書(shū),慢慢地也喜歡上了冰心的文字。

  她曾為一只小鼠流淚,為一只折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的心是很多人都學(xué)不來(lái)的。文中大多數介紹她在異國時(shí)發(fā)生的一些事情。那時(shí)她已二十多歲,不可而知,一個(gè)成年人是如何帶著(zhù)未成年人的口吻與小朋友們通訊的?

  也許,每個(gè)人都有過(guò)童年,她也不例外,她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事,與父母親在一起的日子。

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

寄小讀者讀書(shū)心得2

  《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書(shū),它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫(xiě)作的技巧。其中,《說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子的話(huà)》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬(wàn)千,也是最受益匪淺的了。

  冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍,海的空闊,海的活潑,海的動(dòng)與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛(ài)海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩(shī)便可知道。"南山塞天地,日月石上升"、"海上生明月,天涯共此時(shí)"兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠,璀璨。海沒(méi)有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著(zhù)崖石,更欣然的濺躍了起來(lái),開(kāi)了爛然萬(wàn)朵的銀花!我覺(jué)得這句話(huà)描寫(xiě)得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽(yáng)升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開(kāi)始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······永不停息?粗(zhù)書(shū),我仿佛真聽(tīng)見(jiàn)了大海的濤聲。我想,如果我們在學(xué)習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄。

  我想,冰心奶奶之所以能寫(xiě)出這樣的佳句詩(shī)篇,是因為冰心奶奶有一顆熱愛(ài)生活,善于觀(guān)察,勤于思考的良好習慣,我一定向她老人家學(xué)習,力求多觀(guān)察自然界、多欣賞生活,做生活與世界的主人!

  冰心奶奶讓我對海有一種沖動(dòng),玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,就像一片樹(shù)葉在驚濤駭浪中起伏,使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來(lái)越被冰心奶奶同化了,十分喜歡大海。只要有機會(huì ),我一定還要去看海。

  《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書(shū)信,其中卻蘊含著(zhù)很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì )吧,讓書(shū)香伴你成長(cháng)!讓大海伴你海闊天空!

寄小讀者讀書(shū)心得3

  我偶然從家里翻找出一本書(shū),是一本蒙著(zhù)一層灰塵的黑色外殼的書(shū),書(shū)的封面正上方有一幅圖畫(huà),畫(huà)中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫(xiě)著(zhù)書(shū)的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“O”字形。原來(lái)這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期閱讀,我忽然發(fā)現冰心奶奶是一位有著(zhù)童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖,她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個(gè)熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻給了兒童事業(yè)。

  我認為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛(ài)兒童的作家,她也是一位關(guān)愛(ài)親人的人,她在日本留學(xué)的時(shí)候,她也不忘給家中父母寫(xiě)信,匯報自己的身體情況,不讓父母擔心。她還給家中的弟弟妹妹們寫(xiě)信,提醒他們要好好學(xué)習,保證身體健康,照顧好父親、母親。

  在《寄小讀者》中,我還有一個(gè)重要的發(fā)現,那就是冰心奶奶不僅兒童描寫(xiě)得形象生動(dòng),而且冰心奶奶寫(xiě)風(fēng)景也寫(xiě)得惟妙惟肖,水平堪稱(chēng)是一流的。

  我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫(xiě)的信,因為冰心奶奶在這幾封信中用了大量的篇幅描寫(xiě)海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺(jué)。從中我還學(xué)習到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和優(yōu)美語(yǔ)句。

  此時(shí)此刻,我又將此書(shū)重新瀏覽了一遍,當我合上最后一頁(yè)時(shí),我將所有的思緒全部整理起來(lái),列出了滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙,所有寫(xiě)好作文的要點(diǎn)。我最后將它們全都歸納起來(lái),總結出了兩點(diǎn):

  一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。

  二是要注意平時(shí)積累,多用各種修辭手法和好詞好句。

  這就是我認為冰心奶奶能寫(xiě)出好文章的原因所在。

寄小讀者讀書(shū)心得4

  今天,我細細品讀了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》這本書(shū),我才知道冰心奶奶多么喜歡小朋友。

  冰心奶奶原名謝婉瑩,出生于一個(gè)愛(ài)國的海軍軍官家庭,1999年去世,享年99歲,人稱(chēng)百歲“世紀老人”。

  母愛(ài)、童真、親情,是冰心奶奶小說(shuō)的'主打;清新婉麗、以情感人,是冰心奶奶散文的主要特點(diǎn)!都男∽x者》分為三大類(lèi),小說(shuō)、小詩(shī)、散文。其中描寫(xiě)母愛(ài)的一篇文章,我特別感動(dòng),那就是《紙船》這首詩(shī),詩(shī)人格外思念母親,思念母親的感情,說(shuō)自己在海上不肯妄棄一張紙,留著(zhù)它折疊紙船,從舟上運到海里,紙船去向不明,但詩(shī)人仍然不灰心地每一天都疊著(zhù),當然白紙船是不可能流到母親懷抱,但她仍然祈求著(zhù)自己含著(zhù)淚疊成的紙船,能夠載著(zhù)她的愛(ài)和因遠離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷,進(jìn)入母親夢(mèng)境。

  冰心奶奶描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè )和天真的淚水,盡情歌頌母愛(ài)、童真,大自然和祖國。

  冰心奶奶以童心未泯的孩子口氣寫(xiě)的,通過(guò)疊紙船,寄托對母親的思念。用兒童單純地心靈,單一希望包容了孩子對母親最深厚的情感。

  我喜歡這首詩(shī),因為很多書(shū)上寫(xiě)的都是母親對孩子的感情,但她卻是寫(xiě)孩子對母親的感情。在5.12汶川大地震,有位母親為了讓幾個(gè)月大的一個(gè)孩子活下來(lái),她雙腿跪地,雙手與身子為孩子撐起了一塊空間,孩子得救了,母親卻永遠的離開(kāi)了他。母親用無(wú)聲的形體表達方式表達了偉大的母愛(ài),平凡真摯的表達了愛(ài),催人淚下。

  我們與母親感情應是很好的,母親為我們付出,我們也應該回報。騰訊有一條消息,一個(gè)植物人媽媽生下孩子,孩子兩歲后用嘴嚼碎食物喂媽媽?zhuān)嗝锤腥,我熱淚盈眶。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”我們一定要愛(ài)自己的母親,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!

  冰心奶奶為我們創(chuàng )造了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天地,讓我們受益匪淺!

  讀了這本書(shū)以后,對我最大的啟迪是母愛(ài)的偉大,我一定要更愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻鞛槲覀冏隹煽诘娘埐,洗臟衣服,365天從不間斷,而我們有時(shí)還覺(jué)得很煩,現在,我讀了這首詩(shī),覺(jué)得自己太不懂事,一點(diǎn)也不體諒媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不懂得感恩。我們要學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,才有一顆感恩的心,擁有了感恩的心,才擁有最高尚的品質(zhì)。我一定要像冰心奶奶那樣讀各種各樣的書(shū),因為在各種書(shū)中,會(huì )了解到不同的知識,從而豐富我的視野,擴展我的知識面。

寄小讀者讀書(shū)心得5

  人們常說(shuō):“她見(jiàn)證了中國一個(gè)世紀的歷史,她的心永遠和孩子們在一起,孩子們的心中也永遠有她的位置!边@個(gè)人就是我國現代著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家——冰心!

  她寫(xiě)的《寄小讀者》心物相映、情景交輝,讓我讀后受益匪淺。這本書(shū)主要描寫(xiě)了四個(gè)方面:歌頌童真、歌頌母愛(ài)、歌頌自然、歌頌祖國。

  令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出壓小白鼠的動(dòng)作之后,她后悔了,后悔奪取了這個(gè)幼小的生命。

  面對小鼠,冰心奶奶十分的愧疚。讓我感動(dòng)之余,又想起了一件事:

  那是一天早上,我騎自行車(chē)去買(mǎi)早餐。在回來(lái)的路上,我正一心想著(zhù)要快點(diǎn)回家。

  可沒(méi)想到,在路上,有一個(gè)和我差不多大的女孩正騎著(zhù)自行車(chē),帶著(zhù)一個(gè)三四歲左右的孩子。突然,那個(gè)小孩的鞋子掉了。他開(kāi)始哭了起來(lái)。而我就在他們的后面。只見(jiàn)那小孩兒的淚水如泉水一般,從眼睛里流了出來(lái),仿佛如小獅子似的。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡,仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在一起。此時(shí)有一個(gè)念頭從我的腦海深處升起。我去幫那小孩兒拿拖鞋。但是我又想,這多么簡(jiǎn)單的事情只要他們自己去做就行了,何必去幫他們。

  這點(diǎn)舉手之勞幫一下有何妨?眼看我已經(jīng)離他們越來(lái)越近了,我感覺(jué)到我的血正在往我的腦袋上涌過(guò)去,可最后,我沒(méi)幫他們撿。只見(jiàn)那個(gè)小女孩停下了車(chē),好像有些生氣,將拖鞋撿回來(lái)。

  我想著(zhù):如果我幫她撿了,也許小女孩的表情是燦爛的,如果我幫她撿了,也許我的心情是放松的,一天的心情也會(huì )很好。但是我沒(méi)有,心中竟然在猶豫不決。我甚至覺(jué)得我應該去嘲笑自己決定的這一件事情。

  碰到這樣的事情,就像腦袋里有一個(gè)惡魔,它正在驅趕著(zhù)天使的到來(lái)。我有些后悔沒(méi)有幫助他們,雖然我與他們沒(méi)有什么交情,但對他們,我仿佛總有一種歉意在里面。

  俗話(huà)說(shuō):“世上沒(méi)有后悔藥!笔前!我們即使后悔做了那件事,可是又有什么作用呢,反而不認識其中的錯誤,去改正它,不讓它再次出現,不要對自己所做的一切再后悔!

寄小讀者讀書(shū)心得6

  暑假里我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書(shū),感觸很深。

  《寄小讀者》這本書(shū)一共有63篇通信稿,分為三個(gè)板塊:《寄小讀者》,《再寄小讀者》,《三寄小讀者》。作者以書(shū)信的方式描述了她的旅途經(jīng)歷和人生感悟。

  在《寄小讀者》通訊二中,冰心奶奶在信中分享了她親身經(jīng)歷并讓她后悔不已的一件事情:因為臨時(shí)起意的一個(gè)略帶惡作劇的動(dòng)作,使得一只小老鼠死在了小狗虎兒的口中,一個(gè)生命在因自己而消逝。這個(gè)故事雖然是在寫(xiě)信一年前的事情,冰心奶奶描寫(xiě)出來(lái)仍是無(wú)比細膩,無(wú)比清楚。

  冰心奶奶在信中寫(xiě)到:“我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽:我小時(shí)明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過(guò)不仁愛(ài)的事情,但如今墮落了......”。

  心中對小老鼠的描述讓我想到了我的妹妹,她比我小7歲。每次在總是給我搗亂。我寫(xiě)字的時(shí)候她在邊上拿著(zhù)筆亂寫(xiě)亂畫(huà);我看電視的時(shí)候他在邊上大喊大叫,我堆積木的時(shí)候她總是把積木搞得到處都是。每次搞得我很生氣,想給她一些懲罰的時(shí)候,她的表情也是無(wú)猜的,坦然的,無(wú)辜的笑著(zhù)看著(zhù)我,搞到最后十次懲罰實(shí)施不了一兩次。

  在通訊十中,冰心奶奶獨自一人在國外療養,十分思念她的母親,一直回憶母親曾經(jīng)告訴她關(guān)于她小時(shí)候的事情,那么的清晰,深深地印在她的腦海中。母親的愛(ài)一直沒(méi)有離開(kāi)她。同時(shí)他也告訴小朋友們,要勇敢地表達自己對母親的愛(ài)和依戀。

  通訊二十九中,冰心奶奶回到了祖國,回到了故鄉!靶∨笥,你若不曾離開(kāi)中國北方,不曾離開(kāi)到三年之久,你不會(huì )贊嘆欣賞北方蔚藍的天!北哪棠淘趪獾娜陼r(shí)間,每當看到和祖國相似的景色,瞬間便開(kāi)始思念祖國,這種思鄉之情是那樣的猛烈,看到有人在賣(mài)炒花生栗子,不吃零食的她會(huì )上前去買(mǎi)兩包,“無(wú)非強要以華京作北京而已”。

  《三寄小讀者》中,冰心奶奶告訴我們:小朋友,切不可把看書(shū)當成一種負擔,看書(shū)是一種快樂(lè ),一種享受。

  《寄小讀者》影響著(zhù)一代又一代的青少年,就像一盞燈,照亮我們的前路,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

寄小讀者讀書(shū)心得7

  最近,我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫(xiě)的《三寄小讀者》,那真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)啊!

  那是在冰心奶奶1978年到1980的時(shí)候作下的,冰心奶奶在寫(xiě)《寄小讀者》的五十五年后,寫(xiě)了《再寄小讀者》的二十年后,又重新提起筆來(lái)寫(xiě)《三寄小讀者》了。

  讀了文章,我感到了冰心奶奶在百忙之中還不忘記我們小朋友,時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們,并且特地為我們寫(xiě)下了這篇感人肺腑的《三寄小讀者》。文章一開(kāi)始就讓我感到冰心奶奶很親切,通過(guò)對新舊社會(huì )的對比,讓我們了解到了現在和平的生活多么來(lái)之不易啊,從而希望我們能努力好好學(xué)習,天天向上!奶奶又教我們在努力學(xué)習的同時(shí),一定要注意身體的健康,并且要精神愉快地度過(guò)每一天,做到--爺爺對我們提出的“三好”學(xué)生的要求:身體好,學(xué)習好,工作好!

  我想對冰心奶奶說(shuō):“在您的教導下,我會(huì )珍惜現在來(lái)之不易的生活,更會(huì )珍惜時(shí)間,努力地學(xué)習,多讀、多看、多作……”--爺爺的“世界是在進(jìn)步的,前途是光明的”使我感到肩上的責任,我要為創(chuàng )造更好更強大的祖國而努力,一定要青出于藍而勝于藍,讓祖國因為有我們而感到驕傲與自豪。

  最后,我想對冰心奶奶您說(shuō):“您永遠都活在我們的心中,我們永遠愛(ài)您!”

寄小讀者讀書(shū)心得8

  這天,我第一次讀冰心奶奶寫(xiě)的這本書(shū),從這本書(shū)中,我體會(huì )到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

  冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(cháng)樂(lè )縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱(chēng)“世紀老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛(ài),童真,自然是其作品的主旋律。她十分愛(ài)小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨特風(fēng)格。

  《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊。通訊資料大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉時(shí)的一些生活感受,表達她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念!巴ㄓ嵠摺笔潜磉_這方面資料十分典型的一篇作品,透過(guò)作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。

  這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1923年8月在日本神戶(hù)寫(xiě)的,介紹她從上海到神戶(hù)的三天中的海上生活,寫(xiě)的是海,在乘船遠行途中對海景的觀(guān)賞和聯(lián)想。開(kāi)頭寫(xiě)碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又透過(guò)日本神戶(hù)的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉懷母之情。文章對自然,童真,母愛(ài)的贊頌得到了完滿(mǎn)和諧的表現。第二部分寫(xiě)的是湖。記述了作者到達美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們能夠感受到字里行間,或隱或現,或濃或淡,始終浮動(dòng)著(zhù)作者的情思。

  作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長(cháng),她的觀(guān)察,她的感受,她的愛(ài)憎,她的憂(yōu)患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛(ài),活潑。

寄小讀者讀書(shū)心得9

  今天,我一氣把冰心寫(xiě)的《寄小讀者》讀完了。這篇課文主要是以?xún)蓚(gè)小小的日記為例,告訴我們如何提高寫(xiě)作能力。我把這個(gè)主要內容分成三點(diǎn):

  第一點(diǎn)、“他總是專(zhuān)心聽(tīng)課,筆記也記得很好,”我讀到這,不由得想起自己上課時(shí),總是控制不了自己,老要和別人說(shuō)說(shuō)話(huà),還要玩一下小東西。筆記那就更不用說(shuō)了,老師要求抄的,我就隨便抄點(diǎn),不要求抄的我連看都不看,怪不得我的作文進(jìn)步不大,我暗下決心,一定要改掉這些壞毛病,專(zhuān)心聽(tīng)課。從課文中學(xué)習好的寫(xiě)作方法。

  第二點(diǎn)、“他尤其喜歡看書(shū),輔導員和老師介紹過(guò)的書(shū)刊,他總是讀得很認真!倍嘧x課外書(shū),積累好的詞語(yǔ)才能寫(xiě)出好文章。我雖然書(shū)得不少,但總是讀得太快,只注意到故事情節,而不記好詞好句,所以在今后的讀書(shū)中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。

  第三點(diǎn)、“你們現在的課文中有許多思想性很強的,寫(xiě)的很好的故事和詩(shī)歌!蔽易x到這里回憶了一下,我們的課文里幾乎都是思想性很強的,寫(xiě)的很好的故事和詩(shī)歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,他們渴望讀書(shū)卻沒(méi)有書(shū)讀。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下,我現在條件這么好,我有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  我讀完這篇文章,下定決心一定要像冰心說(shuō)得那個(gè)孩子一樣,上課認真聽(tīng)講,多看好的課外書(shū),做一個(gè)有理想、有文化的新世紀的接班人。

  《寄小讀者》讀書(shū)心得體會(huì )

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)。相信大家對這本書(shū)應該不陌生,對了!其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇十分有名的書(shū)。

  書(shū)中的內容只要看一下書(shū)名就可以知道了手機版,就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國,在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的動(dòng)亂到現在的國泰民安,都是用無(wú)數戰士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著(zhù)我們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著(zhù)我們去做!

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應該勇敢得去面對每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠大的目標,然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長(cháng)大以后做一個(gè)對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!

  最后希望大家也能買(mǎi)一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書(shū)的內容。

寄小讀者讀書(shū)心得10

  我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因為書(shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因為在小朋友的信中那份尊重。在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò),冰心奶奶把小讀者當做一位朋友,以為可以?xún)A訴煩惱,可以享受快樂(lè ),可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂(lè )與他分享。為什么呢?因為,冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的大姐姐,使我非常愿意和她談心。

  冰心奶奶是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,他對父母的愛(ài),對孩子的愛(ài),對兄弟姐妹的愛(ài)等都能在字里行間流露出來(lái)。不信,你看:“我走了。要離開(kāi)父母兄弟,一切親愛(ài)的人。雖然時(shí)期很短,我也覺(jué)得很難過(guò)!比绻粣(ài)家人會(huì )這樣說(shuō)嗎?

  我很喜歡冰心奶奶。

寄小讀者讀書(shū)心得11

  暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,其中第二輯中通訊二讓我深有感觸?

  文章講的是冰心奶奶關(guān)于友誼的看法,其中寫(xiě)道:自己的君、臣、父、子……都能成為朋友,而且朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別,范圍很廣的,還寫(xiě)到如何選擇朋友,如何交友擇友,友誼對人的幫助。

  我平時(shí)最喜歡交朋友了,每次有朋友以后,爸爸都會(huì )提醒我:和朋友相處,你要常想想你能為朋友做什么,不能老是惦記朋友要為你做什么,這樣友誼才會(huì )長(cháng)久。我和朋友交往的時(shí)候,我時(shí)刻記在心里。

  文章寫(xiě)到,好朋友要互相幫助。我認為和朋友相處,當發(fā)現朋友有缺點(diǎn),一定要及時(shí)告訴他,并幫助他改進(jìn),同樣如果朋友指出自己的缺點(diǎn),一定要虛心聽(tīng)取,并改正,不能因為朋友指出了而生氣,這樣友誼就不會(huì )長(cháng)久。在將來(lái)的日子中,我們將會(huì )面對多種的選擇,因此一定要多聽(tīng)取朋友的建議,認真思考后再下結論,千萬(wàn)不能只顧自己。當和朋友鬧變扭時(shí),如果他向你道歉了,一定要學(xué)會(huì )原諒,時(shí)禮貌;當然自己做錯了,也要主動(dòng)向朋友道歉,取得他的原諒。

  我們都需要朋友,需要友誼,因為世界上艱巨事業(yè)的創(chuàng )立,偉大藝術(shù)的產(chǎn)生,都是一班志同道合的朋友共同努力的結果,因為在你有困難時(shí),陷入困境的時(shí)候,朋友會(huì )想到一些你抓破腦袋也想不出的辦法,最終走向成功,這種例子在古今歷史上,是到處可以找到的。

  友誼是燈塔,照亮黑暗,友誼是火爐,溫暖人心,在人生路上,我們孤身起程,途中加入許多同行的伙伴,形成一條隊伍,繼續前進(jìn),走向成功。愿我們都是好朋友,友誼地久天長(cháng)。

寄小讀者讀書(shū)心得12

  暑假,我去寧波書(shū)城買(mǎi)了《寄小讀者》這本書(shū)。當我看完通訊五時(shí),情不自禁地發(fā)出了陣陣感慨。

  通訊五的晚輩對長(cháng)輩敬愛(ài),尊重她的意愿。而地球呢?她是我們大家的母親,她希望她的炎黃子孫能夠多植樹(shù)造林,使她變得更加美麗?晌覀兡?砍伐樹(shù)木,肆意挑起戰爭,使地球媽媽變得丑陋不堪,地球媽媽肯定非常失望我們辜負了地球媽媽對我們人類(lèi)的期望。我們太不爭氣了!

  地球是我們的生命家園。人類(lèi)所居住的地球,是太陽(yáng)系中的八大行星之一。有種說(shuō)法是:地球是由70%的海洋和30%的陸地所組成。

  八個(gè)行星中,地球是唯一一個(gè)有生命的星球,這應當歸功于地球有適宜生物生長(cháng)的溫度、水分和空氣。地球的陸地表面千差萬(wàn)別,有平原、高山,有丘陵、沙漠。這就是大家常說(shuō)的“一方水土養一方人”,無(wú)論平原丘陵,高山大川,只要有生存的條件,就一定有生命的存在。

  自從幾百萬(wàn)年前,地球媽媽擁有了她的兒女,地球的面貌也應人類(lèi)而改變,直到今天這個(gè)樣子。據科學(xué)研究表明地球的大多數生命都起源于海洋,自低細胞開(kāi)始,由簡(jiǎn)單到復雜,種類(lèi)從少到多,漸漸地形成了現在豐富多彩的大千世界。但是,戰爭、饑荒、大氣污染、土壤污染、海洋污染……種種不良現象在地球媽媽的身體上接二連三的出現,這怪什么呢?怪我們自己啊!使養育我們的地球媽媽受到了傷害!脆弱的地球媽媽哪里能經(jīng)受得了這么致命而又沉重的打擊呢?如果地球媽媽被毀滅了,那么,我們人類(lèi)也得失去生命的啊!現在,地球媽媽已經(jīng)變得千瘡萬(wàn)孔!誰(shuí)看上去,都會(huì )感到心酸的啊!如果地球消失了,人類(lèi)呢?后果將會(huì )不堪設想,將會(huì )超出我們的意料啊!

  我要向全人類(lèi)呼吁:“保護地球媽媽?zhuān)偷扔谠诒Wo我們人類(lèi)自己的家園,更是在保護我們人類(lèi)自己的生命啊!從現在開(kāi)始,我們一定要讓我們親愛(ài)的地球媽媽‘返老還童’讓我們的地球媽媽回復往日的光彩、勃勃生機和美麗吧!”

寄小讀者讀書(shū)心得13

  這幾天,我一直在讀《寄小讀者》,讀完了《寄小讀者》使我受益匪淺。

  《 寄小讀者》是一篇散文,它的作者是冰心,是冰心于1923年至1926年間寫(xiě)給小朋友們的通訊!都男∽x者》共有29篇,其中有21篇是冰心在美國留學(xué)期間所寫(xiě)的,通訊內容抒發(fā)了她對自然的熱愛(ài),對母親的依戀和對童年時(shí)代的追懷,還蘊含著(zhù)她思念祖國的深情厚意。后來(lái)冰心又為孩子們寫(xiě)了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。

  當我剛拿到這本書(shū)時(shí),我對它還知之甚少,但是我讀了第一篇就對它有了興趣。因為第一篇作者冰心是以一個(gè)朋友的身份和我們談話(huà)的。我就感受到了冰心童心不泯、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。

  通訊二寫(xiě)了冰心和爸爸媽媽在一起看書(shū)、吃果點(diǎn)、談話(huà),那時(shí)一切都很和柔,很安靜。這時(shí)有一只剛出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃著(zhù)地上的餅屑,冰心嚇了一跳,拿著(zhù)手上的書(shū),迅速的蓋上了小老鼠,小老鼠,竟然還一動(dòng)不動(dòng)的這時(shí),冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走,并吃掉了。而冰心卻為這個(gè)家家戶(hù)戶(hù)都討厭的老鼠而自責,流淚。從而我感受到了冰心善良、有愛(ài)心的人格魅力。

  當我讀完了,《寄小讀者》后感受到了冰心《寄小讀者》中字里行間都流露著(zhù)一個(gè)字一一愛(ài)字,她愛(ài)父母兄弟;她愛(ài)祖國;她愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)人;她愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)生命。

  讀完了《寄小讀者》,我也想到了我自己。

寄小讀者讀書(shū)心得14

  假期我讀了《寄小讀者》》一書(shū)。

  這本書(shū)是中國現代作家冰心奶奶的代表作!都男∽x者一》共寫(xiě)了二十九個(gè)通訊,《再寄小讀者之一》有四個(gè)通訊!对偌男∽x者之二》寫(xiě)了十四個(gè)通訊!都男∽x者》里她希望自己是一個(gè)孩子,擁有兒童的天真、可愛(ài)、純潔。和孩子們一起做游戲、講故事。冰心曾為一只小老鼠鉆進(jìn)桌子底下吃餅干屑,被小虎子狗斷送性命而十分憂(yōu)愧也敘述了她從北京到海外的風(fēng)光和奇事。對母親的愛(ài)和祖國的思念!都男∽x者之一》她寫(xiě)的是友誼。是人和人之間的關(guān)系最寶貴。朋友不分年齡和性別。他愿意和我們交朋友,讓我接受她吧。在《寄小讀者之二》教導我們要學(xué)好語(yǔ)文,因為語(yǔ)文是一門(mén)基礎知識,學(xué)好語(yǔ)文,我們才能讀書(shū)看報。閱讀和寫(xiě)作才能不斷提高。只有學(xué)好了語(yǔ)文,才能講好普通話(huà),和別人交流。

  讀了這篇文章我感到了:冰心奶奶雖然是一位著(zhù)名的作家,但她十分平易近認,她愿意和我們交朋友,她寫(xiě)的文章十分優(yōu)美,讀起來(lái)讓人親切。

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