觀(guān)《假文盲》有感(匯編15篇)
認真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的觀(guān)《假文盲》有感，希望對大家有所幫助。
觀(guān)《假文盲》有感1
自從看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，我的心久久不能平靜。
隆冬的早晨，北風(fēng)“颼颼”地刮著(zhù)，車(chē)站欄桿上豎立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。但是，站在那兒的是四個(gè)衣冠楚楚、身強力壯，肚里有墨水的大男人。真正的母子被擠到了一旁，只見(jiàn)那瘦弱的母親圍著(zhù)一條頭巾，手里還抱著(zhù)一個(gè)初生的嬰兒，眼巴巴地望著(zhù)他們，流露出期盼、乞求的眼神。而幾個(gè)男人熟視無(wú)睹，有的還閉上了眼睛，一副心安理得的樣子。
難道他們都是文盲嗎？都不識字嗎？不，當然不是。第一位男人很高大，身著(zhù)皮襖，腳上穿著(zhù)一雙锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到過(guò)不少教育的干部。第二個(gè)一看就是個(gè)軍人，一身軍大衣，還半閉著(zhù)眼睛。第三個(gè)是一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的退休老人，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一個(gè)是身著(zhù)白大褂的醫生，戴著(zhù)大大的口罩，悠然自得地站著(zhù)。
那四個(gè)大男人根本不是文盲，而是他們無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便，僅為了一己私利就胡作非為！其實(shí)，在生活中，這樣的人和事也并不少見(jiàn)。在一些公共場(chǎng)合中，明明設有“禁止吸煙”的警示語(yǔ)，但還是有一些人光明正大地公然在那里吸煙，不管不顧地吞云吐霧。還有，草地旁邊會(huì )有類(lèi)似“小草青青，腳下留情”的標語(yǔ)，可總有人為了圖自己方便，隨意踐踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目，卻有些沒(méi)公德心的人將垃圾隨手一扔，便棄之不管……生活中這樣的情形屢見(jiàn)不鮮，但他們可知道，這么做，或許得到了蠅頭小利，卻丟掉了自身的基本素質(zhì)和社會(huì )公德！這樣值得嗎？他們，是“道德文盲”！
不要再做“道德文盲”了，不要隨意丟棄自己的道德了!找回自己泯滅的良心吧，讓“道德文盲”不復存在，成為人們共同唾棄的無(wú)恥之徒！只要人人有道德，社會(huì )一定會(huì )更加美好。讓燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，美麗的道德之花開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)人心中！
觀(guān)《假文盲》有感2
《假文盲》上畫(huà)了在某站臺上工作人員專(zhuān)門(mén)設了一個(gè)“母子上車(chē)處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這是為了宏揚社會(huì )美德，為領(lǐng)著(zhù)孩子的婦女上車(chē)方便所專(zhuān)門(mén)設的。但是有一些人為了自己上車(chē)方便而不知羞恥地站在母子上車(chē)處，于是，便出現了在母子上車(chē)處排起長(cháng)隊等車(chē)的男人，而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身著(zhù)打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車(chē)處，對那個(gè)母子視若無(wú)睹。這幅畫(huà)表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會(huì )里這類(lèi)事情常有發(fā)生，比如有人在公共場(chǎng)所吸煙，而許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標語(yǔ)對吸煙人毫無(wú)作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過(guò)；在公共場(chǎng)所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì )更加美麗多彩
觀(guān)《假文盲》有感3
當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)的時(shí)候，心中的怒火不禁油然而生。
看，圖上的位為男子站在候車(chē)道上等車(chē)。就在候車(chē)道的右邊立了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)使人一目了然的大字“母子上車(chē)處”。而這些人呢？一個(gè)個(gè)的站在那兒，故意閉目養神。而把一對母子——真正應享有特權的人。擠在了候車(chē)道外邊。他們這四個(gè)人怎么會(huì )有這樣的做法？這顯然就是不把那對母子放在眼里！
再看他們的服裝：第一個(gè)男子身穿皮襖，腳蹬皮鞋，脖子上還系著(zhù)圍脖，顯然他是某的公司的老板。第二個(gè)男子身材魁梧，穿著(zhù)軍用大衣，是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著(zhù)眼鏡，他是一位教師。第四個(gè)人穿著(zhù)白褂，戴著(zhù)口罩，是一個(gè)醫生。
看，那位站在牌子下，抱著(zhù)孩子的母親，她身上穿著(zhù)一身極其平常的衣服，很明顯，他是一位農村婦女。這四個(gè)受過(guò)高等教育的人竟然在一位農村婦女面前擺官架子。我忍不住要問(wèn)：“他們的道德哪去了？”這個(gè)人真是敗壞其中��！
同學(xué)們，你們請想一想：如果地球上所有的人都像圖中的四位男子那樣，沒(méi)道德，沒(méi)素質(zhì)，那摩我們的社會(huì )比就一片混亂了嗎？鄧小平爺爺也說(shuō)過(guò)：“如果社會(huì )風(fēng)氣壞下去，經(jīng)濟搞成功又有什么意義？”每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )向前跨入一大步��！……讓我們從小就有道德，有素質(zhì)，做一名文明的小紅領(lǐng)巾！
觀(guān)《假文盲》有感4
一個(gè)寒冬的早晨，在一個(gè)小小的公共汽車(chē)車(chē)站里擠滿(mǎn)了男女老少�？吭跈跅U上的一塊牌子上明確的標著(zhù)“母子上車(chē)處”。而站在這里的不是抱著(zhù)孩子的母親，競然是幾位男士。
真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍著(zhù)頭巾，衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒，凍的縮成一團，眼睜睜的望著(zhù)那些“排錯隊”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。我想：那些男同胞們真的沒(méi)有看到牌子上的字嗎?難道真的不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎?
你瞧，第一個(gè)男士，個(gè)子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著(zhù)地面，好像知道這是“母子上車(chē)處”而不敢朝上看似的。
第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士，他身穿一件毛領(lǐng)皮衣，頭上戴著(zhù)帽子，向前看著(zhù)，微閉著(zhù)眼睛，好像在思索著(zhù)什么，又好像在閉目養神。
第三個(gè)是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老大爺，個(gè)子很矮，穿著(zhù)一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來(lái)。
第四位是高個(gè)子男子，他身穿高領(lǐng)大皮衣，戴著(zhù)大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內心呢?
看那半閉著(zhù)的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎?
他們主要是想早點(diǎn)上車(chē)找個(gè)好座位，對那立著(zhù)的牌子不屑一顧，竟背著(zhù)良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著(zhù)寒風(fēng)顫抖著(zhù)，母親心涼了。
我真想問(wèn)問(wèn)那些尊貴的先生們，你們難道就沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們站在你們不應該站的地方，就心不跳，臉不紅嗎?
在我們當今的社會(huì )里，像這樣的隊伍越來(lái)越壯大，像這樣的人也越來(lái)越多，屢見(jiàn)不鮮。他們都是為了個(gè)人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會(huì )公德”。
觀(guān)《假文盲》有感5
今天，我看了一幅由著(zhù)名漫畫(huà)家居武先生畫(huà)的漫畫(huà)——假文盲，引起了我深深的思考。
漫畫(huà)的大背景是在一個(gè)公交車(chē)站，車(chē)站內有一條寬大的進(jìn)站通道，道前豎立著(zhù)一塊高大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處！”，幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在牌子下站著(zhù)一群人：欄桿內有四個(gè)大男人，第一個(gè)看起來(lái)像是一個(gè)當官的，瞧他那嶄新的衣服，大大啤酒肚，那氣質(zhì)怎么看都是一個(gè)有權有勢的人；第二個(gè)人穿著(zhù)皮衣戴著(zhù)皮帽，像是一個(gè)生意人；第三個(gè)人穿著(zhù)時(shí)髦的羽絨服，戴著(zhù)眼鏡，皮鞋擦得程亮，看起來(lái)像個(gè)文人；第四人長(cháng)得牛高馬大的，戴著(zhù)口罩，似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著(zhù)一對母子，母親一手抱著(zhù)孩子，一手拿著(zhù)一個(gè)黑色的手提袋，身上穿著(zhù)一件單薄的棉衣，孩子好奇的眼睛看著(zhù)那群人。
我想通道欄內的男人們難道沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎？不，他們看見(jiàn)了，難道他們是文盲嗎？不，他們不是！那他們?yōu)槭裁磳δ菐讉�(gè)字無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)呢？那是因為他們丟掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養！
在今天我們的國家到處都有這樣的現象：在掛有“禁止吸煙”的公共場(chǎng)所，隨處可見(jiàn)叼著(zhù)香煙的人無(wú)所顧忌的吞云吐霧；在公交車(chē)上，愛(ài)心專(zhuān)座總被一個(gè)個(gè)年輕人霸占；草地上，在“愛(ài)護花草”的旁邊躺著(zhù)心安理得的情侶……。這些事是應該的嗎？要知道我國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的古國，孔孟莊等大儒們教會(huì )我們“溫良恭儉讓”，讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養的中國人怎么變成了這樣？曾有人說(shuō)過(guò)：“好的教養會(huì )讓道德敗壞的人變好，壞的.教育會(huì )讓品德優(yōu)秀的人變壞！“在我國越來(lái)越重視物質(zhì)文明的同時(shí)，卻漸漸喪失了最基本的精神文明，才導致了許多人對許多基本公德視而不見(jiàn)成了假文盲！
我真希望我們大家都從現在開(kāi)始，從自己做起，拾起已經(jīng)失落的教養，從新成為一個(gè)講文明、有愛(ài)心的好人吧！
觀(guān)《假文盲》有感6
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看了一副極具諷刺的幽默漫畫(huà)，畫(huà)的是：在車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的候車(chē)處，拉滿(mǎn)了幾位身強力壯的男子。有闊氣的大老板，有威嚴的軍人，有教書(shū)育人的老師，有治病救人的醫生……一位懷抱嬰兒的母子被他們擠到“母子上車(chē)處”的站道外，臉上露出無(wú)助的表情。
看了這幅漫畫(huà)讓我感觸很深。漫畫(huà)中的老板，身著(zhù)洋裝，理應是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應處處嚴格遵守紀律，為群眾著(zhù)想；老師理應為人師表；醫生理應富有愛(ài)心。但是，他們都對“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)，他們的舉止與他們的身份太不符合了吧！
而這種人在我們身邊也不少。
學(xué)校規定，每個(gè)小學(xué)生都要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》做一名好學(xué)生。但真正做到的又有幾名學(xué)生？
上學(xué)，依然有同學(xué)遲到;課間，依然有同學(xué)瘋狂打鬧；上課，依然有同學(xué)做小動(dòng)作，和同桌說(shuō)話(huà)；放學(xué)，依然有同學(xué)騎飛車(chē)；假期，依然有同學(xué)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧……他們無(wú)視《小學(xué)生日常行為規范》的要求，為所欲為，這與那群假文盲也何不一樣呢？
我在想：如果車(chē)站里的工作人員加大監管力度，每天派人監視，還會(huì )有不識“母子上車(chē)處”這樣的文盲嗎？如果學(xué)校每天都告誡學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》，每星期揭擺這些不良現象，還會(huì )有不識《小學(xué)生日行為規范》的小文盲嗎？
這幅漫畫(huà)給了我們一個(gè)啟示：加強道德精神文明建設對每個(gè)公民來(lái)說(shuō)太重要了。
觀(guān)《假文盲》有感7
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，我是對那四民年輕男子有一肚子的火。因為,明明有一塊標志牌——“母子上車(chē)處”，而其實(shí)已經(jīng)看見(jiàn)那塊標志牌的男子們，還若無(wú)其事地站在那里�？蓱z了那個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，只好孤零零得在一旁等待著(zhù)那幾個(gè)霸道的男子離去。
其實(shí)這樣的“假文盲”還有許多。比如：草坪上明明插著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”的標志牌，可還是有那么多人愿做“假文盲”——伸手去摘一朵花，進(jìn)入草坪玩耍；在公交車(chē)上清清楚楚寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“殘疾朋友專(zhuān)用位”。我仍看見(jiàn)有些四肢健全的人坐在那里。在池塘邊，插著(zhù)一塊大大的暴露在世人眼中的標志牌——“危險！禁止釣魚(yú)，游泳”，可我還是看見(jiàn)一些將自己生命丟在一邊的人——一些老人坐在岸邊享受著(zhù)垂釣得了趣，水中還有一群不知道危險的小孩們在嬉戲……總之，社會(huì )上的“假文盲”還有許多，這不就是嗎？——前天我無(wú)一種發(fā)現的：
那天，我在樓下閑著(zhù)沒(méi)事兒，準備回去時(shí)，經(jīng)過(guò)一居民樓，在那棟樓下的停車(chē)棚邊，看見(jiàn)了不知是哪位兄臺寫(xiě)的標語(yǔ)“請不要在此處丟垃圾”�？墒�，在這標語(yǔ)旁就是一堆臭氣熏天，堆成山的垃圾。這時(shí)，從樓里走出來(lái)一個(gè)文質(zhì)彬彬的叔叔（也可能是大學(xué)生），手持兩個(gè)垃圾袋，順手一丟，就丟在了那文明標語(yǔ)牌旁。當時(shí)我是異常生氣，真想攔住他，讓他把所有的垃圾都撿起來(lái)，表面上看起來(lái)文質(zhì)彬彬，可內心是那么的骯臟，怪不得古人說(shuō)：人不可貌相。
現在的社會(huì )正是因為有這些“壞蟲(chóng)”，才壞了我們這“一鍋粥”。若能讓我許下一個(gè)愿望，我一定會(huì )許“希望世上沒(méi)有‘假文盲’”。
觀(guān)《假文盲》有感8
看漫畫(huà)《假文盲》有感我們的祖國是一個(gè)擁有著(zhù)五千年歷史的文明古國。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè )，這些都是我們中華民族的傳統美德。但是在社會(huì )主義精神高度發(fā)展的今天，仍然有人無(wú)視公民道德準則，做出一些與社會(huì )新風(fēng)尚格格不入的事情來(lái)。漫畫(huà)《假文盲》就反映出了這一事實(shí)。在一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站為了方便母子上車(chē)，特意設立了方便婦女兒童上車(chē)的專(zhuān)用通道，旁邊還立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。在這個(gè)標牌下站著(zhù)幾個(gè)高大的男人，這幾個(gè)男人裝作沒(méi)看見(jiàn)牌子的樣子，心安理得地站在牌子旁邊，而真正應該站在這里的母子卻被擠到了候車(chē)欄桿外。那位母親很疑惑：這不是母子上車(chē)處嗎？為什么幾個(gè)高大的男人會(huì )站在這里呢？他們都是文盲嗎？我認為他們不是，從他們的衣著(zhù)可以看出來(lái)，他們不是沒(méi)有文化的人，而是為了自己的方便而不顧別人的人。我覺(jué)得他們非常自私，只顧自己的方便，而不管別人怎么樣。
想到這里，我的腦海里浮現出一件自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。一次，我在居住的小區中玩耍，看到一個(gè)人正往墻上貼小廣告，他從塑料膜上把下廣告揭下來(lái)，心安理得地把小廣告貼到墻上，而他貼小廣告的地方旁邊就有一條警示語(yǔ)：禁止亂貼亂畫(huà)。于是我上前阻止他，可是那個(gè)人卻說(shuō)：“小孩兒別管大人的事，一邊兒玩兒去！”我無(wú)可奈何的走開(kāi)了，但我想：他這樣做，雖說(shuō)是為了自己的利益，但他有沒(méi)有想過(guò)，如果大家都這樣做，那么社會(huì )公德豈不是蕩然無(wú)存！我想對所有的人說(shuō)：為了人類(lèi)的文明，“假文盲”應該休矣！“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，品德修養要從身邊的小事做起，社會(huì )主義精神文明的大廈要靠大家堆積。我奉勸那些“假文盲”們，不要只顧自己的方便和利益，無(wú)視他人，無(wú)視我中華民族的傳統美德。我們要堅定一個(gè)信念：大家都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好！
觀(guān)《假文盲》有感9
說(shuō)真話(huà)，我看了許多 風(fēng)趣的動(dòng)漫漫畫(huà)。每一次看動(dòng)漫我全是開(kāi)懷大笑，但是有一次看動(dòng)漫卻使我郁郁寡歡。那是我在書(shū)本上看見(jiàn)名動(dòng)漫畫(huà)家華君武的《假文盲》。
那是一個(gè)寒冷的冬天，一位年輕的母親帶著(zhù)一個(gè)孩子來(lái)到車(chē)站，但是當她到達“母嬰寄宿處”時(shí)，她看到四個(gè)男孩站在“母嬰寄宿處”。她細心一看，迅速認出來(lái)了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來(lái)是在他家對門(mén)開(kāi)店鋪的一個(gè)老板；第二個(gè)是省長(cháng)的親朋好友；第三個(gè)是王技術(shù)工程師；第四個(gè)是中心醫院的副院長(cháng)。這位年青的女性想：“她們不認識字嗎？不對呀，她們全是文化人呀！”應對著(zhù)柔弱的母子倆，大漢們小表情十分冷淡，而這名女性應對這幾個(gè)大漢又萬(wàn)般無(wú)奈，只能“老老實(shí)實(shí)”地立在一邊。那凜冽的嚴寒，像小刀一樣刺在她的臉部，她用雙眼斜瞅著(zhù)幾個(gè)大漢……
看過(guò)這幾個(gè)動(dòng)漫漫畫(huà)后，我覺(jué)得這幾個(gè)小伙把一個(gè)人體柔弱且還懷著(zhù)小孩的媽媽擠壓“母子上車(chē)處”，簡(jiǎn)直沒(méi)社會(huì )道德，自然，因為我期待這名媽媽能膽大地為這幾個(gè)大老爺們說(shuō)：“先生們，大家站不對，它是“母子上車(chē)處”�！被蛟S，她們會(huì )紅了臉讓開(kāi)。假如被告方不用說(shuō)，她們會(huì )忽視你的存有；年輕的媽媽呀！你也能夠 去叫車(chē)站管理人員或車(chē)站領(lǐng)導干部來(lái)干涉她們；我更期待這幾個(gè)大漢能積極地給母子退位，那該可好了！動(dòng)漫是華君武1984年畫(huà)的，二十一世紀的今天，沒(méi)有假文盲嗎？——有。還記得有一次，我要去生態(tài)公園去玩，看到一個(gè)成年人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩在草地上追求，忽視“禁止踩踏草坪”那好多個(gè)粗字的存有。還有一次，在大莊班車(chē)站很近的墻面上寫(xiě)著(zhù)“嚴禁在這里扔垃圾”，但是，還是有些人在哪亂扔、亂倒垃圾……
看過(guò)這幅動(dòng)漫漫畫(huà)后，我的心里不知道是啥味道，唉，我真是期待假文盲在社會(huì )發(fā)展上消退。我相信，要是每個(gè)人多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)關(guān)愛(ài)，那麼，大家的社會(huì )發(fā)展可能越來(lái)越更為文明行為，更為幸福！
觀(guān)《假文盲》有感10
今天，在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，叫<<假文盲>>，看了這幅畫(huà)使我深有感觸。在那幅畫(huà)中我看到在一個(gè)專(zhuān)為婦女準備的待車(chē)處，站著(zhù)許多身強體壯。手腳麻利的叔叔，而他們身邊卻站著(zhù)一個(gè)真正需要幫助的婦女，她的手上還抱著(zhù)個(gè)孩子......看到這幅畫(huà)，我真為那些所謂的"文盲"感到羞愧，他們個(gè)個(gè)身強體壯的，卻為了眼前的利益，一點(diǎn)小方便，埋沒(méi)良心，毫不考慮那些真正需要幫助的婦女，在圖上，我看到了那個(gè)婦女疑惑的表情和她那無(wú)助的目光，那些人卻把這一切當做透明的，他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥心和同情心嗎？或許沒(méi)有，要是有，他們會(huì )在利益面前低頭嗎？要是有，他們會(huì )把那幾個(gè)大字"母子上車(chē)處"視而不見(jiàn)嗎？人人口中講"和平�；ブ�。友愛(ài)"可真正做到的有幾個(gè)人呢？正像圖上的叔叔，那幾個(gè)大字，他們真看不見(jiàn)嗎？或不懂嗎？我不信，他們真正看不見(jiàn)的是自己的自私，看不見(jiàn)利益后面損害的后果。他們不知道謙讓?zhuān)欢猛�，這樣的人只會(huì )讓社會(huì )感到失望。
我希望在往后的社會(huì )，多一點(diǎn)真誠。理解，少一點(diǎn)虛偽。自利，讓祖國盛開(kāi)更多和諧的花朵。
觀(guān)《假文盲》有感11
這幅漫畫(huà)帶有強烈的諷刺性，是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在1984年1月畫(huà)的。在一個(gè)車(chē)站里，設有一個(gè)特殊的位置，這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個(gè)地方的右側里了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)站”幾個(gè)大字，以便于人們明白，這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì )公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見(jiàn)的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁，憤怒的看著(zhù)他們，心想：這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì )公德，這明明是母子上車(chē)站，他們在這里干什么？難道他們不認識字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像工人，不可能不認識字��！
一定是他們?yōu)榱松宪?chē)找到好座位，而昧著(zhù)良心干這種事。而那四個(gè)男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔心上車(chē)后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛(ài)怎么想就怎么想，我就裝做不知道�？吹竭@幅漫畫(huà)，不禁勾起了我的深思。是��！現在，人們的生活水平提高了，道德觀(guān)念卻大大不如以前了。公共汽車(chē)上，七十歲的老奶奶站著(zhù)，而二十來(lái)歲的小伙子卻翹著(zhù)二郎腿坐在座位上；垃圾筒周?chē)鷿M(mǎn)是果皮紙屑；在公共場(chǎng)所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見(jiàn)；青青的草坪被人們踐踏地面目全非。
華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)就是想批評那些不講社會(huì )公德的人，我們中華民族有著(zhù)尊老愛(ài)幼的傳統美德，我們要繼承這種美德，發(fā)揚這種美德，是它成為永生不息的美德。
觀(guān)《假文盲》有感12
今天，我看了華君武的一幅叫做《假文盲》的諷刺性漫畫(huà)。
寒風(fēng)刺骨得冷，在一個(gè)公交車(chē)站后的走廊上，有四個(gè)衣冠楚楚、強壯有力很有文化的人，但在走廊旁邊有個(gè)孕婦抱著(zhù)幼小的孩子站在那里，從臉上的表情可以看出她很疑惑：這四個(gè)大漢難道沒(méi)看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字嗎？多么醒目��！難道是不識字，這也不可能啊，他們很有文化啊，那四個(gè)大漢閉著(zhù)眼，滿(mǎn)臉的笑容。這時(shí)婦女才知道這幾個(gè)男人是假文盲啊，他們只不過(guò)是假裝看不見(jiàn)、不識字罷了。
在生活中也有這樣的情景。
就比如說(shuō)上次去電影院，在進(jìn)門(mén)的旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“不要大聲說(shuō)話(huà)，不要抽煙”，但有些人就是不管不顧，依然我行我素。而且他們還隨地吐痰，非常煩人，還在里面打電話(huà)，并且聲音很大，非常影響別人。在學(xué)校里小學(xué)生也成了“假文盲”，比如墻上明明寫(xiě)著(zhù)“請勿浪費電”，但偏偏有些同學(xué)假裝看不見(jiàn)，大白天還在教室里開(kāi)燈；在洗手間里同學(xué)們抬頭就能看見(jiàn)一個(gè)告示牌上寫(xiě)著(zhù)不要浪費水，可他們洗過(guò)手后不關(guān)水龍頭，就頭也不回地走了；在操場(chǎng)上的小花壇上立著(zhù)個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責，請勿踐踏小草”，可還是有人亂踩小草，而且踩得不成樣子。我認為作者畫(huà)了這幅漫畫(huà)就是告訴人們不要只顧自己利益，不要當“假文盲”。
華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)一定是想要告訴我們不要當作是耳旁風(fēng)。
所以人們常常把目不識丁，不懂文化的人稱(chēng)作假文盲，而這種明明認字，卻假裝不識字的人才是“假文盲”，所以我們不要像“假文盲”一樣。
觀(guān)《假文盲》有感13
漫畫(huà)有強烈的諷刺性和幽默性，畫(huà)家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評或表?yè)P某些人、某些事。
我曾經(jīng)看過(guò)華居武先生畫(huà)的一幅諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒風(fēng)凌冽的早晨，在母子上車(chē)處站著(zhù)一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的婦女手里還抱著(zhù)一個(gè)乳臭未干的小男孩。突然，一個(gè)穿著(zhù)大棉襖的男子跑到母子上車(chē)處來(lái)，排起隊。那名男子仿佛沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這塊醒目的牌子，理直氣壯地站在“母子上車(chē)處”。后來(lái)，陸續來(lái)了三個(gè)身材魁梧的男子，以先前那名男子為“榜樣”，同樣若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”，將瘦小的母親擠到了這牌的后邊，無(wú)視于她的存在。
目睹了畫(huà)面上的一幕，我的心久久不能平靜，我由此聯(lián)想到了生活中“假文盲”的現象。
公交車(chē)上掛上“該老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓座”，可是為什么一個(gè)風(fēng)燭殘年的老太太站在一個(gè)坐著(zhù)的男子旁邊，為什么他不主動(dòng)給老太太讓座？垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)“請給垃圾分類(lèi)后再投入垃圾桶內”，可是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年把一個(gè)剛喝兩口的礦泉水以投籃的方式投進(jìn)了“不可分類(lèi)”的垃圾桶內？在地鐵上掛著(zhù)“禁止抽煙”的牌子，可為什么一個(gè)風(fēng)華正茂的男子卻在肆無(wú)忌憚地抽著(zhù)雪茄？
遵守公共秩序使我們每個(gè)人應盡的義務(wù)，在公共場(chǎng)所置他人利益和社會(huì )公德于不顧，只為個(gè)人利益，而當一個(gè)“假文盲”，是多么自私的一個(gè)行為��！
知識上的文盲雖然可怕，但是道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。這些“假文盲”只為了自己的方便，違背了社會(huì )公德，破壞了人與人之間的和諧。對于有公德心的人來(lái)講，這些告示牌顯得“多余”，因為這是做人的基本道德，我多么希望所有人都認為警示牌是“多余”的，這樣我們就一定能創(chuàng )造一個(gè)美好的家園。
觀(guān)《假文盲》有感14
當我看了華君武先生的這幅假文盲后，不禁感到十分悲憤。
畫(huà)中的一些男人站在護欄里邊，在他們的右前方立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，而那些男人卻視而不見(jiàn)。我再仔細看圖，這些男人個(gè)個(gè)衣冠楚楚，相貌不凡，可能是文盲嗎？不，不可能，在社會(huì )主義的今天，文盲已經(jīng)極少極少了�？蛇@幾個(gè)人卻裝作文盲，個(gè)個(gè)都把眼睛閉著(zhù)，對那塊牌子視而不見(jiàn)，以為“不知者無(wú)罪”，再看牌子的旁邊，站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的中年婦女，疑惑不解地看著(zhù)他們，心想：這些人個(gè)個(gè)都是文盲嗎？而且，她手里的孩子也不解地看著(zhù)那些男人們，好像在說(shuō)：“他們怎么占我和媽媽的地方？”
然而，在我們的生活中卻也有類(lèi)似的“假文盲”。
例如，草坪上明明豎著(zhù)一塊很大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“不許踐踏草坪”，而有些人卻裝作假文盲，依舊在草坪上踐踏、游戲、吃東西、打滾。有的草坪上竟出現一條條小路，這還不是因為那些趕時(shí)間的“假文盲”踐踏的。
在一些小區里設有消防通道，是便于小區內失火后，消防車(chē)能夠快速地進(jìn)入小區的各個(gè)角落，便于展開(kāi)救援和滅火工作。國家有明確規定：消防通道內不許停車(chē)。而在一些小區里的消防通道上，業(yè)主們?yōu)榱朔奖�，都把�?chē)停在了消防通道上。我不禁要說(shuō)：“你們知道嗎？你們這樣做，如果一旦發(fā)生火災，殃及的可是你們自己呀！”
我覺(jué)得，在社會(huì )主義的今天，不應該出現這種現象，而應該是一片欣欣向榮、互幫互助、互相謙讓的景象。我們應該把中華傳統美德發(fā)揚光大！
觀(guān)《假文盲》有感15
“假文盲”是中國畫(huà)家華君武在1984年的一篇漫畫(huà)，對那些不守規則的人們具有強烈的諷刺意義。
這是一張在車(chē)站的漫畫(huà)，旁邊一塊牌子寫(xiě)道“母子上車(chē)處”五個(gè)大大的標語(yǔ)，而過(guò)道中卻站著(zhù)四位很“紳士”的男人，而真正的母子卻被擠在邊上，那位母親斜著(zhù)眼睛看著(zhù)四位紳士，好像在看四位文盲。第一個(gè)男人穿著(zhù)一件氣派的大衣，挺著(zhù)個(gè)大肚子，顯然是個(gè)干部，卻瞇著(zhù)眼睛仿佛沒(méi)看見(jiàn)那五個(gè)大字；第二個(gè)男人更“紳士”他穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍棉帽，是一個(gè)軍官，卻直接閉上眼，一副事不關(guān)己的樣子；第三個(gè)男人是一個(gè)青年，頭戴一頂漂亮的帽子，身穿一件時(shí)尚的羽絨服，穿著(zhù)一雙閃亮的尖頭皮鞋，還架著(zhù)一副眼鏡，一副有文化的樣子，卻好像不認識那五個(gè)大字似的，悠閑地站在那；第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)醫生大衣，應該是一名醫生，卻皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)別處。
是他們沒(méi)看到那五個(gè)字嗎？還是不識字？我想都不是，是他們不守規矩。像這種行為在生活當中還有許多，如公交車(chē)上的老弱病殘的專(zhuān)座上卻坐著(zhù)健健康康的年輕人。明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏”的草坪上卻有許多人在上面玩游戲等等………。
讓我們一起做守規矩、講文明的人，不做假文盲。
【觀(guān)《假文盲》有感(匯編15篇)】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712