【精品】網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )三篇
當我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )3篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
從20xx年9月起開(kāi)始進(jìn)入見(jiàn)習期教學(xué)，教育局為提高我們教師的教育教學(xué)水平，為我們開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺，給我們帶來(lái)了很多收益。通過(guò)持續的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。進(jìn)修校老師的授課及專(zhuān)家學(xué)者的講學(xué)為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師，學(xué)校領(lǐng)導為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，從師德學(xué)習到班主任培訓，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習常規、學(xué)生的心理探究教師師德、禮儀的講解，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。讓我們樹(shù)立起師德觀(guān)念，規范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。
通過(guò)對幾種教育法規的學(xué)習，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應無(wú)私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向學(xué)生灌輸書(shū)本知識只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于<<教師職業(yè)道德>>。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現在教育責任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著(zhù)下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著(zhù)祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學(xué)生的導師和幫手，更應該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應當是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀(guān)的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習以外，還應關(guān)注他們的心理健康，引導他們向著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當、全面地幫助和引導他們健康成長(cháng)。
教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書(shū)育人。教師應無(wú)私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識傳遞的過(guò)程中，既能引導學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì )學(xué)習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng )新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng )造。
培訓內容中，對加強師德師風(fēng)建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規范。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別重要。因為，教師是學(xué)生行動(dòng)的標桿�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，隨令不行�！睈�(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦……。這些都是師德師風(fēng)的體現。
在這一期的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中，每一個(gè)課題的講解都很有深度，每一次學(xué)習完都令我的心情久久不能平靜，這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。
我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內”，根據教學(xué)現場(chǎng)當時(shí)的“內在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
我是學(xué)習網(wǎng)絡(luò )系統管理的，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員并于考取其證是必不可少的的，這也是作為一個(gè)管理人員的必備品，從學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員之后我知道我們必須懂得實(shí)際操作能力和理論基礎。我們所學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統管理專(zhuān)業(yè)的，我們三年的必須課程挺多，這些課程涉及到網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的方方面面，如綜合布線(xiàn)、LINUX管理、LINUX服務(wù)、路由和交換技術(shù)、路由協(xié)議、網(wǎng)頁(yè)制作、數據庫、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)等。學(xué)生通過(guò)系統學(xué)習，能掌握完善的網(wǎng)絡(luò )知識，和實(shí)際相連的工作經(jīng)驗，這些讓我們能夠在就業(yè)市場(chǎng)如魚(yú)得水。
通過(guò)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員的這門(mén)課，理解了什么才是網(wǎng)絡(luò )管理員，它不簡(jiǎn)單的是一們課可以解決的事情，是綜合所有的在三學(xué)的東西，要好好運用才能夠做到管理員。
現如今互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，所以在互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展的情況下會(huì )產(chǎn)生很多的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，這些問(wèn)題也是讓人非常頭痛的事情，從而也非常的棘手，所以解決這一問(wèn)題的首要任務(wù)就是管理員的職責。因此，網(wǎng)絡(luò )管理員也是現如今的新興職業(yè)，是為了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與運營(yíng)服務(wù)的一個(gè)職業(yè)。
現在我覺(jué)得目前首要是先把網(wǎng)絡(luò )管理員書(shū)本上得知識學(xué)會(huì )了，實(shí)現操作能力和理論基礎這兩項，努力的考上這個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理員的證書(shū)。 這樣我就越離真正能夠做網(wǎng)絡(luò )管理員之間的距離更近了一步，我就會(huì )有了更多的實(shí)踐能力，更能做好這份工作了。
我從中學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員這門(mén)課程知道在將來(lái)的網(wǎng)絡(luò )管理人員所必備的幾點(diǎn)總結如下：
第一點(diǎn)：學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員這門(mén)課我知道，考一個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理證它所要從事的是在為公司網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的職務(wù)。
第二點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )管理員的任務(wù)是保護你所從事的網(wǎng)絡(luò )在正常無(wú)的運行，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的給以解決。
第三點(diǎn)：就是基本的咨詢(xún)和服務(wù)。監控好網(wǎng)絡(luò )上的活動(dòng)的進(jìn)展情況。 在這學(xué)期的學(xué)習，我覺(jué)得自己距離真正意義上合格的網(wǎng)絡(luò )管理員相差甚遠。就算是我學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統管理的，但對于計算機網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)還不能做到熟練運用。還不能過(guò)達到真正上的獨立處理技術(shù)的能力。另外，我還是一個(gè)沒(méi)有實(shí)際工作的一個(gè)初學(xué)者，什么都沒(méi)有接觸過(guò)，所以對于公司的企業(yè)發(fā)展戰略不是非常的了解，只能利用在學(xué)習實(shí)際的操作中得到一些經(jīng)驗，不夠完善。但是，我堅信，在以后的工作當中我會(huì )用我百分百的努力去做好一名合格的網(wǎng)絡(luò )管理員。為我所在的工作的地方解決實(shí)際的難題。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)習的心得體會(huì ) 當今的社會(huì )是信息的社會(huì )，世界開(kāi)始全面信息化、全球化。為了緊跟時(shí)代的`脈搏，參加工作多年來(lái)，一直沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力 網(wǎng)絡(luò )教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為開(kāi)放式教育。承載的信息量大，學(xué)習資源豐富，共享互動(dòng)性強。任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節開(kāi)始、學(xué)習任何課程，五個(gè)任何體現了主動(dòng)學(xué)習的特點(diǎn)，它為我們節省了時(shí)間，使我們能夠自由的回家通過(guò)學(xué)習的平臺進(jìn)行學(xué)習、交流。利用空余時(shí)間也可以學(xué)習所學(xué)課程，充實(shí)了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學(xué)模式并不影響工作，比較適合于我們這些結了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙，能專(zhuān)門(mén)用于學(xué)習的時(shí)間少之又少，合理利用空閑時(shí)間，達到學(xué)習的目的。 網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習方式主要網(wǎng)上學(xué)習為主、結合自學(xué)為輔。開(kāi)放式學(xué)習是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺自主的學(xué)習，所以除了學(xué)習中心組織的學(xué)習外，我們要結合我們的家庭、工作等因素，制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來(lái)安排自己的學(xué)習。制訂了學(xué)習計劃，我的日常生活就圍繞著(zhù)我的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的主題展開(kāi)。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái)，網(wǎng)聽(tīng)課查閱資料，認真看書(shū)，并帶著(zhù)問(wèn)題再聽(tīng)老師講課，課后整理每門(mén)功課的筆記，并把學(xué)習到的知識運用到我的工作中，學(xué)以致用。
充分利用網(wǎng)上的學(xué)習資源學(xué)習。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺為我們開(kāi)設了課程介紹、教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見(jiàn)問(wèn)題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類(lèi)型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的堅持，在精力最好的時(shí)候學(xué)習需要記憶的課程，養成了很好的學(xué)習習慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習方法，堅持不懈的消化吸收學(xué)習內容。 選擇了網(wǎng)絡(luò )教育，就等于挑戰自己。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。每當自己氣餒退縮時(shí)就想起了七匹狼服飾企業(yè)精神的這段話(huà)，“在精神上，挑戰表現為勇往直前，永不言敗，不斷催人奮進(jìn)；在學(xué)習上，挑戰表現為刻苦進(jìn)取，減少無(wú)知，不斷完善自己；在工作上，挑戰表現為克服困難，戰勝自我，永不滿(mǎn)足，始終爭取做得更好！從而為自己的人生不斷地增添光彩，從中挖掘到生活的精髓，鋪筑起成功的道路；挑戰其實(shí)就是一筆財富。只有接受挑戰，不斷追求，才能有充實(shí)的生命，才能體驗到生活的美妙絕倫�！边@段話(huà)耐人尋味，始終激勵著(zhù)我鍥而不舍的挑戰自己、工作、生活和學(xué)習 。 學(xué)習給我帶來(lái)了精神的快樂(lè )與充實(shí)，也給我帶來(lái)了同學(xué)們的友誼和幫助。學(xué)習中心學(xué)習時(shí)，同學(xué)們一起討論學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，相互關(guān)心，相互鼓勵，工作這么多年，沒(méi)有想到又結交到難得的同學(xué)友誼。積極參加學(xué)習中心組織的拓展訓練，感受到了集體大家庭的溫暖。
人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因有愛(ài)人而強大，因有希望而奮發(fā)，因有健康而快樂(lè )。
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