【實(shí)用】學(xué)習計劃三篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃，為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
一、 指導思想：
教研處根據學(xué)校工作安排，圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，創(chuàng )造性地、積極有效地組織和開(kāi)展各項工作。積極落實(shí)縣教育局實(shí)施的“打造教育名縣”活動(dòng)，抓住“有效課堂教學(xué)”這根主線(xiàn)，深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施，努力打造一支高素質(zhì)科研型的教師隊伍，使學(xué)校教科研水平再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)：
1、切實(shí)抓好課題研究和教改實(shí)驗研究工作，加強課題研究過(guò)程中的指導、管理工作，做好階段性總結工作。
2、認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、搭建不同層面的校本培訓平臺，努力打造一支科研型、創(chuàng )新型、學(xué)習型的教師隊伍。
4、認真組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和課題專(zhuān)題論文。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┮龑Ы處煂W(xué)習
�。�1） 學(xué)習內容：繼續教育選修課內容：《新課程課堂教學(xué)的問(wèn)題與對策》
�。�2） 利用教研活動(dòng)為老師搭建交流分享學(xué)習心得的平臺。
要求：在光盤(pán)課程輔導下自學(xué)，摘抄與教學(xué)有關(guān)的內容并有自己的學(xué)習心得，字數每學(xué)期不少于5000字，學(xué)期末上交學(xué)校備查。完成單元作業(yè)，寫(xiě)作教學(xué)設計案例。
�。ǘ├^續扎實(shí)開(kāi)展課題研究。
1、定期梳理全鄉的課題研究工作。對于上學(xué)期立項的課題：雙港小學(xué)邱榮飛校長(cháng)牽頭研究的《提高學(xué)生閱讀水平》、黎家小學(xué)張年健老師牽頭研究的《留守學(xué)生家校教育的研究》和石咀小學(xué)劉軍老師牽頭研究的《讓作文與生活同行》、大畈小學(xué)張冊滿(mǎn)老師牽頭研究的《如何培養中高年級學(xué)生對數學(xué)的學(xué)習興趣》。學(xué)校要求參加課題的每位教師做好資料積累、經(jīng)驗總結、成果展示等工作。把課題研究工作作為一項常規工作每學(xué)期進(jìn)行檢查。
2、要求各完小將課題研究與教育教學(xué)工作相結合，認真撰寫(xiě)與課題相關(guān)的論文，學(xué)校組織專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行交流、討論。上交中小
�。ㄈ⿵难芯�、培訓入手，提高老師素質(zhì)。
1、加強常態(tài)課的研究。
結合課例研究模式，緊緊圍繞“有效課堂教學(xué)”這個(gè)的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，使教師在新課程改革中，不斷改變自我，不斷提升自我，不斷完善自我。有目的、有計劃地引導教師運用新課程理念，積極營(yíng)造“民主、和諧、生動(dòng)”的教育氛圍，努力構建“平等、自主、探究、創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式。促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂，個(gè)個(gè)研究課堂，努力讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。特別是要加強常態(tài)課的督查和研究，本學(xué)期教研處將認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施，認真組織開(kāi)展“關(guān)注常態(tài)課堂 , 聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)， 鼓勵各校教師撰寫(xiě)教學(xué)課例，從事教學(xué)研究。擴大我校骨干教師隊伍，給優(yōu)秀教師壓擔子、增馬力。我們將按照名師評選中對名師的義務(wù)要求定期組織名師送教下鄉，發(fā)揮鄉級名師、縣級名師的示范、輻射作用，為薄弱學(xué)校培養骨干教師，擴大我校骨干教師隊伍，給優(yōu)秀教師壓擔子、增馬力。
2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。
信息技術(shù)知識隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與教育教學(xué)的關(guān)系日益密切，學(xué)校將組織教師外出學(xué)習，為落后的學(xué)校提供技術(shù)支持。
�、�、利用學(xué)期初時(shí)間對全鄉各完小開(kāi)展信息技術(shù)培訓，各完小至少培養一位年輕教師熟練掌握現代信息技術(shù)知識。從而積極引導其他教師學(xué)習現代信息技術(shù)知識。
�、�、規范電教設備的管理與使用。中小教師視聽(tīng)閱覽室上班時(shí)間全天開(kāi)放，鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，進(jìn)行電子備課，在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。各完小在未聯(lián)網(wǎng)的基礎上也要充分利用電教資源，譬如：組織老師、學(xué)生觀(guān)看光盤(pán)。觀(guān)看要有記錄，老師觀(guān)看須有心得。中小將把這項工作作為常規工作進(jìn)行檢查。
�、�、努力創(chuàng )建優(yōu)秀“校園網(wǎng)站”。及時(shí)督促各部門(mén)將開(kāi)展各項活動(dòng)的計劃、總結、方案第一時(shí)間上傳網(wǎng)站。要求各完小鼓勵教師記錄個(gè)人的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，學(xué)校精選作為信息資源發(fā)布在校園網(wǎng)站中，這項工作將作為學(xué)校一項常規工作完成，要求各校每月至少上交兩篇信息。
3.加強對上崗三年的新教師的培養。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規要求和課改理念的運用，及時(shí)做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養。各校要實(shí)施“青藍工程”，堅持傳藝樹(shù)人并重，在師徒之間大力倡導和塑造互動(dòng)意識、合作意識和共進(jìn)意識，促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。
4、新教師基本功訓練。對任教1-3年的新教師教學(xué)基本功達標進(jìn)行培訓，本學(xué)期組織新教師通過(guò)“教學(xué)常規”考核。
5、利用一切可利用的機會(huì )選送老師外出培訓，提高老師的綜合素質(zhì)。外出培訓教師回校后進(jìn)行反饋，培訓本校教師。
四、每月工作安排
二月份
1、發(fā)放各教研組活動(dòng)記錄簿、學(xué)習筆記等。
2、各教研組制定組內教研活動(dòng)計劃。
3、組織數學(xué)教師參加縣里的教學(xué)競賽。
4、下發(fā)課例集。
三月份
1、集體備課、教研組聽(tīng)課、評課。
2、新教師“常態(tài)課”教學(xué)大比拼。
3、開(kāi)展“關(guān)注常態(tài)課堂 聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)：謝國洪老師送教下鄉。
4、檢查各完小立項課題的研究工作，了解研究中的問(wèn)題。
四月份
1、召開(kāi)課題組會(huì )議，深入探討研究中的問(wèn)題。
2、開(kāi)展“關(guān)注常態(tài)課堂 聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)：邱傳福老師送教下鄉。
3、集體備課、教研組聽(tīng)課、評課。
4、各校選派教師參加信息技術(shù)培訓。
五月份
1、集體備課、教研組聽(tīng)課、評課。
2、甄選優(yōu)秀課例。
3、觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)課堂錄像。
3、開(kāi)展“關(guān)注常態(tài)課堂 聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)：祝志妹老師送教下鄉。
六月份
1、集體備課、教研組聽(tīng)課、評課。
2、收集各教研組教研活動(dòng)記錄。
3、開(kāi)展優(yōu)秀課例評選活動(dòng)，完成課例集。
學(xué)習計劃 篇2
為了進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平，涉足于應用文寫(xiě)作知識的海洋。我結合自身學(xué)習情況，時(shí)間安排，現制定計劃如下：
一、 任務(wù)和目標
深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作》內容，全面提高應用文寫(xiě)作水平。 了解應用文寫(xiě)作基礎知識，包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。
二、方法和措施
1.以自學(xué)為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進(jìn)行強化學(xué)習，懂的地方進(jìn)行周期復習鞏固。
2.養成良好學(xué)習習慣，分配好每天的學(xué)習內容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。
3.一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。每天總結，在學(xué)習中總結，在總結中學(xué)習。
三、 時(shí)間和步驟
12月份：了解應用文寫(xiě)作基礎知識，包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)，9：00~9：30與舍友討論學(xué)習、鞏固、總結。
周末：早上9：00~11：00看書(shū)，下午3：00~5：00練習寫(xiě)作，晚上8：00~9：30看應用文寫(xiě)作模版對比學(xué)習。
1月份：深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作》內容，全面提高應用文寫(xiě) 作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)復習，查漏補缺。 周末：早上9：00~11：00基礎知識復習，下午3：00~5:00不懂的地方進(jìn)行強化學(xué)習、鞏固，晚上8：00~10：00看應用文寫(xiě)作模版、練習寫(xiě)作。
再完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒(méi)有比人更高 的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，我相信“有志者，事竟成”，通過(guò)我的努力，我一定可以提高我的.應用文寫(xiě)作水平。
學(xué)習計劃 篇3
根據《省教育廳關(guān)于啟動(dòng)基礎教育百校數字化學(xué)習試點(diǎn)工作的通知》和《省教育廳關(guān)于公布基礎教育百校數字化學(xué)習試點(diǎn)學(xué)校名單的通知》精神,為保證我市“e學(xué)習”試點(diǎn)工作規范、有序進(jìn)行，確保三年試點(diǎn)工作取得經(jīng)驗和成果，特制定《20××年市數字化學(xué)習（“e學(xué)習”）試點(diǎn)工作方案》。希各地各校認真貫徹執行。
一、目的意義
開(kāi)展數字化學(xué)習（“e 學(xué)習”）試點(diǎn)工作是貫徹落實(shí)《市關(guān)于實(shí)施〈省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要〉的意見(jiàn)》中提出的關(guān)于“開(kāi)展省、市數字校園示范校創(chuàng )建活動(dòng)，推進(jìn)信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究，提升新技術(shù)在教育教學(xué)中的支撐作用”的迫切需要，是迎接時(shí)代挑戰、推進(jìn)教育創(chuàng )新、提高教育質(zhì)量的有效途徑，也是提高教育現代化水平、建設教育強市的戰略選擇。
二、工作要求
1.成立市數字化學(xué)習試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組，在局長(cháng)室統一領(lǐng)導下，成立由基教處、教研室、電教館、裝備中心等部門(mén)負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，負責試點(diǎn)項目的統籌管理。
2.設立市“e學(xué)習”試點(diǎn)工作協(xié)調辦公室，辦公室設在基教處，由xx任主任，x任副主任，日常辦公地點(diǎn)設在市電教館，由xx負責日常管理和指導工作。
3.領(lǐng)導小組每學(xué)期召開(kāi)一次試點(diǎn)工作現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )，及時(shí)總結和推廣試點(diǎn)工作經(jīng)驗，明確下階段工作思路。
4.試點(diǎn)工作協(xié)調辦公室每學(xué)期定期、不定期對試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展調研活動(dòng)，加強過(guò)程管理。
5.在市教育信息網(wǎng)開(kāi)設“e學(xué)習”專(zhuān)題網(wǎng)站平臺，集中展示試點(diǎn)學(xué)校工作推進(jìn)情況和階段性成果。
6.領(lǐng)導小組每年對試點(diǎn)學(xué)校工作情況和成果進(jìn)行督查與考核。對于試點(diǎn)工作開(kāi)展卓有成效的學(xué)校，市教育局將授予“數字化學(xué)習示范學(xué)�！狈Q(chēng)號，對項目建設過(guò)程中做出突出成績(jì)的單位和個(gè)人予以表彰、獎勵。
轄市區教育局也要成立相應的領(lǐng)導小組和常設機構，要高度重視數字化學(xué)習試點(diǎn)工作，加強對試點(diǎn)學(xué)校的指導、督查和評估，確保試點(diǎn)學(xué)校環(huán)境建設的經(jīng)費投入及時(shí)到位，各項試點(diǎn)工作取得預期成效。
三、主要活動(dòng)安排
市教育局將在調研、督查學(xué)校試點(diǎn)環(huán)境建設與相關(guān)工作開(kāi)展情況的基礎上，組織市級“e學(xué)習”試點(diǎn)學(xué)校材料評審和現場(chǎng)答辯活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)全市“e學(xué)習”試點(diǎn)工作現場(chǎng)觀(guān)摩推進(jìn)會(huì )。同時(shí)，組織試點(diǎn)學(xué)校外出考察學(xué)習與互相交流，及時(shí)進(jìn)行成果展示與階段性評估，年終對試點(diǎn)工作進(jìn)行全面總結與表彰、獎勵。
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