關(guān)于創(chuàng )新的觀(guān)后感（精選5篇）
當認真看完一部影視作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng )新的觀(guān)后感（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )新的觀(guān)后感1
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平提出的，這一天，我來(lái)到科技館，領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)的意思了。烈日炎炎之下，我和弟弟一起來(lái)到了溫州科技館，剛到大門(mén)口，“科技館”這三個(gè)大字就在陽(yáng)光下熠熠生輝，媽媽告訴我，這三個(gè)字是我國著(zhù)名的數學(xué)家谷超豪寫(xiě)的。
科技館里的每一個(gè)展品都讓我感到震驚。我最喜歡的展品是“乒乓球走迷宮”，一個(gè)乒乓球放進(jìn)“迷宮”里，隨著(zhù)里面吹的.風(fēng)滾動(dòng)。迷宮旁邊有幾扇“小門(mén)”，如果把一扇“小門(mén)”打開(kāi)，乒乓球會(huì )滾到那里，并從門(mén)里滾出來(lái)。如果打開(kāi)兩扇或三扇小門(mén)，那乒乓球就會(huì )往最近的一扇門(mén)滾去。那是因為在密閉的空間里，當打開(kāi)一個(gè)小門(mén)時(shí)，強風(fēng)就會(huì )往這個(gè)缺口吹，而乒乓球也會(huì )隨風(fēng)滾動(dòng)起來(lái)。
游客最多的地方就數機器人大廳了，那里的機器人有的會(huì )識別顏色，有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )拼魔方，有的會(huì )模仿你的表情。一進(jìn)入大廳，你就會(huì )看到兩個(gè)大機器人在翩翩起舞，這兩個(gè)機器人外殼是用一百多片紙板做成，只要你點(diǎn)播一首歌曲，她們就會(huì )隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳著(zhù)相宜的舞蹈。
科技館里的展品，又好玩又有道理，它深深地吸引了我前去探索科學(xué)之路。
創(chuàng )新的觀(guān)后感2
此次由李成才導演的《創(chuàng )新之路》一共拍了1000多小時(shí)的視頻，但是最后只剪出450分鐘。
李導可謂電視片導演中最近工匠精神的人，他的幾部紀錄片《華爾街》，《大國崛起》都堪稱(chēng)經(jīng)典。
我看了，拍的特別好，我在國外我都看，太棒啦，受益匪淺，題材不錯，所有家長(cháng)，教育界同仁，放下三尺講臺，一起聆聽(tīng)創(chuàng )新之路關(guān)于教育的`聲音，我國教育體制需改革，改高考中考，課堂專(zhuān)利制度，不是專(zhuān)制制度。不能說(shuō)無(wú)用，但用這個(gè)來(lái)作為大國崛起的原因過(guò)于玄幻了。資本主義是一系列條件的耦合，但由于眾所周知的原因，有的條件不能說(shuō)。說(shuō)專(zhuān)利制度是大國崛起的主要原因和洋務(wù)派說(shuō)西洋人強盛主要靠船堅炮利一樣不靠譜《創(chuàng )新之路》紀錄片觀(guān)后感《創(chuàng )新之路》紀錄片觀(guān)后感。
創(chuàng )新的觀(guān)后感3
很多人都說(shuō)中國學(xué)子都是缺乏想象力與創(chuàng )新的一代，應試教育與整齊劃一的標準答案考試制度，讓我們在學(xué)習中缺乏對世界的思考與答案的質(zhì)疑，想象力被禁錮在小小的井中;因為不允許失敗，所以我們也缺乏挑戰思維，按部就班就好，求穩不敢挑戰更好。
但是查閱就可以看出來(lái)，關(guān)于創(chuàng )新的書(shū)籍和資料數不勝數。所以關(guān)于創(chuàng )新能力的開(kāi)發(fā)的書(shū)籍和資料應該不缺乏。
其實(shí)雖然創(chuàng )新看起來(lái)是一件很有趣的事情，但是創(chuàng )新類(lèi)的書(shū)籍偏學(xué)術(shù)性，讀起來(lái)相較于故事、小說(shuō)來(lái)說(shuō)，還是更加枯燥乏味的，所以一般情況下我們可能會(huì )更喜歡看小說(shuō)。這是無(wú)可厚非的。
應課程要求，我最近讀了毛正行作者寫(xiě)的《創(chuàng )新之路》這一本書(shū)。
本書(shū)首先為我們解釋了創(chuàng )新的概念，及一種新的或獨特的流程、產(chǎn)品、服務(wù)、策略或任何東西，只要它能夠創(chuàng )造價(jià)值或者增強競爭優(yōu)勢。
點(diǎn)子往往是靈光一現，每個(gè)人都有創(chuàng )新的.可能，而這本書(shū)里的觀(guān)點(diǎn)，便是告訴我們要如何做到運用這靈光一閃的點(diǎn)子，如何使其有實(shí)際效益，如何能讓這靈光一閃不被白白浪費，而是能用其創(chuàng )新。
書(shū)中提到了八大創(chuàng )新法則，分別是“聽(tīng)、領(lǐng)、計、提、連、承、行、變”。從這八個(gè)原則入手，細致闡述“創(chuàng )新行為”從培養到規劃貫徹乃至具體執行、有效反饋的過(guò)程。
聽(tīng)，是指傾聽(tīng);領(lǐng)，是指引領(lǐng)和領(lǐng)導計，可以理解為設計、規劃;提，是指推廣;連，是指連接;承，是指承繼;行，是執行;變，是變化和效果。
這八個(gè)字都是很容易理解的，其中一部分也是我們每個(gè)人幾乎無(wú)時(shí)不刻不在做的事情。創(chuàng )新真的是一件很神奇的東西只要把這簡(jiǎn)單的八個(gè)字結合起來(lái)，就可以創(chuàng )新，多么神奇呀。
創(chuàng )新是一件既困難又不困難的事情。只要你善于思考，善于發(fā)現，創(chuàng )新無(wú)處不在。
我們大學(xué)生是祖國未來(lái)發(fā)展的先鋒力量，必須要努力培養創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力，勇于創(chuàng )新，為祖國未來(lái)的發(fā)展增加新的活力。
創(chuàng )新的觀(guān)后感4
該片由科學(xué)技術(shù)部、中央電視臺聯(lián)合制作，逐一探討科學(xué)、教育、政府、市場(chǎng)、法律、資本、人才等因素如何影響著(zhù)創(chuàng )新，總結創(chuàng )新規律，提供歷史鏡鑒，帶著(zhù)中國的問(wèn)題與希冀，在全球范圍尋找答案，共赴一場(chǎng)對國家崛起、人類(lèi)未來(lái)的探尋。
作為世界第二大經(jīng)濟體，中國的創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略不僅在中國，更在世界范圍成為各國關(guān)注的'焦點(diǎn)，而紀錄片《創(chuàng )新之路》的正式播出正是對這一焦點(diǎn)的及時(shí)的、有針對性的回應！《創(chuàng )新之路》思想深邃、內容豐富、視角廣闊，不是提供一種具體的創(chuàng )新方法，而是提供一種思考，一種方向，一種規律，不僅呈現當代創(chuàng )新，更追溯至工業(yè)革命時(shí)代，探索創(chuàng )新背后的制度、傳承、影響，以整部人類(lèi)現代史的厚重來(lái)承載對創(chuàng )新的思考。
湖北省科技館把此次觀(guān)看《創(chuàng )新之路》紀錄片，作為深入貫徹落實(shí)全國“科技三會(huì )”精神、實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略的重要內容，進(jìn)一步充分地認識到這部紀錄片具有十分重要意義。
創(chuàng )新的觀(guān)后感5
100個(gè)申請進(jìn)入斯坦福的學(xué)生里，只有5個(gè)左右能夠拿到錄取通知書(shū)，但是在斯坦福校園里還有一個(gè)地方比大學(xué)更難進(jìn)，這個(gè)地方叫Bing Nersery School, 相當于“斯坦福大學(xué)附屬幼兒園”。臉譜創(chuàng )始人馬克·扎克伯格姐姐的孩子就在這里就讀，而喬布斯當年把孩子送進(jìn)來(lái)還費了一番周折。
這是一所為斯坦福心理學(xué)系所建的實(shí)驗幼兒園，Bing Nersery School的名字對很多是中國家長(cháng)來(lái)說(shuō)是陌生的，但很多中國家長(cháng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾經(jīng)在這里進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗。1968年，心理學(xué)家沃爾特·米歇爾給了幼兒園32個(gè)孩子每人一塊棉花糖，孩子們被告知，他們可以馬上吃掉這塊棉花糖，但是假如能等待15分鐘再吃，那么就可以得到第二塊棉花糖。沃爾特·米歇爾就是在這次實(shí)驗的基礎上，提出了著(zhù)名的“延遲滿(mǎn)足”理論。
紀錄片《創(chuàng )新之路》是第一個(gè)進(jìn)入這所幼兒園拍攝的.中國媒體，園長(cháng)在采訪(fǎng)時(shí)對攝制組說(shuō)：“我們希望他們有探索新知識的熱情。這份熱情可能會(huì )引導他們成為工程師，可能會(huì )讓他們成為老師，可能會(huì )讓他們成為好的父母。這份熱情總會(huì )以一種方式影響他們的生活�！�
這份探索新知識的熱情就是好奇心，愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有什么特殊的才能，只是保持了持續不斷的好奇心�！� 在法律、資本、文化眾多影響創(chuàng )新的因素中，好奇心是人與生俱來(lái)的，它可以驅使人去發(fā)現、去探索。然而，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育，這些都在影響著(zhù)好奇心的命運。
在好奇心被點(diǎn)燃的瞬間，人類(lèi)的大腦發(fā)生了什么反應?從什么時(shí)候開(kāi)始，各個(gè)國家開(kāi)始發(fā)現在教育中保護孩子好奇心的重要性?好奇心為何成為創(chuàng )新者的基因?
保護好奇心，就是保護一種創(chuàng )新的可能，也許生命就會(huì )多一些色彩。
【創(chuàng )新的觀(guān)后感】相關(guān)文章：
創(chuàng )業(yè)需要創(chuàng )新、創(chuàng )新必須務(wù)實(shí)04-19
科技創(chuàng )新口號 科技創(chuàng )新宣傳口號11-25
創(chuàng )新的口號04-25
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)視頻觀(guān)后感03-07
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)觀(guān)后感（精選18篇）04-29
創(chuàng )新押韻口號02-23
創(chuàng )新口號押韻01-07