關(guān)于寒假學(xué)習計劃模板錦集五篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的寒假學(xué)習計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假學(xué)習計劃 篇1

　　一、一天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè)，完成老師的作業(yè)。

　　二、一天寫(xiě)一篇字貼，練練自己的.鉛筆字。

　　三、一天看一小時(shí)書(shū)，提高自己的知識量。

　　四、一天繼續做一篇口算，提高準確率，改掉馬虎的毛病。

　　五、一天繼續堅持寫(xiě)日志，提高寫(xiě)作水平。

　　六、一天玩半小時(shí)益智游戲，勞逸結合。

　　七、一天繼續練琴，自己作作小曲子。

　　八、一天堅持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。

　　九、一天畫(huà)幅小漫畫(huà)，寫(xiě)些自己的心里話(huà)。

寒假學(xué)習計劃 篇2

　　緊張的考試結束了，我們迎來(lái)了快樂(lè )的寒假。早就期待寒假的到來(lái)，

　　我計劃這個(gè)寒假：

　　1.多注意觀(guān)察生活，從身邊尋找寫(xiě)作素材，寫(xiě)生動(dòng)，有趣的.內容。

　　2認真完成老師布置的寒假作業(yè)，爭取不出錯，一次做正確。

　　3.堅持每天閱讀書(shū)籍，“我要利用寒假過(guò)過(guò)讀書(shū)癮。

　　4.每周完成一張閱讀記錄卡，記錄好詞、好句、主要內容，體會(huì )，養成閱讀好習慣。

　　5．幫助爸爸、媽媽做家務(wù)，學(xué)習烹飪，我準備嘗試做土豆餅、搟餃子皮……期待我的表現吧！

　　除此之外，每周完成一閱讀記錄卡。 記錄好詞、好句、主要內容，體會(huì )，養成閱讀好習慣。

　　我要痛快地玩。大家一起來(lái)分享自己春節玩的心情吧！

寒假學(xué)習計劃 篇3

　　抓“概念”重“消化”

　　復習時(shí)，要十分重視概念，要對所有的地理概念一一理解、消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問(wèn)題時(shí)才能正確無(wú)誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來(lái)，一一對比其差異。

　　抓“原理”重“理解”

　　從基礎知識抓起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地過(guò)“地理原理”關(guān)。掌握了這些原理、法則，分析事物就有了說(shuō)服力。

　　抓“歸納”求“規律”

　　從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規律。

　　抓“綜合”重“聯(lián)系”

　　綜合性即地理環(huán)境各要素之間的內在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關(guān)系。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問(wèn)題上，要作如下努力：

　�。�1）有計劃地做一批綜合性典型訓練題，學(xué)習從自然因素到經(jīng)濟因素全面考慮問(wèn)題的方法。

　�。�2）地理環(huán)境是一個(gè)整體，各要素之間有密切的內在聯(lián)系。往往一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題，就會(huì )引起連鎖反應。破壞生態(tài)環(huán)境。

　　抓“一般”推“特殊”

　　摸透了地理事象變化、發(fā)展的一般規律后，就可推知個(gè)別的、特殊性地理事物的特征。

　　抓“共性”重“個(gè)性”

　　地理事物既有共性，更具個(gè)性。每一區、一地都有自己的鮮明特色，就是同一區域內部也不會(huì )一模一樣。

　　抓“運算”促“智能”

　　為了提高地理運算能力，要作以下分類(lèi)練習：

　�。�1）比例尺與圖距、實(shí)距換算。

　�。�2）地方時(shí)與區時(shí)的計算。

　�。�3）絕對高度、相對高度與等高線(xiàn)的計算。

　�。�4）垂直氣溫的計算。

　�。�5）太陽(yáng)高度角的計算。

　�。�6）恒星日與太陽(yáng)日的換算。

　�。�7）晝夜短的計算。

　�。�8）人口密度與人口自然增長(cháng)率的'計算。

　�。�9）各種百分比的計算。

　　抓“對比”找“異同”

　　比較的范圍可大可小，比較的內容可多可少。既可綜合比較，也可單項比較；既可從自然條件方面比較，也可從經(jīng)濟條件方面比較；既可進(jìn)行縱向比較，又可進(jìn)行橫向比較；既可對同類(lèi)事象比較，又可對相關(guān)而不同的事象比較。通過(guò)比較找出它們的異同點(diǎn)。

　　抓“讀圖”明“空間”

　　要求：

　�。�1）書(shū)上的圖必須一一理解，學(xué)會(huì )分析、應用。

　�。�2）充分利用填圖冊，按要求和規格填寫(xiě)地理事物。

　�。�3）無(wú)論是平面圖、立體圖，還是示意圖、景觀(guān)圖，要會(huì )勾畫(huà)輪廓。

　　抓“新知”拓“視野”

　　每年高考都要涉及一些教材以外的新知識，對報刊上的“新聞”不可不留神。如：

　�。�1）國內外發(fā)生的重大事件。

　�。�2）國內外重大經(jīng)濟建設項目的開(kāi)工和竣工。

　�。�3）國內外嚴重的自然災害。

　�。�4）國內外新開(kāi)辟的自然保護區和旅游勝地。

　�。�5）地學(xué)新理論、新探索。

　�。�6）人類(lèi)面臨的問(wèn)題。

寒假學(xué)習計劃 篇4

　　一、時(shí)間安排

　　1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

　　每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

　　每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時(shí)的'英語(yǔ)自學(xué);

　　每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、出外度假等安排，可臨時(shí)不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、隨父母出游一次，爭取獨立出外旅游一次;

　　2、至少去親戚家2次，體驗親情生活;

　　3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，須注意安全;

　　4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患�家�?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

　　5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng);

　　8、其他:根據具體情況，靈活安排。

寒假學(xué)習計劃 篇5

　　寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了，我心里有很多很多的打算，想過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的寒假，我制訂了一個(gè)詳細的寒假生活計劃表，具體內容有：

　　1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的作業(yè)。我打算在2月20日前把所有的作業(yè)都做完，這樣在接下來(lái)的時(shí)間里就可以痛痛快快、優(yōu)習網(wǎng)無(wú)慮地玩了。

　　2、寒假里要看一本或兩本好書(shū)。好書(shū)能讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，懂得許多道理。然后，寫(xiě)一篇讀后感，把看書(shū)后的真切體會(huì )記錄下來(lái)。

　　3、從今天開(kāi)始要每天練書(shū)法，因為明年3月份，我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了，為了為學(xué)校爭光，為了回報書(shū)法老師，為了提高自己，我必須得好好努力，爭取在比賽中取得好成績(jì)。還有，尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒(méi)有題呢，我答應了他卻還沒(méi)有兌現，這次放假，我一定把這兩幅字贈給尤老師。

　　4、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文，這樣可以提高我的`寫(xiě)作能力，陶冶情操。我還可以在網(wǎng)上與大家交流，交上許多好朋友。

　　5、在過(guò)年之前，我要練一首新的鋼琴曲，準備在新年party上大顯身手，讓大家刮目相看。

　　6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。這也是寫(xiě)作的好素材啊。

　　7、過(guò)年，我還要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏、去登老鷹山……

　　這就是我的寒假計劃，怎么樣？如果大家有什么好的建議，就快快告訴我喔！

【寒假學(xué)習計劃】相關(guān)文章：

寒假學(xué)習計劃范文-寒假計劃07-26

寒假學(xué)習計劃10-30

寒假的學(xué)習計劃11-04

寒假學(xué)習計劃10-31

小學(xué)寒假學(xué)習計劃12-15

寒假優(yōu)秀學(xué)習計劃12-16

一寒假學(xué)習計劃12-16

寒假學(xué)習計劃【熱】01-21

2023寒假學(xué)習計劃01-31

高中寒假的學(xué)習計劃03-23