精選學(xué)習計劃模板八篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)習計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
一、土木工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)技術(shù)的統稱(chēng)。它既指所應用的材料、設備和所進(jìn)行的勘測、設計、施工、保養維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類(lèi)生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場(chǎng)、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
二、土木工程專(zhuān)業(yè)培養目標：
培養能在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、礦井等設計、施工、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習工程力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論，掌握工程規劃與造型、工程材料、結構分析與設計、地基處理、施工技術(shù)與組織等基本知識：具有進(jìn)行工程設計、試驗、施工、管理和研究初步能力的復合型專(zhuān)業(yè)人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習工程力學(xué)、建筑制圖、土木工程制圖、鋼筋混凝土結構、土木工程施工技術(shù)、土木工程概預算等課程的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和生產(chǎn)實(shí)習等方面的基本訓練，具有從事土木工程施工、管理的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面知識和能力：
1、掌握建筑力學(xué)、建筑結構的基木理論，掌握土木工程建筑材料、土木工程概預算等方面的基本知識，掌握土木工程施工技術(shù)與組織、工程測量、工程監理等方面的基本技術(shù)。
2、具有工程制圖、計算機應用和常用試驗儀器使用的基本能力，具有綜合運用各種手段（包括外語(yǔ)工具、計算機網(wǎng)絡(luò )等）查詢(xún)資料、獲取信息的初步能力。
3、了解有關(guān)土木工程的主要法規。
4、具有進(jìn)行土木工程施工、工程管理的能力
三、土木工程專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)前景分析：
土木工程專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的最佳專(zhuān)業(yè)，為什么?中國的樓房，城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建，城市建筑越來(lái)越多，但等一批新的領(lǐng)導上任，又要建，所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的好專(zhuān)業(yè)，而且隨著(zhù)中國城市的不斷擴張，大量農村人口向城市轉移，中國的城市化才剛剛開(kāi)始。
隨著(zhù)城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉向管理，也成為諸多土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。另外，一些新情況值得關(guān)注：
�。ㄒ唬┦怯萌诵枨笙蛑攸c(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；
�。ǘ┦歉咝．厴I(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農民工等涌現，一些低端崗位被占領(lǐng)；
�。ㄈ┦茄芯可蜆I(yè)率出現下降的趨勢；
�。ㄋ模┦墙陙�(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；
�。ㄎ澹┦巧鐣�(huì )的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(cháng)。
四、土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：
1、工程技術(shù)方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
年薪參考：技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；
2、設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)、機關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構等。
3、質(zhì)量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監理公司、工程質(zhì)量檢測監督部門(mén)。
4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位：公務(wù)員、教師
代表行業(yè)：交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設計單位。
就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生
五、土木工程大學(xué)四年的學(xué)習計劃：
1. 學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。
在大學(xué)我們由以往的學(xué)習十幾門(mén)課縮減到僅用學(xué)好一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，在專(zhuān)業(yè)課上我們可以學(xué)到有關(guān)有專(zhuān)業(yè)的所有信息，以及各種會(huì )在將來(lái)的工作生活中遇到的問(wèn)題，可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)課的重要性。所以我會(huì )把精力都投入在本門(mén)專(zhuān)業(yè)課上，爭取能夠掌握專(zhuān)業(yè)課上的所有知識，達到精益求精。
2. 努力學(xué)習英語(yǔ)。
隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化，英語(yǔ)已越來(lái)越為多說(shuō)人所使用，成為世界的通用語(yǔ)言。為了將來(lái)能過(guò)更好的適應工作和社會(huì )生活，我要努力學(xué)習英語(yǔ)，將英語(yǔ)口語(yǔ)，書(shū)面閱讀能力以及寫(xiě)作能力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四六級證書(shū)。
3. 廣泛涉獵書(shū)籍。
在大學(xué)的四年，是人生中最寶貴的四年，因為四年后我們即將步入社會(huì )，像現在這樣可以一心讀書(shū)的時(shí)間已經(jīng)不可能在擁有了，所以我要在大學(xué)期間多讀一些世界名著(zhù)，爭取各方面都能夠涉獵，拓寬自己的視角，提高自身修養，是自己能夠在將來(lái)的工作過(guò)程中有足夠的只是來(lái)應對所面臨的問(wèn)題。
4．關(guān)心時(shí)事。
在二十一世紀信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)了。我們應該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過(guò)以最快的速度，創(chuàng )立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)代的尖端。
5. 提高自我素質(zhì)。
冷靜、自信、應變能力強。有較強的與人溝通能力。有協(xié)作精神和協(xié)調能力。有工作熱情，能帶動(dòng)其他人。思想品德端正，誠實(shí)可靠。有創(chuàng )新意識和做事細心。
6. 定向學(xué)習。
據自身特長(cháng)側重地學(xué)習。如：工程設計、施工管理、造價(jià)評估等。平時(shí)多查找與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的`信息，多與老師交流，獲得一些有針對性的參考意見(jiàn)及建議。多接觸市場(chǎng)，為自己的將來(lái)爭取機會(huì )，創(chuàng )造去社會(huì )上實(shí)地了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形式和前景。培養興趣，通過(guò)實(shí)習定位自己，夯實(shí)基礎，學(xué)好基礎課程，利用空余時(shí)間多考一些與就業(yè)意向有關(guān)的證書(shū)，為就業(yè)打好基礎。大二下半年開(kāi)始，有目的、有選擇地學(xué)習，不要盲目地學(xué)習。就業(yè)定位不宜過(guò)高，需學(xué)會(huì )“放得下”。從基層做起，側重實(shí)際經(jīng)驗及親身經(jīng)歷，平時(shí)積累經(jīng)驗，若從事設計行業(yè)，須從最底層的施工現場(chǎng)做起，避免紙上談兵。培養學(xué)習的能力，多從事各方面的活動(dòng)，全面培養自己的綜合素質(zhì)，多參與各項競賽活動(dòng)，多參加社會(huì )實(shí)踐，多拿下各種證書(shū)，從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗，從而成功就業(yè)。
六、最高目標——考研或考公務(wù)員：
如果經(jīng)濟條件允許，直接讀研或考公務(wù)員，這樣學(xué)的知識比較系統，同時(shí)，有了研究生的資歷，提高競爭力，以后要考注冊證、評職稱(chēng)等都比較容易，特別在國企內，很重視學(xué)歷和學(xué)校的牌子，雖然在日后的工作中會(huì )逐漸淡化，但是起點(diǎn)若比別人低，那對個(gè)人日后的發(fā)展及其不利，所以對于有能力的畢業(yè)生應當盡可能去考研。工作是一輩子的事情，但讀書(shū)的好時(shí)期一旦錯過(guò)就很難再挽回了。工作以后再考研的難度很大，由于工作和家庭等的影響，思想和精力都會(huì )有限，往往靜不下心來(lái)念書(shū)，時(shí)間也不夠用。
七、自我總結：
總之專(zhuān)業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)規劃不可能一成不變，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的專(zhuān)業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì )聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng )造一片屬于自己的天地。我相信我一定能行！
學(xué)習計劃 篇2
__________小朋友，恭喜你!你已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，作為一名小學(xué)生應該養成良好的生活、學(xué)習習慣，快來(lái)給自己制定一個(gè)計劃吧。比一比，哪名同學(xué)能最早養成好習慣，最先成為少先隊員。加油哦！
備注：可以根據自己的特點(diǎn)適當加減項目
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步驟：
首先，確定自己在以上幾個(gè)方面具體要做什么； （如：寫(xiě)作業(yè)+看課外書(shū)）
其次， 明確做這件事情的時(shí)間（如： 6:00—7：00）
再次， 制定自己完成這件事情的要求；（要求獨立完成，不懂的地方主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)煌侠�，態(tài)度認真，字跡工整。）
最后，及時(shí)在記錄表上記錄自己的完成情況。
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快來(lái)制定自己的計劃表吧
彩虹小提示：
1、周一—周日七天分別涂上彩虹的七種顏色（赤橙黃綠青藍紫）。
2、每完成一項涂一格。
3、彩虹星為每日家長(cháng)的進(jìn)行的評價(jià)。三顆星分別代表孩子完成項目的質(zhì)量、 自覺(jué)性、時(shí)間保證。
彩虹獎勵辦法：
1、每周得到20顆以上（包括20顆）彩虹星可獲得“彩虹喜報”一張。 2、每四張才紅喜報可兌換“希望之橋”獎狀一張。
3、每學(xué)期積4張以上“希望之橋”獎狀（包括4張）可實(shí)現小心愿一個(gè)。
恭喜你踏上希望之橋，你是當之無(wú)愧的閃亮之星。
一個(gè)月過(guò)去了，我想說(shuō)：
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你是一個(gè)自覺(jué)、認真、有進(jìn)取心的好孩子。恭喜你獲得本周的彩虹喜報，希望你能再接再厲。
這一周的反思：____________________________________________ 下一周的計劃：______________________
______________________我努力我能行
學(xué)習計劃 篇3
一、學(xué)習目的
在三個(gè)月的培訓時(shí)間內，通過(guò)理論學(xué)習、黨性教育、調研考察、拓展訓練、交流溝通和掛職鍛煉等方式，緊密聯(lián)系實(shí)際，反復深入思考溫嶺當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步提高理論和黨性修養，不斷開(kāi)闊眼界、拓展思維緯度，增強解決實(shí)際問(wèn)題和開(kāi)拓創(chuàng )新的能力。
二、學(xué)習要求
自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，形成了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。按時(shí)參加學(xué)習，不遲到、曠課、早退和上課不接打手機、喧嘩。認真記課堂筆記，踴躍參加小組討論和上臺發(fā)言，積極維護學(xué)習和生活場(chǎng)所的衛生，互敬互學(xué)，加強團結。認真遵守黨校的一切規章制度，完成學(xué)期課程任務(wù)，要理論聯(lián)系實(shí)際深入思考，在思考中創(chuàng )新，做到“學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所成”。
三、學(xué)習安排
1、閱讀方面。堅持在晚上等孩子睡后，開(kāi)始閱讀，閱讀時(shí)，及時(shí)圈點(diǎn)有意思及精彩的句段，花費時(shí)間為50分鐘，采取逐本閱讀的方式，認真完成指定和自選書(shū)目。先是閱讀《新加坡為什么能》，在4月10日前完成，同時(shí)，結合我市實(shí)際撰寫(xiě)一篇閱讀體會(huì )文章，并計劃參加班級第二次（能力提升）發(fā)言或第三次（管理創(chuàng )新）發(fā)言，修改完善后參加6月27日舉辦的讀書(shū)沙龍指定書(shū)目演講。
5月3日前完成《國家的視角》一書(shū)閱讀。
6月17日前完成《玻璃房》一書(shū)閱讀，6月27日前閱讀《中國式突圍：全球金融危機中的中國機遇》，并作好相關(guān)筆記。
四、調研方面
根據本期中青班教學(xué)內容的具體安排，結合自身工作實(shí)際，選定調研題目環(huán)境保護與資源的綜合利用，范圍擬定在環(huán)境整治方面，4月21日前確立調查報告主題，并擬定好提綱，4月21日—5月15搜集、篩選相關(guān)寫(xiě)作材料，計劃于6月18日前形成一篇調研文章（初稿）。
五、發(fā)言方面
對于學(xué)習期間的四次小組交流(溫嶺發(fā)展轉型、溫嶺發(fā)展潛力、掛職鍛煉體會(huì )、聯(lián)系群眾作風(fēng)轉變）和辯論、即興演講等，本著(zhù)虛心學(xué)習、突破自我的態(tài)度，通過(guò)預先的準備，形成自己的觀(guān)點(diǎn)，大膽地進(jìn)行交流。
六、外出考察和掛職鍛煉方面
將嚴格按照要求，遵守各項規章制度，注意維護自身形象，多與群眾交流接觸，虛心聽(tīng)取多方意見(jiàn)和建議，并在外出考察掛職鍛煉時(shí)，做到每天都有記錄和體會(huì )。
學(xué)習計劃 篇4
一、工作目標
有效防范、遏制重特大事故，確保安全生產(chǎn)工作各項指標不突破考核指標數。
二、重點(diǎn)工作內容
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)安全生產(chǎn)責任制度
對照礦確定的安全生產(chǎn)年度目標責任考核任務(wù)，認真分析工作任務(wù)和要求，將安全生產(chǎn)工作納入基礎日常工作中，嚴格執行安全生產(chǎn)法律法規和各項規章制度，補充完善各項管理制度，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。
按照一崗雙職的工作制度安全生產(chǎn)責任人，明確廠(chǎng)班子成員分別包保各生產(chǎn)車(chē)間的責任。
�。ǘ┘訌娚a(chǎn)作業(yè)安全教育，切實(shí)提高干部職工安全生產(chǎn)素質(zhì)
1、強化安全教育在安全管理中的基礎作用，提高全員安全意識和單位整體安全素質(zhì)，大力培養具有較強安全意識、嚴謹工作作風(fēng)，熟練生產(chǎn)技能的員工隊伍。
認真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，并以此為主線(xiàn)，各分廠(chǎng)由技術(shù)員組織開(kāi)展崗位技能教育、崗位作業(yè)流程教育、崗位應知應會(huì )教育和多形式的安全宣傳教育活動(dòng)等。
2、開(kāi)展多知識更全面的安全生產(chǎn)教育，機械養護作業(yè)非特定作業(yè)面工作，涉及事物復雜多變，安全生產(chǎn)工作不僅僅局限于機械養護作業(yè)安全、質(zhì)量安全、合理用電、同時(shí)自然防災、消防、高溫防暑等同樣重要，加強對各類(lèi)事物危險源的認識和學(xué)習，通過(guò)培訓認識危險存在，提高安全防范意識和急救能力，保障作業(yè)人員安全。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導
充分認識安全生產(chǎn)的重要性，把安全生產(chǎn)工作作為首要工作來(lái)抓。層層落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，切實(shí)做到安全生產(chǎn)工作層層管理，狠抓責任落實(shí)，確保工作到位。
�。ǘ┤娣治龊驼莆毡締挝蝗藛T素質(zhì)、機械狀況，切實(shí)做好本車(chē)間日常巡查和養護巡查工作，著(zhù)力減少和消除安全隱患，有效防范、遏制重特大事故的發(fā)生。
梅河煤礦支護廠(chǎng)
XX年5月2日
學(xué)習計劃 篇5
為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度，不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據上級相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習工作將繼續以新課程學(xué)習為中心，以新課改模式探索為載體，著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。
一、學(xué)習形式：
1、以集中學(xué)習為主,集中學(xué)習時(shí)間原則上定在雙周三下下午3：40開(kāi)始。學(xué)習形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、案例分析等多種形式進(jìn)行，突出教師的參與和互動(dòng)。
2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為每?jì)芍芤淮巍?/p>
二、學(xué)習的主要內容：
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習現代化教育實(shí)施，進(jìn)一步加強師德教育，樹(shù)立教師的新形象，增強法制觀(guān)念，更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進(jìn)一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下，教師應如何提高自己，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。
3、學(xué)習新課程改革理論�？偨Y分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
4、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)（省送教下鄉優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)），看后認真研討，學(xué)習新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自己的課堂教學(xué)水平。
5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料，提高理論水平。
三、健全管理機制，保障學(xué)習效果：
�。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。
�。�2）要求每位教師必須明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習，業(yè)務(wù)筆記規范，反思真實(shí)有效，上交及時(shí)。
�。�3）要認真總結，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
�。�4）多做學(xué)習反思，通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
學(xué)習計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習目標
結合課程目標提出的要求，以轉變教學(xué)觀(guān)念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級各類(lèi)培訓，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，用新課標的理念指導教學(xué)工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀(guān)，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習內容
1、各學(xué)科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》
2、訓練必備的教學(xué)基本功，提高基本專(zhuān)業(yè)技能。
3、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習相關(guān)理論知識，并結合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，積極投搞。
5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流，指導自己的教學(xué)工作。
6、上級教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習重點(diǎn)：
(一)各學(xué)科新課程標準
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設計正確的學(xué)習思路，選擇正確的學(xué)習方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng )造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng )新意識，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
2、學(xué)習新課程標準的基礎理念
(1)全面提高學(xué)生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養。
(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
(3)積極倡導自主、合作、探索的學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需要，保護好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
(4)努力建設開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習和現代科技手段的運用，使學(xué)生在不同的內容和方的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野，提高學(xué)習效率，初步獲得現代社會(huì )所需要的實(shí)踐能力。
(二)學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》
(三)教師繼續訓練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能。
五、學(xué)習方式及組織實(shí)施
(一)培訓學(xué)習
1、集中培訓。
主要對教師進(jìn)行新課程標準培訓，通過(guò)培訓打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓內容的系統性。本學(xué)期我們計劃將通過(guò)觀(guān)看VCD光盤(pán)等形式系統地分類(lèi)、分期對教師進(jìn)行培訓，通過(guò)培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀(guān)念、情感上的認同，以此來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓由教導處具體組織實(shí)施。本學(xué)期，教導處將通過(guò)“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進(jìn)行有計劃地集中培訓與指導。
2、校內培訓。
通過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀(guān)念、思想。
(二)自學(xué)、自練
教師自學(xué)內容要包括上級教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導性文件、方針、政策。各級各類(lèi)教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀(guān)念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
六、預期目標
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于8篇，學(xué)習心得不少于4篇。
2、每學(xué)期教師撰寫(xiě)體現新課標理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫(xiě)的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。
七、保障措施
1、成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習領(lǐng)導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評比。
3、每雙周四下午三節課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。
八、學(xué)習安排
第2-4周:學(xué)習《新課程教師怎樣備課》
第6周:學(xué)習《教師備課，你備好自己了嗎?》
第8周:學(xué)習《新課程教師怎樣上課》
第12周:學(xué)習《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》
第14周: 學(xué)習《新課程教師怎樣組織課外輔導》
第16周: 學(xué)習《新課程教師怎樣組織考查考試》
第18周：《新課程教師怎樣組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)》
第20周：教師學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習交流、總結
學(xué)習計劃 篇7
“學(xué)習計劃書(shū)”的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同，不需太多個(gè)性化和感性的描述，結構清晰、簡(jiǎn)單，邏輯嚴密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據有力可信。學(xué)成回國的打算表述準確充分，不和其他材料發(fā)生矛盾。
“學(xué)習計劃書(shū)”的重點(diǎn)部分要放在未來(lái)規劃，即未來(lái)職業(yè)規劃和留學(xué)后回國理由�？忌ㄟ^(guò)這部分內容告大使館，到該國留學(xué)確實(shí)能夠對未來(lái)職業(yè)發(fā)展良好幫助。要求有“學(xué)習計劃書(shū)”國家多是移民國家，留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)一定消除移民傾向�？忌貏e需要注意的是，“學(xué)習計劃書(shū)”中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方，不任意編造。
1、 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；
3、 詳細的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；
5、 對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國理由。
加拿大留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的作用：
加拿大留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)怎么寫(xiě)好？申請留學(xué)及簽證過(guò)程中，學(xué)習計劃（study plan）是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一，寫(xiě)時(shí)重點(diǎn)突出未來(lái)規劃。 在寫(xiě)加拿大高中學(xué)習計劃時(shí)特別需要意的是，學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據地方，不能任意編造，所有內容必須保證它真實(shí)性，否側被發(fā)現后果很?chē)乐亍?/p>
學(xué)習計劃 篇8
20xx年10月3日16:00，為進(jìn)一步熟練業(yè)務(wù)、更好地服務(wù)于就診人員，我院組織相關(guān)人員在四樓小會(huì )議室進(jìn)行婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃的相關(guān)培訓。
為了不斷提高各位護士的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，加強專(zhuān)科知識的學(xué)習，強化護理的重要性和必要性，為病人提供更高效、更便捷的服務(wù)，特作出業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓計劃，內容如下。
一、加強基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
每周科內組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，每位護士輪流準備，內容以專(zhuān)科知識為主。緊緊圍繞臨床，突出重點(diǎn)。對新開(kāi)展的手術(shù)或疑難危重病人采取臨時(shí)講課的形式，組織大家學(xué)習，使大家掌握護理的重點(diǎn)難點(diǎn)，并要求每位護士做好學(xué)習筆記，把學(xué)到的知識運用到工作中去。
二、每周組織護理查房一次
對科內開(kāi)展的新手術(shù)、疑難危重病人、病情復雜的病人，開(kāi)展業(yè)務(wù)查房。提前通知每位護士，制定切實(shí)可行的護理計劃從而更好地服務(wù)于病人。
三、分層次操作培訓
每月科內對在職護士及新護士進(jìn)行分層次操作培訓，內容主要為專(zhuān)科技能，并積極配合護理部完成對各位護士的操作。
四、自主學(xué)習
鼓勵大家通過(guò)各種途徑加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的先進(jìn)操作技術(shù)和新的研究進(jìn)展。
婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
我科根據實(shí)際情況，制定20xx年的工作計劃，通過(guò)在實(shí)際工作中的學(xué)習和各種培訓、學(xué)習全面提高我科的醫療水平和服務(wù)水平，達到經(jīng)濟效益、社會(huì )效益、個(gè)人利益的三豐收!
工作計劃如下：
1.在臨床工作中實(shí)行三級醫師管理負責制。由科主任帶頭，將全科醫師分為三線(xiàn)，一線(xiàn)醫師直接負責住院病人的管理及科室夜班的值班，二線(xiàn)醫師負責指導一線(xiàn)醫師對高危妊娠的管理，帶領(lǐng)一線(xiàn)醫師參加常見(jiàn)手術(shù)�？浦魅巫鳛槿�(xiàn)醫師，全面主持全科的工作。通過(guò)有效的分工，保障全科各項工作有序進(jìn)行。
2.制定全年的工作培訓計劃，包括臨床知識和技能培訓，醫療服務(wù)意識和規范培訓。通過(guò)具體的、有針對性的培訓，在盡量短的時(shí)間內提高我科整體醫療服務(wù)水平。
3.制定全年的孕婦學(xué)校課程。通過(guò)孕婦學(xué)校這個(gè)窗口，提高孕產(chǎn)婦的自我保健意識，有效預防和控制各種產(chǎn)科并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展，同時(shí)推廣我科“五病房”在全市的知名度。
4.制定本科各種疾病的診療指南和具體診療項目。通過(guò)規范化各種診療措施和服務(wù)，限度降低醫療風(fēng)險，保障醫院順利發(fā)展。
5.完善各種搶救制度，定期組織搶救演練。通過(guò)對各種搶救制度的重新學(xué)習和參與各種搶救演練，使醫師和護士熟悉各種搶救流程，在實(shí)際搶救中能默契配合，對孕婦合并的危重癥做到及早發(fā)現、及時(shí)搶救，達到有效搶救的目的。
6.完善產(chǎn)房的建設和發(fā)展。進(jìn)一步學(xué)習當今產(chǎn)房發(fā)展的新趨勢，學(xué)習新的接生觀(guān)念，新的服務(wù)規范，提高產(chǎn)房的服務(wù)水平，提高孕婦的*分娩率，降低剖宮產(chǎn)率。
7.嚴格執行醫療十三項核心制度。定期檢查執行情況并改進(jìn)，保障我科各項工作安全、有效進(jìn)行。
8.積極開(kāi)展新技術(shù)的應用：開(kāi)展婦科的宮腔鏡、腹腔鏡的微創(chuàng )治療，減輕病患痛苦的同時(shí)提高我院收益。
9.嚴格執行病區的用水用電用氣安全制度，定期組織消防安全演練，保障各項生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
希望通過(guò)一年的努力，我科經(jīng)濟收入能達到三百萬(wàn)元以上，提高醫生和護士的收入，每個(gè)醫生的醫療水平達到或超過(guò)二級醫院水平，護士的服務(wù)水平得到規范和提高，我院的婦產(chǎn)科的診療水平和服務(wù)水平得到我院的認可甚至全市的認可，為以后我科和醫院的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎。
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