有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃范文8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習部成了學(xué)生會(huì )最主要的部門(mén).學(xué)習部的工作目的是針對性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩。 首先，我代表08級學(xué)生會(huì )成員保證：我們一定努力完成工作，以實(shí)際行動(dòng)讓各位領(lǐng)導、老師和學(xué)長(cháng)們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會(huì )在配合中學(xué)習，在學(xué)習中自立，做職能工程系的新生力量。學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習部成了學(xué)生會(huì )最主要的部門(mén).學(xué)習部的工作目的是針對性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩.
下面我簡(jiǎn)單介紹一下我的工作計劃劃;
1、努力學(xué)習，加強自身素質(zhì)培養。不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)習如何更好地工作，如何更好地樹(shù)立學(xué)生會(huì )形象，還要學(xué)習如何更好地聯(lián)系老師和貼近同學(xué)。
2、培養良好的工作作風(fēng)。
3、認真工作，以身作則。
4、要主動(dòng)去了解各部工作，拓展自己的關(guān)系，擴大自己的平臺。
5、作為學(xué)習部中的一員，要配合好主席團的工作，抓好基礎工作，培養對工作的熱情。我認為熱情是最重要的，熱情是工作的原動(dòng)力，有熱情才能更好地工作，才能同學(xué)們的朋友，成為老師的助手。
6、在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)生會(huì )的良好形象和威信。引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強的目標奮進(jìn)。
7、我們應促進(jìn)師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習效率,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習,但我們可以發(fā)現上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記筆記的同學(xué)已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現象更是屢見(jiàn)不鮮,不少同學(xué)選擇了"臨時(shí)抱佛腳"的方法.這樣一來(lái),各門(mén)課程的合格率就令人擔憂(yōu).
產(chǎn)生這種現象的原因主要有以下幾點(diǎn):
學(xué)生覺(jué)得上課內容太枯燥,乏味,以致學(xué)習興趣不高.
學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習部成了學(xué)生會(huì )最主要的部門(mén).學(xué)習部的工作目的是針對性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩。 老師講的知識不能完全理解,放學(xué)后又找不到老師詢(xún)問(wèn),不懂的知識積累下來(lái),便漸漸失去了學(xué)習的興趣.
由于外教的語(yǔ)速,表達方式等原因造成與外教溝通上的問(wèn)題等.
學(xué)習部雖然有向同學(xué)做問(wèn)卷調查,但由于部分同學(xué)對問(wèn)卷的不重視,使上述情況始終無(wú)法得到很好的改善.在此情況下,學(xué)習部應采用與部分同學(xué)座談的形式,也可適當地請幾位任課老師一起了解一下同學(xué)們對課堂教學(xué)提出的一些問(wèn)題,意見(jiàn)和看法,并就其中部分問(wèn)題做針對性的改進(jìn).如:
定期舉行調查及座談,將同學(xué)的反饋意見(jiàn)匯總交給各任課老師,由老師根據各課程的教學(xué)特點(diǎn)做適當的調整和改進(jìn).
與各任課老師取得聯(lián)系,將課程的重點(diǎn)內容和考試的要點(diǎn)匯總起來(lái)告之同學(xué),讓同學(xué)有針對性地學(xué)習和復習,以提高同學(xué)的學(xué)習效率.
由于部分教師在我校區下課后只停留較少時(shí)間,學(xué)習部可制定一張老師的答疑時(shí)間表,讓同學(xué)在學(xué)習碰到問(wèn)題時(shí)可以有咨詢(xún)老師的機會(huì ).。
學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體，我們要明確自己的職責，依靠各部，相信各部，集思廣益，做到“合作第一，腳踏實(shí)地”。
世間本沒(méi)有最好，我相信我們這一屆學(xué)生會(huì )會(huì )做的更好。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
新學(xué)期來(lái)的很快，轉眼我們就迎來(lái)了初二學(xué)期的學(xué)習階段。面對這個(gè)全新的學(xué)階段，我在感到滿(mǎn)身熱情的同時(shí)，心中也一直察覺(jué)到一股壓力。眼前，我們很快就要迎來(lái)初中的會(huì )考，為此，我必須在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間里充分抓緊機會(huì )去鍛煉自己，并完善自己的成績(jì)。
在認真分析了自身的學(xué)習情況后，我對自身的學(xué)習目標做了如下計劃：
一、擺正自身目標
作為一名初二的學(xué)生，我目前最需要重視的`就是在會(huì )考方面的情況，作為初二最重要的考試，隨著(zhù)這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注，保證自己能在會(huì )考前做好充分的準備，考出自己理想的成績(jì)！
為此，在本學(xué)期我要認清自己的主要學(xué)習目標——生物、地理。這兩門(mén)科目將是這個(gè)學(xué)期的都首要目標。
目前來(lái)說(shuō)，地理算是我比較擅長(cháng)的科目，但仍然不能放松警惕，要積極重視鞏固和學(xué)習。而反之我在生物的學(xué)習方面并不算出色，只能算是勉勉強強。為此，在這個(gè)學(xué)期里，我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習的提升的情況下，將精力主要花費到生物課程的學(xué)習上，以此作為基本的目標計劃，展開(kāi)自己的學(xué)任務(wù)。
二、具體計劃
在對上學(xué)期自己的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行了劃分之后，我對這學(xué)期針對“地理，生物”兩門(mén)課任務(wù)也安排了必要的時(shí)間計劃。
1. 課余時(shí)間
每節課的課余10分鐘，以及更長(cháng)一些的午休時(shí)間。對于這些時(shí)間我要積極的利用起來(lái)�，F在學(xué)習的生物大部分都是一些能硬背的知識，為此雖然是短暫的課間，但用來(lái)復習并記下過(guò)去學(xué)習過(guò)的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了，我要利用課外的時(shí)間來(lái)累積知識點(diǎn)，并利用午休的時(shí)間鞏固自己的了解，在生物課的成績(jì)上積極的趕上來(lái)。
2. 準備好筆記
畢竟是追趕自己的不足，為此將自己不懂的地方做好筆記，并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時(shí)的方法。
在這個(gè)學(xué)期里，我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系，積極的學(xué)習和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，加強自我的完善。
3. 緊抓基礎
除了對自己不足的補充外，對現在擅長(cháng)的課程我也決不能放松，要在每堂課上重視課堂的每一分鐘，積極跟上老師的教學(xué)內容。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習上，讓自己能改進(jìn)不足，加緊提升，全面的提高自身學(xué)習收獲！
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣，以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，我為自己制定了以下學(xué)習計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會(huì )的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè)，按照老師的要求寫(xiě)明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題，要求寫(xiě)清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著(zhù)。
每天晚上10：30之前睡覺(jué)。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執行!(法定節假日除外吆!呵呵……)
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
對于寒假，有的家長(cháng)感到高興，因為假期正是親子關(guān)系培養的好時(shí)期；有的家長(cháng)呢，卻心生煩惱，因為不懂得怎么教育孩子，怕孩子放假在家沒(méi)人管就惹事。這里優(yōu)寶優(yōu)幫大家整理一個(gè)孩子寒假規劃，可以參考下。
1 、給孩子做一個(gè)上學(xué)期的盤(pán)點(diǎn)
和孩子聊聊各科的學(xué)習情況，并讓孩子做一個(gè)小結，還要借機了解孩子參加學(xué)校集體活動(dòng)的情況，以及孩子交友的情況。但要注意的是，現在的孩子逆反心里都比較強，家長(cháng)交流的時(shí)候一定要注意把握孩子的性格特征，不能夠拿“交代問(wèn)題”的方式進(jìn)行，要用交流的方式，讓孩子自己認識到哪里做的好，哪里做的不好。
以往，很多家長(cháng)喜歡問(wèn)：孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦？其實(shí)可以反過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子不聽(tīng)話(huà)是因為我們沒(méi)有找到適合孩子聽(tīng)話(huà)的接受方式。
2、和孩子一起制定一份家庭計劃
孩子每天的起床和睡覺(jué)時(shí)間最好不要大變，但白天活動(dòng)可以靈活調整，適當放慢。家長(cháng)要和孩子商量好假期做的事情，比如看幾部有意義是電視劇等，我建議大家看看勵志的電影，我覺(jué)得這個(gè)效果不錯，也可以和孩子一起參加一些出游等活動(dòng)。對于基礎教差的孩子，假期市場(chǎng)的補課也不錯，但是要注意下孩子的情緒，不要讓孩子感覺(jué)太累。
說(shuō)到補課，我們煩孩子也煩，但因為目前的應試教育還是這樣的，所以，也沒(méi)辦法啊。假期給孩子補課要給孩子一種心里上的定位，千萬(wàn)不要對孩子說(shuō)，你看你基礎那么差，不補課怎么辦？要讓孩子感覺(jué)到是在全面提升自己才去補課的，而不是自己基礎差才去補課的，要是孩子帶著(zhù)“基礎不好”的陰影去補課的話(huà)，那肯定沒(méi)效果的。
3、讓孩子了解父母的生活
現在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的，也不知道家里的錢(qián)是怎么來(lái)的，更不知道父母工作的艱辛，這個(gè)就是很多孩子認為自己和父母存在“代溝”的原因，要是可以的話(huà)，帶自己的孩子到自己的工作環(huán)境中去轉悠下，或者給孩子講講自己今天的工作都干了什么，家里的開(kāi)支情況都是什么樣的。
在西方，孩子都會(huì )參與到很多“打工生活”中，他們依靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，然后合理的開(kāi)支自己的勞動(dòng)所得，這樣，孩子學(xué)會(huì )了謀生的手段和理財的經(jīng)驗。國內的環(huán)境不一樣，但可以培養孩子自己在家打工的方式，比如，爸爸把自己今天要做的一小部分家務(wù)或者事情交給孩子，然后給孩子一定的勞動(dòng)報酬。但要知道，這個(gè)并不是說(shuō)以后孩子做家務(wù)就要給錢(qián)才行了，一定要分開(kāi)。
4、讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)
假期可以讓孩子了解一下家務(wù)勞動(dòng)，比如說(shuō)，做飯常識、買(mǎi)菜常識等。有句俗話(huà)“窮人的孩子早當家”為什么？就是人家接觸的早，不要太嬌慣了我們的孩子。
也可以讓孩子定期做一些事情，比如每天要倒垃圾，買(mǎi)早飯或者做早飯，或者記錄家里的開(kāi)支費用啊 等等。
要讓孩子感受到家的不容易以及家庭的樂(lè )趣，當然更多的是去體味家的價(jià)值。
5、發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好
孩子都有自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)的角度講，是基因氣質(zhì)，基因氣質(zhì)有80%來(lái)自于天生遺傳，也就是說(shuō)，孩子的興趣特長(cháng)等先天遺傳隱身占據比較多，這方面的才能，父母可以通過(guò)基因氣質(zhì)檢測等方式去發(fā)現，并采取科學(xué)的培養方式，注意把握孩子先天，培養后天。
對于孩子的興趣愛(ài)好，家長(cháng)應該投入合適的精力，保障過(guò)程的合理和結果的滿(mǎn)意，給孩子留下美好的記憶和奮進(jìn)動(dòng)力。
6、帶孩子體驗不同的生活
對于城市的孩子，可以到農村去體驗一下生活，看看農田，看看牛羊等，家庭條件好的，可以帶孩子出去旅游下，可以去經(jīng)濟環(huán)境區域、著(zhù)名院校、風(fēng)景旅游景地等，“見(jiàn)多識廣”，大人小孩都是這樣的。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
莫泊桑說(shuō)：“人生活在期望之中，一個(gè)期望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的期望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的期望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自我到底做了什么可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎不，我期望，在小學(xué)生活的最終半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自我有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家必須會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我明白，要做到這些是很難很難的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我想，人的期望是會(huì )隨時(shí)改變的，不一樣的時(shí)間，不一樣的情景下，我們每個(gè)人的期望也是不一樣的。在新學(xué)期里，我的期望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時(shí)，我也期望能在這最終的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些完美的東西。我想，我必須會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自我的母校，都對他有著(zhù)十分深刻的感情，我也要做這樣的人。
我明白，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新計劃，你必須也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自我的目標前進(jìn)吧！
學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
學(xué)習之余，同學(xué)們可以看一些高考勵志書(shū)籍，不僅可以學(xué)習他人的學(xué)習方法，還可以調整自己的心態(tài)。學(xué)習不能死記硬背，要掌握方法和技巧，最近銷(xiāo)量異�；鸨摹陡呖嫉儭芬粫�(shū)深受考生們的青睞，感興趣的考生可以淘寶進(jìn)行購買(mǎi)。
單科復習主抓基礎
綜合試卷在結構上實(shí)際上是個(gè)拼盤(pán)，這是人為的，主觀(guān)的，就是為了保證學(xué)科的完整性，也是為了保證高考的改革的平衡過(guò)渡。因此復習也必須以單科復習為基礎，沒(méi)有牢固的單科基礎，學(xué)科內綜合、跨學(xué)科綜合就成了無(wú)源之水。單科復習要抓住兩個(gè)方面，一是學(xué)科的基礎知識、基本技能、基本方法、基本理論要夯實(shí)，考查任何能力都必須以相應的知識為載體，這就叫“萬(wàn)變不離其宗”。二是考生在教師指導下編織學(xué)科的體系、框架和網(wǎng)絡(luò )，三個(gè)學(xué)科要有三個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，層次清楚分明，絡(luò )是運用已有知識解決新問(wèn)題的重要通道。有了堅實(shí)的學(xué)科基礎知識，有了清晰的絡(luò )，綜合考試就有了可靠保證。
復習兼顧學(xué)科分數
無(wú)論文綜還是理綜，都有一個(gè)三科分數權重，地理約占60分，歷史、政治約占120分；生物約占60分，化學(xué)、物理約占120分。除了綜合試卷中的60分、120分兩個(gè)檔次外，還有語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三個(gè)學(xué)科150分的檔次，這樣在高考四張試卷六個(gè)學(xué)科的分數權重上就出現了三個(gè)檔次：約60分、約120分、150分。各個(gè)學(xué)科分數權重不同，考生在復習安排上，投入的時(shí)間和精力也應當是不同的。
適度傾向薄弱學(xué)科
綜合考試總復習一方面要兼顧各學(xué)科的分數權重，另一方面要兼顧考生自己的薄弱學(xué)科，適度向自己的薄弱學(xué)科傾斜。北京高校錄取是按自然分總分錄取，也就是把四張試卷卷面得分加在一起，按總分劃檔、錄取。適度加強薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節對提高總分有一定幫助。這里所說(shuō)的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節是相對的，是從考生對學(xué)科的自信心以及平時(shí)測試結果的分析中得出來(lái)的。
學(xué)科復習內容完整
在綜合考試總復習中一定要保證學(xué)科復習的完整性，所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復習、每一個(gè)時(shí)段的復習都要保證學(xué)科的完整性，按計劃復習完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復習，這樣，基礎知識扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò )清晰，復習效率就高，復習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì )兒又抓起了地理，結果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復習心里就越?jīng)]底。
復習還要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是考生的復習計劃一定要和學(xué)校教師的復習安排同步進(jìn)行，考生萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶，考生要有自己的復習計劃，但這個(gè)計劃是在學(xué)校教師復習安排下的細化和調整。
綜合訓練范圍適度
學(xué)科內的綜合、跨學(xué)科的綜合訓練一定要有，要適度，一定要以過(guò)去兩年高考試題為藍本，以教育說(shuō)明中的題型示例為藍本，以區模擬考試為藍本，不可亂找亂做。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
1、制定一個(gè)學(xué)習計劃
根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間
看書(shū)，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。
2、制定學(xué)習計劃的基本原則：
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著(zhù)，也不要使自己過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度
前提是：晚上10：30點(diǎn)睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉入復習階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法，
轉入正題，下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵！
關(guān)于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時(shí)做練習題時(shí)，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái)，但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué)：把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。。
關(guān)于數學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫(huà)出圖像，并靈活運用圖像，有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程�？茖W(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃。
團委工作主要有演講賽征文比賽，十大歌手比賽，黑板報評比，書(shū)法比賽，志愿者活動(dòng)，等一系列活動(dòng)�？雌饋�(lái)活動(dòng)較多，較散，但是只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)共性，就是都需要我們同學(xué)積極參與，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長(cháng)和閃光點(diǎn)，有的同學(xué)懷才不露，那就需要你和他多交流，給他搭建展現自我的平臺，有的同學(xué)文采較好，那就讓他多參加征文活動(dòng)，有的同學(xué)比較積極，那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng)，有的同學(xué)有書(shū)法等特長(cháng)，那么就讓他參加書(shū)法比賽，有的同學(xué)德才兼備，就向推薦她參加學(xué)生會(huì )，并且有兩位同學(xué)擔任學(xué)生會(huì )部長(cháng)，上進(jìn)的但還沒(méi)入團的同學(xué)，要求他入團等。
暑假計劃重在堅持并不是說(shuō)一定很?chē)栏窈?jiǎn)單的日程只要每天都做到就可以了。
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