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護理學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-08 12:22:56 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

護理學(xué)習心得體會(huì )范文(精選6篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的護理學(xué)習心得體會(huì )范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

護理學(xué)習心得體會(huì )范文(精選6篇)

  護理學(xué)習心得體會(huì )1

  “三分治療,七分護理!蔽以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“拉開(kāi)人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔前,在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)!薄白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!弊o士會(huì )用她們的愛(ài)心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)!“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!

  小時(shí)侯我體弱多病,隔三差五總去醫院看醫生,打針、輸液成了家常便飯,于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著(zhù)成為一名出色的白衣天使,夢(mèng)想著(zhù)自己身著(zhù)潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間,神圣而高雅;周?chē)鷽](méi)有了病痛,只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉?墒菑奈姨と脶t院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。

  在這里,我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,護理工作永遠是愛(ài)與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間,給需要照顧的病人送去溫暖,用我們的誠心去驅趕病魔,用我們涓涓細流般的愛(ài)意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。

  我慶幸我的選擇,讓我能如此貼近生命,去聆聽(tīng)生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命和尊重生命。我用赤誠的愛(ài)心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能并結合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護理,用我的熱情去感染病人,化解他們的悲觀(guān)情緒。我相信微笑是一劑良藥,能拉近人與人之間的關(guān)系。

  “愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@段話(huà)是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒(méi)有想過(guò)要擁有商人的巨大財富,我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事,享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵,于是我收獲了心靈的安穩和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。

  在醫院里,我走過(guò)了清純的少女時(shí)代,從一個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓奶焓。已?jīng)有二十年護齡的我,深知燕尾帽的分量。當我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復之燈的時(shí)候,我心情是如此的平靜祥和。

  我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值;我不是詩(shī)人,不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而,我是一名普普通通的護士,我要用濃濃的情愫,奉獻我的愛(ài)心;我要用凝重的感情,譜寫(xiě)天使圣潔的一生!

  護理學(xué)習心得體會(huì )2

  9月29、30日,我非常榮幸參加了江門(mén)市第三人民醫院舉辦的“粵港澳大灣區精神科護理培訓班”。這期學(xué)習班模式新穎、課堂氣氛活躍、內容豐富。雖然只有兩天短時(shí)間的學(xué)習,但對于我來(lái)說(shuō)真的受益匪淺,就像學(xué)習班的某位學(xué)員說(shuō)的“授課的老師為我們打開(kāi)了通往外面世界的大門(mén),讓我們可以看到外面的精彩世界一樣!

  通過(guò)這次學(xué)習使我認識了“復元模式”,復元護理模式是一個(gè)嶄新的康復概念,目標是促進(jìn)精神康復者的全人健康,減少精神病帶來(lái)的負面影響,重新掌握自己的生活。以往的康復模式主張的是由專(zhuān)業(yè)人士主導,幫助患者消除病癥,恢復到原本的狀態(tài)。而復元模式強調的是如何與病癥共存,克服癥狀對患者的影響,預防疾病復發(fā)。護士根據患者的需要為他們提供個(gè)性化的服務(wù),可以使患者充分發(fā)揮自己的潛能,過(guò)有意義的'生活;颊邲Q定自己的復元歷程,并同時(shí)承擔選擇的結果;仡欉^(guò)往的工作中,無(wú)論是平時(shí)的疾病宣教或者是出院指導,我們灌輸的觀(guān)點(diǎn)都是:按時(shí)服藥、配合治療,使用藥物治療盡量消除精神病性癥狀,而鮮少去關(guān)注患者的個(gè)人需求,沒(méi)有做到個(gè)別化服務(wù)。通過(guò)學(xué)習使我明白,在沒(méi)有真正了解患者的情況下,我們以為給予患者的服務(wù)是最好的,卻不知道其實(shí)患者真正想要的是什么,想過(guò)怎樣的生活。今后的工作中應學(xué)以致用,喚醒患者的力量,指導患者自我管理,適當充權,真正讓患者過(guò)有意義的生活。

  另一堂課講到優(yōu)勢,在生活當中我并沒(méi)有發(fā)現自己的職業(yè)和自身有那么多的優(yōu)勢,在課堂互動(dòng)當中大家都發(fā)表了自身的優(yōu)勢和職業(yè)的優(yōu)勢,即使是平凡的職業(yè),大伙都能總結出十條以上的優(yōu)勢?吹侥敲炊嗟膬(yōu)勢,瞬間充滿(mǎn)了正能量。還有時(shí)間軸的應用,能簡(jiǎn)明扼要地描述了患者的病程?筛鶕颊叩牟〕陶页龌颊呱侔l(fā)病的時(shí)間段,了解該時(shí)間段少發(fā)病的原因,然后制定方案幫助患者盡量控制好自己的情緒。發(fā)掘支持網(wǎng)絡(luò ),幫助患者尋找周?chē)h(huán)境中患者所擁有的資源,為患者提供關(guān)懷和支持,幫助患者克服困難,達到患者滿(mǎn)意的生活狀態(tài),肯定自已生命的意義,獲得自主的生活。

  總之,復元是一個(gè)有起伏的過(guò)程,也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。在復元的過(guò)程中我們收獲了護患間緊密同行的合作關(guān)系,康復者收獲了朋輩間互相支持、互相鼓勵的友誼,家人的鼓勵和支持也為患者提供了莫大的支持。復元的過(guò)程促進(jìn)了患者一路克服所面對的障礙和困難,過(guò)上有意義的生活。

  護理學(xué)習心得體會(huì )3

  我們護理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“護士必需要有同情心和一雙愿意工作的手!睂(shí)習以后我就深深的體會(huì )到這一點(diǎn)真的很重要。

  自從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起我就立志一定要做一名好護士。要對待每一位病人都要有愛(ài)心、耐心、細心、同情心和最重要的責任心!很快,我們就畢業(yè)于校園,步入了實(shí)習崗位。走上實(shí)習崗位以后才發(fā)現護理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺(jué)得非常充實(shí)。

  護理事業(yè)是愛(ài)的事業(yè),她包含了崇高的使命和責任感。護理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚,鑄造了輝煌。護理事業(yè)是平凡而偉大的。護理事業(yè)是時(shí)刻與生命同行的。護理事業(yè)是社會(huì )上不可缺少的職業(yè),病人需要我們,社會(huì )更需要我們。

  我們護士離不開(kāi)病人,但我們護士更是醫生密不可分的合作伙伴,就像戰場(chǎng)上的戰友一樣,齊心協(xié)力,一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫護人員的敵人。他們共同從死亡線(xiàn)上拉回生命的春天,看到失而復得的生命和來(lái)之不易的歡笑。他們感到欣慰,感到無(wú)憾,更感到無(wú)悔。

  我們現在雖然還沒(méi)有老師們那樣精湛的技術(shù)水平,但是我們仍然可以用心去為病人做好每一件我們可以力所能及的事情。我們要對待每一位病人都一視同仁,用無(wú)私的愛(ài)來(lái)溫暖他們受創(chuàng )的心靈,用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁,哪怕我們只為病人做一點(diǎn)微不足道的小事情他們心理都會(huì )暖洋洋的,我覺(jué)得我們心中要始終牢記一句話(huà),那就是“假如我們是病人,假如我們是病人家屬!蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫,少一份埋怨;多一份尊重,少一份指責;多一份關(guān)愛(ài),少一份苛求;以愛(ài)心和責任心精心護理,照顧和幫助每一位病人,使病人在和我們接觸時(shí)如回家般的感覺(jué),病人就是我們的衣食父母,照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統美德,更是我們應該做好的。所以從我做起,從細節做起,給病人多一份關(guān)愛(ài),多一個(gè)微笑,我相信我們也會(huì )換來(lái)病人滿(mǎn)意的笑容。

  我感謝這份工作,是她讓我更懂得珍惜生命,更感謝病房里的病人們,是他們的理解,支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠學(xué)到臨床上的技術(shù)和知識。所以我會(huì )付出我最大的努力來(lái)幫助他們,努力為他們做好每一件事。

  最后,我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫院,都能用滿(mǎn)腔的熱情奉獻給醫院,把愛(ài)心播散到每一位患者心里。

  護理學(xué)習心得體會(huì )4

  新年伊始,護理部組織了一次對新護士長(cháng)上崗及護士長(cháng)的培訓講座,歷時(shí)十二天。全院護士長(cháng)均參加了學(xué)習培訓,護理部邀請了院辦公室、計財科、經(jīng)管辦、醫患糾紛協(xié)調辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課,從醫院發(fā)展史、績(jì)效分配、規范財務(wù)運行管理、護理安全、質(zhì)量管理、護士長(cháng)自身建設等方面進(jìn)行了系統、細致、深入的講解。通過(guò)這次學(xué)習使我受益匪淺,不僅開(kāi)拓了視野,而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,更新了觀(guān)念,使工作思路更加清晰明確,也深切體會(huì )到了作為一名護士長(cháng),要不斷地學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識和科學(xué)的管理方式,不斷地積累經(jīng)驗,具備卓越的協(xié)調溝通能力,嚴格果斷的執行力,這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結了如下心得體會(huì ):

  1、護士長(cháng)是護理工作的“排頭兵”,要成為一個(gè)優(yōu)秀的護士長(cháng),需要認真學(xué)好護理管理這門(mén)藝術(shù),充分運用人格魅力的影響,扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,具備奉獻精神、創(chuàng )新意識、競爭意識、質(zhì)量意識,不斷進(jìn)取創(chuàng )新,才能更好地適應現代護理工作。

  2、增強學(xué)習氛圍,營(yíng)造一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。

  3、安全管理是護理管理的重點(diǎn),也是我們反復強調、再三重申的一個(gè)話(huà)題,是護理質(zhì)量的保證,當出現問(wèn)題時(shí),護士長(cháng)不是先批評犯錯的護士,而是要查看我們的操作環(huán)節哪一步出現了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的最終目標。

  4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

  5、質(zhì)量考核方面:一級質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式,護士長(cháng)要加強學(xué)習,掌握各種質(zhì)量標準和操作流程,嚴把質(zhì)量關(guān),培訓指導護理人員,實(shí)現護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。

  6、加強細節管理:細節決定護理服務(wù)質(zhì)量,細節可以融洽護患關(guān)系,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質(zhì)量。

  在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規范財務(wù)運行管理、績(jì)效考核方面做了講解后,讓我認識到護士長(cháng)在科室財務(wù)管理方面有著(zhù)重大的責任,從中我學(xué)習到了:

  1、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢。

  2、建立健全績(jì)效考核分配制度,利用激勵機制調動(dòng)全科護士的工作積極性。

  院辦公室曹亞寧副主任的“醫院歷史延革及概況”,使我對我院的歷史發(fā)展有了一個(gè)系統全面的了解,各屆院領(lǐng)導通過(guò)不懈地努力,帶領(lǐng)我院一路發(fā)展壯大,愛(ài)院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針,以此為工作的標準和前進(jìn)的動(dòng)力。

  數日的講座結束了,每一次我都早早地到場(chǎng),認真地記錄,生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內容。培訓之后,我思考了很多,計劃重新整理一下筆記,并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書(shū)籍,明確自己的職責,在我科的護理業(yè)務(wù)學(xué)習日里,將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員,讓大家加強認識,從自身抓起,共同進(jìn)步。

  我相信今后我院的護理工作會(huì )有新的起色和質(zhì)的飛越,感謝護理部和各部門(mén)領(lǐng)導對我們的指導,也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質(zhì)量、多角度、全方位的培訓,使我院的護理工作升到新的水平。

  護理學(xué)習心得體會(huì )5

  “5、12”護士節又來(lái)到了。我的心情格外激動(dòng)。因為我也曾經(jīng)是一位身著(zhù)白衣的護士,對護士這個(gè)職業(yè)有著(zhù)特殊的感情。

  最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無(wú)關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習后,我開(kāi)始真正體會(huì )到“護士”兩個(gè)字所蘊含的意義。

  雖然我在學(xué)校學(xué)習了很久,也在臨床實(shí)習過(guò)一段時(shí)間,但畢竟跟正式工作不一樣,角色的轉變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個(gè)特別的科室,病人發(fā)病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀(guān)察,所以神經(jīng)外科護士必須具備熟練的護理技術(shù)、良好的心理素質(zhì),學(xué)會(huì )自我調節,自我減負,這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔起觀(guān)察病情的重大責任,能否做好神經(jīng)外科的護士?

  入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著(zhù)老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗,神經(jīng)外科定會(huì )取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。

  真正進(jìn)入到臨床工作后,護士長(cháng)帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎操作的要領(lǐng)和注意事項,讓我們從開(kāi)始就形成規范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀(guān)察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒(méi)有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護士長(cháng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門(mén),而且她們總會(huì )有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。

  老師們帶教時(shí)的寬容和認真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì )多次犯錯,但老師們從來(lái)不會(huì )嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會(huì )不會(huì )給他人帶來(lái)麻煩,有時(shí)候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會(huì )盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團體,向老師們學(xué)習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護士。

  神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長(cháng),是堅強,更是責任。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自己負責。

  護理學(xué)習心得體會(huì )6

  在她們的指導下,我深深體會(huì )到了她們以愛(ài)服務(wù)、締造希望的精神,她們人性化、規范化的管理,如作為支持保障臨床一線(xiàn)工作的部門(mén)應該以臨床為中心,以醫護人員為服務(wù)對象,時(shí)刻為他們排憂(yōu)解難,為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境,讓臨床一線(xiàn)的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛(ài)。

  我非常榮幸的參加了護理部派出的 醫院為期2周的學(xué)習交流,雖然是短短2個(gè)星期學(xué)習和生活,但留下的印象卻是今生難忘的,現在匯報學(xué)習的體會(huì ):

  醫院是一所天主教教會(huì )醫院,從我踏入 醫院的第一步開(kāi)始,就感受到她們中央護理部何淑嫻高級護士長(cháng)及全體同仁對我們的滿(mǎn)懷熱情、愛(ài)心和高度的責任心,如她們全體的準時(shí)守候;預先為我們準備好 地圖、地鐵指引、 購物指南; 老師陪著(zhù)我們到街上熟悉環(huán)境并步行數公里到地鐵站認路、購買(mǎi)八達通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等,這種無(wú)微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續整個(gè)學(xué)習過(guò)程,令我受寵若驚,非常感動(dòng)!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務(wù)。

  他們各個(gè)崗位有統一的工作指引、規范的操作流程,在 醫院不管你走到哪里,人們都在緊張而有序的工作著(zhù),各個(gè)不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責,以及每天具體的工作內容和操作規范,看不到管理者的吆喝訓斥,也聽(tīng)不到員工們的請示匯報及抱怨,聽(tīng)到的只有贊賞和鼓勵。外來(lái)者幾乎不知道院長(cháng)、部門(mén)主管是誰(shuí),似乎管理于無(wú)形,但隨處都可見(jiàn)到管理的結果。在她們的指導下,我深深體會(huì )到了她們以愛(ài)服務(wù)、締造希望的精神,她們人性化、規范化的管理,如作為支持保障臨床一線(xiàn)工作的部門(mén)應該以臨床為中心,以醫護人員為服務(wù)對象,時(shí)刻為他們排憂(yōu)解難,為他們更好地為病人服務(wù)提供良好的工作環(huán)境,讓臨床一線(xiàn)的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關(guān)愛(ài)。

  醫院是一所急癥全科醫院,病床一千多張,但他們護士人數比我們少很多,只有八百多人,這就注定她們干活的節奏要非?旖菥o湊,夜班的頻率很密,但他們自覺(jué)、自律,默默地工作,病房管理整整有條,干凈舒適。

  在規范化醫療行為的過(guò)程中處處為病人著(zhù)想,體現出人性化的關(guān)愛(ài),他們以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、盡善盡美地對待每一個(gè)人,他們無(wú)怨無(wú)悔地工作。

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