【精品】學(xué)習計劃模板6篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了,是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)學(xué)習計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習計劃 篇1
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平,也為了不斷更新自己的知識層次,滿(mǎn)足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),特制訂學(xué)習計劃如下:
一、學(xué)習總的目標
三年內努力學(xué)習,成為一名有經(jīng)驗,有特色的生物教師。
二、學(xué)習時(shí)間及達到的分目標
定向研修階段:
1、加強科學(xué)基本功的訓練;
2、能夠準確的把握教材內容;
3、能有條理的說(shuō)好一節課。
交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格;
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當的教學(xué)技巧上課;
三、學(xué)習內容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng);
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書(shū)籍。
3、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,和反思。
四、學(xué)習形式:
聽(tīng)課、評課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和年度小結。
五、學(xué)習措施
1、每天堅持上名師工作室博客,積極向導師請教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習時(shí)間表。
六、學(xué)習原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒。
2、統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。
3、融會(huì )貫通,學(xué)以致用。
學(xué)習計劃 篇2
1、上課認真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)講話(huà),上課做好筆記。
2、回家認真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書(shū)15分鐘、讀英語(yǔ)20分鐘。
一、鍛煉好身體:
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿,保護好視力。
二、培養好習慣:
1、愛(ài)惜時(shí)間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰速決,半小時(shí)內吃完,及時(shí)就寢,9點(diǎn)上床,保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,最多兩個(gè)小時(shí)內完成。
小學(xué)生學(xué)習計劃范文
開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光。
學(xué)習計劃 篇3
加拿大留學(xué)學(xué)習計劃需做好規劃。留學(xué)生不管是在國內還是國外,在學(xué)習方面一定要做好規劃,這將對您學(xué)習很有幫助。下面小編就帶您一起來(lái)了解一下吧。
一直以來(lái),加拿大簽證的申請過(guò)程都非常強調學(xué)習計劃以及資金來(lái)源的重要性。什么樣的學(xué)習計劃才能凸顯申請人的個(gè)性?學(xué)習計劃的內容是否必須細無(wú)巨細?什么樣的學(xué)習計劃才能吸引眼球?因此針對加拿大簽證材料中的重中之重,專(zhuān)家深入剖析,希望對各位的申請有所幫助。
首先,從學(xué)習計劃的內容構成說(shuō)起
學(xué)習計劃可以說(shuō)是綜合了個(gè)人陳述,簡(jiǎn)歷,學(xué)習計劃以及職業(yè)規劃等多方面的綜合文書(shū)。一般情況下除了基本的個(gè)人信息,教育背景,還應該包括社會(huì )活動(dòng)(課外活動(dòng)、實(shí)習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等),獲得獎項。而我一般會(huì )建議在簡(jiǎn)歷中再加上英語(yǔ)技能以及個(gè)人興趣。這三項內容所占比例應該30%左右,但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡(jiǎn)歷中的社會(huì )活動(dòng)部分,是重中之重,因此在此著(zhù)重說(shuō)明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè),所申請的專(zhuān)業(yè)和之前的學(xué)歷背景無(wú)關(guān),那么切忌不要在簡(jiǎn)歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作,而應該將重點(diǎn)放在描述自己在工作中所擔任的職能,所做的工作,以及取得的成果,從而引出需要出國深造的'原因。其次是闡述如下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步說(shuō)明為何想出國深造?為何想去加拿大的某個(gè)院校某個(gè)專(zhuān)業(yè)?過(guò)去經(jīng)歷是如何影響你的這個(gè)決定?(占比例50%)你未來(lái)的職業(yè)規劃是什么?(20%的比例)。這一部分材料中最能體現學(xué)生個(gè)人能力的文件,一篇好的學(xué)習計劃,需要在短短的2-3頁(yè)(有時(shí)甚至更少)內,將學(xué)生的思維能力,學(xué)習能力和價(jià)值觀(guān)充分表達出來(lái)。
其次,從寫(xiě)作風(fēng)格上來(lái)說(shuō),一般可以分為兩種類(lèi)型:個(gè)人興趣愛(ài)好型和專(zhuān)業(yè)以及職業(yè)規劃型。
個(gè)人興趣愛(ài)好型學(xué)習計劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)打動(dòng)簽證官,比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,老師的引導等等。中間部分闡述自己在學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程為該專(zhuān)業(yè)的申請所做的準備,包括學(xué)習成績(jì)、自身能力的鍛煉和培養。最后,表達自己對攻讀該專(zhuān)業(yè)的意愿和決心,并明確表達自己學(xué)成后的職業(yè)規劃和目標。這一類(lèi)型的個(gè)人陳述相對來(lái)說(shuō)對于專(zhuān)業(yè)知識的要求比較低,比較適合大專(zhuān)生和本科生申請。特別是,作為十幾歲的高中學(xué)生,對于某一專(zhuān)業(yè)知識的認識一般比較淺顯。
專(zhuān)業(yè)和職業(yè)規劃性的學(xué)習計劃,應該以個(gè)人對于所申請專(zhuān)業(yè)的了解和認識為主線(xiàn),著(zhù)重突出對該專(zhuān)業(yè)在中國現狀和發(fā)展的認識,該專(zhuān)業(yè)在加拿大或北美地區發(fā)展的成熟和先進(jìn),表達自己對先進(jìn)知識的追求和向往。最后說(shuō)明中國目前缺乏這方面的專(zhuān)業(yè)人才,自己學(xué)成后對于中國專(zhuān)業(yè)人才的補充,進(jìn)而上升為自己學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的重大意義。這一類(lèi)型更適用研究生申請。對于研究生申請,無(wú)論是碩士和研究生文憑,對申請專(zhuān)業(yè)的學(xué)成計劃最好有一個(gè)比較明確的目標,一方面這是有目的有針對性地申請為將來(lái)做打算,另一方面是表達自己對該專(zhuān)業(yè)的激情和熱愛(ài),因此希望能更進(jìn)一步地學(xué)習和深造。
綜上所述,學(xué)習計劃中的任何描述都要具備故事性和生動(dòng)性。
故事性主要是說(shuō)在闡述學(xué)習目的時(shí)最好能有實(shí)例來(lái)說(shuō)明,使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動(dòng)、具體。而整個(gè)學(xué)習計劃更應該是環(huán)環(huán)相扣,相互輔佐的。真正用心準備的學(xué)習計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是,也請不要忘記,學(xué)習計劃的闡述是建立在學(xué)生個(gè)人硬件條件(學(xué)歷背景,語(yǔ)言條件等)之上的。再完美的學(xué)習計劃,如果基本的硬件條件不能達到簽證官的要求,也會(huì )無(wú)濟于事。
以上是加拿大留學(xué)學(xué)習計劃的相關(guān)介紹,有感興趣的學(xué)生可以了解一下,可能會(huì )對您有所幫助。
學(xué)習計劃 篇4
中學(xué)德育特色教育活動(dòng)——“國學(xué)經(jīng)典誦讀”自20xx年開(kāi)展以來(lái),受到教師、家長(cháng)、學(xué)生的讓熱烈歡迎,其成效也得到了上級領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。新學(xué)期、新起點(diǎn),為了能更好地有序地開(kāi)展教學(xué),特制定國學(xué)教學(xué)計劃:
一、 教材的選擇:
本學(xué)期八年級學(xué)生學(xué)習內容為《弟子規》,它是一部極有影響的蒙學(xué)讀本,該文列舉出為人子弟在家、出外、待人接物及求學(xué)應遵循的禮儀與規范,特別講求家庭教育與生活教育,既有文采,又非常實(shí)用,因而受到人們的重視。它以三字一句、兩句一韻,其內容、其思想都比較適合七年級的學(xué)生誦讀。
《弟子規》校本教材的編寫(xiě),主要包括原文、譯文、解讀、注音等內容。它只是提供一個(gè)供學(xué)生學(xué)習的簡(jiǎn)單母本,內容的充實(shí)關(guān)鍵在于授課教師,學(xué)校也應加強國學(xué)誦讀系列活動(dòng)開(kāi)展,讓《弟子規》深入到學(xué)生的日常行為中。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一是,經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦《弟子規》倡導學(xué)生先求熟讀,并初步背誦所學(xué)內容;國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之二是,在教學(xué)中,有許多品德教育滲透其中(尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、友愛(ài)兄弟等),注重教育學(xué)生學(xué)以致用,要用實(shí)際行動(dòng)體現國學(xué)的學(xué)習內容,加強學(xué)生的思想道德建設,弘揚中華傳統美德。
國學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內容;這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文,古文與白話(huà)文相比,會(huì )有更多的生僻字和多音字,學(xué)生不容易理解,因此學(xué)生初步理解學(xué)習內容就成為教學(xué)難點(diǎn),如果這些難點(diǎn)得到突破,將會(huì )不斷增強學(xué)生的文化素養。
三、教學(xué)措施。
1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書(shū)、
講歇后語(yǔ)、比賽等。
2、充分發(fā)揮學(xué)校電教室作用,本學(xué)期課堂上除了教師講解,更多可
以利用中央電視10套播出的電視節目《百家講壇》中復旦大學(xué)錢(qián)文忠教授《解讀弟子規》視頻節目。此外,德育網(wǎng)中大量的中華道德動(dòng)畫(huà)故事也是課堂教學(xué)的重要補充。
3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯進(jìn)行,
使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上都有所提高。
4、本學(xué)期將舉行國學(xué)背誦小能手、國學(xué)書(shū)法小能手、國學(xué)踐行小明
星評比活動(dòng),將以班為單位,給學(xué)生提供展示自己的機會(huì ),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。
四、 教學(xué)進(jìn)度。
每周每班一節課,每節課上學(xué)習10——12句字句,大部分學(xué)生達到初步理解、會(huì )背誦的目的;每個(gè)分支內容學(xué)完后安排一節復習課。學(xué)習完前兩個(gè)分支后安排書(shū)法競賽,期末安排背誦比賽。具體教學(xué)進(jìn)程如下:
教 學(xué) 計 劃 內 容
學(xué)習計劃 篇5
一、培訓考核內容:
1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規范出診護理文件書(shū)寫(xiě)等內容,形式采取自學(xué)為主,配合各種科內講座和護理學(xué)會(huì )培訓講座。目的是掌握正確學(xué)習方法,學(xué)會(huì )舉一反三,牢固掌握知識點(diǎn),夯實(shí)基礎知識。
2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內注射、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機等。
二、培訓考核時(shí)間
1、理論知識。培訓時(shí)間:每周四下午3:30-5:00;考核時(shí)間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績(jì)納入每月個(gè)人考核。
2、操作技能。培訓演練:每天下午根據工作情況輪流進(jìn)行;考核時(shí)間:每月的第1、3周進(jìn)行,每月根據具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過(guò),由喬秀清和孫京輝負責。
三、培訓進(jìn)程
1、護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護理培訓穿插進(jìn)行,全部?jì)热莸膶W(xué)習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進(jìn)行全面復習。
2、操作技能按上面內容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓練考核內容。5月份以后開(kāi)始按上述方式重新輪換,8月底前完成。
3、學(xué)習方式:各站串講、幻燈護士積極主動(dòng)、團結進(jìn)取,認真完成各項學(xué)習和工作,為中心的明天更美好而努力!
學(xué)習計劃 篇6
我有許多缺點(diǎn),比如:說(shuō)小話(huà)、做小動(dòng)作、不聽(tīng)老師講課。我是這樣避免他們的,管住嘴,不說(shuō)話(huà)。管住手,不做動(dòng)作。認真聽(tīng)老師講課。
我還要努力下去,不能驕傲。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我要期末成績(jì)一次比一次好。我要一天比一天棒。
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