大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃匯總九篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
寒假已經(jīng)離我們遠去,我們迎來(lái)了新的一年新的學(xué)期;仡櫳弦粋(gè)學(xué)期我的表現并不盡如人意,沒(méi)有完成好在學(xué)期初和自己的約定,反而更加朝著(zhù)另一個(gè)極端走去,學(xué)習成績(jì)也沒(méi)能更進(jìn)一步,社團活動(dòng)就更加沒(méi)有參加過(guò)幾次了。在上一個(gè)學(xué)期中,我沒(méi)有養成很好的習慣,在新的一個(gè)開(kāi)始里,我給自己定下一個(gè)目標,那就是超越自我,成為更好的自己,不負青春!
對于大學(xué)里的生活經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期我已經(jīng)明白單單靠上課是不夠的,在大學(xué)校園這樣一個(gè)自由的氛圍中,要想擁有不一樣的成就,就必須自律。因此在新學(xué)期的計劃中第一點(diǎn)就是在新的學(xué)期每天早起鍛煉身體,邊聽(tīng)英語(yǔ)課文,養成習慣,從最基礎的能夠做到的做起。
其次在寒假中反思自己在上學(xué)期的狀態(tài),對自己盲目自信,上課沒(méi)有認真地聽(tīng)講,導致在最后的復習階段找不到重點(diǎn),對書(shū)本上的知識理解不到位,考試成績(jì)出來(lái)后后悔當時(shí)沒(méi)有努力。所以我在新學(xué)期的計劃中的第二點(diǎn)就是上課認真聽(tīng)講,不再分心干其他的事,掌握好在課堂上老師講的學(xué)習方式方法。
有了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我明白在大學(xué)階段和高中最大的不同就是需要自己去自學(xué),高中的時(shí)候每天的課表排的滿(mǎn)滿(mǎn)的',上課時(shí)老師將每一個(gè)知識都掰碎了去講,只求我們能夠弄懂。但是在大學(xué)不是這樣的,一節課老師能將一個(gè)章節,老師提供學(xué)習的一個(gè)思路,剩下的需要我們自己去學(xué)習、去領(lǐng)悟。所以在學(xué)習計劃中最重要的一點(diǎn)就是在課后尋找資料增加自己對專(zhuān)業(yè)知識的理解,在空閑的時(shí)間時(shí)常去圖書(shū)館學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,記下筆記,請教老師。
在新的學(xué)習我有了新的期望,新的目標,有了滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力驅使我更加努力度過(guò)在校園中的每一天。新的學(xué)期我要改正我現在的缺點(diǎn),發(fā)揮我的長(cháng)處,學(xué)好現在基礎的專(zhuān)業(yè)知識,為之后更加深入的學(xué)習與研究做好準備。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
轉眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,已沒(méi)有當時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那股激情和興奮,漸漸的習慣了大學(xué)生活,但回首前幾個(gè)月,似乎很迷茫,習慣性的上課參加活動(dòng),沒(méi)有一個(gè)方向。
可是大學(xué)生活不應該淡而無(wú)味的過(guò)生活,碌碌無(wú)為的虛度三年,不應該迷茫而不知所行,應該明確自己的目標,堅定自己的理想,有一份良好的學(xué)業(yè)規劃來(lái)督促自己,給自己指明方向,激勵自己,不斷前進(jìn)不斷完善自己,一步一步走向實(shí)現自己的理想。讓自己得到最完美的綻放。
1.目標定位:
在這三年的大學(xué)生涯中,首先努力刻苦學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,把自己的專(zhuān)業(yè)知識放在首位,做到最好,爭取能拿到每年的獎學(xué)金,掌握好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的各項技能,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),還要矯正好自己的英語(yǔ)發(fā)音,一定要標準,考取大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū),還要向專(zhuān)業(yè)四級方向靠近,計算機一級證書(shū),普通話(huà)證書(shū),報關(guān)員證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū),多了解外貿方面的知識,積累更多的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎,在這三年要做到不迷茫,不無(wú)聊,努力學(xué)習向更好的自己邁進(jìn),讓自己三年后不后悔。
2.自我分析:
(1)優(yōu)勢:
開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),積極向上,活潑外向,交際能力、溝通能力強,樂(lè )于助人。興趣愛(ài)好廣泛,好奇心強,創(chuàng )新性思維能力強,敢拼敢做,有強烈的責任心。對人真誠,大方,有理想有抱負。
(2)劣勢:沒(méi)有恒心,不能很好的堅持下去,自控能力差。
學(xué)習總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自己的能力,社會(huì )經(jīng)驗太少,對社會(huì )的認知度還不夠,實(shí)踐能力差,缺乏有效的鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,考慮問(wèn)題不夠全面。
(3)威脅:
伴隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會(huì )對大學(xué)生的能力要求都非常高,畢業(yè)的大學(xué)生又非常多,所以企業(yè)的門(mén)檻都很高,就業(yè)壓力大,專(zhuān)科學(xué)歷是遠遠不夠的。從事外貿行業(yè)的人太多,行業(yè)競爭壓力大,要求的技能也就越來(lái)越高。
(4)應對措施:取長(cháng)補短,用優(yōu)勢去彌補劣勢,追求上進(jìn),提高自己的各項能力,不斷完善自己。
努力刻苦學(xué)習,強化自己的專(zhuān)業(yè)知識,培養自己的各方面能力,能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。
對自己的理想要堅持不懈的追求,用自信和實(shí)力打倒一切。
勇于面對困難,勇于實(shí)踐,積極融入社會(huì ),了解社會(huì )的需求。不斷積累社會(huì )經(jīng)驗。
3.目標規劃:
學(xué)習:進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有人在我們身后逼著(zhù)我去讀書(shū)學(xué)習,老師如燈塔一樣,在知識的海洋,他只給我們指明前進(jìn)的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,還要自己揚帆起航。也就是說(shuō)大學(xué)不同與高中初中,學(xué)習方式變成了我們自主學(xué)習自己去嘗試,當然學(xué)習固然重要但是能力也很重要,這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等,要學(xué)會(huì )學(xué)習,不能一味的去死讀書(shū),要注重自己的各方面的能力,還要不斷的豐富和完善自己,培養良好的興趣愛(ài)好,擁有獨特的特長(cháng),還要用書(shū)不斷的充實(shí)自己,一方面增加自己的知識面開(kāi)拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,做一個(gè)志趣高尚的人。
生活:有人說(shuō)大學(xué)就是社會(huì )的縮影,當你進(jìn)入大學(xué)也就是你一只腳已近踏入了社會(huì ),大學(xué)里有來(lái)自不同省份甚至國家的人,你會(huì )接觸到不同人,這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了,你要怎么樣才能和他們成為朋友?怎么樣讓大家接受你喜歡你?我認為真誠是最重要的,只要你懷著(zhù)一顆真誠的心,大家都會(huì )喜歡你和你交朋友的,試想誰(shuí)會(huì )想和一個(gè)整天說(shuō)謊騙人,城府很深的人做朋友呢?在大學(xué)你已經(jīng)遠離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會(huì )照顧自己,還要學(xué)會(huì )照顧身邊的人,你要懂得自立自強,不要什么都依賴(lài)別人而是要自己動(dòng)手去做,當你有了你做成功的第一件事你就會(huì )發(fā)現那種感覺(jué)真是妙不可言,要學(xué)會(huì )獨立?梢赃m當的做做兼職幫家庭減輕負擔。貼近社會(huì )積累社會(huì )經(jīng)驗。
時(shí)間:在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自己支配的,要學(xué)會(huì )合理規劃時(shí)間,不要總是學(xué)習,要學(xué)會(huì )勞逸結合,適當的參加學(xué)校社團和活動(dòng),可以交朋友擴大自己的朋友圈,還可以培養自己的興趣愛(ài)好,以前在高中我們學(xué)校是沒(méi)有這樣的機會(huì )的,現在我就報了外語(yǔ)學(xué)習協(xié)會(huì ),還有交誼舞協(xié)會(huì )一方面可以培養自己的興趣愛(ài)好,還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西。當然還可以參加校級組織學(xué)生會(huì )啊,社聯(lián)啊,可以根據自己的喜好而定,可以鍛煉自己的組織能力,怎么樣為人處世,總之在大學(xué)千萬(wàn)不要死讀書(shū)要合理規劃時(shí)間,讓自己每天做的事都是有意義的,那么就要給自己定一個(gè)計劃了,每天一個(gè)小目標,合理安排一下,讓這個(gè)每天的小目標來(lái)充實(shí)你,那么日積月累就是一個(gè)不小的成就,當這些成為習慣,我們就離成功不遠了。
4.時(shí)間規劃:
“機會(huì )是留給有準備的'人的”,給自己定一個(gè)目標,從現在就開(kāi)始做起,合理的規劃自己的時(shí)間,給自己一個(gè)方向,讓自己擁有壓力的同時(shí)轉化為前進(jìn)的動(dòng)力,讓自己不再迷茫,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
大一下半階段:大一時(shí)間已過(guò)去一半,明年開(kāi)學(xué)又是一個(gè)新的起點(diǎn),不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了,首先要把自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)好,寒假回家勤練普通話(huà)爭取,把普通話(huà)證書(shū)拿下。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ),積累四級詞匯的單詞量,聽(tīng)力水平。閱讀能力等。
大二學(xué)期:認真總結大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處,考取大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。處理好選修課程和專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)系,不讓每一門(mén)課程落下。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。努力學(xué)習為大三升本打下良好基礎。
大三學(xué)期:考取與專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的證書(shū)以及畢業(yè)證書(shū)。加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,強化專(zhuān)業(yè)知識技能,準備升本。也要結合自己專(zhuān)業(yè)知識以及市場(chǎng)情況開(kāi)始規劃自己以后的方向。
5.存在問(wèn)題與應對措施:
存在問(wèn)題:
1.現在還不能有效合理的規劃好自己的時(shí)間。
2.學(xué)習壓力競爭壓力大,對自己沒(méi)有信心,不能很好的按自己的計劃堅持。
3.對自己以后的方向很迷茫,不知道以后是繼續學(xué)習還是馬上投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自己。
應對措施:
1.克服自己一定要按照自己的計劃進(jìn)行,當天的事當天做完。
2.做事嚴格要求自己,沒(méi)有最好,只有更好。把每一次失敗當成成功的墊腳石,堅信自己是最好的。
3.養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )自我調節,做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做人。
大學(xué)是人生中的重要階段,對于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),要及早的給自己一個(gè)定位,給自己一個(gè)方向,讓自己的大學(xué)生活不至于很茫然,明確自己的目標,自己學(xué)什么,怎么學(xué)好,將來(lái)要干什么,不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會(huì )收獲多少,要把握一切機會(huì ),那么將來(lái)在日益激烈的競爭人群中把握好機會(huì ),獲得成功,實(shí)現自我,成就自我。
每一個(gè)短期目標的完成都在指向一個(gè)長(cháng)期目標,就這樣一步一個(gè)腳印的通向自己夢(mèng)想之門(mén),這途中也許很苦很累,但只要你堅持下來(lái),你就會(huì )收獲一筆不小的財富,大學(xué)正是追夢(mèng)的時(shí)候,還在等什么,現在就行動(dòng)起來(lái)吧!
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)。但是,一個(gè)青年在學(xué)校的大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因為青春可貴,二是因為學(xué)校的大學(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好學(xué)校的大學(xué)學(xué)習生涯規劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
學(xué)校的大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現學(xué)校的大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型,適應學(xué)校的大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著(zhù)學(xué),學(xué)校的大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的,學(xué)校的大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性,所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在學(xué)校的大學(xué)非常的重要。
所以,在學(xué)校的大學(xué)要好好培養自己學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變,學(xué)會(huì )向他人學(xué)習,學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。
學(xué)校的大學(xué)的生活不比以往,在學(xué)校的大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的'生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
學(xué)校的大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在學(xué)校的大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。對于12月的四級考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習,爭取在6月份把四級考出來(lái) 學(xué)習規律!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個(gè)人修養。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì )的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!
總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
一、認識機會(huì )
我覺(jué)得一周的學(xué)習計劃,首先要預測未來(lái)可能發(fā)生的變化,進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習計劃。
第一,制定此計劃的優(yōu)點(diǎn):內在因素:
1、我認為首先我是一個(gè)比較獨立的人,能夠自主學(xué)習。
2、馬上就要考試了,所以有了外在的動(dòng)力,能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,能夠投入進(jìn)去。
外在因素:
1、天氣變涼了,應該會(huì )減少上網(wǎng)的機會(huì )。
2、父母的期盼,希望養成好好學(xué)習的習慣。
3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習習慣。
4、要考英語(yǔ)四級。
第二,缺點(diǎn):
1、自己的自制力不強。
2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習中。
3、不夠堅持,缺乏恒心。
我覺(jué)得這應該會(huì )是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習計劃,因為優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的,且缺點(diǎn)可以克服。
二、確定目標
每天都要做到看課外書(shū)(課余時(shí)間);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對于要考試的科目要看書(shū)復習(晚自習時(shí)間);寫(xiě)英語(yǔ)四級試卷(每周2套抽早自習或下午);每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書(shū)館;上課要認真聽(tīng)課并做好記錄、積極回答問(wèn)題;早上努力學(xué)習英語(yǔ)。
三、確定前提條件
不可控制的:上課聽(tīng)課可能會(huì )走神,導致記錄不全面;可能會(huì )抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會(huì )找自己逛街而不能推脫,導致周末不能實(shí)施計劃。
部分可控制的:比如每天課余時(shí)間的看書(shū)能不能堅持;一周去圖書(shū)館的次數;除開(kāi)學(xué)習娛樂(lè )時(shí)間。
可控制的:早上起床早自習與晚上的晚自習;按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間;寫(xiě)英語(yǔ)試卷。
這是預期環(huán)境,即假設條件。
四、擬定可供選擇的可行方案
對于一周的學(xué)習計劃,我覺(jué)得我能夠選擇的方案一個(gè)。所以,只擬定的可選擇的方案一個(gè)。
首先,我想說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn):第一,分配比較合理,不具夸張性。第二,簡(jiǎn)單明了。第三,如果有一定的實(shí)施性,且實(shí)施了效果會(huì )很好。
缺點(diǎn):第一,與預定的目標有一定差距。第二,有些可能不能實(shí)現,特別是周末的方案。第三,對于課余時(shí)間休息太少(可能有時(shí)候會(huì )想要上網(wǎng))。
五、評價(jià)可供選擇的方案
1、這個(gè)方案中存在一定的隱患,但是是可以避免的,所以個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題不大。
2、個(gè)人覺(jué)得實(shí)施此方案會(huì )給豐富自己的業(yè)余生活;以及會(huì )改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學(xué)習能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面。
3、對于每天要完成的學(xué)習量,我覺(jué)得還是較為合理的,也是可行的。
4、當然這一計劃不僅會(huì )帶來(lái)學(xué)習上的進(jìn)步,取得一定的效果,也會(huì )使自己的業(yè)余生活不那么舒坦,使自己和朋友的溝通變少,生活中少了一份除了學(xué)習以外的樂(lè )趣。更重要的'是如果沒(méi)有實(shí)施好就會(huì )使自己的時(shí)間浪費。
5、選擇方案
我所選定的方案就就一個(gè)。所以對于其它方案就沒(méi)有制定。只要從它的患處改一下就會(huì )成為可實(shí)施的方案。
6、制定派生計劃
制定一周的學(xué)習計劃,需要時(shí)間計劃(合理安排時(shí)間);活動(dòng)計劃(活動(dòng)的開(kāi)展的計劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習效率,是效果清晰明了。
7、編制預算
由于學(xué)習計劃不需要金錢(qián)上的預算,所以我針對時(shí)間上進(jìn)行預算,對于周一至周五這一上課期間我覺(jué)得可以實(shí)施并達到效果的有8成以上,其它部分應該效果也是可佳的,因為預期的環(huán)境可以自己調整與改變。
周末學(xué)習計劃對于上網(wǎng)一族來(lái)說(shuō)可能預期的效果不是太明顯,但是如果排除外來(lái)因素也是可以實(shí)現的。
對于一周的學(xué)習計劃的制定,我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的并且切實(shí)可行。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習和對這學(xué)期的總結,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,我要力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四級考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大學(xué)的任務(wù)之一。
大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)可能是我們日后重要技能之一,是我日后能夠更好的立足社會(huì )的一項專(zhuān)業(yè)手段。
在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,提高自己的人際交往關(guān)系,廣泛擴充自己的人脈發(fā)展,并報著(zhù)認真負責的學(xué)習態(tài)度,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)期間的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋增加自己的籌碼,使自己能夠更好的立足社會(huì ),為自己以后的生活能夠過(guò)的'更好而努力。
關(guān)于考試,在本學(xué)期準備,盡所能及過(guò)掉英語(yǔ)四級,之后并嘗試自學(xué)銀行從業(yè)考試。
關(guān)于課余時(shí)間,打算本學(xué)期,在學(xué)校做一份簡(jiǎn)單的兼職工作,以培養自己吃苦耐勞的精神。
關(guān)于暑假期間,準備找一份適合自己的兼職工作,增長(cháng)自己的實(shí)踐技能,和培養自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。
在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從而邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和拼搏,順利地完成了的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉折,成為一名。與相比,的有一些新的特點(diǎn):①量大;②學(xué)科內容深,學(xué)科的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科。生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)計劃,每天運用計劃促進(jìn)目標的.實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高,減少時(shí)間浪費。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,也應該因人而異,但在制定計劃時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來(lái)
同學(xué)們應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張,中午休息30 考試技巧;50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì )降低。
尊重自己鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì )取得事半功倍的效果。
學(xué)習要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定計劃時(shí),要適當給自己“壓力”,對每一科目的和要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使注意力高度集中,提高效率。同時(shí),每學(xué)習完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì )更充滿(mǎn)信心地下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應該根據自己的學(xué)習情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習。
公開(kāi)學(xué)習計劃
少數缺乏自我約束,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后,最好向、或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用,也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果,當自己不能堅持時(shí),馬上就會(huì )想到:“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅持到底,“無(wú)論如何,一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼三年大專(zhuān)生活已過(guò)兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹(shù)梢無(wú)聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強忍著(zhù)酷暑給我帶來(lái)的郁悶靜心為大三的學(xué)習擬定一份計劃。我深刻的明白學(xué)習的重要性了。
自從步入大學(xué)校門(mén)的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應付考試的內容,每天遲到早退,一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應付公事似的`授完課就不見(jiàn)人影而且直觀(guān)將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的... ...那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測成績(jì)考試時(shí)往往會(huì )提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著(zhù)課本“狂肯”,結果就是一般不會(huì )掛科但每門(mén)課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過(guò)后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過(guò),回憶起來(lái)真是很乏味,自己完全花著(zhù)父母的血汗錢(qián)浪費青春埃眾所周之,現在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個(gè)大專(zhuān)文憑。在當今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴峻的社會(huì )大背景下不努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不努力掌握一門(mén)技術(shù)如何生存?如何養家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)門(mén)功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)你也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì )用這樣的人才?
雖然對自己過(guò)去哦的行為深感悔恨,但有句話(huà)叫做“如果你錯過(guò)了太陽(yáng),那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì )連星星和月亮也一起錯過(guò)”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時(shí)未晚。我會(huì )充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習扎實(shí)的掌握一門(mén)技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃:
。1)改掉睡懶覺(jué)的惡習,每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習,多讀課文多謝多記單詞,爭取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時(shí)間多練習英語(yǔ)聽(tīng)力,平時(shí)多鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ),爭取今年拿到英語(yǔ)六級證書(shū)。
。2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課吧沒(méi)門(mén)專(zhuān)業(yè)課知識學(xué)扎實(shí),爭取今年把去年沒(méi)有拿到的專(zhuān)業(yè)證拿到,未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實(shí)的基礎,利用寒假島嶼專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習,鍛煉一下自己。
。3)利用周末的閑暇時(shí)間,到人力資源市場(chǎng)參加招聘會(huì ),鍛煉自己的應聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。
以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習計劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業(yè)生,學(xué)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。我會(huì )努力克服一切困難,堅持項計劃目標奮進(jìn),相信我的大三生活將會(huì )過(guò)的無(wú)比充實(shí)!
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習,勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的.榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃:
1 上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。
2 認真完成作業(yè),做好每節課
的預習和復習工作。
3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫(xiě)好作文打好基礎。
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
5 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
6 為班級體多做好事,團結同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇9
一、前言
無(wú)論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學(xué)習都是時(shí)時(shí)刻刻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。師德的學(xué)習應該是自始而終,在各種場(chǎng)合都要學(xué)習,立足于“學(xué)高為師,身正為范”的要求。
二、指導思想與學(xué)習目標
作為一名實(shí)習中的教師,要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導,本著(zhù)“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規范為標準,結合學(xué)校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結合,利用課余時(shí)間努力學(xué)習《教育法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,塑造自己成為有學(xué)識與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。
三、具體學(xué)習措施
1、做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)
教師,尤其是我們實(shí)習老師,要真正的做好本職工作,教書(shū)育人。在教育活動(dòng)中,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好課,根據學(xué)生與自己的情況,做好組織活動(dòng),認真的上好課。
教師工作是辛苦的`,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實(shí)自己,讓自己有著(zhù)成就感與幸福感,我更要苦中作樂(lè ),樂(lè )于其中,愛(ài)崗敬業(yè)。
2、做好學(xué)生的引路人,關(guān)愛(ài)學(xué)生
在課堂上,要認真傳授知識,做好學(xué)生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,尊重他們,建立平等的師生關(guān)系,不體罰學(xué)生。
發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),相信學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛(ài)他們,他們才會(huì )“親其師”,進(jìn)而“信其道”,在此過(guò)程中,教育才實(shí)現了它根本的職能。
3、創(chuàng )新拼搏,銳意進(jìn)取
我要時(shí)刻更新觀(guān)念,不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐,做一名適應時(shí)代發(fā)展的老師,我覺(jué)得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現在強調要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),要啟發(fā)與引導學(xué)生,課堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學(xué)生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學(xué)習知識。不能有懈怠的情緒,要及時(shí)排解壓抑的情感,不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。
4、為人師表,以身作則
“學(xué)高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書(shū)育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會(huì )以身作則,感召學(xué)生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的學(xué)生。
5、愛(ài)國守法,終身學(xué)習
愛(ài)國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人民教師更應該愛(ài)國守法,從點(diǎn)滴小事做起,尤其是在我在實(shí)習過(guò)程中,更是應該做到這一點(diǎn),這也是對師德做基本的要求。
在信息大爆炸的時(shí)代,知識易得 但是我還是要不斷地充實(shí)自己,從各個(gè)方面汲取營(yíng)養,實(shí)習過(guò)程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,勤奮點(diǎn),多去聽(tīng)課,也多向我們實(shí)習的崗友學(xué)習,一些為人處世方面,要有“邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),終身學(xué)習”的觀(guān)念,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
在實(shí)習期間要多看書(shū),豐富自己,多學(xué)習新的教學(xué)方法,多了解最新的教育動(dòng)態(tài),多寫(xiě)反思,加強自己理論與實(shí)際相結合的能力,多上課努力與學(xué)生共同進(jìn)步。
四、實(shí)習期間師德學(xué)習場(chǎng)所
1、課堂教學(xué)中
2、教育調研
3、與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導與老師
4、與學(xué)生家長(cháng)交流過(guò)程中
五、檢驗與反思
在實(shí)習中后期,要定期做好對師德學(xué)習的檢驗與反思,及時(shí)的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長(cháng)久以往的堅持下去,不斷的進(jìn)步,不斷地學(xué)習,做好自己未來(lái)的主人。
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