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幼兒學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-08-27 07:06:40 學(xué)習計劃 我要投稿

幼兒學(xué)習計劃集合(9篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編整理的幼兒學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒學(xué)習計劃集合(9篇)

幼兒學(xué)習計劃1

  一、指導思想

  進(jìn)一步強化依法治教的觀(guān)念,深入貫徹執行幼教法規和國家各項教育方針政策,全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎。加強隊伍建設,提高教工素質(zhì),充分展示"敬業(yè)、團結、勤奮、爭優(yōu)"的園風(fēng),營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng )新的教科研氣氛。

  二、工作目標

  1、更新教學(xué)觀(guān)念,以新大綱為準繩,優(yōu)化一日活動(dòng)。

  2、現代教育技術(shù)考試及普通話(huà)等級考試全部過(guò)關(guān)。

  3、進(jìn)一步為創(chuàng )建鄉鎮中心幼兒園而努力,優(yōu)化園舍結構及育人環(huán)境,提高幼兒保教水平。

  4、添置幼兒玩具、教學(xué)具、保溫桶、桌椅等基礎設備,為創(chuàng )建省二類(lèi)幼兒園做準備。

  三、園務(wù)管理

  1、加強學(xué)習,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,用科學(xué)的理念來(lái)指導工作。組織全體教師認真學(xué)習學(xué)前教育改革與發(fā)展的相關(guān)法規精神,充分領(lǐng)會(huì )其實(shí)質(zhì),并把思想統一到實(shí)際工作中來(lái),使幼兒園的各項工作再上新臺階。

  A、強調建立一種新型的師生關(guān)系。任何時(shí)候都應該以民主、平等的態(tài)度對待孩子,要尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰。如有家長(cháng)投訴,園方一定要嚴肅處理。

  B、加強師德教育,重溫師德規范,樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)的意識,切實(shí)轉變工作作風(fēng),使工作更細致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴謹。期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛(ài)幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專(zhuān)題總結,并樹(shù)立園內的愛(ài)生典范。

  C、鼓勵教師不斷學(xué)習,掌握現代教育技術(shù),加強業(yè)務(wù)培訓,以適應新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

  D、樹(shù)立全新的保教觀(guān)念:

 、俳虒W(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立老師講得少,幼兒講的多;老師動(dòng)的少,幼兒動(dòng)的多;老師在后,幼兒在前等新觀(guān)念。

 、诮逃ぷ髦幸^續樹(shù)立"可持續發(fā)展"及"以人為本"的'教育觀(guān)念,重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展,培養幼兒的交往能力,競爭能力等。

 、酆灦◢徫缓贤瑫(shū),使園內的人力資源得到合理使用,用其所長(cháng),避其所短,千方百計調動(dòng)每一位教師的工作積極性,工作職責更明確,且有較強的角色意識。

 、軓娀瘍炔抗芾,進(jìn)一步完善各項規章制度。幼兒園根據工作需要,將重新調整考核條例,使考核標準更加細化、量化,激活競爭機制,真正體現獎勤罰懶。

 、葸M(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)制度,使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開(kāi)考核、評優(yōu)等內容基礎上,本學(xué)期仍將設立園務(wù)公開(kāi)櫥窗,將幼兒園的資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等以及園長(cháng)接待日均向教職工和全體家長(cháng)進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)還將通過(guò)家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)等形式公開(kāi)我園的教育教學(xué)情況,讓家長(cháng)全方位地了解幼兒園。

  四、師資隊伍建設

  1、明確師資隊伍建設目標:

  要致力于建設一支具有強烈專(zhuān)業(yè)心和高度責任感的生氣勃勃、開(kāi)拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊伍。

  2、豐實(shí)培訓活動(dòng),提高整體水平。

  學(xué)習理論更新觀(guān)念,專(zhuān)項培訓,提高能力,改革考核,提高實(shí)效,評選工作能手,帶動(dòng)全體。

  3、創(chuàng )設和諧良好的人際環(huán)境。

  園領(lǐng)導不僅在思想上,業(yè)務(wù)上,學(xué)習上嚴格要求,同時(shí)在生活上也要多關(guān)心教師,注重管理中情感藝術(shù)的運用,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,平等對待每一位教師,尊重每一位教師。

五、保教工作(計劃另定)

  六、教科研工作(計劃另定)

  七、后勤工作:(計劃另定)

  八、每月主要工作重點(diǎn)

  九月份:

 、僮龊眯律哟ぷ,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。

 、趪栏褡飨⒅贫,逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。

 、弁瓿筛黝(lèi)計劃的制訂,包括專(zhuān)題研究計劃。

 、苷匍_(kāi)家長(cháng)會(huì ),成立家委會(huì )。

 、蓍_(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng )設。

  十月份:

 、俳Y合國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉教育。

 、趲熗浇Y對幫扶活動(dòng)。

 、奂议L(cháng)學(xué)校開(kāi)放半日活動(dòng)。

 、苡變荷鐣(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  十一月份:

 、俳M織幼兒秋游活動(dòng)。

 、诮處熖亻L(cháng)課展示、評比。

 、劬W(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題講座--家教面面觀(guān)。

  十二月份:

 、儆H子活動(dòng)。

 、诩议L(cháng)匯報課。

  一月份:

 、俟澣窄h(huán)境布置評比。(體現師幼共同參與)

 、谀甓冉處熆己丝荚u,評選優(yōu)秀教師及保育員。

 、弁瓿筛鲗(zhuān)題組小結及課題組階段性小結。

 、茏龊弥写蟀鄬W(xué)科測試工作。

 、菡匍_(kāi)家委會(huì ),發(fā)放家長(cháng)調查表。

幼兒學(xué)習計劃2

  當今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會(huì )的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應抓緊學(xué)習,跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,樹(shù)立終身學(xué)習的意識。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習計劃:

  一、現狀分析:

  劣勢:由于自己的園只有四個(gè)班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習的機會(huì ),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習與更新。

  現在,自己參加了骨干培訓班的學(xué)習,希望通過(guò)學(xué)習在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過(guò)參加培訓學(xué)習、觀(guān)摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向學(xué)習型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

  二、整體目標:

  1、、積極參加市級骨干教師的培訓,提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準確把握學(xué)前教育規律和兒童身心發(fā)展規律,能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀(guān)察評估兒童學(xué)習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統性,邏輯性,提高自己,培養幼兒的創(chuàng )新能力。

  2通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng),在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì )多視角的觀(guān)察幼兒學(xué)習及教師教學(xué)情況,掌握制作觀(guān)察表的方法。學(xué)會(huì )不斷的.反思,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習,找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫(xiě)課題報告

  4、自覺(jué)加強現代教育理論學(xué)習,深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì ),不斷提高自身素養。

  三、分目標及實(shí)現步驟:

  1、四月份:積極參加培訓,通過(guò)學(xué)習,掌握多視角觀(guān)察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì )課題報告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

  2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習,如觀(guān)看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜

  上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,開(kāi)闊自己的視野。

  3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。

  將活動(dòng)材料投放區域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),教師從中觀(guān)察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。

  4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報告,通過(guò)這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向學(xué)習型,研究型,專(zhuān)家型教師發(fā)展。

  5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習,每月讀完一本書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇學(xué)習筆記。

幼兒學(xué)習計劃3

  一、指導思想

  幼兒期英語(yǔ)教學(xué)以培養興趣為主,創(chuàng )設適宜的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境,利用多形式多通道讓幼兒接觸英語(yǔ),在豐富的游戲情景中結合日常生活經(jīng)驗,力求使幼兒沒(méi)有任何負擔的愉快情緒下,學(xué)會(huì )豐富的英語(yǔ)詞匯,掌握簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),養成學(xué)習英語(yǔ)的習慣,為今后的提高學(xué)習打好基礎。英語(yǔ)教學(xué)面向全體幼兒,使每一個(gè)幼兒通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)都能在原有基礎上不同程度地有所收獲和提高。

  二、英語(yǔ)教研的目標:

  幼兒英語(yǔ)教育的總目標定位在:創(chuàng )設良好的英語(yǔ)教育環(huán)境,培養幼兒對英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,通過(guò)英語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,使英語(yǔ)活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中,激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習興趣,培養幼兒的良好學(xué)習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學(xué)習運用英語(yǔ)的能力和技能,獲得對英語(yǔ)活動(dòng)的敏感性。

  三、教研工作措施:

  1、 有目的有計劃的組織教師加強自身英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習,豐富關(guān)于幼兒英語(yǔ)教育的`理論和教法,學(xué)法。

  2,組織教師《英語(yǔ)日?谡Z(yǔ)訓練及測試》。

  3、各班繼續堅持早餐前的英語(yǔ)一日聽(tīng)活動(dòng)

  4、繼續堅持早操英語(yǔ)小廣播(每周各班小朋友也有機會(huì )表現一次)

  5、繼續每周星期二星期四做幼兒英語(yǔ)廣播體操

  5,英語(yǔ)特長(cháng)班

  6、期末英語(yǔ)特長(cháng)展示

  7、六一英語(yǔ)節目編排

  8.英語(yǔ)角的創(chuàng )設,讓孩子多說(shuō)、多聽(tīng)。一日活動(dòng)中除了合理安排利用每次的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間外,教師注意在活動(dòng)中隨時(shí)提醒幼兒用會(huì )說(shuō)的英語(yǔ)交流。

  9.各班老師每月掌握一個(gè)英語(yǔ)小游戲(簡(jiǎn)單口令動(dòng)作)

  10、按計劃安排各班英語(yǔ)課

  四、教研工作具體步驟安排:

  2月:

  制定各年齡班的英語(yǔ)學(xué)期日常用語(yǔ)計劃。

  學(xué)習教師日常用語(yǔ)

  順利開(kāi)展英語(yǔ)特長(cháng)課

  游戲口令:英語(yǔ)課堂常規口令

  3月:

  分班分段檢查教師及小小朋友的日常用語(yǔ):早上好!你好!再見(jiàn)!

  繼續開(kāi)展英語(yǔ)特長(cháng)課

  游戲口令:跟我做方面的口令動(dòng)作

  繼續學(xué)習教師日常用語(yǔ)

  4月:

  檢測教師及小朋友的日常用語(yǔ):下午好!晚上好!對不起!

  繼續開(kāi)展英語(yǔ)特長(cháng)課

  游戲口令:表?yè)P方面的聽(tīng)口令做動(dòng)作

  繼續學(xué)習教師日常用語(yǔ)

  5月

  j檢測教師及小朋友的日常用語(yǔ):謝謝你!不客氣!

  繼續開(kāi)展英語(yǔ)特長(cháng)課

  英語(yǔ)游戲:課堂常規

  繼續學(xué)習教師日常用語(yǔ)

  英語(yǔ)節目編排

  6月;

  檢測教師及小朋友的日常用語(yǔ):本期所學(xué)的所有常見(jiàn)日常用語(yǔ)

  繼續開(kāi)展英語(yǔ)特長(cháng)課

  英語(yǔ)特長(cháng)展示

  復習教師日常用語(yǔ)

  7月:

  總復習及英語(yǔ)角的創(chuàng )設

幼兒學(xué)習計劃4

  悠閑的暑假生活結束了,新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期,我們將繼續認真學(xué)習、深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習研究,不斷更新教育觀(guān)念,改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足兒童多方面發(fā)展的需要,尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)體差異,堅持教育與保護并重,使兒童身心健康成長(cháng),促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

  一、班級狀況分析

  本學(xué)期,各班老師會(huì )詳細列出班里新來(lái)的孩子,根據孩子的個(gè)體差異,制定“不同孩子區別對待”的教育理念,讓孩子養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人溝通能力、自理能力、動(dòng)手操作能力都得到了極大的發(fā)展。認真規范孩子的日常作息,加強紀律教育,努力做好班級教育。進(jìn)一步培養孩子的自助能力和喜歡幫助別人;尊重老師和同伴相愛(ài)的感情,讓他們在原有的基礎上發(fā)展。

  二、教育工作:

  以《條例》為指導,貫徹落實(shí)《新綱要》精神,按照園林工作方案扎實(shí)做好教育保護工作。規范孩子的日常作息,增強孩子的體質(zhì),做好德育工作,開(kāi)發(fā)孩子的智力,培養正確的美感。促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  1、養護工作

  督促生活老師做好班級衛生,每天打掃、消毒、通風(fēng);預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行兒童日常作息制度,合理安排兒童日常生活;組織室內外環(huán)境,為幼兒創(chuàng )造干凈、舒適、健康、安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  培養良好的生活和衛生習慣。教育孩子注意個(gè)人衛生,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,防止疾病從嘴里進(jìn)入。加強孩子自理能力的培養,學(xué)會(huì )做一些力所能及的事情。

  照顧好孩子的成長(cháng)。在日;顒(dòng)中密切關(guān)注孩子的精神面貌,及時(shí)處理問(wèn)題。

  積極配合婦幼保健中心和衛生防疫站做好兒童體檢、疫苗接種等保健工作,讓兒童健康茁壯成長(cháng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重孩子在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據每節課孩子的興趣和發(fā)展目標以及新的建設性課程內容,增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定月、周教學(xué)計劃,有計劃、有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期每個(gè)班都有英語(yǔ)教學(xué),讓孩子全面發(fā)展。充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。注重發(fā)展語(yǔ)言智能、數理邏輯智能、自我意識智能、空間智能、人際智能、音樂(lè )智能、肢體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等。開(kāi)展賞識教育,關(guān)注每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),給予適當的表?yè)P。對于那些比較內向安靜的孩子,要為他們的表現創(chuàng )造機會(huì ),及時(shí)表?yè)P他們的進(jìn)步,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續加強對孩子的常規訓練。套路直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的.發(fā)展。通過(guò)晨談、隨機談話(huà)、出園前談話(huà)等。,向孩子講解規則和要求,以各種形式訓練孩子,嚴格檢查規則的執行情況,逐步訓練孩子自覺(jué)遵守規則。

  在游戲活動(dòng)中培養孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。在活動(dòng)中仔細觀(guān)察孩子,了解他們的需求,引導他們解決自己的問(wèn)題。

  注重培養孩子的閱讀能力,提高孩子的講述能力。幫助孩子掌握閱讀方法,逐頁(yè)閱讀,學(xué)會(huì )用完整的文字表達每頁(yè)的大致內容。培養孩子講故事的能力,利用課余時(shí)間開(kāi)展故事比賽。

  繼續培養孩子勇敢、大度、自信、自強的精神,繼續實(shí)施以“舞蹈與藝術(shù)”為中心的特色園。

  結合節日開(kāi)展各種慶祝主題的活動(dòng)。這學(xué)期有很多節日:教師節、中秋節、國慶節、元旦等。我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是結合國慶開(kāi)展“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“過(guò)年”親子活動(dòng)。

  三、安全工作

  我們應該永遠把安全放在第一位。加強日;顒(dòng)中的安全管理。注重幼兒日;顒(dòng)中每一個(gè)環(huán)節的安全管理,如晨檢安全、游戲活動(dòng)、飯前飯后巡視、午睡前后、午睡期間,確保幼兒的日;顒(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。日;顒(dòng)中要穿插安全教育,加強孩子的安全意識,幫助孩子掌握一些自我保護技能。提高責任心,認真消除一切不安全因素。我們應該讓孩子在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。

  四、班級管理

  1、每月定期召開(kāi)班會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,一起討論工作中遇到的困難,找出解決辦法。安排好這個(gè)月的工作內容。

  2、制定好每月和每周的教學(xué)計劃。嚴格按照計劃開(kāi)展所有活動(dòng)。孩子的日;顒(dòng)安排科學(xué)合理,交替進(jìn)行。

  3、認真督促填寫(xiě)兒童出勤登記表。

  4、管理班級財產(chǎn),每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不要讓階級財產(chǎn)流失;平時(shí)注意節約用水用電,避免不必要的浪費。

  五、父母的工作

  做好家長(cháng)工作,提高家庭共育效果。

  1、根據班級的具體情況,有針對性地推出居家共育專(zhuān)欄,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育的知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園情況。

  2、認真填寫(xiě)家庭聯(lián)系簿,讓其充分發(fā)揮橋梁的作用。

  3、利用早晚接送孩子的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  4、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)回訪(fǎng)、電子郵件等方式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通孩子的生活和學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),倡導優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)足和安心,從而獲得家長(cháng)對每節課的支持和配合。

  6、開(kāi)展家庭教育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適的機會(huì )邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種方式實(shí)現居家教育同步進(jìn)行。

  總之,我們老師會(huì )繼續努力,團結一致,共同努力,做好班級工作,爭取更好的成績(jì)!

幼兒學(xué)習計劃5

  為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書(shū)育人的水平,本學(xué)期,制定自己的個(gè)人計劃如下:

  1、深入學(xué)習學(xué)!稁煹隆,明確目標,加強責任感和使命感。

  2、學(xué)習并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師十不準》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,提高自己的`職業(yè)道德素質(zhì),樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。

  3、讀好書(shū),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識。 不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新,做創(chuàng )新型、科研型教師。

  4、工作中,盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作。

  5.尊重、愛(ài)護和信任學(xué)生,愛(ài)心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  6.團結協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著(zhù)、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現團結協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。

  7.規范收費,嚴格執行有關(guān)教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長(cháng)索要或暗示饋贈錢(qián)物。

  8、認真做好家訪(fǎng)工作,積極主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系,尊重家長(cháng),做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪(fǎng)。做好學(xué)生的思想工作。

  在工作中,要認真落實(shí),爭取早日成為一個(gè)學(xué)校滿(mǎn)意,家長(cháng)和學(xué)生都歡迎的教師。

幼兒學(xué)習計劃6

  愛(ài)每一個(gè)孩子是咱們老師的職責。用心去呵護每一個(gè)孩子是咱們的責任,咱們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)。未來(lái)的道路還非常長(cháng),咱們還要不斷的努力去把咱們的工作做的更完美、更完善。因為我知道:這個(gè)世界上沒(méi)有最好,只有更好!

  以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習計劃,有不到之處還望領(lǐng)導、老師們批評指正。

  1、提高自身的水平

  首先我將認真細心耐心的對待每個(gè)孩子,讓幼兒體會(huì )到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來(lái)幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的.想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會(huì )好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,熟讀理論綱要并結合教材,準備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開(kāi)活動(dòng)積累經(jīng)驗結合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用PPT、投影儀讓幼兒觀(guān)察到"活的"知識,光對著(zhù)書(shū)本會(huì )讓幼兒厭煩,借助現代化設備可以提高幼兒的學(xué)習興趣。

  2、合作的精神

  教師之間協(xié)調一致,緊密配合班長(cháng)的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng),做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開(kāi)展,并圓滿(mǎn)的結束。做到工作的有始有終。于此,在家長(cháng)工作方面我也會(huì )全力配合班長(cháng)做好每一位家長(cháng)朋友的工作,爭取做到讓每一位家長(cháng)滿(mǎn)意。

  3、知識方面

  知識是咱們學(xué)習的源泉,如果沒(méi)有充分的知識做后盾,那么咱們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子。所以咱們來(lái)時(shí)要不斷的充實(shí)自己。咱們要首先做到勤于閱讀:一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書(shū)籍,認真做好讀書(shū)摘錄,還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長(cháng)自己的知識寶庫)。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結合自己的教學(xué)思路認真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見(jiàn)解,把好的見(jiàn)解整理起來(lái)結合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習生活中,咱們才能不斷的充實(shí)著(zhù)咱們自己。在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中去感受快樂(lè ),讓自己的明天更美好。

  4、家長(cháng)工作

  孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。咱們會(huì )及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng),積極與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)反應出現的問(wèn)題,使家長(cháng)了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,班長(cháng)董老師給予了我非常多建議和幫助。通過(guò)傾聽(tīng)董老師與家長(cháng)的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會(huì )了一些家長(cháng)溝通的方法技巧。從不敢說(shuō)到主動(dòng)交流,從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(cháng)反應情況。我的努力同時(shí)得到了家長(cháng)朋友的認可,他們也把咱們當成自己的朋友。為使家長(cháng)更了解幼兒園工作,咱們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現的情況,請家長(cháng)注意配合。在家長(cháng)開(kāi)放日,班里還組織家長(cháng)觀(guān)摩課堂,親子互動(dòng)。使家長(cháng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現。

  咱們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長(cháng)環(huán)境,用咱們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天。讓他們在陽(yáng)光的沐浴下茁壯的成長(cháng)。今天咱們一點(diǎn)一滴的付出,明天你將會(huì )看到東方的希望之光!

幼兒學(xué)習計劃7

  為貫徹落實(shí)五常市教育局“關(guān)于組織全市幼兒教師學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的通知”要求,促進(jìn)我校幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,幫助教師了解3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn),提高科學(xué)保教水平,防止和克服“小學(xué)化”傾向,全面提高我校學(xué)前教育質(zhì)量,特制定學(xué)習計劃如下:

  一、學(xué)習內容

  《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》

  《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》

  二、要求與形式

  1、人人參與學(xué)習并認真做好筆記,能結合自身學(xué)習情況撰寫(xiě)體會(huì ),積極參與討論等。

  2、采用集中與分散相結合、學(xué)習與討論相結合、輔導和自學(xué)相結合、理論與實(shí)踐相結合等學(xué)習方式。

  三、實(shí)施計劃

  3月:

  1、召開(kāi)學(xué)習動(dòng)員會(huì ),傳達市教育局有關(guān)精神,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,制定學(xué)習計劃,印制學(xué)習資料。

  2、 集體學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》。學(xué)習后并要求每一位教師上交一篇學(xué)習心得。

  4月:

  1、安排全園集體學(xué)習2次,集中學(xué)習《指南》的基本理念、內容框架等內容

  2、自主學(xué)習,要求教師從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域分別學(xué)習,記好學(xué)習筆記。并且每位教師結合學(xué)習內容和自己的實(shí)際情況撰寫(xiě)一篇不少于500 字的學(xué)習心得體會(huì )。

  5月:

  1、學(xué)習總結,組織《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》學(xué)習內容測試。

  2、貫徹落實(shí)在工作中,對照《標準》《指南》,自查自糾,每位教師寫(xiě)出一篇教育感言。

  6月:

  1、樹(shù)立典型、弘揚正氣。組織評選學(xué)校陽(yáng)光教師,以先進(jìn)的思想教育人,以先進(jìn)的.事跡激勵人,以榜樣的力量鼓舞人。

  2、完善教師考核制度。把《標準》作為我校幼兒園教師考核的重要內容,進(jìn)一步制定和完善教師考核的相關(guān)辦法,并作為教師評優(yōu)獎勵、年終考核的重要標準。

幼兒學(xué)習計劃8

 。ㄒ唬┘訌娙w教師的思想建設,把師德修養放在首位。

  組織全體教師學(xué)習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,學(xué)習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的.思想觀(guān)念。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點(diǎn)。

  在培訓中,將用“以老帶新,以?xún)?yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動(dòng)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展“師徒結對”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長(cháng)的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過(guò)骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽(tīng)課——評課——總結等環(huán)節,推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

 。ㄈ┘訌娊炭蒲信嘤,提高教科研能力。

  鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展教科研活動(dòng),展開(kāi)教育教學(xué)的研究,學(xué)期結束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規,在備課與上課、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。

 。ㄎ澹┳龊闷渌藛T的崗位培訓工作。

  后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭使人員素質(zhì)得到提升。

幼兒學(xué)習計劃9

  在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  一、認真履行好班組長(cháng)職責,并積極主動(dòng)的投入工作。

  作為一名年輕的班組長(cháng),對于班組長(cháng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習。首先,我將繼續本著(zhù)理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的.合力。其次,作為班組長(cháng)對幼兒的發(fā)展充滿(mǎn)信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習開(kāi)展家長(cháng)工作。有針對性的做好家長(cháng)工作,積極主動(dòng)地爭取家長(cháng)配合;根據不同類(lèi)型的家長(cháng)的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

  二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  首先,在理論學(xué)習中成長(cháng):

  1、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。

  2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  3、進(jìn)一步學(xué)習課題研究方法,積極參與課題的研究。

  其次,在實(shí)踐中成長(cháng):

  1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。

  2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

  3、探索適合本班的教育內容、教育方法。

  4、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

  5、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀(guān)察、記錄技能。

  6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

  三、重視師德修養

  首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。

  四、具體實(shí)施內容:

  1、學(xué)習綱要的內容,領(lǐng)會(huì )《綱要》中的精神。

  2、學(xué)習教師觀(guān)察技能。

  3、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。

  4、向家長(cháng)反饋幼兒的階段表現。

  5、向英語(yǔ)教師學(xué)習口語(yǔ)與幼兒交流。

  6、學(xué)習制作多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。

  以上是我的自我成長(cháng)計劃,希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。

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