【精品】寒假學(xué)習計劃范文五篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習計劃6篇,歡迎大家分享。

寒假學(xué)習計劃 篇1
作為中高考生來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假非同尋常,如何充實(shí)地度過(guò)這個(gè)假期?在這個(gè)寒假把自己的身心狀態(tài)調整到最佳?家長(cháng)應該怎樣做才能真正地幫助孩子?為此新思路的專(zhuān)家們?yōu)榧议L(cháng)和學(xué)生提一些寶貴的建議。
中考生:補習弱項是關(guān)鍵
專(zhuān)家建議,寒假中,要客觀(guān)地對期末考試試卷進(jìn)行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因。寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節進(jìn)行分析,哪科沒(méi)考好,冷靜分析原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。另外假期既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē),要制定一個(gè)學(xué)習計劃,以保證每科的學(xué)習時(shí)間,每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查漏補缺,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
針對英語(yǔ)的復習,成績(jì)落后生要靜下心來(lái),加強概念、單詞和公式的記憶,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。通過(guò)有選擇性地做中考真題,可以體會(huì )和熟悉中考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的“融會(huì )貫通”,使訓練更有效。
高考生:鞏固提高是關(guān)鍵
高三學(xué)生對最后一個(gè)寒假應該持何種態(tài)度,才能最大程度有利于備戰高考呢?寒假是高三生自我調整、鞏固提高的關(guān)鍵時(shí)期。寒假里,考生的學(xué)習將由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橥耆恐鲃?dòng)學(xué)習。因此,考生要制訂一套合適的學(xué)習計劃和假期作息時(shí)間表,做到復習有計劃,生活有規律。假期復習計劃一方面包括學(xué)習知識內容的計劃,;另一方面還包括整個(gè)假期的時(shí)間安排。以往,很多考生放假后早上不吃飯,睡懶覺(jué),盡情地放松,平時(shí)的生物鐘完全被打亂。開(kāi)學(xué)后,這些考生很難適應正常的作息時(shí)間,從而直接影響了新學(xué)期的復習狀態(tài)。專(zhuān)家認為,高三生在制訂一份詳細的作息時(shí)間表時(shí),要把每天的學(xué)習任務(wù)、時(shí)間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時(shí)間,每天上午學(xué)習3個(gè)半小時(shí),下午學(xué)習兩個(gè)半小時(shí)。另外,每天還要堅持看半小時(shí)的新聞時(shí)事(電視或報紙),并留出半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
家長(cháng):要保證孩子張弛有度
寒假期間,學(xué)生和家長(cháng)相處的時(shí)間多了起來(lái)。一些老師建議,假期中高考生的家長(cháng)別忘幫助孩子制定明確學(xué)習目標,督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。
新思路的專(zhuān)家提醒家長(cháng),家長(cháng)要督促孩子完成好老師布置的作業(yè),根據實(shí)際情況選擇一些家教、輔導班,但要注意不要把孩子的假期安排得過(guò)于緊張,要給孩子一個(gè)張弛有度的假期。這個(gè)寒假,高三和初三的學(xué)生進(jìn)入了“休整期”,不論平時(shí)成績(jì)如何,高三和初三的每一個(gè)學(xué)生都有潛力。為什么有相當多的學(xué)生的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)?一個(gè)最主要的原因是心理素質(zhì)不高。有的學(xué)生平時(shí)成績(jì)很不錯,但是一旦某次測驗成績(jì)不理想就一籌莫展,甚至想休學(xué)、退學(xué)、降級,家長(cháng)和老師的規勸無(wú)濟于事。也有的高三學(xué)生,為了迎接高考,家長(cháng)硬逼著(zhù)學(xué)習,晚上學(xué)到12點(diǎn),早晨4點(diǎn)就起床,但仍沒(méi)能考上理想的大學(xué)。家長(cháng)認為只要學(xué)習時(shí)間長(cháng)效果就會(huì )明顯,殊不知這樣卻違背了大腦的運轉規律。
放假了,一定要利用好最后這個(gè)假期,針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行復習。新思路的一對一寒假初中輔導,寒假高中輔導,寒假家教輔導,能考慮到學(xué)生的獨特性和差異性,而且還具有豐富的.教材、多樣化的教學(xué)模式、人性化的教學(xué)方法,同時(shí),每一位個(gè)性化課外輔導的教師都經(jīng)過(guò)了嚴格的篩選和專(zhuān)業(yè)的培訓,對整個(gè)教育模式有自己獨到的見(jiàn)解。
寒假學(xué)習計劃 篇2
寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃
1.每日足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀\數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力\
2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘
3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)
學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"
寒假學(xué)習計劃 篇3
輕松而又寒冷的假期就要結束了,新學(xué)期即將到來(lái),我又可以見(jiàn)到尊敬的鄭老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。
新的學(xué)期就要有新的學(xué)習計劃,通過(guò)認真總結上學(xué)期取得的成績(jì)和存在的不足,我打算在新學(xué)期重點(diǎn)從以下方面提高學(xué)習成績(jì)。
第一,學(xué)好語(yǔ)文,提高閱讀和寫(xiě)作水平。上學(xué)期,我的語(yǔ)文才考了92分,是三門(mén)主課中最少的,也是我有史以來(lái)最低分數。之所以成績(jì)這么不理想,主要是因為細心成度不夠、閱讀面不寬、練習題做得太少。新學(xué)期,我將在鄭老師的指導下,多讀書(shū)、多練習、多詢(xún)問(wèn),努力提高語(yǔ)文成績(jì)。
第二,繼續學(xué)好數學(xué),力爭考試成績(jì)達到98分以上。在老師和爸爸的幫助下,上學(xué)期我的數學(xué)成績(jì)已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但和媽媽的要求還有不小的距離。本學(xué)期,將繼續努力,通過(guò)認真聽(tīng)講,多做練習,進(jìn)一步提高數學(xué)成績(jì),力爭考試成績(jì)達到98分以上。
第三,要關(guān)注副科,做到多學(xué)科共同進(jìn)步。上學(xué)期,我的體育和品德成績(jì)很不理想,這在一定程度上影響了我的綜合成績(jì),也是我落選“三好學(xué)生”的重要原因。新學(xué)期,我將更多地關(guān)注副科,做到“德、智、體”全面進(jìn)步,力爭做新學(xué)期的“三好學(xué)生”。
以上就是我新學(xué)期的學(xué)習計劃,我保證說(shuō)道做到,不放空炮,言行一致,事行如一,請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!
寒假學(xué)習計劃 篇4
時(shí)間真快,一眨眼一學(xué)期就結束了,快樂(lè )假期來(lái)臨了,抱著(zhù)興奮激動(dòng)地心情待著(zhù)寒假到來(lái)。
終于在等待中假期開(kāi)始了,一個(gè)月長(cháng)假干些什么好呢,把學(xué)習計劃做好同時(shí),也要做些有意義事,比如:出去觀(guān)光旅游,走訪(fǎng)親友都是不錯選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過(guò)很一般,畢竟今年假期是是升入初中第一個(gè)長(cháng)假。我認為這個(gè)寒假中最有趣一件事應該算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們去滑雪那天,天有點(diǎn)陰,但不是很冷。一大早就起床坐車(chē)來(lái)到了蓮青山?拷綍r(shí),遠遠地就看到了白茫茫一片,哇,好白好美啊。待車(chē)一停,我和伙伴們就慌忙下了車(chē),像火箭一般直竄到買(mǎi)票口。帶著(zhù)興奮心情去買(mǎi)票,領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板,一切準備就緒之后,進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來(lái)得還算早,雪地還沒(méi)有幾個(gè)人呢,到我們大顯身手時(shí)刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來(lái)了。小伙伴們有不會(huì )滑,往上滑時(shí),由于沒(méi)用好勁,滑板帶著(zhù)人還往上落了。我們不認輸,滑下來(lái)了,我們不怕,繼續用力往上爬。終于差不多到了雪地中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒(méi)人,縱身一躍,滑下去了,看著(zhù)自己能滑起來(lái),別提有多高興?删驮谶@時(shí),由于我不會(huì )停下來(lái),嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學(xué)會(huì )嘛。拍拍手,扶著(zhù)雪仗起來(lái)了,又開(kāi)始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板竅門(mén)_把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了,雙腳一合,哈哈,停下來(lái)了,太有成就感。有了一次成功之后,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑越來(lái)越好?粗(zhù)身邊小伙伴,他們一會(huì )摔倒,一會(huì )爬起來(lái),看得我直哈哈大笑,我還當起了小老師,教給他們滑雪敲門(mén),如何停住,如何減速讓滑雪滑更穩。真快,剛剛滑起勁,就要不舍得離開(kāi)了。
這個(gè)寒假中趣事發(fā)生了很多,但我覺(jué)得滑雪這件事印象最深刻,畢竟她是通過(guò)自己努力學(xué)到本領(lǐng)。以后我要做更好,讓每一個(gè)假期都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )!
寒假學(xué)習計劃 篇5
高三下學(xué)期是在穩定中慢慢提升的一個(gè)階段,這期間光做題海戰術(shù)是沒(méi)有很大用處的,而是要通過(guò)大量練習去掌握學(xué)習技巧,書(shū)本里的知識基本上都教完了,只有靠自己在做題中總結經(jīng)驗,吸取教訓,提升短板,發(fā)揚長(cháng)處。在這一學(xué)期,我只有不斷的去梳理我的知識脈絡(luò ),豐富我的知識體系,才能讓我的成績(jì)更上一層樓。因此,我為自己這學(xué)期的學(xué)習制訂了相關(guān)計劃。
語(yǔ)文方面,我要多讀多寫(xiě)多看。特別是文言文,這部分我丟分比較大,因此要多做這部分的練習,做到掌握句中關(guān)鍵字詞釋義的技巧,能夠聯(lián)系上下文分析出句子的大體含義。
數學(xué)方面,主要還是要把前面選擇填空題的基礎分拿到手,保證正確率,后面的大題較難,一般也沒(méi)時(shí)間去仔細研究題目,在時(shí)間分配上就要懂得取舍,因此要多做選擇填空題的專(zhuān)項練習,并學(xué)會(huì )歸納總結容易出錯的習題類(lèi)型重點(diǎn)復習。
英語(yǔ)方面,對于我自身來(lái)說(shuō),在這個(gè)時(shí)候瘋狂背單詞已經(jīng)沒(méi)什么成效了,大致的單詞量逐漸趨向穩定,因此我要多花一點(diǎn)時(shí)間去看看語(yǔ)法,背背好詞好句,培養一定的語(yǔ)感,但是單詞也還是要記的,特別是高一高二學(xué)過(guò)的單詞,要反復記憶。
物理方面,要做到熟練掌握并運用各類(lèi)公式,物理注重的不僅僅是答案,還有解題過(guò)程以及解答思路,公式用對了也會(huì )有步驟分,因此,公式的記憶是不可或缺的。
化學(xué)方面,牢記各種化學(xué)方程式以及化學(xué)反應現象、沉淀物、公式配平以及質(zhì)量計算。我的化學(xué)不太理想,尤其是有關(guān)化學(xué)反應這塊,因此這學(xué)期我要著(zhù)重做這部分的練習題,總結規律,巧妙記憶。
生物方面,這一科我學(xué)的還可以,唯一的難點(diǎn)就是染色體上的基因相關(guān)概率計算,這一塊也只要做到細心審題,按步驟一步步算,基本就不會(huì )出問(wèn)題了。
以上就是我針對各個(gè)科目薄弱或是需要重點(diǎn)加強的地方做出的具體學(xué)習計劃了,希望我能在下學(xué)期學(xué)有所成!
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