三年級語(yǔ)文下冊暑假作業(yè)題
一、拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
yěliànbáshèwǎngluòtuòmòwútóngfǔlǔ
()()()()()()
二、比一比，再組詞。(5分)
濁()銳()捂()quān()jīn()
圈禁
燭()悅()梧()juàn()jìn()
三、填一填，再歸類(lèi)。(6分)
南()北()左()右()五()四()七()八()()()有味()()有禮()()不倦()()不舍
�、俸蟹戳x詞的：
�、诿鑼�(xiě)人物品質(zhì)的：
四、讀一讀，照例子寫(xiě)句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
戰士們都自覺(jué)地把地上的紅棗撿了起來(lái)。
。
例2、花都開(kāi)放了。
美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強的小姑娘爭著(zhù)開(kāi)放了。
泉水流淌著(zhù)。
例3、小鳥(niǎo)飛過(guò)高山。小鳥(niǎo)越過(guò)大海。小鳥(niǎo)來(lái)到溫暖的北方。
小鳥(niǎo)飛過(guò)高山，越過(guò)大海，來(lái)到溫暖的北方。
我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。
五、想一想，選詞填空。(3分)
1、嚴肅嚴格
王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺()的。
2、精彩美麗
今天，李明表演的節目真()，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、沉重繁重
周玲玲知道自己錯了，心情格外()。
六、憶一憶，根據課文內容填空。(16分)
1、花盆里長(cháng)不出蒼松，。
2、七夕今宵看碧霄，。，
�！捌呦Α本褪�。
3、《畫(huà)楊桃》告訴我們，同一個(gè)事物從不同角度看，會(huì )有所不同的道理。那么，《亡羊補牢》告訴我們。
4、一身的羽毛，一對的翅膀，加上，湊成了的'小燕子。
5、《荷花》是我國著(zhù)名作家的作品，其中你印象最深的句子是：
6、寫(xiě)出你積累的名句兩句：
閱讀與思考
一、憶一憶，填一填。(6分)
這學(xué)期學(xué)了不少課文，我對《》一文印象最深，因為
課外讀過(guò)的文章也很多，我對《》一文印象最深，因為
。
二、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
“春來(lái)了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒喳喳地叫，花兒悄悄地開(kāi)，陽(yáng)光暖人心�！睆倪@句話(huà)中選一個(gè)事物寫(xiě)比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
三、讀一讀，答一答。(9分)
()天空中出現了一道美麗的彩虹。
()小鳥(niǎo)聽(tīng)了，覺(jué)得彩虹更美啦!
()風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了。
()彩虹說(shuō)：“請不要贊美我，這是太陽(yáng)的功勞�！�
()小鳥(niǎo)贊美地說(shuō)：“多美的彩虹啊!”
1、請將上列句子整理成一段通順的話(huà)，在括號里標上序號。
2、這段話(huà)是按()順序寫(xiě)的。
3、讀了這段話(huà)，你最喜歡的是()，因為()。
四、閱讀短文，按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊，一年四季花開(kāi)
開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，老人愛(ài)在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著(zhù)幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著(zhù)小院。院子南面是菜園。地里種著(zhù)黃瓜□茄子□西紅柿□還種著(zhù)綠油油的青菜□一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。
1、這段話(huà)是按順序寫(xiě)的。小院西面是，北面有個(gè)，院子東面種著(zhù)南面是。其中寫(xiě)得最多、最詳細的是。
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。高大()熱鬧()
3、用“--------”劃出打比方的句子。
4、給文中畫(huà)□的地方加上標點(diǎn)。
5、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：綠油油漂漂亮亮
6、文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱(chēng)叫。
習作。(30分)
我們常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅固的大堤;假如我是市長(cháng)，我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師，我要設計出自動(dòng)調節的服裝;假如我是云朵，我要向干旱地區下一場(chǎng)透雨……這些都是多么美好的愿望呀!
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