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小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文寒假作業(yè)答案最新
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們都經(jīng)�？吹骄毩曨}的身影，做習題在我們的學(xué)習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學(xué)習的效果都是非常必要的，相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文寒假作業(yè)答案最新，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文寒假作業(yè)答案最新 1
一、1答案：混亂 挖掘 廢墟 歧途 陷入 昔日 靦腆 糟糕
2答案：歡笑 破堪 既往 滿(mǎn)信 忐忑 吃驚 魂魄 雪霜
3答案：略
4答案：(1)艱澀 (2)歧途 忙碌
二、1答案：(1)xiàn lù (2)cóng téng (3)jiān sè
2答案：略
3答案：略
4答案：(1)刪掉“中午”。(2)刪掉“經(jīng)�！�。(3)刪掉“和水平”。(4)刪掉“西瓜”“哈密瓜”。
5答案：(1)黎明 晌午 傍晚 三更半夜 (2)植物樹(shù) 果樹(shù) 楊梅樹(shù) (3)書(shū)籍 教科書(shū) 語(yǔ)文課本 小學(xué)語(yǔ)文課本
6答案：略
7答案：略
三、(一)1答案：“哪一股風(fēng)”指媽媽夸獎我“精彩極了”和爸爸批評我“糟糕透了”。
2答案：破折號起解釋說(shuō)明作用。
3答案：略
(二)1答案：略
2答案：如果裝作因為糊涂而多帶了一副，翠絲就能夠欣然戴我的手套了。
3答案：略
4答案：略
小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文寒假作業(yè)答案最新 2
第1頁(yè)：
略
第2頁(yè)：
1、 懼怕 欺凌 嫌疑 爭辯 廢墟
2、 略
3、（1)（④） （2）（⑤） （3）（①） （4）（②） （5）(③）
4、（1)（瞪） (2）（眺望） (3)（瀏覽） (4)（遙望）
第4頁(yè)：
1、 教室 教師 語(yǔ)言 寓言 高速 告訴
放火 防火 解釋 結實(shí) 練習 聯(lián)系
2、 部首“月” ，新字：朋 腔 膠 勝 臘 肢 脅 膀 組詞略
3、 順序：恙 辯 既 聞 截 倒 瀝 裁 腔 絲 理 繼
4、
�。�1）缺主語(yǔ)，加上適當的主語(yǔ)；
�。�2）將“首先”“第一個(gè)”去掉一個(gè)；
�。�3）將“世界上沒(méi)有”換成“舉世聞名”；(4)將“眼睛”變成“目光”
第5頁(yè)：
歇后語(yǔ)的后半句：
�。�1)里外不是人(2)一言不發(fā)(3)高水（瓶）平（4）一清(青）二白
�。�5)摸不著(zhù)頭腦(6)左右逢（圓）源(7）各顯神通(8)自身難保
第6頁(yè)：
1、順序：（√)（×）（√）（√）（√）（×）（√）(×）
第7頁(yè)：趣填對聯(lián)
順序：望（梅)止（渴） 守（株）待（兔） 目中（無(wú)）(人）
水（落)石（出） 雪中（送）(炭）
第8-9頁(yè)：
1、(1)樹(shù)、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、筍
�。�2）兔、馬、象、虎、鶯、羊、 雞、牛、魚(yú)、牛、蛇、狼
�。�3）五 四 七 八 三 兩 四 八 十 九
十 十 九 一 五 十 一 二
2、(1)既……又 (2)因為……所以 (3)如果……就
�。�4）只要……就 (5)不但……而且 (6)雖然……但是
小學(xué)五年級上冊語(yǔ)文寒假作業(yè)答案最新 3
一、開(kāi)心辭典
1、擅長(cháng)；2、享有；3、另外的.，別的；4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正-鄭；樣-恙；蠟-臘；巒-戀；寶-保；力-立。
三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)
1、腐爛；2、陳舊；3、寬裕；4、放松。
四、小小法官
1、√；2、×；3、√；
五、妙語(yǔ)連珠
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線(xiàn)的珠子。
六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉
“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯�！�
花語(yǔ)
二月--梅花--待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。
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一、快樂(lè )閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。
2、突出了“我”對書(shū)、對知識的渴求心理。
3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗過(guò)這種既快樂(lè )又懼怕的滋味。
二、詞語(yǔ)接龍
嘔心瀝血——血氣方剛——剛柔相濟——濟困扶危大顯身手——手無(wú)寸鐵——鐵案如山——山清水秀悲歡離合——合家幸�！埤R天——天下太平天長(cháng)日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意
三、句子樂(lè )園，按要求寫(xiě)句子
1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的.文藝書(shū)籍都借閱了。這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。
3、你不會(huì )因為熟悉家中的一切就棄家而去。
4、吃飯是身體成長(cháng)的需要，讀書(shū)是精神成長(cháng)的需要。一個(gè)人要成長(cháng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。
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