關(guān)于建筑制圖學(xué)習心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于建筑制圖學(xué)習心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
關(guān)于建筑制圖學(xué)習心得體會(huì )1
關(guān)于制圖,盡管不是第一次了,但還是有很多新的體會(huì ),實(shí)習課程主要是繪制八張關(guān)于一棟局部六層教學(xué)樓的建筑平面圖、立面圖、剖面圖,以及部分結構的詳圖。雖然有制圖要求和圖樣在手,剛開(kāi)始時(shí)我仍然是一籌莫展,不知從何下手。而且這次的例圖有很多不完善之處,單是比例和圖幅的考慮都極費腦筋,畫(huà)一幅圖就需要同時(shí)翻閱另外幾張圖,對照起來(lái),才能確定具體的尺寸及構造。好在老師全程提供了許多幫助,讓業(yè)余制圖的我們省了不少精力。整個(gè)過(guò)程最大的感受就是——痛苦并快樂(lè )著(zhù):一連三天,天天滿(mǎn)課,從早上7:00起來(lái)到晚上9:00近12小時(shí)的繪圖生活。有時(shí)畫(huà)得興起,干脆把夜宵當午飯和晚飯一起吃了,現在想起來(lái)都覺(jué)得奇怪:我居然也有這么認真學(xué)習的時(shí)候。繪圖中,圖板、圖紙以及制圖工具都是必不可少的,所以每次繪圖都要背著(zhù)圖板、圖紙以及制圖工具,而且因為圖紙太大有時(shí)還要站著(zhù)畫(huà),而且我左手按尺子特別用力,三天下來(lái),結果就是腰酸背痛,左手無(wú)力。雖然有這么多的痛苦,但繪圖中的樂(lè )趣仍歷歷在目。大家一起討論、計算,有時(shí)還會(huì )爭辯和猶豫,因為每個(gè)人都有自己獨特的畫(huà)法,在與同學(xué)的探討過(guò)程中,不僅能發(fā)現自己繪畫(huà)中的不足,也能學(xué)習別人優(yōu)秀的繪畫(huà)技巧。舉個(gè)例子:我每次畫(huà)平面圖的時(shí)候,都是像用CAD畫(huà)圖一樣,先畫(huà)定位軸線(xiàn),再雙線(xiàn)畫(huà)墻。但由于外墻上一般有
窗,內墻上還有門(mén),就必須留出窗和門(mén)的寬度。每次我都是一筆把墻畫(huà)到底,然后再來(lái)找窗戶(hù)和門(mén)的位置,這樣就必須擦拭已經(jīng)畫(huà)出的墻線(xiàn),但手繪不同于CAD制圖,擦干凈后也會(huì )有一些痕跡,影響圖畫(huà)的外觀(guān)。在與同學(xué)討論的時(shí)候,發(fā)現他們畫(huà)完軸線(xiàn)之后,先標出門(mén)窗洞口的位置,再畫(huà)墻,這樣就能很好的避免反復擦拭的麻煩。額,寫(xiě)了半天,一看字數,才680,要何時(shí)才能湊起20xx字噢。
還是說(shuō)點(diǎn)我畫(huà)圖的過(guò)程,在聽(tīng)到老師說(shuō)第一張圖要先畫(huà)格子,再寫(xiě)字的時(shí)候,我就覺(jué)得這次畫(huà)圖不是簡(jiǎn)單的描圖了,估計要求都有點(diǎn)嚴格。于是,我就開(kāi)始構思怎么布局,才能恰到好處的在有限的空間里,畫(huà)出密密麻麻的方格。當時(shí)頭腦里馬上出現的`CAD三個(gè)字母,先用CAD選好字體,找到最長(cháng)的一行,再用合適的格子將字體分隔。手繪的時(shí)候,不就可以先按CAD上的尺寸畫(huà)好格子,再寫(xiě)字了么。說(shuō)做就做,在經(jīng)過(guò)反復幾次試驗后,我找到了一個(gè)比較合適的尺寸:格子寬為730。馬上解決了畫(huà)第一幅圖無(wú)從下手的困境。當然,這得益于上學(xué)期教我CAD的劉松岸老師。有劉老師悉心,仔細的教導,才有我上學(xué)期CAD95分的好成績(jì),才有現在幫我解決手繪問(wèn)題的助力。
在用CAD繪圖的過(guò)程中,我還發(fā)現了書(shū)上樣圖的一些錯誤。剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,按照尺寸畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),居然和書(shū)上的圖就不一樣了,反復驗證,仍然和樣圖不符。于是,只有停止繪畫(huà),在詢(xún)問(wèn)老師后才知道樣圖出錯了。這也說(shuō)明了我的基礎不夠扎實(shí),對于書(shū)上的錯誤還不能肯定的指出,不敢肯定自己現在的認識是否正確。在今后的學(xué)習過(guò)程中,我一定要把基礎的東西學(xué)牢靠,并且做到舉一反三,熟練運用。
在與同學(xué)的交流與討論中,我還發(fā)現有的同學(xué)在畫(huà)圖時(shí),沒(méi)有按照相對正常的畫(huà)法來(lái)繪圖。拿到一幅圖,最先畫(huà)的不是定位軸線(xiàn),而是先描細節部位的點(diǎn),再把這些點(diǎn)連起來(lái),完成這幅作品。這樣看起來(lái)是省去了很多步驟,但是要知道,磨刀不誤砍柴工。定位軸線(xiàn)之所以叫定位軸線(xiàn),是因為它可以確定建筑物主要結構或構件的位置及其標志尺寸,有了大體上的距離和尺寸,才能準確的畫(huà)出其他細部結構和尺寸。這種先畫(huà)細部,再畫(huà)主體的畫(huà)法,不符合科學(xué)繪圖的要求,應予以改正。
這些大概就是我在這次建筑制圖實(shí)訓中的一些體會(huì )和覺(jué)悟吧。在這痛并快樂(lè )著(zhù)的幾天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不就是學(xué)以致用、檢驗真理的快樂(lè )所在嗎?這也是我人生中是第一次對細節如此重視了吧:精確到毫米的嚴謹,線(xiàn)粗細長(cháng)短的執著(zhù),以及對勞動(dòng)成果的呵護珍視。我相信,這次短短的實(shí)訓,會(huì )是我今后生活中寶貴的財富。
雖然沒(méi)有20xx字,但這是我這幾天最真實(shí)的體會(huì ),也是這學(xué)期過(guò)得最充實(shí)的幾天。最后,同老師一樣,結束語(yǔ):Thanks !謝謝老師,也謝謝與我一起學(xué)習,一起探討的同學(xué)們。
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我本人呢是學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的,對于其它不勝了解,不知道大家認為,使用CAD畫(huà)圖,最重要的是什么,對于這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人的理解都有可能不同的,但是在我看來(lái),最重要的是要時(shí)刻記住自己使用的CAD畫(huà)圖是什么目地。當初我學(xué)習CAD的時(shí)候真費勁了腦細胞,看了不少的書(shū)籍資料,還沒(méi)少看相關(guān)CAD資源網(wǎng)站,光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學(xué)習參考的對象之一。我們進(jìn)入建筑工程設計,不管是什么專(zhuān)業(yè)、什么階段,實(shí)際上都要將某些設計思想或者設計內容表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀(guān)交流表達方式。
很多朋友接到一個(gè)任務(wù)時(shí),準備開(kāi)始畫(huà)圖了,不知各位第一步做什么?赡苡泻芏嗳,直接就開(kāi)始畫(huà)圖,但這不正確。應該是進(jìn)行各種設置,包括圖層、線(xiàn)形、字體、標注等等。進(jìn)行各方面的設置是非常必要的,只有各項設置合理了,才為我們接下來(lái)的繪圖工作打下良好的基礎,才有可能使接下來(lái)“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來(lái)談?wù)剤D層?梢哉f(shuō),圖層的定義,是整個(gè)CAD軟件最為關(guān)鍵的設置,而我發(fā)現,我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時(shí)候打開(kāi)某些同事的DWG圖紙,一看,幾十個(gè)圖層,再一看,大部分圖元都是在0層上,不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個(gè)圖層上了,應該在一個(gè)圖層上的又不在一個(gè)圖層上,類(lèi)似的問(wèn)題比比皆是。圖層的設置有哪些原則呢?
不管是什么專(zhuān)業(yè),什么階段的圖紙,圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來(lái)組織整理。比如說(shuō),建筑專(zhuān)業(yè)的圖紙,就平面圖而言,可以分為:柱、墻、軸線(xiàn)、尺寸標注、一般標注、門(mén)窗看線(xiàn)、家具等。也就是說(shuō),建筑專(zhuān)業(yè)的平面圖,就按照柱、墻、軸線(xiàn)、尺寸標注、一般漢字、門(mén)窗看線(xiàn)、家具等來(lái)定義圖層,然后,在畫(huà)圖的時(shí)候,分別應該在哪個(gè)類(lèi)別的,就把該圖元放到相應得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類(lèi)辦法了,那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是,圖元分類(lèi)是不是越細越好呢?不對。比如說(shuō),建筑平面圖上,有門(mén)和窗,還有很多臺階、樓梯等的看線(xiàn),那是不是就分成門(mén)層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話(huà),會(huì )給我們接下來(lái)在繪制過(guò)程中反而造成不便。
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