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小學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-04-07 09:59:00 學(xué)習計劃 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生學(xué)習計劃三篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)習計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)生學(xué)習計劃三篇

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  俗話(huà)說(shuō),“凡事預則立,不預則廢”。對于廣大中小學(xué)生而言,制訂學(xué)習計劃并認真地執行,能有效地提高自己的學(xué)習成績(jì),使自己全面發(fā)展;而沒(méi)有計劃的學(xué)習則會(huì )讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,沒(méi)有學(xué)習計劃的同學(xué)趕緊給自己制訂一份學(xué)習計劃吧!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)剛過(guò)兩周,但在廣大中小學(xué)生中間,已經(jīng)出現了分化:有些同學(xué)學(xué)習有計劃 性,學(xué)習、娛樂(lè )、運動(dòng)、睡眠的時(shí)間分配合理,做什么事都有條不紊;而有的同學(xué)則學(xué)習、做事毫無(wú)計劃,生活懶散、松松垮垮,往往不能按時(shí)完成作業(yè),必要時(shí)只 得趕抄……“這兩類(lèi)學(xué)生最顯著(zhù)的區別就是一類(lèi)學(xué)習、生活有計劃,而另一類(lèi)沒(méi)有計劃!笔仪f市81中科研處的檀明菊老師說(shuō),對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),制訂一份適 合自己的學(xué)習計劃十分必要。學(xué)習計劃是同學(xué)們實(shí)現自己學(xué)習目標的藍圖。制訂并實(shí)施學(xué)習計劃,不僅有利于學(xué)習習慣的形成,減少時(shí)間浪費,提高學(xué)習效率;同時(shí) 排除干擾實(shí)施計劃,也可以磨煉自己的意志。而沒(méi)有制訂學(xué)習計劃的'同學(xué),很容易在學(xué)習上陷入盲目和被動(dòng),最終影響自己的學(xué)業(yè)。

  那么,對于廣大中小學(xué)生而言,該如何科學(xué)合理地制訂學(xué)習計劃呢?檀老師說(shuō),制訂學(xué)習計劃,同學(xué)們應把握以下幾點(diǎn)———

  計劃制訂要全面

  學(xué)習計劃里除了要有學(xué)習的時(shí)間外,還應當有進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂(lè )活動(dòng)、體育運動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習計劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習;如果真是這樣,那么這個(gè)計劃就是片面的、不科學(xué)的。

  掌握學(xué)習主動(dòng)權

  學(xué)習計劃的制訂,應安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間就是學(xué)校規定 的學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)的知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí) 間。在自由支配時(shí)間,同學(xué)們一般可做兩件事:補課和提高。補課,是指彌補自己學(xué)習中的欠缺;提高是指深入鉆研,開(kāi)展自己的優(yōu)勢和特長(cháng)。自由學(xué)習時(shí)間應當成 為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間,將會(huì )給自己的學(xué)習和成長(cháng)帶來(lái)極大的好處。同學(xué)們應當努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率,增加自由學(xué)習 時(shí)間,使學(xué)習的主動(dòng)權掌握在自己的手里。

  長(cháng)計劃配短安排

  在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,究竟干些什么,同學(xué)們應當有個(gè)大致計劃。例如,一個(gè)學(xué)期、 一個(gè)學(xué)年應該有個(gè)長(cháng)計劃。但是實(shí)際學(xué)習生活變化很多,往往無(wú)法預測,因此長(cháng)計劃不可太具體。但是短期內自己要學(xué)習什么,要解決什么問(wèn)題,則應心中有數,并 把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù),分配到每周、每天去完成,從而使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。有長(cháng)計劃,沒(méi)短安排,長(cháng)計劃要實(shí)現的目標 不容易達到,所以,有長(cháng)計劃,還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標,大致安排;而短安排是具體的行動(dòng)計劃。

  計劃要突出重點(diǎn)

  每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習時(shí)間都是有限的,而學(xué)習內容是無(wú)限的,因此學(xué)習必須要有重點(diǎn)。學(xué)習計劃的制定也要保證重點(diǎn),兼顧一般。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科,二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力來(lái)攻下重點(diǎn)。

  制訂從實(shí)際出發(fā)

  訂學(xué)習計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來(lái),寸步難行,這是因為目標訂得過(guò)高,計劃訂得過(guò)死、脫離實(shí)際的緣故。

  據效果及時(shí)調整

  每一個(gè)計劃執行結束或執行到一個(gè)階段,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就 要找找原因,進(jìn)行必要的調整。檢查內容包括:計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否完成?是不是基本按計劃去做?沒(méi)有完成計劃的原因?什么地方安排太緊?什么地方安排太 松?通過(guò)檢查后,再修訂學(xué)習計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫(xiě)日記的習慣,那么每天寫(xiě)日記時(shí),一定要把一天學(xué)習計劃完成的情況認真記錄下 來(lái),以利改進(jìn)。

  檀老師說(shuō),制訂一份適合自己的學(xué)習計劃,對中小學(xué)生而言,好處多多。同學(xué)們按照自己的學(xué)習計劃去學(xué)習,不僅能提高效率,也更有針對性、目的性!翱梢哉f(shuō),一份好的學(xué)習計劃,能讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)更輕松!

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  一、時(shí)間安排

  1、 一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  一天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,一天必須完成以上計劃;

  一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計劃

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的`規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學(xué)課程計劃

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓練,提高讀寫(xiě)能力。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。

  在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后,我也會(huì )及時(shí)溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識面。同時(shí),也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的`習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。

  在數學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶(huì )很好的復習,絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類(lèi)的事情。當然,我還想建立一個(gè);錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時(shí),就及時(shí)的記到;錯題集;里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復習了。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。

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