【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板合集6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 篇1
1、SAT備考初期(SAT入門(mén)、能力培養期)：
總任務(wù)：背單詞，培養閱讀、寫(xiě)作能力，做官方的“10 real SAT”真題
時(shí)間：從你有出國打算到SAT考試前2個(gè)月。
(1) 自己為什么要考SAT，為什么要去美國讀大學(xué)了解什么是SAT，練習05年3月SAT真題，不限時(shí)間，可查字典。
(2) 背單詞，主要是 “巴朗3500”，主要關(guān)注其中的高頻詞頻。這個(gè)是從SAT真題中總結出來(lái)的。先背高頻詞，這樣在以后的SAT做題訓練中，高頻詞會(huì )的越多，訓練效果越好。而這些高頻詞也會(huì )記得更牢靠。
(3) 閱讀能力，多看看美國歷史，將來(lái)SAT寫(xiě)作可能會(huì )用到�？葱≌f(shuō)，練習整段閱讀法。做 “10 real SAT”里面的閱讀。
(4) 寫(xiě)作能力：堅持寫(xiě)英文博客。每周寫(xiě)一篇SAT作文。
(5) 語(yǔ)感能力的培養：語(yǔ)法題、填空題、閱讀題都需要。
2、SAT備考中期：(做題技巧形成期、能力提高期)
總任務(wù)：OG、OC共14套題以及05年后的真題6套。 時(shí)間：45天。
(1) 單詞：在做OG、OC前，背誦“OG難詞”和“OC難詞”;
(2) 仔細背誦“詞頻8000”，如果時(shí)間允許可以背誦“逆序10000”;
(3) 填空突破，看一些GRE難句，找找感覺(jué);
(4) 閱讀，可以使用《我們SAT閱讀滿(mǎn)分教程》;
(5) 語(yǔ)法在記住語(yǔ)法點(diǎn)后，堅持總結自己做錯的題;
(6) 每次做完成套的題后，要再仔細研究一遍，把難題、錯題挑出來(lái)，研究知識點(diǎn)，并保存，在考試前再突擊看一遍;
(7) 每周末可以利用大段時(shí)間，完整的做一套題計算時(shí)間。
3、SAT備考末期 (成套做題+�？紱_刺+適應考試節奏)
(1) 最好考試前15天可以完全投入：上午做一套題，掐時(shí)間，寫(xiě)作文;下午分析錯題和背誦單詞，晚上繼續背誦單詞;
(2) 做完后一定要再仔細的研究一遍，把難題、錯題挑出來(lái)，研究知識點(diǎn);
(3) 背單詞，主要背誦從詞頻中篩選出來(lái)的;
(4) 看數學(xué)難題，背數學(xué)單詞;
(5) 看難題以及錯題;
(6) 堅持寫(xiě)作練習。
學(xué)習計劃 篇2
一向以來(lái)我做事情都是屬于有計劃有組織有行動(dòng)人，而最近的生活常態(tài)似乎打破了原有規律生活；對待事物似乎多了點(diǎn)隨著(zhù)性子來(lái)做，多了很多感性的因素！而先前那個(gè)非常理性對生活非常有計劃的人似乎與我背道而馳了；這段時(shí)間多了許多惰性、隨意、浮燥！就如同無(wú)厘頭蒼蠅般到處亂竄！
或許生活中的太多困惑無(wú)奈、挑戰在一步步將我的自信、堅忍、頑強、好學(xué)進(jìn)取一層層撕碎！同時(shí)一種強烈的壓力迫使我必須調整改變去克服戰勝這些困難，這些壓力有來(lái)自越學(xué)越感自己的不足與無(wú)知；壓力有來(lái)自同齡的許多朋友快速發(fā)展而自己依舊徘徊不前；壓力有來(lái)自如何調整整合公司資源來(lái)高效的對公司進(jìn)行管理、銷(xiāo)售、團隊建設、文化建設、工作氣場(chǎng)建設的協(xié)調發(fā)展；壓力有來(lái)自如何不動(dòng)聲色地協(xié)調工作中出現的種種麻煩的事；壓力也有來(lái)自面對而立之年的我怎樣才能實(shí)現自己的人生價(jià)值導向；壓力有來(lái)自隨著(zhù)歲月流逝父母年邁如何讓父母在他們有限的生命中早點(diǎn)看子成龍享享兒子的清福；因此很多時(shí)候我腦中經(jīng)常出現兩股力量的糾葛，一股是積極樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)性力量，一股是悲觀(guān)消極向下的陰性力量，這兩股力量就如同太極中的陰陽(yáng)共存一般隨著(zhù)時(shí)與位的不同不斷變化，而陰陽(yáng)協(xié)調的比例不一樣就組成了八卦六十四卦的不同的心境，對于學(xué)習了周易的我來(lái)說(shuō)應該懂得針對不同卦象心境的時(shí)候如何自我調整去趨吉驅兇！
六月又過(guò)去近三分之一，以上是對其反思反省后的感悟！時(shí)光流逝的太快，加上工作性質(zhì)的無(wú)規律，經(jīng)常在外地出差，致使很多學(xué)習計劃經(jīng)常性變化，有時(shí)候有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的感覺(jué)，于是就很容易給自己找原因、理由、借口為自己開(kāi)脫；說(shuō)自己是心有余而力不足罷了！這是人性弱點(diǎn)的共性，人很多時(shí)候不敢承擔責任，很多時(shí)候也認不清自己；很多時(shí)候過(guò)多的自私自我為中心，贊美自己肯定自己多的就更愿意與其相處；批評自己否定自己的人就對別人全盤(pán)否定！認識到了學(xué)習的不便我就買(mǎi)了16G內存的mp5，計劃通過(guò)用這個(gè)來(lái)榨取在坐車(chē)的時(shí)間來(lái)學(xué)習！這個(gè)設備對我作用還是挺大的，基本上可以拷入很多我電腦上的學(xué)習資料，而且攜帶方便便于學(xué)習！錄音功能也相當不錯，前幾天營(yíng)銷(xiāo)會(huì )議的召開(kāi)的錄音讓我震憾很大，對于會(huì )議的主持的時(shí)候我的發(fā)音是那么的吐詞不清，句與句之間的銜接也不是很到位，語(yǔ)速的陰陽(yáng)頓挫也把握的不是很好，同時(shí)口頭禪比較嚴重！我回頭聽(tīng)這些錄音的時(shí)候聽(tīng)的自己一身都出汗，原來(lái)自己不足需要改進(jìn)的東西還有太多太多！不過(guò)關(guān)意思到不足是不夠的，必須勇于承認這種不足不好的狀態(tài)，其次就是制定計劃馬上行動(dòng)！
六月所剩三分之二的時(shí)間學(xué)習計劃安排為：上午時(shí)間學(xué)習視頻培訓講課資料（包括余思維與黎作新的）一個(gè)半小時(shí)，下午學(xué)習音頻資料一個(gè)半小時(shí)（包括安東尼羅兵潛能激發(fā)開(kāi)拓課程與音頻書(shū)籍等），晚上二個(gè)小時(shí)音頻的學(xué)習（普通話(huà)教程與催眠放松），同時(shí)利用閑時(shí)完成兩本電子書(shū)《中國人性格歷程》《贏(yíng)在中國～馬云點(diǎn)評》的閱讀！當然學(xué)習過(guò)程累了可以學(xué)學(xué)歌曲聽(tīng)說(shuō)收音機看看電影或聽(tīng)催眠材料放松！
學(xué)習計劃 篇3
與面授課程不同，遠程學(xué)習不是把學(xué)習者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習，因此你可以有自己的學(xué)習風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習，也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習。雖然遠程學(xué)習具有極大的靈活性，但你仍然需要時(shí)刻明白自己是獨立的、自我負責的學(xué)習者。也許有些課程會(huì )提供學(xué)習進(jìn)度表供你參考，但每個(gè)學(xué)習者最好還是按照自己的實(shí)際情況和自己的需要，系統地安排自己的學(xué)習進(jìn)度。好的開(kāi)始是成功的一半，絕大部分有過(guò)遠程學(xué)習經(jīng)驗的人都表示，一個(gè)系統
周密而有彈性的學(xué)習計劃是保證學(xué)習成功的重要因素。
下面我們開(kāi)始擬訂適合自己的學(xué)習計劃：
1、確定畢業(yè)要求最低學(xué)分。根據學(xué)校提供的'實(shí)施性教學(xué)計劃，把公共課、必修課和集中實(shí)踐環(huán)節一一列出，并計算出它們的學(xué)分總和。
2、確定修業(yè)年限。根據自己的實(shí)際情況概算一下自己大概需要多少個(gè)學(xué)期完成學(xué)業(yè)。
3、細算一下你每周需要多少時(shí)間來(lái)學(xué)習。
4、再算一下你有多少業(yè)余時(shí)間可以利用。
5、按學(xué)期排定全部課程（可以將必修課、公共課和集中實(shí)踐環(huán)節列入表中）。
一份適合自己的學(xué)習進(jìn)度表初步形成了，但這并不意味著(zhù)它立刻就可以應用，你可能還需要做一些調整。
你到底需要多少時(shí)間學(xué)習，你到底能保證有多少時(shí)間學(xué)習？確切地回答這兩個(gè)問(wèn)題需要考慮許多因素。例如，每學(xué)期開(kāi)設的科目，你的能力，你的工作和學(xué)習速度，你過(guò)去的學(xué)習經(jīng)驗等等。同樣學(xué)習一門(mén)課程，所花的時(shí)間因人而異，如果有的人已擁有學(xué)習這門(mén)課程必須的知識儲備，那他學(xué)這門(mén)課花費的時(shí)間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對于這門(mén)課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學(xué)習這種程度的課程。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)設計完善的遠程教學(xué)課件通常會(huì )向學(xué)生建議學(xué)習這門(mén)課需要的時(shí)間。北大商學(xué)網(wǎng)開(kāi)設的課程大部分為每門(mén)課4學(xué)分，需要用54個(gè)學(xué)時(shí)來(lái)完成，如果每學(xué)期教學(xué)時(shí)間18周，開(kāi)設3～5門(mén)課，學(xué)習這些課程僅課程學(xué)習就需要162～270個(gè)學(xué)時(shí)。每課時(shí)的學(xué)習除觀(guān)看教學(xué)課程1小時(shí)外，另需要約1個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行預習、復習、作業(yè)等，也就是說(shuō)每學(xué)期需要324～540個(gè)小時(shí)的學(xué)習，每周至少要學(xué)習18～30個(gè)學(xué)時(shí)。如果你想一次多修幾門(mén)課程，就必須在現有的作息表內每周騰出足夠的學(xué)習時(shí)間。
為了更好地執行學(xué)習計劃，更有規律、更有效率地學(xué)習，不妨在學(xué)期學(xué)習計劃的基礎上再制定一份月學(xué)習計劃和周學(xué)習計劃，排除一切可能使你不得不中斷學(xué)習的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的學(xué)習計劃，否則你的學(xué)習就可能會(huì )變得被動(dòng)而完不成學(xué)習任務(wù)。對于平時(shí)要坐班工作的學(xué)習者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學(xué)習計劃，每天用一小時(shí)學(xué)習，通常比集中一天連續學(xué)習七小時(shí)的效果要好得多。對于客觀(guān)條件造成日常生活和工作缺乏規律人來(lái)說(shuō)，學(xué)習計劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個(gè)計劃，有所安排，以補足被占用的學(xué)習時(shí)間。
好了，剩下來(lái)的就是嚴格按照學(xué)習計劃表進(jìn)行學(xué)習了。千萬(wàn)不要忽視了你的學(xué)習計劃，不要總覺(jué)得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒(méi)有變化快，明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習，堅守你的計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了你學(xué)習、進(jìn)步的需求。嚴格遵守學(xué)習計劃有很多的好處：
1、學(xué)習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習，那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表可以確保你不會(huì )浪費時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
任何學(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
學(xué)習計劃 篇4
一、學(xué)習目標
1、前半年：熟練的掌握勞動(dòng)爭議、婚姻糾紛、交通事故、合同爭議、人身侵權這五類(lèi)案件的相關(guān)知識，熟悉三大案件的辦案流程。
2、后半年：全程參與三大類(lèi)案件的全部流程，從會(huì )見(jiàn)當事人，到整理案卷材料，到庭審，到執行判決，通過(guò)親自參與學(xué)習前輩經(jīng)驗，掌握每個(gè)環(huán)節的技巧，學(xué)習實(shí)踐操作中的具體做法。
二、上半年期計劃
三、下半年計劃
跟著(zhù)師傅的所里的律師多出去接觸實(shí)際的案件，通過(guò)全程的參與各種類(lèi)型案件的處理，熟悉掌握訴訟流程和庭審技巧。這個(gè)階段重點(diǎn)學(xué)習律師實(shí)務(wù)，掌握如何和當事人和法官的溝通、談判技巧。
四、周計劃
學(xué)習計劃 篇5
很榮幸參加了本次甘肅省農村中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師“國培計劃”遠程培訓，讓我們聆聽(tīng)眾多專(zhuān)家、學(xué)者乃至國內的學(xué)術(shù)界權威人士對教師職業(yè)道德標準、班主任工作、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教材課標修訂的精彩解讀和分析。憑心而論，在我們平常的教學(xué)中，我們培訓的機會(huì )是很少的，在我看來(lái)，參加英語(yǔ)培訓學(xué)習，這既是教育發(fā)展形勢的新要求，更是對教師提升教學(xué)工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強工作后勁的必經(jīng)之路。這次網(wǎng)絡(luò )遠程培訓雖然時(shí)間很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會(huì )。本次培訓學(xué)習讓我收獲頗豐！ 一、加強自身修養
教師除了擁有牢固的專(zhuān)業(yè)知識和技能外，還應廣泛吸收各種知識，科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、思想等都要有所了解，特別應關(guān)注重大的國內外新聞、身邊的人和事。要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，高尚師德和修養，高尚的使命感、責任感，堅持正義的勇氣，較高的教育素質(zhì)。教師用豐富的知識和語(yǔ)言、通過(guò)自己的行為示范、通過(guò)對學(xué)生公正無(wú)私的愛(ài)去吸引和感染學(xué)生，學(xué)生尊重老師，崇拜老師，因喜歡老師而樂(lè )于學(xué)習，這必將提高課堂效率。
二、反復學(xué)習新課程標準理念，深刻領(lǐng)會(huì )英語(yǔ)課程的要求
我要認真學(xué)習有關(guān)文件精神，準確把握新課程標準的理念、目標和內容，運用教育學(xué)和心理學(xué)理論，研究英語(yǔ)教學(xué)的規律，根據教學(xué)目標、學(xué)生的需要以及當地客觀(guān)條件，積極地和有創(chuàng )造性地探索有效的教學(xué)方法，同時(shí)加強中外文化修養，拓寬知識面，掌握現代教育技術(shù)，并能在自己的繼續學(xué)習和實(shí)際教學(xué)之中加以運用。
三、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍
學(xué)生只有對自己、對英語(yǔ)及其文化、對英語(yǔ)學(xué)習有積極的情感，才能保持英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得成績(jì)。消極的情感不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果，而且會(huì )影響學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中我應該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
四、盡量采用"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力
依據課程的總體目標并結合教學(xué)內容，盡量設計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內容和方式要盡量真實(shí)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處理和使用信息，用英語(yǔ)與他人交流，發(fā)展用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)，積極鼓勵學(xué)生把活動(dòng)延伸到課堂之外的學(xué)習和生活之中 。 五、逐步更新教學(xué)方法
通過(guò)理論與實(shí)踐的培訓，我覺(jué)得受益頗多。從網(wǎng)上的經(jīng)驗交流中，我看到了在實(shí)施基礎教育新課程過(guò)程中的問(wèn)題和困惑，學(xué)到了在教學(xué)過(guò)程中處理各種問(wèn)題的方法，感受到了教師們積極創(chuàng )新的意識；從教授的講座中，我領(lǐng)略了英語(yǔ)最前沿的理論，學(xué)習了教學(xué)的新理念、新知識、新技能，進(jìn)一步更新了我的教育觀(guān)念，完善了我的知識結構。怎樣才能成為研究型的教師，通過(guò)本次學(xué)習活動(dòng)也給了我很大的啟示。
六、教師必須提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
教師的綜合語(yǔ)言運用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標的實(shí)現。因此，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語(yǔ)言運用能力。同時(shí)，教師還必須學(xué)習新的知識，發(fā)展新的教學(xué)策略，研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習策略和文化知識，通過(guò)英語(yǔ)課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價(jià)值觀(guān)的形成。
雖然網(wǎng)絡(luò )培訓結束了，但是，作為教師的提高學(xué)習永遠不會(huì )結束！相反，這是繼續教育一個(gè)新的起點(diǎn)，希望今后能夠多參加類(lèi)似的培訓。我將要針對本次培訓認真做好反思，在以后的教學(xué)中有針對性地開(kāi)展培訓中所學(xué)習到的相關(guān)教學(xué)實(shí)踐與研究活動(dòng)，把我們在國培中學(xué)習到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去，邊實(shí)踐邊總結邊反思，不斷鞏固所學(xué)知識，真正做到學(xué)用結合，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
學(xué)習計劃 篇6
在解答關(guān)于考研問(wèn)題的過(guò)程中，我發(fā)現許多同學(xué)也相當努力，但是出來(lái)的效果卻很不理想，一些同學(xué)用的時(shí)間比較少，分數卻很高。拋開(kāi)智力因素不談，我想效果不好的同學(xué)可能是并沒(méi)有制定比較科學(xué)的長(cháng)中短期學(xué)習目標和計劃，復習的時(shí)候比較盲目。
以下擬定的幾個(gè)計劃，供大家參考。當然，這個(gè)時(shí)間的安排并不一定適合每一個(gè)人的情況，也無(wú)法在所有人身上取得同樣效果。
一、初戰或專(zhuān)業(yè)課總分低于180的二戰
1、現在到7月
總體要求：07版（或者06版，變化都不是很大）《考試分析》或者《指南》看三遍甚至以上。（如果兩本都有的話(huà)，指南只看刑法分則，其他全看考試分析，新指南不用買(mǎi)，買(mǎi)了也不要看，也不要兩本兼顧著(zhù)看）看完三遍后，對法碩聯(lián)考的五門(mén)課程有個(gè)大體的印象，對于比較基礎的知識點(diǎn)能夠大概知道其意思�？偡值陀�180的二戰實(shí)際上基礎是不扎實(shí)的，前期應該打基礎為主。
第一遍：注意各科目的各章編排順序，各章中各節的編排順序，各節中每個(gè)知識點(diǎn)的編排順序，看的同時(shí)將章名、節名、知識點(diǎn)的名稱(chēng)按照順序抄寫(xiě)在一個(gè)單獨的本子上（一個(gè)免費的大綱就完成了）。對于首句反復咀嚼（首句一般就是概念），對于論證的部分可以略讀。遇到稍微復雜的知識點(diǎn)不懂的跳過(guò)，但要標注出來(lái)，其他比較簡(jiǎn)單的內容盡量理解。耗時(shí)大約是30小時(shí)（每天抽2小時(shí)，兩周就能完成這任
務(wù)）。
第二遍：開(kāi)始構建學(xué)科知識體系（如何構建學(xué)科知識體系，見(jiàn)我下周的帖子，這是我復習兩年最重要的兩個(gè)心得之一），大約是40小時(shí)。我個(gè)人不喜歡做筆記，而喜歡直接用建立學(xué)科知識體系的方法學(xué)習，這個(gè)因人而異，有些人看筆記就能取得很好成績(jì)。
第三遍：有針對的解決前兩遍沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，基礎部分再加深鞏固，建議背誦一些比較重要的概念。方法主要是使用google百度，我不建議同學(xué)們一遇到問(wèn)題就在網(wǎng)上發(fā)帖求助。其實(shí)如果善于運用搜索引擎很容易解決自己的問(wèn)題，而且對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)當時(shí)提出的很多問(wèn)題都比較幼稚（你考完的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)就會(huì )發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程是完全可以避免的）或者是很沒(méi)有意義的（有些同學(xué)糾纏于完全不
可能考的細枝末節，反而忽略對基礎的掌握），所以建議有問(wèn)題先自己搜索解決，如果解決不了再發(fā)帖詢(xún)問(wèn)。事實(shí)上如果你發(fā)帖求助，那么你將會(huì )花很多時(shí)間在網(wǎng)上守候答案，復習效果可想而知。
看一遍真題。
2、暑假
經(jīng)濟條件好的聽(tīng)一個(gè)暑期班——不推薦某一具體的輔導班，因為沒(méi)上過(guò)沒(méi)發(fā)言權。輔導班作用僅限于三點(diǎn)：講解重點(diǎn)和難點(diǎn)；結識戰友；獲得一些比較有用的資料。但如果你之前沒(méi)有兩三遍看書(shū)的基礎，聽(tīng)輔導班的效果要大打折扣。聽(tīng)輔導班不要信廣告，也不要看他出了多少個(gè)狀元高分之類(lèi)的，更不要看他所謂的壓題率。聽(tīng)完課后再看一遍書(shū)，這是你第四遍看教材。個(gè)人是不推薦除暑期班（如果沒(méi)有上暑期班可以上國慶班）以外的任何班，尤其是串講班、壓題班。
剩下的時(shí)間做歷年真題一遍（暑假之前是看一遍，現在要用空白真題），遇到考點(diǎn)已經(jīng)刪除的不做。再做一個(gè)工作，將真題中所有題標注在新出版的《考試分析》里每一個(gè)知識點(diǎn)上，比如06簡(jiǎn)答56標注在07版《分析》的P169，把新增考點(diǎn)框起來(lái)。如果你詳細做了這一個(gè)步驟，就不難明白為什么我只讓你看考試分析。
如果暑期班開(kāi)在七月份，標注真題的作業(yè)就八月份做；反之就七月份做。
經(jīng)濟條件沒(méi)那么好的，可以下課件來(lái)聽(tīng)，因為這個(gè)事本身不太道德，我就不具體說(shuō)明了。
即使沒(méi)有聽(tīng)輔導班，也沒(méi)什么，不少高分都是連半分鐘輔導班都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，我在心理篇說(shuō)的把牛人拉下神壇其實(shí)也包括不要神話(huà)輔導班的作用，關(guān)鍵還是靠自己。如果沒(méi)有聽(tīng)輔導班，可以把書(shū)看兩遍，效果是一樣的，同時(shí)做同步輔導練習，真題的作業(yè)一定要做。
強調一點(diǎn)，對于論壇上資料的運用。兩個(gè)原則，第一是不要在找資料上花太多時(shí)間，第二是下載多少看多少，不要貪多嚼不爛。另外這個(gè)階段還不到你做題的時(shí)候，不要動(dòng)不動(dòng)就題海。
3、9月1日到10月31日
對照教材看一遍法條�！缎谭ā房倓t和需要掌握的罪名逐字看，特別注意刑修六，重點(diǎn)罪名的司法解釋瀏覽一遍；《民法通則》第三章第四節不看、第五章不看、第六章一二節不看、第八章不看，《合同法》總則逐字看，分則瀏覽一遍，《物權法》逐字看，其他擔�；橐隼^承收養著(zhù)作專(zhuān)利商標想瀏覽就瀏覽，不看也無(wú)所謂；《憲法》逐字看，《選舉法》《全國人大組織法》《地方各級人大和政府組織法》《立法法》瀏覽，其他的連看也不要看。
這個(gè)階段需要提高了，時(shí)間充裕的同學(xué)可以看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，但由于這兩本書(shū)并不是針對法碩聯(lián)考的參考書(shū)，有一定的深度，看兩遍的話(huà)費時(shí)不少，自己選擇。其他推薦同學(xué)看人大版的《大串講》（我認為人大出版社出的書(shū)就只有這本編的好，十套模擬題也行，但人大版最大的毛病在于是按照《指南》編的）或者《老妖精指南加強版》（08的版本由Horace和在下合編，先打個(gè)廣告。在下很想編一本更加適合考生備考的參考書(shū)，請各位不吝提些期望、意見(jiàn)和建議）
再做一遍05-07的選擇題，如果得分能有85%以上還不錯，如果沒(méi)有，應該反思一下。熟悉主觀(guān)題的特點(diǎn)和答題程序。
如果做英語(yǔ)模擬題（個(gè)人感覺(jué)張劍的仿真程度要高一些）上60問(wèn)題不大，可以考慮報考北京的學(xué)校，否則比較危險。
我最反感一點(diǎn)，就是一到這個(gè)時(shí)候，論壇里就有無(wú)數投票貼，互相攻擊學(xué)校的帖子還有某學(xué)校報了幾千人的謠言。你要考到370、380哪個(gè)學(xué)�？疾簧�？把你的精力放到該放的地方去！完全不要理會(huì )這種帖子！可笑還有些人挖空心思想方設法阻止別人報自己想報的學(xué)校，總之朝著(zhù)你的既定目標前進(jìn)，不要管其他事情。
4、11月1日至12月31日
此處只需要把書(shū)看一遍，大概用30天。邊看邊背基礎的東西（什么叫基礎的東西？概念、要件以及區別，有些東西確實(shí)不可能必然在試卷上考察，但即便是應試也不要如此功利，打好堅實(shí)的基礎對將來(lái)的深入研究大有裨益，況且當考試遇到你沒(méi)有背過(guò)的知識點(diǎn)怎么辦，把這些基礎中相類(lèi)似的往上套，盡量騙分）另外你已經(jīng)做過(guò)真題2遍以上了，按照自己的理解劃潛在的考點(diǎn)在分析上（有些同學(xué)把整本書(shū)所
有內容都差不多劃了一遍，等于沒(méi)劃，看著(zhù)還眼暈）
提高部分的資料這段時(shí)間也需要反復看。有空自己做筆記。
法條部分，把《憲法》的相關(guān)條文背一遍（如果在暑假做過(guò)真題工作的，不妨再看看有多少題是直接源于憲法條文本身，具體背哪些條文這個(gè)帖子到時(shí)候會(huì )做修改），刑法總則、合同法總則和民法通則需要逐字看的部分，建議背誦，購買(mǎi)了《加強版》的對照里面的表格看司法解釋和單行法。
做5套左右的模擬題的客觀(guān)題部分。
5、1月1日至考前
自己總結大題并反復背誦（如果你想要考到250、260，對大題應該不要存在僥幸心理，去年的反壓題傾向已經(jīng)足以說(shuō)明這一切，換句話(huà)說(shuō)，可能需要把整本書(shū)差不多背下來(lái)。我當時(shí)背了400個(gè)大題左右吧）
背誦的時(shí)候我個(gè)人是分級背的，A類(lèi)很重要的知識點(diǎn)，倒背入流；B類(lèi)次重要的知識點(diǎn)，背3遍左右，比較熟練；C類(lèi)不重要的知識點(diǎn)，反復看，在做選擇題時(shí)能第一時(shí)間反應出來(lái)，如果要默寫(xiě)能湊大半。07綜合科里的三道簡(jiǎn)答題都是我劃的BC類(lèi)，但我都盡量答了。某些同學(xué)喜歡用口訣的記憶方法，這個(gè)看個(gè)人喜好。
做十套左右的模擬題。
這時(shí)候看書(shū)很快了，兩天能看一遍，把書(shū)再看個(gè)四五遍。
�？家惶最}，使用套路和解題方法答題（解題方法10月后再講，現在講了也沒(méi)用），選擇自己合理的答題順序和時(shí)間安排。
總體來(lái)講就是要前緊后松，特別是背誦的時(shí)候，不要壓到后面完成，因為這個(gè)過(guò)程是很枯燥很煩人的，很容易陷入明日復明日的惡性循環(huán)。
二、專(zhuān)業(yè)課在180到230區間的二戰、全職考
1、現在到9月中旬
備戰司法考試，盡量一次過(guò)，以后你讀研期間可以不用浪費時(shí)間花在這么惡心的考試上了。具體怎么準備可以去sikao8看經(jīng)驗帖，我去年沒(méi)有過(guò)，但對專(zhuān)業(yè)課的提高確實(shí)很有幫助。如果你本身是英語(yǔ)掛掉了，這段時(shí)間英語(yǔ)不要放松。事實(shí)證明，只要正確的心態(tài)，良好的復習方法和持之以恒的復習，一次過(guò)司考不是很難的事。當然我沒(méi)有底氣講這樣的話(huà)，但我有認識的人就過(guò)了司考而且也考上北大的。
如果你不打算考司法考試，那么我覺(jué)得這段時(shí)間可以看看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，反復研究真題，多給點(diǎn)時(shí)間給公共課，戰線(xiàn)不要拖太長(cháng)。
2、司考后到10月31日
如果考了司考的，那么就換上《分析》看，你如果覺(jué)得剛參加了所謂的中國第一考，有點(diǎn)牛皮哄哄，眼高于頂了，覺(jué)得《分析》很菜，看的時(shí)候不仔細，請小心了。比如你能告訴我“甲教唆乙殺人，乙在提刀前往的路上被警察抓獲，對于甲如何處罰，《分析》是持何種觀(guān)點(diǎn)”嗎？越是覺(jué)得自己浸淫法律時(shí)間越長(cháng)，看書(shū)越要細心，不要大意失荊州。半個(gè)月的時(shí)間應該可以把《分析》細細地看一遍，注意新大綱增加的內容，這部分考的可能性最大。然后結合你公共課復習的情況選擇志愿。
3、11月1日至12月31日
我覺(jué)得這段時(shí)間的任務(wù)就是把《分析》看5遍以上，去年應該背了不少，所以背基礎的時(shí)候應該比較輕松。法條再復習一下。配合一下輔導書(shū)（沒(méi)必要看同步輔導了，直接看大串講或者加強版）
4、1月1日至考前
同第一部分的第5個(gè)階段
三、專(zhuān)業(yè)課230以上的二戰
我沒(méi)有什么好說(shuō)的，你已經(jīng)有自己的復習習慣和復習方法，也深知命題老師也就那么三板斧，就按照自己的既定方案復習。
四、在職復習的
按照第一部分，我設定的給專(zhuān)業(yè)課的復習時(shí)間一天為5小時(shí)左右，請根據你自己的情況做出縮減。
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