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一堂好課觀(guān)后感

時(shí)間:2024-03-31 10:29:32 觀(guān)后感 我要投稿

一堂好課觀(guān)后感

  看完一部影視作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,觀(guān)后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?下面是小編幫大家整理的一堂好課觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。

一堂好課觀(guān)后感

  一堂好課觀(guān)后感 篇1

  班會(huì )課上,在這短短的幾十分鐘之內,我們感受到了祖國的艱辛、成長(cháng)與輝煌。昔日中國,山河劇變,又披上了令人艷羨的繁華,那經(jīng)歷戰爭后滿(mǎn)目蒼痍的面孔,已然不復存在。

  第一節的思政課,是“金一南”教授給我們講的。這位并不年輕的先生可是不簡(jiǎn)單呢,有著(zhù)“少將”的官銜,而他為我們講的第一部分內容,則是中國歷史的“百年苦難”。

  參加這次活動(dòng)的“課代表”分別是黃景瑜、屈楚蕭、宋璽。

  還記得在金一南教授講解中有一句話(huà),使我深受感動(dòng),星星之火可以燎原,這便是信仰的力量。

  西方有個(gè)學(xué)者總結了人世間最有力量的三個(gè)詞語(yǔ),那便是:暴力,金錢(qián),知識。但我想他應該還有信仰。在長(cháng)征中,那么多的戰斗英雄,為了解放全中國,造福中國人民,獻出了那獨特的寶貴的生命。是什么在支持著(zhù)他們,堅定不移的信念?是對革命勝利的'信心,是對領(lǐng)袖的熱愛(ài),也是對人民的回報。

  第二部分內容則是中國的百年輝煌。

  任正非說(shuō),除了勝利,我們已經(jīng)無(wú)路可走,是的,歷史已經(jīng)說(shuō)明一切。落后就要挨打,富裕逃不了戰爭,而且中國作為一個(gè)富含寶藏,而又不善打仗的國度,又怎能不被列強們覬覦。

  這慘痛的教訓,警示我們,只有不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,才會(huì )有今天的泱泱大國。

  不忘初心,砥礪前行,這不僅是宣言,更是我們的責任。作為炎黃子孫,我們必須為國家,為社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  我時(shí)常想:我從哪里來(lái),我們從哪里來(lái),我們中華民族從哪里來(lái)。從戰火里來(lái),從艱辛里來(lái),從屈辱里來(lái),如今的時(shí)代已不允許我們停止不前。

  這節“思政課”,使我想到了許多,直到此時(shí),我的思緒依然停留在金一南教授激情昂揚的講演講中,革命戰士們的身影依然在我腦中回旋……

  一堂好課觀(guān)后感 篇2

  “沒(méi)有大國崛起,哪來(lái)小民尊嚴?”這是《一堂好課》中主持人說(shuō)的一句話(huà)。是呀!國家不崛起,就會(huì )受到別人的欺負,到時(shí)候我們找誰(shuí)說(shuō)尊嚴去?

  當年八國聯(lián)軍侵略中國,燒殺搶掠、肆意妄為、民不聊生,還不是因為清政府的閉關(guān)鎖國,國力羸弱?誰(shuí)給你談尊嚴?前事不忘后事之師!我們要敢于挑戰、敢于勝利!如果作為青少年的我們,連一點(diǎn)挑戰的心理、一點(diǎn)必勝的決心都沒(méi)有的話(huà),長(cháng)大后何談報效祖國,為祖國做出貢獻?

  現在,我們青少年,并不需要上戰場(chǎng)廝殺,但是我們可以挑戰自我,為以后報效祖國奠定基礎。比如針對我自己,我就可以挑戰上課時(shí)不與左右同桌說(shuō)話(huà),寫(xiě)數學(xué)題時(shí)再細心一點(diǎn),跑四百米時(shí)再快一點(diǎn)┅┅這看似與報效祖國沒(méi)有任何關(guān)系,可它實(shí)實(shí)在在的是在改善我們的習慣、提高我們的'能力,為我們以后報效祖國打基礎的。

  我們要有信念有信仰。當年抗日戰爭時(shí),紅軍資源比較少,吃不飽穿不暖,更別提充足的武器了!可他們?yōu)槭裁磿?huì )贏(yíng)呢?是因為他們內心都有一個(gè)信念——必勝、一個(gè)信仰——中國!作為祖國的花朵,我們也要有信念、信仰和目標,因為有了這些,我們才有前進(jìn)的力量,有了前進(jìn)的力量,我們就要朝著(zhù)一個(gè)目標、一個(gè)方向努力前進(jìn)與發(fā)展。

  即使平凡也要把它過(guò)得不平凡!現在,總是有一些人抱怨:“日子過(guò)得太平凡了,都不知道干什么好!”平凡是因為我們習慣了一切原有的事情與辦事規律,想要把它過(guò)得不平凡,就要超越自我,這樣在以后報效祖國時(shí)才能總是為國家做出新貢獻。

  報效祖國并不一定要上戰場(chǎng)當英雄,而是要做好眼前事,干好我們的本職工作,珍惜我們來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),這樣才是真正報效祖國的有效方法之一。

  一堂好課觀(guān)后感 篇3

  康輝以戲曲、音樂(lè )調動(dòng)學(xué)生聽(tīng)課熱情。

  首次擔任文化類(lèi)節目主持人,康輝在采訪(fǎng)中屢次提及“焦慮”二字,但從他前幾次“課堂”上的出色表現來(lái)看,康輝的確是個(gè)十足的“寶藏男孩”。而這次來(lái)到中國美術(shù)學(xué)院、浙江音樂(lè )學(xué)院參與“戲曲課”和“音樂(lè )課”的錄制,他更是向同學(xué)們展現了主持功底以外的.“寶藏”一面。

  戲曲是獨樹(shù)一幟的中國傳統民間藝術(shù)瑰寶,近年來(lái)一直遭遇“傳承難”、“年輕人不關(guān)注”等發(fā)展難題。從小就熟聽(tīng)京劇、越劇、豫劇、黃梅戲,以及地方小劇種的資深戲迷康輝表示:“今天確實(shí)有很多小的劇種很難生存,也有可能在未來(lái)劇種會(huì )慢慢萎縮甚至消失,當然它有它存在的客觀(guān)規律,但是我們確實(shí)也特別希望就是這些東西能保留下來(lái)!睘榱思ぐl(fā)學(xué)生們的聽(tīng)課熱情,他還在現場(chǎng)唱起了人們耳熟能詳的越劇經(jīng)典唱段《天上掉下個(gè)林妹妹》。

  “音樂(lè )永遠是生活的一部分,好的音樂(lè )能夠打動(dòng)人心、撫慰人心,并跨越時(shí)空,讓不同時(shí)代的人心生共鳴”,相比起戲曲,音樂(lè )的傳播力度和受眾范圍則寬泛很多。當天,剛在中國美術(shù)學(xué)院完成“戲曲課”錄制的康輝,又馬不停蹄前往浙江音樂(lè )學(xué)院開(kāi)設“音樂(lè )課”,F場(chǎng),多才多藝的康輝不僅和“音樂(lè )詩(shī)人”羅大佑速學(xué)彈吉他,還與全體師生合唱金曲《光陰的故事》,大氣沉穩的嗓音十分撩耳,令人回味至今。

  一堂好課觀(guān)后感 篇4

  思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,也是幫助青年人扣好人生第一顆扣子的課程。因此,第一堂好課便定為思政課。主講人金一南教授曾任中國人民解放軍國防大學(xué)戰略研究所所長(cháng)、國防大學(xué)教授、博士生導師、全國模范教師、全軍優(yōu)秀教師。四十七年的軍旅,生涯中,金一南從三尺講臺到強國論壇,普及國防知識,增強國防意識,激發(fā)人們對國家安全和軍隊建設的高度重視。當然,金教授不僅有豐富的理論,還有一肚子的好故事。

  節目中,金一南教授以自己和基辛格的趣味故事開(kāi)講,重點(diǎn)圍繞"我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國"和"怎樣才能真正地愛(ài)國"兩個(gè)方面,通過(guò)中國共產(chǎn)黨的熱血事跡、中國工業(yè)實(shí)力和制造力的發(fā)展、中國人民的極大發(fā)展,以及中國軍隊對國家利益和人民利益的維護等等,講述了中國百年救亡的.苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史。同時(shí),金教授還以自己從普通車(chē)間工人走上國防大學(xué)講臺的親身經(jīng)歷為例,為現場(chǎng)的士兵解讀了普通人愛(ài)國的責任與義務(wù),"一個(gè)人只有不忘本,今天叫初心,你才能真正地有所作為,才真正的即使平凡,你也把它過(guò)得不平凡。"

  因為懂得國家的百年苦難,所以才更加珍惜如今的輝煌。聽(tīng)完金一南教授的思政課,網(wǎng)友們紛紛直呼"漲知識"。有人表示:"是國家的崛起讓我們擺脫了百年的苦難,我們也要努力奮斗讓祖國變得更加強大。"也有人感慨:"作為一個(gè)普通人,為自己負責,為工作負責,為家人負責,就是我的愛(ài)國之情、報國之行。"

  一堂好課觀(guān)后感 篇5

  今天下午的班會(huì ),老師讓我們觀(guān)看的是一堂好課,講演講人是金一南教授,金一南講后,有這樣兩句話(huà),深深刻在我心里。一閉眼,腦海里浮現出的都是他們歡呼雀躍的身影與歡快的笑聲。

  第一句話(huà)是:“星星之火,可以燎原!边@是毛主席提筆寫(xiě)下的一句話(huà),我覺(jué)得這不僅僅是一句話(huà),還是毛主席對中國崛起的信念。信念是什么?是困難時(shí)的一句:我可以!是驕傲時(shí)的`一句:這道題我錯了!是碰到別人的一句:對不起!這是平日里最平常的一句話(huà),在長(cháng)江黃河中,他們只是一滴水滴,可是匯集起來(lái)是無(wú)比令人震撼的呀。他們就像那星星之火,只要一直堅定團結一心,誰(shuí)說(shuō)他們不可以燃燒草原呢?毛主席筆下的:星星之火可以燎原。讓我想了這番多。

  第二句話(huà):“敢于勝利!备矣趧倮@四個(gè)字中,“敢”是我最為敬佩的一個(gè)字,不但要追求勝利,還有每一個(gè)中華兒女的心中都燃起“敢于勝利”這四個(gè)字個(gè)字!安皇且竽阕龅,并去做到十全十美,完美無(wú)缺。但是要努力做到心中的那般模樣”我的心里這樣想。

  我時(shí)常想:我從哪里來(lái)?我們從哪里來(lái)?我們中華民族從哪里來(lái)?也許這三句話(huà)可以完美地解開(kāi)我的困惑。

  第一句話(huà):三年以來(lái),在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽!

  第二句話(huà):三十年以來(lái),在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽!

  第三句話(huà):由此上溯至一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次戰斗中犧牲的人民英雄們永垂不朽!

  望著(zhù)這三句話(huà),我終于知道了:我從哪里來(lái)、我們從哪里來(lái)、以及我們中華民族從哪里來(lái)!

  看了《一堂好課》,我的思緒在這幾句上回蕩、飄揚,他們的身影仿佛還在我的面前,歌聲好像回蕩耳邊……

  一堂好課觀(guān)后感 篇6

  用“好課”助力觀(guān)眾延續民族生命力。

  央視綜藝頻道的《一堂好課》,秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng )作原則,邀請了12位“學(xué)科領(lǐng)路人”為新一代年輕人傳道、授業(yè)和解惑!八_實(shí)跟很多的綜藝節目不太一樣,希望能夠通過(guò)這個(gè)節目把文化領(lǐng)域的信息傳遞給更多的年輕人,我覺(jué)得這個(gè)事還是挺值得干的!

  正是被節目的宗旨和初心所吸引,康輝決定挑戰自我,以“好課班主任”的新身份,為節目營(yíng)造了一個(gè)開(kāi)放、包容、有意義且有趣的課堂氛圍,通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域主講人的豐富人生,讓更多的年輕人學(xué)會(huì )以積極開(kāi)放的心態(tài)擁抱未知,從而延續民族的生命力。探班當天,康輝正在中國美術(shù)學(xué)院進(jìn)行《一堂好課》“戲曲課”的錄制工作,他表示:“為什么年輕人可以來(lái)聽(tīng)戲曲課?這樣能了解中國古老的藝術(shù)形式。年輕人需要有一種開(kāi)放的'心態(tài),去吸收和接受!

  回顧前幾期節目,國防大學(xué)的金一南教授在“思政課”上,就講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史,以親身經(jīng)歷為年輕士兵解讀了何為普通人愛(ài)國的責任與義務(wù);故宮學(xué)院院長(cháng)單霽翔為年輕人帶來(lái)一節有趣的“文博課”,進(jìn)一步開(kāi)講文物和社會(huì )生活、現代個(gè)體的密切關(guān)聯(lián);優(yōu)秀電影人、著(zhù)名導演陳凱歌則在“時(shí)代影像課”,探討起了影像和時(shí)代以及時(shí)代和人的關(guān)系…… “不過(guò)就一個(gè)多小時(shí)的課程,他們把自己畢生的領(lǐng)會(huì )和感悟,包括他們在這個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域當中積累的一些經(jīng)驗濃縮起來(lái),都是一些干貨! 聊到這兒,康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發(fā)出“受益匪淺”的力贊。

  一堂好課觀(guān)后感 篇7

  今天我看了一堂好課的第三期,看完之后我的心久久不能平靜。今天請來(lái)個(gè)授課的老師是陳凱歌,陳老師,陳老師一生拍過(guò)很多的電影,如:《黃土地》、《大閱兵》、《梅蘭芳》……今天主要講的就是這三部電影,首先講的就是《黃土地》這部電影這部電影講的就是人與土地的故事,就曾老師說(shuō)土地每年這張幾公分,那么這片土地可能是上百年甚至是上一年級的那個(gè)二層的土地就是我們的母親,還記得陳老師講到一個(gè)事:“記得我長(cháng)大后再去看望家鄉時(shí),那問(wèn)那里的老人,您還記得我嗎?老人就回答你就是那個(gè)陳凱歌!甭(tīng)陳老師說(shuō)當時(shí)她就流淚了,陳老師再到后面去看那條小溪流,那就小心再留著(zhù),那是陳老師不禁說(shuō)到:“這就是我們小時(shí)候曾經(jīng)在一起玩耍的土地呀!”當陳老師講到這里時(shí),學(xué)生們都哭了出來(lái),完了屏幕全都我眼淚已在眼眶中打轉。接下來(lái)講的電影是《大閱兵》這部電影講的是人與集體的故事,聽(tīng)陳老師說(shuō)他們當時(shí)拍的`是升降兵,全部軍人中,只有升降兵在閱兵時(shí)是戴著(zhù)頭盔的,陳老師說(shuō)那是有一個(gè)老將軍對士兵們說(shuō):“俗話(huà)說(shuō):那有淚不輕彈。但是我相信到閱兵的那一天你們都會(huì )哭的!”因為陳老師為了拍《大閱兵》這部電影借到了特準在橋邊來(lái)拍,當時(shí)周恩來(lái)周總理坐著(zhù)轎車(chē)就在陳老師的面前駛過(guò),但是陳老師再次不發(fā)出來(lái)了,眼淚都是陳老師心里不僅感嘆道:我們的祖國軍人是多么的偉大!最后是《梅蘭芳》這部電影,這部電影里主要是梅蘭芳的愛(ài)國梅蘭芳被日本抓住了,最后梅蘭芳去了上海,要知道那個(gè)時(shí)候的上海也被日本給占領(lǐng)了,但是沒(méi)廊坊卻留了小胡子,以此表示中國人是不會(huì )屈的,中國人永遠不會(huì )倒下,中國永遠不會(huì )失!這就是我們偉大的祖國!中國!

  一堂好課觀(guān)后感 篇8

  愛(ài)國是一種信仰,他伴隨我們終身。今天,我觀(guān)看了《一堂好課》,對愛(ài)國有了更深刻的認識。

  這期由金一南教授主講,讓我們從各個(gè)事例中悟出了什么是愛(ài)國的真理。臺下的官兵都聽(tīng)得熱血沸騰,心中那顆熾熱的中國心都在熊熊燃燒。

  如今強大的中國是從慘敗走向勝利的,70年風(fēng)雨兼程,無(wú)論怎樣的困難,中華兒女都扛了過(guò)去,打造出了一片屬于自己的天地。

  100年前,我們中國被戲稱(chēng)為“東亞病夫”,成為帝國主義蹂躪的對象,只富有卻不強大的中國只能任其宰割,陷入了水火之中。有一批沒(méi)有地位,沒(méi)有影響力的人站了出來(lái),僅憑一腔熱血,便擔起了自己的使命,救中國于水火。有了他們,才有了新中國。

  如今的中國,蛟龍出海,嫦娥探月,天眼架空,5G潮流,無(wú)不是技術(shù)迅速發(fā)展的縮影。在通信5G方面,華為甚至超越美國三年左右。中國的.發(fā)展,離不開(kāi)革命先輩們拋頭顱灑熱血,為建立新中國奮勇拼搏,這才形成千古佳話(huà)。

  堅持著(zhù)一個(gè)信念,為之不懈努力,所以稱(chēng)之為愛(ài)國。愛(ài)國乃人心性之根源,中華兒女億萬(wàn)個(gè)愛(ài)國之心,最終造就了越來(lái)越強大的帝國,傲然屹立在世界東方,如雄獅般魁然不倒。

  我們是青少年,將要接受火炬的點(diǎn)燃,灑向山邊,星星之火成為高高火炬。秉持一顆愛(ài)國心,讓愛(ài)國的種子在心靈里生根發(fā)芽,長(cháng)為參天大樹(shù)!

  一堂好課觀(guān)后感 篇9

  今天,我觀(guān)看了《一堂好課》,這里上了,一堂令我受益匪淺的思政課。

  什么是思政課呢?思政課就是讓我們形成價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)的課。講課的老師是國防大學(xué)教授——金一南。

  這節課金教授是緊緊圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國”和“怎樣才能真正的愛(ài)國”兩個(gè)話(huà)題展開(kāi),串講了豐富的史料和熱血故事,講述了中國百年救亡的苦難斗爭的.歷史和百年輝煌奮斗史,還有他自己的一些相關(guān)故事。

  記得其中金一南教授講到:在1949年建國時(shí)有一枚釘子叫“洋釘”有一盒火柴叫“洋火”有一袋水泥叫“洋灰”;那時(shí)的中國像一頭沉睡的雄獅沒(méi)有任何勞動(dòng)生產(chǎn)力,即使有也是渺茫的,但是現在不一樣了,東方沉睡的雄獅正在醒來(lái),中國正在崛起,如今的中國生產(chǎn)了華為的5G,領(lǐng)先了美國三年左右,還領(lǐng)先了歐洲五年左右,這是我們祖國的重大成果,這是1840年以來(lái),中國第一次在通訊技術(shù)獲得了世界領(lǐng)先!俺藙倮,我們已經(jīng)無(wú)路可走”這句是任正菲說(shuō)的。

  如今,我們是全國最大的制造國。原來(lái)我們只佔世界制造業(yè)的2%3%+20xx年中國上升到了世界制造業(yè)的8%;20xx年,中國以在世界制造業(yè)比重26.7%,居世界第一。20xx年,中國知道也將站到世界制造業(yè)的40%到45%這個(gè)比例還在上升。中國是世界上惟一的一個(gè)擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類(lèi)中全部工業(yè)門(mén)類(lèi)39個(gè)大類(lèi)191個(gè)中了525個(gè)小類(lèi)的國家,形成了門(mén)類(lèi)齊全,獨立完整的工業(yè)體系是各個(gè)門(mén)類(lèi)齊全的國家。

  真正應了毛主席的那句話(huà):“星星之火可以燎原!”

  一堂好課觀(guān)后感 篇10

  在“講堂”上形成年輕文化反哺效應。

  “《一堂好課》的意義也在于,其實(shí)它并不僅是年輕人坐這兒規規矩矩的來(lái)聽(tīng)主講人講!痹凇昂谜n班主任”康輝看來(lái),某種程度上節目也通過(guò)課堂上的互動(dòng)和交流,從年輕人身上汲取了新鮮的能量,形成了年輕文化的反哺效應。此次在中國美術(shù)學(xué)院錄制,康輝便看到了學(xué)生們專(zhuān)注和活躍的品質(zhì)。正如康輝所言:“(同學(xué)們)每堂課都會(huì )提出一些有價(jià)值的問(wèn)題,甚至有的`主講人說(shuō)這個(gè)問(wèn)題還是挺尖銳的!

  第一節“思政課”,不僅“課代表”宋璽、黃景瑜、屈楚蕭結合自身的成長(cháng)經(jīng)歷,分享了各自的愛(ài)國精神,幾位年輕的士兵還道出了他們對維護祖國利益的理解;第二節“文博課”,黃曉明、霍尊、于朦朧帶領(lǐng)北京外國語(yǔ)大學(xué)學(xué)生,進(jìn)行“文化遺產(chǎn)保護修復研究更有效,還是開(kāi)發(fā)利用更有效”的思想碰撞,讓觀(guān)眾感受到了年輕人對中國歷史文化的喜愛(ài)和獨到見(jiàn)解;第三節“時(shí)代影像課”,陳曉與儀仗大隊的一中隊二班班長(cháng)張帥龍,分別挖掘出了電影“歌詠言,詩(shī)言志”的時(shí)代特性,以及《我和我的祖國》里七部電影銜接的特殊意義?递x認為,新時(shí)代年輕人接收信息的豐富程度和知識結構的完整程度遠超上一輩。因此,“面對年輕人,我們要有誠懇的學(xué)習態(tài)度,同樣能從他們身上學(xué)到很多!

  一期一會(huì )、一課一識,《一堂好課》以全方位的文化“透析”,為新時(shí)代的年輕觀(guān)眾獻上一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴,也為文化類(lèi)節目開(kāi)辟了一張新版圖。接下來(lái),“好課班主任”康輝還將帶領(lǐng)年輕觀(guān)眾解鎖哪些新的知識點(diǎn)?敬請期待每周日在央視綜藝頻道播出的《一堂好課》。

  一堂好課觀(guān)后感 篇11

  人生處處是課堂,人生處處遇名師。11月17日(周日)20:30,由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的大型文化類(lèi)節目《一堂好課》首播告捷。該節目由中央廣播電視總臺著(zhù)名主持人康輝擔任"好課班主任",邀請12位"學(xué)科領(lǐng)路人",走進(jìn)高校、走進(jìn)社會(huì ),從國學(xué)、藝術(shù)、軍事、體育等各個(gè)領(lǐng)域為新一代年輕人傳道、授業(yè)、解惑。每一堂課還會(huì )挑選幾位"課代表",率領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課間討論,共同暢游無(wú)涯學(xué)海,追尋思想的力量。

  第一堂好課是以"愛(ài)國"為主題的思政課,課堂設立在了航天工程大學(xué)士官學(xué)校,由國防大學(xué)教授金一南擔任主講人,海軍陸戰隊退役軍人、北京大學(xué)學(xué)生宋璽,以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭擔任"課代表",共同帶領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)一步認知和強化國家意識。

  作為央視綜藝頻道最新打造的大型文化節目,《一堂好課》秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng )作原則,旗幟鮮明地傳播主流價(jià)值觀(guān)和正能量。首播之后,多位專(zhuān)家學(xué)者表達了對節目創(chuàng )新精神和思想價(jià)值的.高度認可。中國文藝評論家協(xié)會(huì )主席仲呈祥表示:"只有這種節目多了,才能有力調控電視文化生態(tài)。"中國作家協(xié)會(huì )副主席、書(shū)記處書(shū)記閻晶明則認為,"《一堂好課》既有綜藝性,也有文化感,還有正能量。它把思想的高度和學(xué)術(shù)的深度有機結合,再加上節目本身的藝術(shù)氣息,確實(shí)顯示了國家電視臺在新時(shí)代的新追求。"而網(wǎng)友們也紛紛夸贊節目"有價(jià)值、有營(yíng)養、有意義"。

  一堂好課觀(guān)后感 篇12

  白舉綱、費啟鳴領(lǐng)銜唱響青春之歌。

  當然,本期依舊有三組“課代表”與現場(chǎng)同學(xué)和觀(guān)眾共同暢游學(xué)海。他們分別是將青春與夢(mèng)想、生活與家人譜成音符、寫(xiě)成歌的音樂(lè )人白舉綱;用鏡頭記錄生活,無(wú)論遇到什么困難都愿意用微笑面對的演員費啟鳴;以及好課課堂上首個(gè)以組合形式出現的“課代表”——“陳情少年”于斌、宋繼揚、鄭繁星、李泊文。

  其中,作為一名唱作人,白舉綱在課前坦言:“在這些年的歌曲創(chuàng )作經(jīng)歷當中,我都深刻地體會(huì )到了文字創(chuàng )作對于音樂(lè )的.重要性。文字對于音樂(lè )來(lái)說(shuō),就像一張名片,能夠讓我們更加直觀(guān)和清楚地感受到它們所傳達的意義。許多好的歌曲,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,往往就是它們直抵人心的歌詞!

  正如白舉綱所言,文字與音樂(lè )息息相關(guān)。也就像康輝所說(shuō):“青春值得我們用各種各樣的方式和手段,去記錄它、去表現它、去修辭它?梢允俏淖,也可以是畫(huà)筆、刻刀,同樣也可以是旋律!北咎谜n的第一個(gè)“課間”,六位課代表將用音樂(lè )唱和青春,帶來(lái)一場(chǎng)精彩的青春文學(xué)歌曲聯(lián)唱,喚起大家對青春的記憶。

  此外,王蒙還在第二次課間討論中,回答了許多同學(xué)的問(wèn)題:最喜歡的作家是哪位?平時(shí)最喜歡讀哪一類(lèi)的文學(xué)作品?在創(chuàng )作當中受誰(shuí)的影響比較大?會(huì )讀一些網(wǎng)絡(luò )文學(xué)作品嗎?會(huì )怎么看和評價(jià)這些網(wǎng)絡(luò )作品呢?“作家不是世界的審判官,應該是世界的情人”,這句話(huà)應該怎么理解?面對這些犀利又富有意思的問(wèn)題,王蒙將如何解答?

  用康輝的話(huà)說(shuō),青春之于人生是無(wú)比珍貴的,那么文學(xué)之于人生又意味著(zhù)什么呢?12月15日(周日)20:30,《一堂好課》“青春文學(xué)課”帶你走進(jìn)浩瀚的文學(xué)世界,感受青春不老、生命不老、文學(xué)不老。

  一堂好課觀(guān)后感 篇13

  今天請來(lái)個(gè)授課的老師是陳凱歌,陳老師,陳老師一生拍過(guò)很多的電影,如:《黃土地》、《大閱兵》、《梅蘭芳》……今天主要講的就是這三部電影,首先講的就是《黃土地》這部電影這部電影講的就是人與土地的故事,就曾老師說(shuō)土地每年這張幾公分,那么這片土地可能是上百年甚至是上一年級的`那個(gè)二層的土地就是我們的母親,還記得陳老師講到一個(gè)事:“記得我長(cháng)大后再去看望家鄉時(shí),那問(wèn)那里的老人,您還記得我嗎?老人就回答你就是那個(gè)陳凱歌!甭(tīng)陳老師說(shuō)當時(shí)她就流淚了,陳老師再到后面去看那條小溪流,那就小心再留著(zhù),那是陳老師不禁說(shuō)到:“這就是我們小時(shí)候曾經(jīng)在一起玩耍的土地呀!”當陳老師講到這里時(shí),學(xué)生們都哭了出來(lái),完了屏幕全都我眼淚已在眼眶中打轉。

  接下來(lái)講的電影是《大閱兵》這部電影講的是人與集體的故事,聽(tīng)陳老師說(shuō)他們當時(shí)拍的是升降兵,全部軍人中,只有升降兵在閱兵時(shí)是戴著(zhù)頭盔的,陳老師說(shuō)那是有一個(gè)老將軍對士兵們說(shuō):“俗話(huà)說(shuō):那有淚不輕彈。但是我相信到閱兵的那一天你們都會(huì )哭的!”因為陳老師為了拍《大閱兵》這部電影借到了特準在橋邊來(lái)拍,當時(shí)周恩來(lái)周總理坐著(zhù)轎車(chē)就在陳老師的面前駛過(guò),但是陳老師再次不發(fā)出來(lái)了,眼淚都是陳老師心里不僅感嘆道:我們的祖國軍人是多么的偉大!

  最后是《梅蘭芳》這部電影,這部電影里主要是梅蘭芳的愛(ài)國梅蘭芳被日本抓住了,最后梅蘭芳去了上海,要知道那個(gè)時(shí)候的上海也被日本給占領(lǐng)了,但是沒(méi)廊坊卻留了小胡子,以此表示中國人是不會(huì )屈的,中國人永遠不會(huì )倒下,中國永遠不會(huì )失!

  這就是我們偉大的祖國!中國!

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