-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級15篇（經(jīng)典）
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級1
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過(guò)對四季的綠的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時(shí)候需要再等一下但不要急于求成但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的.新裝;丹麥;童話(huà);安徒生;《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛(ài)新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓皇帝、撈錢(qián)。
7-8頁(yè)
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的標志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標志，這個(gè)比喻準確，形象地說(shuō)明了看云和識天氣的密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬(wàn)千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對①②③④句總結 5. 陰森烏云密布 變化無(wú)常 說(shuō)明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總--分--總
9-10頁(yè)
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作來(lái)掩飾;認為地位低下而自卑。 2.出租車(chē)司機 出租汽車(chē)3.穩穩地把著(zhù)方向盤(pán)，還不時(shí)照應著(zhù)兩側行人，讓車(chē)輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過(guò)去，不見(jiàn)一點(diǎn)水花濺起來(lái)。那車(chē)子駛離水洼，也沒(méi)有立即加速，卻見(jiàn)那小司機一手把了方向盤(pán)，一手扶著(zhù)車(chē)窗，探出頭，回轉過(guò)臉來(lái)，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著(zhù)些歉意的微笑;雖然并沒(méi)有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車(chē)過(guò)水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著(zhù)我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機車(chē)速放得很慢。用踱形象生動(dòng)地寫(xiě)出小司機行車(chē)時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉、望、留下
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級2
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
qun jiā ɡāo xng zhuān xīn shēnɡ j mnɡ linɡ
( )( )( )( )( )
zhǔ y yǐ hu linɡ mnɡ hu yǔ ɡān jnɡ
( )( )( )( )( )
wn lǐ w yn nin sho w zhī niǎo yǔ huā xiāng
( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
一年級下學(xué)期語(yǔ)文期中模擬考試題：暖和(h huo) 睡著(zhù)(zhe zho) 長(cháng)高(chng zhǎng)
背包(bi bēi) 長(cháng)發(fā)(chng zhǎng)音樂(lè )(yu l)
三、比一比組詞語(yǔ)。
東( ) 們( ) 聲( ) 牛( )
冬( ) 門(mén)( ) 生( ) 午( )
認( ) 你( ) 家( ) 畫(huà)( )
人( ) 里( ) 完( ) 話(huà)( )
趕( ) 明( ) 以( ) 隊( )
起( ) 朋( ) 意( ) 認( )
四、寫(xiě)出反義詞
古---( ) 多---( ) 關(guān)---( ) 短---( )
哭----( ) 彎-----( ) 前-----( ) 晚----( )
五、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字各三個(gè)。
辶 女 木
讠 艸 亻
六、請幫詞語(yǔ)找拼音朋友。
rng hu栽樹(shù) duō shǎo 溫暖
x yǔ 眨眼 sn xu 散學(xué)
zho g 融化 hū rn 爭鳴
zhǎ yǎn 照顧 wēn nuān 忽然
zāi shū 細雨 zhēng mng 多少
七、我會(huì )連。
長(cháng)長(cháng)的 楊樹(shù) 山清 笑語(yǔ)
高高的 小路 歡歌 盛開(kāi)
綠綠的 陽(yáng)光 百花 六色
溫暖的 草坪 五顏 燕舞
精彩的 球賽 鶯歌 水秀
八、我會(huì )選字填空，只填序號。
�、傧� ②象 ③像
1、小鳥(niǎo)( )著(zhù)高遠的天空飛去。
2、彎彎的月亮( )小小的船。
3、我和媽媽去動(dòng)物園看大( )。
�、� 在 ②再
4、我和小方( )一起做完作業(yè)( )回家。
九、把下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話(huà)，并加上標點(diǎn)。
1. 是 我 小學(xué)生 的 一年級
________________________________________________________
2.家 溫暖 我們 的 都有
________________________________________________________
3.枝頭 小鳥(niǎo) 歌唱 在
________________________________________________________
4.講文明 我們 要 從小
________________________________________________________
十、按課文內容填空。
1、小蜻蜓 荷葉上，展開(kāi) 的翅膀。
2、 的鳥(niǎo)蛋 的，拿在 真好玩。
3、 欲捕鳴蟬，忽然 。
十一、照樣子，我會(huì )寫(xiě)。
游來(lái)游去
____來(lái)____去 ____來(lái)____去 ____來(lái)____去
認認真真____ ____ _____ ___ __ _____
亮晶晶 ___ ____ ____ ___ ____ ___
十二、你能給句子加上正確的標點(diǎn)嗎?
1、美麗的小路好香啊( )
2、你喜歡讀哪種書(shū)( )
3、路旁開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花( )
十三、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)。
1、 我在_________，小明也在__________。
2、 小魚(yú)兒在水底__________________。
3、 _________ 正 _________________呢!
十四、讀短文回答問(wèn)題。
春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的是梨花，粉紅的是桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的`香味。
1、短文共有( )句話(huà)，寫(xiě)的是 季的的景象。
2、春天有燦爛的
3、用▲畫(huà)出文中表示顏色的詞。
4、春天， 、 、 都開(kāi)了。
十五、先看圖再把句子補充完整，可別漏掉啊!
( )到了，太陽(yáng)溫暖地照著(zhù)大地。燕子( )，花兒( )。小草( )，柳樹(shù)( )。河中的小魚(yú)( )。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級3
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 顛簸
2.C
3.(1)根據猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
4. 除暴安良，悟空識破白骨精 命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)
5. 棉花：是花，我卻不與百花爭芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開(kāi)船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級4
一、規定作業(yè)：
1、《五人墓碑記》第五第六段。抄一次并背誦。
2、預習必修三。做好預習字詞落實(shí)。
二、自選作業(yè)：
1、推薦書(shū)目：
《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《吶喊》《家》《雷雨》《圍城》(錢(qián)鐘書(shū))《堂吉坷德》(塞萬(wàn)提斯)《老人與�！�(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)
同學(xué)們可以從以上書(shū)目中任選一部，認真閱讀，作好筆記，開(kāi)學(xué)來(lái)評比展覽。
2、推薦報刊：
《語(yǔ)文周刊》《南方周末》《中國青年報》《參考消息》《青年文摘》《演講與口才》《讀者》看一份報刊雜志，寫(xiě)下自己的.閱讀感受。
3、推薦電視：
鎖定中央臺，推薦欄目：
《東方時(shí)空》《新聞?wù){查》《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》《今日說(shuō)法》《藝術(shù)人生》《人與自然》《星光大道》《中國周刊》《世界周刊》《百家論壇》《子午書(shū)簡(jiǎn)》《見(jiàn)證》
或認真看一部影視作品，撰寫(xiě)影視評論。
注意：每位同學(xué)必須自選兩項自選作業(yè)完成。
三、社會(huì )活動(dòng)及其它
1、除夕夜與父母談心、在新年鐘聲響起的時(shí)候許下幾個(gè)愿望，記在你的日記中。
2、假期間走訪(fǎng)本村在外面工作或學(xué)習的成功人士或大學(xué)生，在日記中記下感受。
3、參加一次家庭或社會(huì )公益活動(dòng)。
四、特別提醒
1、專(zhuān)門(mén)準備一個(gè)寒假隨筆本，記下你的寒假心得。
2、妥善安排好每天語(yǔ)文學(xué)習時(shí)間，語(yǔ)文學(xué)習注重循序漸進(jìn)、日積月累、熏陶漸染，這樣才能享受生活、享受語(yǔ)文。
3、作業(yè)請于返校日交。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級5
一、我會(huì )寫(xiě)(10分)
jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )聲( )光( )
渴( ) 話(huà)( )生( )先( )
樹(shù)( ) 吹( )圓( )明( )
林( ) 歡( )園( )朋( )
三、我會(huì )連(12分)
綠色的 圖畫(huà) 紅紅的 花燈
親愛(ài)的 元宵節 快樂(lè )的 音樂(lè )
寒冷的 媽媽 彎曲的 蘋(píng)果
美麗的 樹(shù)葉 輕柔的 節日
歡樂(lè )的 娃娃 干凈的 小河
可愛(ài)的 冬天 漂亮的' 小手
四、寫(xiě)出下面字的筆順(6分)
年：________________________________________________
團：________________________________________________
農________________________________________________
五、看誰(shuí)寫(xiě)的對又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
門(mén) ____ _____ _______ 氵____ _____ _____
六、我會(huì )填量詞(9分)
一()船 一()樹(shù)林 一()花生
一()兒歌 一()大橋 一()小河
一()大樹(shù) 一()花 一()人家
七、 我能照樣子寫(xiě)句子(7分)
例：山坡上有一片果樹(shù)林。
1. 有一座 。
2. 有一條 。
例：天空中有一只小鳥(niǎo)，我覺(jué)得它很快樂(lè )。
1. 有 ，我覺(jué)得 。
2. 有 ，我覺(jué)得 。
例：農民插秧。 農民在水田里插秧。
1.我們在升國旗。 我們在 升國旗。
2.小朋友玩游戲。 小朋友 玩游戲。
3.枝頭傳來(lái)歡叫。 枝頭傳來(lái) 歡叫。
八、課文知識大盤(pán)點(diǎn)(11分)
1.元宵節，看花燈，( )彩燈真奇妙。
2.春天的手掠過(guò)小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。
4.水鄉( )多，( )多，( )多，( )多。
5.山坡上有( )果樹(shù)林，開(kāi)滿(mǎn)了( )的桃花，( )的梨花。
九、連詞成句，并加上合適的標點(diǎn)符號(10分)
1.小河里 小魚(yú) 游來(lái)游去 各種各樣的
2.真大呀 的家鄉 變化
3.做游戲 小朋友小鴨子 和 一起
4.種子 一粒 泥土 睡在 里
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級6
一、我會(huì )拼，還會(huì )寫(xiě)。(10分)
fēi jī shung shǒu bn fǎ yǔ diǎn kōnɡ q
( ) () ( ) ( ) ( ) qiān shān wn shuǐ dōng xi mng bāi xu shēng ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列字的音序補充完整。(6分)
b q sh sh q x
寶 氣 捎 拾 求 鄉
i ui ǐ ǎo ǎnɡ
菜 懷 起 老 肚 廣
三、選字組詞。(8分)
已 根 干 力
可 樹(shù) 魚(yú) 美
以 跟 竿 麗
站 現 再 做
士 看 見(jiàn) 業(yè)
戰 觀(guān) 在 作
四、寫(xiě)出帶有下列偏旁的.字。(4分)
囗： 木：
氵： 纟：
五、組詞。(10分)
跳( ) 名( ) 蝦( ) 法( ) 因( )
桃( ) 各( ) 嚇( ) 動(dòng)( ) 園( )
六、選字、選詞填空。(10分)
在 再
(1)、我們( )學(xué)校里學(xué)習。
(2)、我總是先做語(yǔ)文作業(yè)，( )做語(yǔ)文作業(yè)。
那 哪
(3)、這里是我的家，你的家在( )兒呢?
(4)、狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在( )兒喝水。
渴 喝
(5)、青蛙累了就在草叢里歇一會(huì )兒，( )了就( )點(diǎn)山泉水。
青青的 清清的
(6)、小河的水( )，能看見(jiàn)水底的小魚(yú)兒。
(7)、春天來(lái)了，到處都是綠綠的，( )。
長(cháng)長(cháng) 常常
(8)、在家里，我( )幫助媽媽做家務(wù)。
(9)、媽媽年輕時(shí)，有一對( )的辮子。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級7
一、寫(xiě)字。
1.將下面的音節抄寫(xiě)在四線(xiàn)格中。
jiāng li mn chuāng jiǎng pǐn wng hui zhuāng jia
2.先描一描，再臨寫(xiě)一遍。
二、基礎知識。
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
qn zhng cān jiā wǎn fn m mn
bēn ch jng zǒu j y biāo qiāng
yǎng xiā huǒ bn sn b huān yng
zu qng kui hu
星天 石時(shí)
下 心 飛以
2.數筆畫(huà)填空，再組詞。
世共畫(huà)，第4畫(huà)是。組詞
比共畫(huà)，第3畫(huà)是。組詞
擊共畫(huà)，第3畫(huà)是。組詞
再共畫(huà)，第4畫(huà)是。組詞
3.比一比，再組詞。
外 辛 波 晴 進(jìn)
處 親 破 睛 近
4.把下列句子補充完整，并加上標點(diǎn)。
(1)一群群羊兒像
(2)一邊，一邊
5.按課文內容填空。
(1)，寸金難買(mǎi)寸光陰。
(2)，不知義。
(3)春種一粒粟，。
(4) 代的寇準歲吟誦《詠華山》：
(5)寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)：
(6)這學(xué)期課本上，我最喜歡的人物是，因為他。
三、閱讀短文，完成練習。
貓是捕老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來(lái)轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不過(guò)去的。貓的胡須像把尺子，能測出各個(gè)洞的.大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。
1.短文共有句話(huà)
2.用劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。
3.用劃出描寫(xiě)貓的胡須的句子。
4.短文分別介紹了貓的、、和四個(gè)方面。
5.你喜歡貓嗎?為什么?
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級8
一、必做、必交類(lèi)：
活動(dòng)一：“爭當小小理財家”。
1、請每位同學(xué)到銀行為自己開(kāi)一個(gè)“小當家”少兒理財的賬戶(hù)，做好自我理財的準備，在寒假期間，把自己的壓歲錢(qián)存儲起來(lái)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)后為自己購買(mǎi)學(xué)習用品或書(shū)籍。
2、當一天家，負責家庭一天的吃、穿、住、行和事務(wù)安排。
選擇一個(gè)家人都休息的時(shí)間，自己來(lái)當一天家，安排這一天的事務(wù)。
要求：
(1)請父母準備200元的現金，作為這一天的開(kāi)支。
(2)請父母帶孩子去超市購買(mǎi)這一天家里所需要的物品。家長(cháng)只是作為監護人，帶孩子去超市，其它活動(dòng)由孩子自主完成。從在家列購買(mǎi)清單、去超市選擇購買(mǎi)對象，計算商品價(jià)格，到交款取貨，都盡量讓孩子們自己去做。讓學(xué)生在真實(shí)的“購物”活動(dòng)中了解商品知識，訓練計算能力，滲透“消費”意識，從小學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)濟學(xué)方面的知識，懂得杜絕浪費的重要性。也體驗一下父母日常的辛苦。要做好記錄。
(3)做好這一天的賬單，記錄好這一天的所有開(kāi)銷(xiāo)。
(4)做一張題為“今天我當家”的A4紙小報，可以設計“計劃所買(mǎi)物品清單”“實(shí)際所買(mǎi)物品價(jià)格表”、“活動(dòng)后的感受”等，貼上購物過(guò)程中的照片等等。開(kāi)學(xué)上交年級組，擇優(yōu)展覽。
活動(dòng)二：親子閱讀
寒假期間與父母共讀一本書(shū)——《列那狐的故事》(建議家長(cháng)購買(mǎi)時(shí)選擇拼音版的)，共同設計A4紙大小的讀書(shū)卡。開(kāi)學(xué)上交年級組，擇優(yōu)展覽。
參考內容：讀書(shū)時(shí)間、內容、喜歡的詞語(yǔ)、喜歡的句子、閱讀后的感受……
二、選做類(lèi)：(要求每個(gè)學(xué)生任選其中的`三項完成。)
一、每天鍛煉身體。(如：跳繩三分鐘。)
二、堅持收看深圳電視臺少兒頻道的《國學(xué)小講堂》欄目。播出時(shí)間為每天的18：08。堅持觀(guān)看CCTV3的《動(dòng)物世界》; CCTV9的紀錄片。
三、每天堅持描紅，練習寫(xiě)字。(可自行購買(mǎi)一年級上下冊的描紅本。)
四、每天要堅持大聲朗讀一個(gè)故事。背誦《小學(xué)生必備詩(shī)文》一年級上冊的內容，預習一年級下冊?xún)热荨?/p>
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級9
一、看拼音，寫(xiě)筆畫(huà)。(9分)
sh wān ( ) piě zh ( ) sh wān ɡōu ( )
hnɡ piě ( ) w ɡōu ( ) hnɡ xi ɡōu( )
二、拼一拼，連一連。(8分)
yuǎn 遠 xin 像
yun 圓 xinɡ 現
do 報 qn 群
bo 到 qi 球
三、按要求填空。(6分).
出字共有( )筆，第四筆是( )。
魚(yú)字共有( )筆，第五筆是( )。
四、字、詞交朋友。(6分)
騎 樹(shù) 松 鵝
砍 飯 青 鼠
吃 車(chē) 天 蛙
五、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
shnɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn hu li
mo jīn fēnɡ chē xi bā ɡuā ɡuǒ
六、讀一讀，劃去不是同一類(lèi)的一個(gè)詞。(9分)
1、豆角 菜園 蘿卜 白菜 南瓜
2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爺爺
3、牛奶 面包 蘋(píng)果 故鄉 杏子
七、用劃去不正確的.字。(6分)
1、我們正在長(cháng)身( 體 休 )。
2、我好想去北京( 成 城 )游玩。
3、小白兔( 往 住 )火里加了一些柴。
八、選字填空。(9分)
人 入
1、( )們進(jìn)( )商場(chǎng)購( ɡu )物。
左 右
2、熊 能這兩個(gè)字，熊字在( )，能字在( )。
鳥(niǎo) 馬
3、( )兒天上飛，( )兒地上跑。
九、連一連。(12分)
春天， 樹(shù)葉飄落下來(lái)。
， 小草剛從泥(nǐ)土里鉆(zuān)出來(lái)。
秋天， 小畫(huà)家在雪地里畫(huà)畫(huà)。
冬天， 荷(h)花開(kāi)了。
十、把《靜夜思》詩(shī)句補充完整。(10分)
床前明 光，疑(y)是地 霜(shuānɡ)。
舉 望明 ，低 思故鄉。
十一、 把下列句子補充完整。(9分)
1、晚上，小明 睡覺(jué)，不用家長(cháng)陪(pi)。
2、太陽(yáng)從 邊出來(lái)， 邊落下。
3、雪孩子化了，先變成了地上的 ，后來(lái)又變成了天上的。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級10
一、閱讀一本課外書(shū)
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友�？鞓�(lè )的假期，讓我們享受閱讀的快樂(lè )。
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個(gè)年齡階段都會(huì )有不同的樂(lè )趣，讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂(lè )，歌唱美麗的童年！
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。
四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）
每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過(guò)自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長(cháng)凝聚了父母多少的心血！"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"
六、做一件開(kāi)心的事，并記錄下來(lái)
其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。它需要我們的.發(fā)現，需要我們的創(chuàng )造。讓我們用手中的筆畫(huà)下我們的快樂(lè )吧！
七。寫(xiě)一手漂亮的字
"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫(xiě)字。相信明年我們再見(jiàn)面時(shí)，你們一定會(huì )給張老師一個(gè)驚喜！親愛(ài)的孩子們，老師期待著(zhù)！
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級11
一、我會(huì )看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我要把漢字寫(xiě)漂亮。
gāo xng mǎ yǐ yng guāng xiǎng nin
lin x fā mng zhī do fēi chng
二、比一比，再組詞。
象( ) 最( ) 趕( ) 坐( )
像( ) 量( ) 起( ) 座( )
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用___畫(huà)出來(lái)。
1.柳樹(shù)長(cháng)(zhǎng chng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)(zhǎng chng)的辮子。
2.我把花種(zhǒng zhng)種(zhǒng zhng)在地里。
3.看著(zhù)(zhe zho)快要下雨了，白兔非常著(zhù)(zhe zho)急。
4.我還(hunhi)沒(méi)有去圖書(shū)館還(hunhi)書(shū)。
四、照樣子，組成新字再組詞。
例：氵江(江水) 海(海邊)
心( )( ) 讠()( )
例：元 園(公園)完(完成)
馬()( ) 兆( )( )
五、我會(huì )填。
1. 一()橋一()隊旗一()車(chē)廂
2. 鳥(niǎo)( )花( ) ( )風(fēng)細( ) 山清( )( )
3. 早----晚 ( ) ( )
5.睜、眼、眠、眨這些字都有( )，意思都和( )有關(guān)。
六、我會(huì )連。
滿(mǎn)意的.紅領(lǐng)巾 驚奇地說(shuō)
透明的藍天仔細地曬太陽(yáng)
鮮艷的笑容慢吞吞地 問(wèn)
高遠的翅膀懶洋洋地 看
七、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
1.例：小灰兔把白菜吃完了。 改為：白菜被小灰兔吃完了。
我把書(shū)打開(kāi)了。 改為：______________________
2.例：大海那么藍，那么寬。
_________那么_____________，那么________________。
3.例：官員們一邊看一邊議論。
_________ 一邊______________,一邊_________________。
4.例：小青蛙的尾巴已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了啦!
________________ 已經(jīng)_______________________ 。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級12
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
mǔ qīn tnɡ xu zu wi lin x yng guāng
xiǎnɡ nin mǎ yǐ huǒ bn kui l jiāng h
二、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字并組詞。 (6分)
氵( )( ) 扌( )( ) 亻( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、 比一比，再組詞。 (15分)
話(huà)( ) 洗( ) 童( ) 江( ) 桃( )
活( ) 選( ) 量( ) 湖( ) 跳( )
嚇( ) 蝦( ) 意( ) 河( ) 跑( )
四、 按要求寫(xiě)一寫(xiě)。(20分)
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
暗-( ) 進(jìn)-( ) 甜-( ) 熱情-( )
閑-( ) 丑-( ) 長(cháng)-( ) 虛偽-( )
2、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
輕輕地( ) 聰明的'( ) ( )的問(wèn)題 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的飯菜
一( )魚(yú)塘 一( )果園 一( )小溪
一( )石碑 一( )隊旗 一( )荷花
五、句子練習。(16分)
1、選字填空。(8分)
嗎 呢 啦 啊
(1).你知道天要下雨了( )?
(2).大自然的語(yǔ)言多奇妙( )!
(3).浪花為什么又要跑回家( )?
(4).這本新書(shū)可好看( )!
為 辦
(5)、我想出一個(gè)好( )法。
(6)、你( )什么哭了?
生 升
(7)、太陽(yáng)從東方( )起來(lái)了。
(8).我是一年級的小學(xué)( )。
2、把句子寫(xiě)完整。(8分)
(1)、_______已經(jīng)________。
(2)、小紅一邊 ________，一邊_________。
(3)、小蝌蚪_____________。
(4)、_____那么_______，那么_______。
六、根據課文填空。(11分)
1、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我在書(shū)中認識了_____、_____等人物，我最喜歡_____，因為_(kāi)_________________。
2、古詩(shī)《春曉》中寫(xiě)了春天的___、___、___、___等景物，這首詩(shī)的后兩句是：__________，__________。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級13
一、看拼音寫(xiě)漢字。(10%)
lan xi k( j@
( )子 消( ) 辛( ) ( )住
b3ng zhu1n c4i xi4ng
( )樣 ( )心 白( ) 大( )
r8 s)
( )愛(ài) 告( )
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(18%)
zhu4n d^ng tu2n yu2n jn zhu1ng
( ) ( ) ( )
j0 m2ng xi1o mi8 h6 hu1
( ) ( ) ( )
bi3n d^u q0 gu4i y! j9ng
( ) ( ) ( )
三、看拼音寫(xiě)句子。(2%)
W% men l2i zh^ng xi3o sh)。
( )
四、讀下面3組詞語(yǔ)，有錯別字的打，沒(méi)有錯別字的打。(6%)
1. 找到 得救 跑步 青水滴滴 ( )
2.海燕 黃瓜 醫生 害蟲(chóng) 曬被子 ( )
3.立刻 那里 拔草 西瓜 奇著(zhù)馬 ( )
五、照樣子寫(xiě)出下面字的偏旁、筆畫(huà)和筆順。(6%)
扔：( )旁;第4畫(huà)是( );筆順：( )
始：( )旁;第4畫(huà)是( );筆順：( )
六、寫(xiě)出帶下面偏旁的字(6%)
宀：( )( ) 辶：( )( ) 讠：( )( )
七、寫(xiě)出下面結構的字。(6%)
上下結構：( )( )
左右結構：( )( )
半包圍結構：( )( )
八、比一比，再組詞。(8%)
列( ) 破( ) 桃( ) 跟( )
烈( ) 被( ) 跳( ) 根( )
九、搭配詞語(yǔ)(用線(xiàn)連起來(lái))。(4%)
綠色的 河水 | 彎彎的 皮球
清清的 田野 | 圓圓的. 月亮
十、把下面的詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)下來(lái)，加上標點(diǎn)符號。(4%)
1.上課 聽(tīng)講 時(shí)候 的 我 用心
____________________________________________________
2.學(xué)習 的 關(guān)心 我們 非常 周老師
____________________________________________________
十一、把句子補寫(xiě)完整。(4%)
1.，( )。
2.他和老師( )。
十二、造句。(4%)
正在─_____________________________________
愛(ài)護─_____________________________________
十三、按課文內容填空。(13%)
1.一個(gè)( )的( )，王冕在( )放牛。( )烏云( )，下了一陣大雨。大雨過(guò)后，陽(yáng)光( )滿(mǎn)湖通紅。
2.小八路( )穿軍裝，( )戴軍帽，( )穿草鞋，胳膊上還有臂章。
3.遠看山( )，( )水( )，春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)( )。
十四、看圖寫(xiě)話(huà)(不會(huì )寫(xiě)的字用拼音)。(9%)
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級14
1、古詩(shī)四首
�、�(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(鄉書(shū)何處達?歸雁洛陽(yáng)邊。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(鄉書(shū)何處達?歸雁洛陽(yáng)邊。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
2、 ①(幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
�、�(水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
�、�(最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。)
�、�(孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
3、①(夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯)②(枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。)
�、�(夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。)④(夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。)⑤(夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。)
4、 ①(水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。)②(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)④(東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。)
�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)⑥(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(幸甚至哉，歌以詠志。)⑧(東臨碣石，以觀(guān)滄海。)
5、① 知之為知之，不知為不知，是知也。② 人不知而不慍，不亦君子乎?
�、� 擇其善者而從之，其不善者而改之。④ 有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?
�、� 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不慍，
�、� 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。⑧ 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? ⑨ 任重而道遠。⑩ 仁以為己任。死而后已。
�、霞核挥�，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。
�、讶诵�，必有我師焉。⒁溫故而知新，
�、尤诵�，必有我師焉。⒃三人行，必有我師焉。
�、找�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。⒅擇其善者而從之，其不善者而改之。
-語(yǔ)文寒假作業(yè)一年級15
一、我會(huì )聽(tīng)。(5分)
1、 螢火蟲(chóng)是一種____________的小昆蟲(chóng),我國古代人叫它夜照。
2、 螢火蟲(chóng)主要生活在____________________ 和____________________。
3、 螢火蟲(chóng)尾部發(fā)出的光點(diǎn)像____________________。
二、我會(huì )寫(xiě)。(16分)
zhǔ y zhī do mǎ yǐ fēi chng
lin x shuō hu fng xu chng ji
三、比一比再組詞。(16分)
東( ) 畫(huà)( ) 以( ) 跳( )
冬( ) 話(huà)( ) 隊( ) 桃( )
氣( ) 先( ) 李( ) 連( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠( )
四、我會(huì )對對子(寫(xiě)反義詞)。(8分)
短( ) 來(lái)( ) 壞( ) 甜( )
舊( ) 早( ) 丑( ) 對( )
五、給多音字選擇正確的讀音，打(6分)
長(cháng)大(zhǎng chng) 音樂(lè )(yu l) 著(zhù)急(zhāo zhē)
背包 (bēi bi) 干活(gn gān) 仿佛(f f)
六、選一選，填一填。(6分)
(他 她)1、( )是我的爸爸，( )是我的奶奶。
(像 象)2、大( )的`腿( )四根柱子。
(座 坐)3、我( )在( )位上寫(xiě)作業(yè)。
七、按照課文內容填空。(14分)
1、牧( )騎( )牛，( )聲振林樾。( )欲捕鳴蟬，忽然( )口( )。
2、唱啊，跳啊，敬愛(ài)的( )( )，親愛(ài)的( )( )，我們一起度過(guò)這( )( )的( )( )。
八、我能把句子補充完整，再加上標點(diǎn)。(3分)
1、你能打開(kāi)電視嗎( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天漸漸地黑了( )
九、把下面的句子補充完整。 (6分)
(1) 小蝌蚪已經(jīng)長(cháng)大了。
____________ 已經(jīng) ___________________ 。
(2) 他畫(huà)的草原那么寬闊，那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
(3) 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________，一邊________________。
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