高一學(xué)生學(xué)習計劃合集5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家整理的高一學(xué)生學(xué)習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
寒假時(shí)間：1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計劃①:完成所有作業(yè)
每天各門(mén)完成兩天內容
一周復習一次 尤其是語(yǔ)數外 ②: Ⅰ語(yǔ)文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓練
綠書(shū)一天一個(gè)練習背誦必修三古詩(shī)文 Ⅱ物理必修二 看王后雄
完成步步高 訓練與檢測 一天各兩個(gè)練習（隨進(jìn)度來(lái)） 一天5題競賽題+整理 一周復習兩次
�、蠡瘜W(xué)必修1+必修2 2個(gè)單元看王后雄
完成訓練與檢測 （隨進(jìn)度）
一天5道競賽題 一周復習兩次
�、魯祵W(xué)必修2 立體幾何看王后雄
�、鯕v史必修2 4個(gè)單元 看王后雄
完成訓練與檢測
�、龅乩肀匦�1+必修2 2個(gè)單元 完成訓練與檢測
�、魃锉匦�2 4個(gè)單元 完成訓練與檢測
�、伪匦�2 2個(gè)單元完成訓練與檢測
�、� 英語(yǔ) 完成所有報紙完形每天兩篇 閱讀每天三篇 根據新概念二每天學(xué)習半小時(shí)—1小時(shí)
高一學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
轉眼間就進(jìn)入高一下學(xué)期，沒(méi)有高二高三備戰高考的壓迫感，也沒(méi)有剛進(jìn)高中的新鮮感，處于這一時(shí)期的我沒(méi)有方向感，甚至缺乏動(dòng)力，在這一學(xué)期我要抓住這個(gè)分水嶺時(shí)期，不放松對自己的要求，下面是我的學(xué)習計劃：
在語(yǔ)文科目上：花時(shí)間在課堂上但最更重要的是發(fā)散自己的思維，訓練自己的寫(xiě)作能力和理解能力，尤其在文言文方面自己缺乏理解能力，所以更要培養自己這方面的能力，多閱讀課外書(shū)籍、古今中外歷史、散文集等。
在數學(xué)科目上：在數列、三角函數、向量、立體幾何這些重點(diǎn)單元認真聽(tīng)老師講解，做一些進(jìn)階性的的題目，在其他小眾單元中的內容也要掌握，做輔助性練習。
在英語(yǔ)科目上：注重英語(yǔ)單詞的積累，學(xué)會(huì )技巧性的記單詞，在語(yǔ)法的理解、閱讀寫(xiě)作能力方面多進(jìn)行培訓，要多聽(tīng)聽(tīng)力訓練自己的聽(tīng)寫(xiě)能力，同時(shí)更要多讀，提升自己的口語(yǔ)能力，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，溫故而知新。
在理科科目上：理科科目中注重培養興趣，對自己來(lái)說(shuō)物理是相對來(lái)說(shuō)比較難的，高中物理不同于初中是以定量計算居多，所以需要頭腦清晰的去想清楚公式的由來(lái)，去想清楚題干文本；化學(xué)在高一來(lái)說(shuō)就是元素公式的記憶，在實(shí)驗課中多聽(tīng)多看多問(wèn)多動(dòng)手實(shí)踐；生物的話(huà)應該算是理科中最容易的科目，也是相對來(lái)說(shuō)更容易產(chǎn)生興趣的，所以要抓住這一點(diǎn)，在興趣上提升自己的理解和做題能力。
在文科科目上：對于記背方面我是相對薄弱的，所以文科方面知識相對較弱，所以在這一學(xué)期對于歷史科目要多去了解歷史，現在課外書(shū)籍中提起自己的興趣，對于政治要更偏向于了解時(shí)事，在實(shí)際中聯(lián)想問(wèn)題，但對于想走世界的我地理其實(shí)不會(huì )太難，但是要在自己了解的基礎更深的去了解地理文化等。
以上就是我這一學(xué)期的學(xué)習計劃，要明確自己未來(lái)的奮斗目標和階段努力目標，要在基礎上加深自己的能力，不能有偏科意識，注重細節，有糾錯意識，但同時(shí)在學(xué)習之余也要學(xué)會(huì )身心平衡，勞逸結合。
高一學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始放假了，成績(jì)單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績(jì)還算不錯，但我認為我還有進(jìn)步的空間。這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)暑假，我認為我應該要好好計劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫(xiě)半天的作業(yè)這樣過(guò)來(lái)的，但既然我現在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了。所以我制定一個(gè)暑假的學(xué)習計劃，具體如下：
一、語(yǔ)文
這次的語(yǔ)文成績(jì)還算不錯，跟期中考試的成績(jì)差不多，我的語(yǔ)文成績(jì)一直還算穩定。根據我以往的考試失分的情況來(lái)看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫，爭取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jì)可以提高一點(diǎn)。閱讀理解我準備多刷題，老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板，但我一直記不住。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習解題的手感，一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材，我平時(shí)都寫(xiě)議論文，所以積累素材很有必要。文化常識就要靠多積累，多記。
二、數學(xué)
數學(xué)我準備預習一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識，這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽(tīng)我不懂的地方，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒(méi)有學(xué)懂，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒(méi)有學(xué)懂的學(xué)懂。
三、物理
自從進(jìn)入高中以來(lái)，物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績(jì)還是挺好的，但在上了高中之后，物理成績(jì)可以說(shuō)是一落千丈。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的學(xué)習上，把物理成績(jì)提高上去。我買(mǎi)了一套試卷，還有輔導書(shū)，準備邊看邊做。我留了我們班一個(gè)物理成績(jì)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式，有什么學(xué)不會(huì )的地方就問(wèn)他。
四、化學(xué)、生物
自從化學(xué)出現在我的課程表上之后，它就成為了我最喜歡的學(xué)科，我的化學(xué)成績(jì)也是所有學(xué)科中成績(jì)最好的，暑假除了寫(xiě)暑假作業(yè)，我不打算花時(shí)間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科，所以成績(jì)也比較的好，跟化學(xué)一樣，我不打算花太多的時(shí)間。
五、政治、歷史、地理
這三門(mén)只要多記，進(jìn)行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時(shí)間。但我一直都比較的懶得記，所以還有進(jìn)步的空間，在下學(xué)期希望我能夠有改變。
六、暑假作業(yè)
這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會(huì )另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表，每天有計劃的完成我的暑假作業(yè)。
這個(gè)假期我會(huì )按照我制定的學(xué)習計劃來(lái)學(xué)習，希望在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，能夠提高我的成績(jì)。
高一學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
撿起鋼琴課，預習高一內容
詩(shī)韻，今年中考789分，被華南師大附中錄取
詩(shī)韻初三這一年學(xué)習非常努力。因為中考，她與奶奶見(jiàn)面的.次數少了很多；也因為中考，她把一直喜愛(ài)的鋼琴放下了。中考一結束，她就去看奶奶，并且聯(lián)系自己的鋼琴老師，約好了暑假的鋼琴課程。
其實(shí)剛考完也徹底放松不起來(lái)，心里總是會(huì )想著(zhù)成績(jì)的事，所以我就問(wèn)師兄師姐借了高一的課本來(lái)預習，這樣一來(lái)可以了解一下高中的知識，心里有個(gè)底，二來(lái)也可以轉移注意力，讓我不要老想著(zhù)成績(jì)。詩(shī)韻說(shuō)，由于成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，她心里還有塊石頭沒(méi)有落地，所以也沒(méi)辦法徹底放松。
得知成績(jì)后，盡管家里人都為她高興，但她自己卻并沒(méi)有太開(kāi)心，反而覺(jué)得壓力更大了，中考成績(jì)只能說(shuō)明我發(fā)揮得好、運氣好而已，其實(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我感覺(jué)上了高中，自己的壓力會(huì )更大。以前就聽(tīng)師兄師姐說(shuō)過(guò)，初中成績(jì)不相上下，高中成績(jì)兩極分化。詩(shī)韻說(shuō)這個(gè)暑假她的主旋律就是熟悉高一的知識，為接下來(lái)的高中三年打好扎實(shí)的基礎。
8月份我們全家計劃去廈門(mén)旅游，大概五六天吧。詩(shī)韻說(shuō)，由于每年的暑假爸爸媽媽都會(huì )帶她出去旅游，這個(gè)暑假也不例外。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路還是很重要的，另外，一家人出去旅游，跟爸爸媽媽在一起特別溫馨和幸福。
詩(shī)韻認為，中考后這個(gè)暑假是一個(gè)承接，初中和高中完全不一樣，中間有一個(gè)大的跨度，所以我認為這個(gè)暑假非常重要，我會(huì )好好利用這個(gè)暑假來(lái)學(xué)習，并且規劃好高中三年的學(xué)習和生活。我有出國讀大學(xué)的打算，所以現在也報了個(gè)托福班，即使沒(méi)申請上國外的大學(xué)，學(xué)習托福也能提升我的英語(yǔ)水平。
高一學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
高一年級是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。當我們面對著(zhù)新的環(huán)境時(shí)，總是希望能以最快的速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報。但是，高中階段與初中階段存在著(zhù)巨大的差別，當我們幾乎無(wú)法改變它的時(shí)候，我們只能?chē)L試著(zhù)改變自己。
為了不虛度年華，究竟如何規劃高一的學(xué)習生活呢?
7月初，暑假開(kāi)始。要成為高中時(shí)代的佼佼者，僅成績(jì)優(yōu)秀是不夠的。不妨利用這個(gè)假期多讀書(shū)，多游覽，多體驗，在放松心情的同時(shí)開(kāi)拓眼界，強化語(yǔ)言表達能力，提升氣質(zhì)，結識更多優(yōu)秀的同齡朋友，準備迎接多彩的高中生活。
8月初，收心。提前備戰開(kāi)學(xué)前的分班考試。爭取進(jìn)入重點(diǎn)班、實(shí)驗班，獲得最優(yōu)秀的教育資源。如果進(jìn)入普通班也要調整好心態(tài)，告訴自己可以努力成為普通班的尖子，成績(jì)還是會(huì )比重點(diǎn)班里一般的學(xué)生好，也不會(huì )有那么大的壓力。關(guān)鍵還是要靠自己的努力和信心。
9月——10月，學(xué)習。適應新的老師、同學(xué)和學(xué)習任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習觀(guān)念和方法的改變。和初中時(shí)知識淺顯、只需大量練習就能提高成績(jì)的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀(guān)念對待每一個(gè)問(wèn)題。
11月，高一第一次期中考試。不一定要追求多么優(yōu)異的成績(jì)，最重要的是要從考試過(guò)程及結果中找到問(wèn)題和不足，發(fā)現目前學(xué)習習慣和方法中的缺陷，明確接下來(lái)努力的方向�？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺(jué)得成績(jì)不盡如人意，出現心理落差，這是正�，F象，一定要注意調整心態(tài)。
11月——1月，學(xué)習。接觸新課改之后的新知識，平衡用于各學(xué)科學(xué)習的精力。高一需要學(xué)習的學(xué)科眾多，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會(huì )因為忽視某個(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習中出現“拖后腿”，打亂屆時(shí)其他的學(xué)習計劃和節奏。
1月，高一第一次期末考試。至少提前兩周備考復習，制訂復習計劃并嚴格執行。萬(wàn)不可認為自己初中時(shí)成績(jì)很好而掉以輕心或期待過(guò)高，因為高中的知識和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線(xiàn)上，要正確面對考試成績(jì)，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習成果。
1月——2月，寒假。結束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習，可以適當放松，同時(shí)分析期末考試各科結果，及時(shí)查缺補漏，不可因為有些科目成績(jì)不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活，多讀書(shū)，拓展自己的知識面。
3月，新學(xué)期開(kāi)始。告訴自己，不論上學(xué)期表現如何，現在要面對的是一個(gè)全新的開(kāi)始，制訂全新的計劃并嚴格執行，實(shí)現自己的目標。
3——4月，學(xué)習。此階段是高中學(xué)習中的分水嶺，數理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎上繼續加大難度。更為重要的是，各個(gè)學(xué)科的“歸納性課程”開(kāi)始出現——從現象到理論的抽象在高一下學(xué)期達到頂峰!對于各知識點(diǎn)的要求不僅僅是簡(jiǎn)單掌握，而是要深入挖掘到高考難度。
4月，期中考試。本次考試是檢驗和反思自己目前學(xué)習方法和學(xué)習思路的絕佳機會(huì )，可以在成績(jì)公布后請各科老師幫助自己進(jìn)行分析，做到更全面地了解自己的學(xué)習狀況。
5月——6月，學(xué)習。調整思路后繼續穩扎穩打地學(xué)習知識，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識，及時(shí)預習、復習，使用自己的錯題本，善于總結，不留學(xué)習死角。
6月中旬，提前備戰期末考試。至少提前兩周開(kāi)始制訂期末考試的復習計劃，在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復習整年學(xué)習過(guò)的重點(diǎn)內容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復習，造成心情焦慮。
6月末或7月初，期末考試。這次考試是對于高一一年學(xué)習成果的整體檢閱，一定要認真對待，因為本次成績(jì)也許會(huì )對之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)求助解決，提煉經(jīng)驗教訓。同時(shí)，你也可以將這次考試的體驗和成績(jì)作為重要依據，思考自己在文理分科時(shí)應該如何選擇。
7月——9月，暑假。這個(gè)暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會(huì )，你需要加以充分利用，使自己從各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自己期待的人。同時(shí)，要總結反思這一學(xué)年的學(xué)習成果，及時(shí)查缺補漏，不留短板。
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