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新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-12-24 19:39:20 學(xué)習計劃

實(shí)用的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃四篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰,是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。但是學(xué)習計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃四篇

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  一、各科學(xué)習計劃

  1.語(yǔ)文:語(yǔ)文注意整理筆記,即時(shí)背誦詩(shī)文,聽(tīng)寫(xiě)字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

  2.數學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內是“正餐”

  3.英語(yǔ):背好每一周要求背的相應文章及詞匯,在周測上考出更好成績(jì)。

  4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來(lái)。所有的重點(diǎn)都要搞清楚,為開(kāi)卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類(lèi)的書(shū)目,增長(cháng)課外知識。學(xué)習探究診測也應與老師所講的內容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時(shí)間復習歷史,就可以考出一個(gè)不錯的分數。

  5.地理:老師講完一課,就相應做完一課的學(xué)習探究診測,筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結,同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。

  1.五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。

  2.功夫在平時(shí),注意總結問(wèn)題,積累方法,養成習慣。

  3.作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現忘帶情況。

  4.注意時(shí)間上的安排,尤其是復習階段的時(shí)間安排,不要過(guò)于緊張勞累。

  5.注意課堂上的'專(zhuān)注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

  二、展望:

  歷史和地理的成績(jì)要向著(zhù)100分努力,不要讓這兩科成績(jì)成為累贅,使五科總分低下去。

  習慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利。

  一、各科學(xué)習計劃

  1.語(yǔ)文:語(yǔ)文注意整理筆記,即時(shí)背誦詩(shī)文,聽(tīng)寫(xiě)字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

  2.數學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內是“正餐”

  3.英語(yǔ):背好每一周要求背的相應文章及詞匯,在周測上考出更好成績(jì)。

  4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來(lái)。所有的重點(diǎn)都要搞清楚,為開(kāi)卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類(lèi)的書(shū)目,增長(cháng)課外知識。學(xué)習探究診測也應與老師所講的內容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時(shí)間復習歷史,就可以考出一個(gè)不錯的分數。

  5.地理:老師講完一課,就相應做完一課的學(xué)習探究診測,筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結,同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。

  1.五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。

  2.功夫在平時(shí),注意總結問(wèn)題,積累方法,養成習慣。

  3.作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現忘帶情況。

  4.注意時(shí)間上的安排,尤其是復習階段的時(shí)間安排,不要過(guò)于緊張勞累。

  5.注意課堂上的專(zhuān)注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

  二、展望:

  歷史和地理的成績(jì)要向著(zhù)100分努力,不要讓這兩科成績(jì)成為累贅,使五科總分低下去。

  習慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  我對上學(xué)期期末考試的分數不是很滿(mǎn)意,所以這學(xué)期我要更加努力。

  語(yǔ)文要做到:課前預習要做好,按老師的要求去做,把要學(xué)的這篇課文多讀幾遍,再看看有沒(méi)有多音字,如果有多音字,就把多音字的其它音找到,抄在書(shū)本,把每篇課文后的每個(gè)生字詞組詞。

  上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,老師講完課后,在看一下老師講的重點(diǎn)句子和內容,文章主要寫(xiě)了那些事情,表達了作者的什么心情,什么感情,或者表達了作者對什么的贊揚之情。寫(xiě)作業(yè)要快,寫(xiě)作文要表達真情實(shí)感。

  數學(xué)要做到:把每天學(xué)的知識溫習一遍,讀幾遍每一頁(yè)的重點(diǎn)句子,并理解每句話(huà)的意思,學(xué)習書(shū)上教的學(xué)習方法和要點(diǎn),想一想書(shū)上的問(wèn)題,看自己能不能回答出來(lái)。上課不能開(kāi)小差,認真聽(tīng)講,努力學(xué)習,積極舉手發(fā)言。

  英語(yǔ)要做到:上課時(shí)要認真跟老師讀單詞和句子,特別是那些自己不會(huì )的很難的單詞;丶液,要把英語(yǔ)書(shū)的每一頁(yè)都認真地讀一遍,遇到不會(huì )讀的就跟點(diǎn)讀機一起讀,再背一背當天學(xué)的單詞,增加自己的單詞量和記憶力,也可以學(xué)一學(xué),模仿一下學(xué)的課文,看一看自己給哪個(gè)人物配音最像。

  我相信通過(guò)自己的努力,一定會(huì )取得理想的成績(jì),為我加油吧!

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的班級,遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習任務(wù)很重要,要想學(xué)習好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉悠著(zhù),讓我信心十足。

  成為一名富有愛(ài)心的小學(xué)生。當別人遇到困難時(shí),我會(huì )伸出友誼之手,給予他們無(wú)私的幫助。在大人的心目中,我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個(gè)懂事的大姐姐。

  我要上課認真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,認真獨立完成各項作業(yè),勇于同大家一起交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學(xué)生。

  我的愿望是我前進(jìn)的目標,我會(huì )努力描繪出一幅美麗的成長(cháng)的圖畫(huà)。

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