學(xué)習疫情防控心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編收集整理的學(xué)習疫情防控心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
學(xué)習疫情防控心得體會(huì ) 1
疫情就是命令，疫情就是召喚。剛剛值守完年班的他，果斷決定放棄休假，主動(dòng)請纓到一線(xiàn)抗疫，用實(shí)際行動(dòng)踐行醫務(wù)工作者的使命和擔當，他就是雙林鎮中心衛生院的一名年輕的臨床醫生xx。
“我自愿報名申請加入分宜縣人民醫院的發(fā)熱門(mén)診工作，參加病毒性肺炎的診療活動(dòng)……”打開(kāi)他的《請戰書(shū)》，短短數語(yǔ)，重若千鈞。2月3日得到組織的批準后，他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
他說(shuō)現在這個(gè)時(shí)候，正需要我們實(shí)現學(xué)醫的初心，兌現一名臨床醫生“決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！钡暮褪姑�，我也堅信我們必將戰勝疫情。xx話(huà)語(yǔ)鏗鏘，稚嫩中帶著(zhù)一份堅定。
他說(shuō)來(lái)到發(fā)熱門(mén)診的.第一天穿上防護服，帶好口罩、手套，真的有點(diǎn)喘不上氣的感覺(jué)，首先是悶，感覺(jué)自己被放進(jìn)了一個(gè)空的軀殼，困在里面，憋悶得出不來(lái)。其次是不能自由活動(dòng)，不能深呼吸，因護目鏡起霧，看不清迎面來(lái)的人員，說(shuō)話(huà)全靠喊，自認為聲音很大了，但對方有時(shí)聽(tīng)不清楚，要大聲地喊幾遍。
前天我們打電話(huà)問(wèn)他現在怎么樣?還好嗎?一定注意保護自己。
他感慨地說(shuō)，不經(jīng)歷這個(gè)特殊時(shí)期，都不知道自己這么能忍。半個(gè)多月以來(lái)，他有些內疚的是每天穿著(zhù)防護服接觸發(fā)熱病人，為了家人和孩子的安全著(zhù)想，不能回家，從他進(jìn)入發(fā)熱門(mén)診那天開(kāi)始，就一直未曾抱過(guò)女兒，未曾用胡渣扎過(guò)她的小臉，聽(tīng)她咯吱咯吱的笑聲，雖然覺(jué)得有些內疚。但是職責所在，義不容辭，通過(guò)這些天在一線(xiàn)堅守，深深感到我們在疫情面前缺乏經(jīng)驗，仍有很多不足。在接診發(fā)熱患者過(guò)程中，從患者管理到醫護人員自我防護，一直不斷在改進(jìn)，我也相信經(jīng)過(guò)這次疫情的考驗，以后我會(huì )做得更好！
這就是一個(gè)年輕醫者的執著(zhù)，一個(gè)年輕入黨積極分子的責任擔當，危難時(shí)刻，挺身而出，無(wú)私無(wú)畏，逆“疫”前行。
學(xué)習疫情防控心得體會(huì ) 2
為加強在家學(xué)生心理疏導和教育服務(wù)，配合防疫工作的要求，指導學(xué)生在家期間的學(xué)習和生活，北京市委教育工委、北京市教委聯(lián)合北京電視臺推出了《老師請回答》大中小學(xué)生同上一堂課特別節目。目前節目最高收視率已達到0.64，全網(wǎng)視頻播放量接近一億，微博相關(guān)話(huà)題累計閱讀量達四億。
北京電視臺節目中心副主任，《老師請回答》監制、總制片人邵晶介紹，目前《老師請回答》系列節目已就延期開(kāi)學(xué)、兒童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏導四個(gè)方面進(jìn)行科普。
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄制的《老師請回答》大中小學(xué)生同上一堂課第三期節目“疫情當前 誰(shuí)在逆行”播出。節目中，中央民族大學(xué)歷史系教授蒙曼、北京大學(xué)醫學(xué)部醫院管理處處長(cháng)張騫、北京大學(xué)第一醫院副院長(cháng)李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫科大學(xué)附屬北京地壇醫院護理部主任張志云等專(zhuān)家圍繞“疫情中的逆行者”展開(kāi)討論，為大中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的'“班會(huì )課”。
北京市委教工委副書(shū)記狄濤介紹，大中小學(xué)生同上一堂課活動(dòng)也是北京市委教育工委、北京市教委開(kāi)展的“眾志成城、共克時(shí)艱——大學(xué)生在行動(dòng)”網(wǎng)絡(luò )主題教育活動(dòng)的一部分。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，北京市各高校師生通過(guò)微信小程序、H5、網(wǎng)絡(luò )直播、群聊等形式，開(kāi)展“眾志成城、共克時(shí)艱”主題班會(huì )、黨團日活動(dòng)，積極傳播正確防護方式、身邊正能量等。有專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生直接參與到疫情防控工作，部分學(xué)生立足當地防疫工作，通過(guò)志愿服務(wù)、獻血、募集物資等貢獻自己的力量，更多的學(xué)生積極響應“不離家、不返�！钡囊�，在家中用自己的切身體會(huì )，創(chuàng )作了大量原創(chuàng )歌曲、動(dòng)漫、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)作品，普及科學(xué)防疫知識，傳播疫情防控感人故事，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
學(xué)習疫情防控心得體會(huì ) 3
孔子以“舉直錯諸枉，則民服”來(lái)對答魯國國君的問(wèn)政。意為把更多正直的人提拔到重要崗位、領(lǐng)導崗位，用良好的德行操守和高超的領(lǐng)導藝術(shù)來(lái)領(lǐng)導下屬，用良好表率來(lái)帶動(dòng)作風(fēng)的轉變，讓這些關(guān)鍵少數起到重要引領(lǐng)作用，促進(jìn)單位涌現出更多肯干事、能干事、干好事的干部，齊頭并進(jìn)，增強難題合力，也為開(kāi)創(chuàng )更好的未來(lái)累積更多的底氣和自信，更有盼頭，從而提升一個(gè)單位的凝聚力、戰斗力。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，以上率下轉變作風(fēng)，“一股繩”同向發(fā)力。領(lǐng)導干部是一個(gè)單位的“風(fēng)向標”，領(lǐng)導干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都將影響單位大多數人的干事走向。領(lǐng)導干部要注重日常言行舉止，要多多對照國家法律法規、黨內法律法規等相關(guān)要求檢視對照，及時(shí)糾偏，自我完善，發(fā)揮特長(cháng)。要鼓勵單位的良好風(fēng)氣，如團結和諧、服從大局、待人友善、積極進(jìn)取等良好習慣。要做好榜樣的樹(shù)立和宣傳，建立完善正向激勵機制，傳播“正能量”，也要建立負面懲戒機制，讓一些削減團結和諧、降低干事滯銷(xiāo)、破壞良好形象的現象無(wú)處遁形。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，示范親為鍛煉本領(lǐng)，“強筋骨”攻堅克難。領(lǐng)導干部身體力行，對于干部干事創(chuàng )業(yè)本身就是一種激勵。領(lǐng)導干部帶頭做，體現的是一個(gè)態(tài)度和重視程度，奠定了著(zhù)手這個(gè)目標任務(wù)的基調，領(lǐng)導干部“帶頭做”也是起到了“帶頭抓”“帶頭檢驗”的.作用。領(lǐng)導干部親力親為，干部職工干事創(chuàng )業(yè)的積極性被調動(dòng)起來(lái)，用更多的“實(shí)戰”“大仗”“硬仗”來(lái)鍛煉本領(lǐng)，增強意志，為取得更大更多的勝利總結更多的經(jīng)驗和方法，為奪取各項事業(yè)的“漂亮仗”夯實(shí)基礎。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，聚焦加壓錨定高標，“緊拳頭”長(cháng)效可續。領(lǐng)導干部“帶好頭”不是“一陣風(fēng)”“走過(guò)場(chǎng)”，而是要切實(shí)把工作真正地“帶好”，始終堅持高標準、嚴要求、促長(cháng)效。前期需要的是領(lǐng)導干部嚴抓實(shí)抓、抓細抓小，對于任務(wù)要持續加壓，“咬定目標”不放松，讓全體干部職工在這樣一個(gè)奮勇前進(jìn)、力爭上游、比學(xué)趕超的氛圍中不斷發(fā)揮作用、不斷做出更大的貢獻。要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間加壓推進(jìn)，但不意味著(zhù)領(lǐng)導干部就能撒手，當起了優(yōu)哉游哉的甩手掌柜，要用壓力促進(jìn)爭趕習慣的養成，干部職工把力爭上游、積極進(jìn)取當做是一種必然，那么長(cháng)效機制就會(huì )逐步被確定下來(lái)，并且會(huì )不斷完善豐富。
領(lǐng)導干部在干事創(chuàng )業(yè)和攻堅克難中起到至關(guān)重要的作用，手中握有一定的權力，也有著(zhù)相應的影響力，往往就是一個(gè)單位人人走向的風(fēng)向標。領(lǐng)導干部帶好頭，做好表率是做好一個(gè)領(lǐng)導干部的“必修課”，更是“終身課題”，讓領(lǐng)導干部真正起到關(guān)鍵作用要練好“功夫”。
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