讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字
品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字，希望能夠幫助到大家。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字1
這個(gè)星期，老師播放了由著(zhù)名演講家、中國時(shí)代之聲演講團團長(cháng)鄒越主演的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的視頻，看的時(shí)候，我們班的同學(xué)差不多都感動(dòng)得哭了，就連我們的江老師也被感動(dòng)得哭了起來(lái)。就是因為這樣，我對這段視頻有深深的印象，所以，我要把這個(gè)星期的自由作文寫(xiě)了看視頻后的有感。
這個(gè)片子共分為四段：一是愛(ài)祖國，二是愛(ài)老師，三是愛(ài)父母，四是愛(ài)自己。
“愛(ài)祖國”這段視頻讓我感到的是：有一次在奧運會(huì )上，非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動(dòng)員，那名運動(dòng)員在比開(kāi)始后不久，因為疲勞，所以昏倒了。在他跌倒在地時(shí)，剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口，醫務(wù)人員用繃帶幫他包扎好后，他拒絕了擔架，而是一步一步的向終點(diǎn)前進(jìn)……到了晚上７點(diǎn)鐘，館里的觀(guān)眾都沒(méi)有離開(kāi)，依舊等著(zhù)那位非洲運動(dòng)員回來(lái)。運動(dòng)員回來(lái)后，所有人都站起來(lái)，舉起雙手鼓掌，看著(zhù)他慢慢地走向終點(diǎn)。第二天，所有的新聞報紙都登滿(mǎn)了他沖線(xiàn)是的照片。
看到“愛(ài)自己”的視頻時(shí)，鄒越老師提醒我們要練好文筆，練好文筆是先要學(xué)好說(shuō)話(huà)才能練得更好。
當看到“愛(ài)父母”這段視頻時(shí)，我感受更深。我們每個(gè)人都有自己的父母，我們愛(ài)父母，父母更愛(ài)我們。父母為了我們，可以付出他們的一切。我們一定要孝敬父母，好好讀書(shū)，以報答父母親對我們的愛(ài)和期望。
通過(guò)“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”我明白了：生命是要充滿(mǎn)愛(ài)的，地球是要充滿(mǎn)愛(ài)的，人們之間也是要充滿(mǎn)愛(ài)的，總之萬(wàn)物都是要充滿(mǎn)愛(ài)的！讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界從滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字2
今天，我們又看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這部短片�？吹氖乔皟刹糠郑簮�(ài)祖國和愛(ài)老師。
鄒越老師在講“愛(ài)祖國”這一部分時(shí)，給我們講了兩個(gè)故事：一個(gè)黑人男孩在長(cháng)跑時(shí)摔倒了�？伤闹谐錆M(mǎn)著(zhù)祖國的榮譽(yù)，他要讓全世界的人對黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點(diǎn)。還有一個(gè)是鄒老師親身經(jīng)歷的事，一次，他走在奧地利大街上，忽然一陣祖國的國歌傳來(lái)，原來(lái)是一臺大彩電。鄒老師不禁也跟著(zhù)唱了起來(lái)！
老師同樣偉大，可我們有多少人不懂得愛(ài)老師，他們就像我們的再生父母！此刻，我多么想大聲喊到：“老師，我愛(ài)您，您辛苦了！”
看完了這一段，我又哭了。是啊，黑人男孩載著(zhù)祖國的希望走向終點(diǎn)；奧地利大街上響起中國的國歌。祖國媽媽?zhuān)嗝磦ゴ�，連黑人小男孩都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的祖國，我們難道不應該愛(ài)她嗎？難道不應該向她說(shuō)一聲：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您嗎？”
同樣，我們的老師也十分值得感謝。是誰(shuí)，每天早早地起床來(lái)到學(xué)校早讀；是誰(shuí)在課間休息時(shí)批改著(zhù)我們的作業(yè)；是誰(shuí)，在萬(wàn)家燈火早已熄滅時(shí)還在認真地備著(zhù)課？是我們的老師。那么，又是誰(shuí)上課不聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，讓老師操心呢？大家都清楚。老師每天早起晚睡，為的是誰(shuí)？老師也知道累呀！有同學(xué)在背地里說(shuō)老師的壞話(huà)，這對嗎？你難道就一點(diǎn)也不感激老師嗎？我此時(shí)此刻，多么想對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”教師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)��！
看完了這部短片，我才知道，有那么多的人深?lèi)?ài)著(zhù)自己的祖國，有那么多老師，把自己的一生都獻給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對！我想說(shuō)：“祖國，老師，謝謝你們！”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字3
風(fēng)掀起演講者的衣領(lǐng)，每一句話(huà)都惹得在場(chǎng)人潛然淚下，我們都知道，愛(ài)的語(yǔ)言就是“我愛(ài)您們！”，“您們辛苦了！”可又有誰(shuí)是真心實(shí)意的表達呢？聽(tīng)了精彩的演講，我的心里不由地生出無(wú)限的感激與對父母的愛(ài)。
這是一個(gè)多么感人的故事，當搜救人員在進(jìn)行救援時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)虛弱的聲音：“救救我！誰(shuí)來(lái)救救我！”他們掀開(kāi)壓在小女孩身上的水泥板，小女孩已經(jīng)奄奄一息，她乞求的說(shuō)：“救救我的爸爸媽媽?zhuān)∈迨�！救救我的爸爸媽媽�(zhuān) 蹦歉煽实暮韲道锶耘f發(fā)出幼稚的聲音，不禁感動(dòng)了所有的人�？僧斔麄冊俅蜗破鹚喟鍟r(shí)，他們的淚水終于決堤了。只見(jiàn)小女孩的媽媽面朝上，伸著(zhù)的手已經(jīng)僵硬，可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板，媽媽的臉上落滿(mǎn)了灰塵。爸爸面朝下，弓著(zhù)身體，背上也是一塊重水泥，那個(gè)動(dòng)作已經(jīng)定了形。小女孩的父母都已去逝，可就在那生命逝去的時(shí)候，換來(lái)的卻是一個(gè)鮮活的生命。生命是如此的難能可貴。
我哭了，想想自己是多么幸福�；貞浖磳⒂瓉�(lái)期末考試的那段日子，每當我復習遇到難題退縮時(shí)，媽媽的一番話(huà)常在我耳邊回蕩：“好好復習，別受涼，保重身體，考試時(shí)別慌，別……”媽媽一遍遍的囑咐，我有時(shí)還會(huì )覺(jué)得多余而又啰嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中，我知道她對我的囑咐，就是對我愛(ài)的另一種表達。媽媽?zhuān)欢ㄔ跒槲覔陌�！不用擔心，有您的�?ài)。女兒會(huì )成功的！晚上我躺在床上，看著(zhù)明亮的月光，天使在向我微笑，星星向我眨眼，這樣的生活顯得那樣美好。
現在，中央頻道反復播出一個(gè)公益廣告，結尾的一段話(huà)更是觸動(dòng)了不少人的心弦——多回家看看，別愛(ài)的太遲。當你真的感觸到這句話(huà)時(shí)，你的腦海中會(huì )浮現出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經(jīng)病了，卻不想讓兒女們擔心，才說(shuō)出那幾句善意的謊話(huà)。在事業(yè)上處于頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦，卻無(wú)法猜透父母的謊言，是真的無(wú)法體會(huì )到父母的良心用苦，還是你不相信時(shí)間會(huì )帶走父母的生命！
說(shuō)出那句話(huà)吧！別愛(ài)的太遲！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字4
今天上午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，又名：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關(guān)于《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己都是經(jīng)過(guò)這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受著(zhù)巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項目是長(cháng)跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準備，對他來(lái)說(shuō)是多么的不容易��！黑人眼看就要到達終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說(shuō)：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開(kāi)了，黑人說(shuō)：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自己指甲抓著(zhù)地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國媽媽?zhuān)易龅搅��！边@位黑人雖然沒(méi)有贏(yíng)，但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細說(shuō)了。
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，可以為社會(huì )國家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習而辛苦的奮斗著(zhù)。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學(xué)習吧！
祖國我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，父母親我愛(ài)您，我為我自己自豪！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字5
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講報告會(huì )，鄒教授從“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強自立”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
那天下午，學(xué)校有史以來(lái)最大規模的招來(lái)各位學(xué)生與家長(cháng)集合在學(xué)校大操場(chǎng)上！來(lái)校聽(tīng)鄒越教授的大講座《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》 ！
大會(huì )開(kāi)始了！大家安安靜靜的，期待著(zhù)鄒越教授的精彩講座！
愛(ài)國，鄒越教授講到一位黑人男孩為了國家的榮譽(yù)在一場(chǎng)他受重傷的馬拉松比賽時(shí)，不懈努力沖向終點(diǎn)，讓全世界知道黑人男孩的堅強！然后叫我們用行動(dòng)來(lái)愛(ài)國！并讓我們全場(chǎng)唱最響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》也就是我們氣勢磅礴的國歌！我們在鄒越教授的知道下唱下我校最響亮的國歌！
愛(ài)老師，“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候學(xué)生會(huì )說(shuō)老師的不好，因為他們沒(méi)有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋，他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護住了4個(gè)未來(lái)的生命。他還說(shuō)起各位老師帶班，教學(xué)生知識后就與孩子們離開(kāi)。讓全場(chǎng)老師感動(dòng)得不禁得哭了出來(lái)！尤其是我們的班主任，哭得很厲害，面紅耳赤，一看見(jiàn)這畫(huà)面，我為班主任感到自豪,因為她教育出一屆又一屆社會(huì )棟梁！到現在，她還在堅守自己的崗位！老師！我們都愛(ài)你！
愛(ài)父母，“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”讓我感到一陣陣寒酸。因為我的確不知道父母的生日，而一到我的生日，父母就百般地提醒我！我也沒(méi)給我父母洗過(guò)手，我突然想到這么多年，我既然沒(méi)有去幫父母洗過(guò)手，父母那么辛苦地在外掙錢(qián)，而我又是家里的最大的一筆開(kāi)支。還有我14年來(lái)，還沒(méi)跟父母說(shuō)過(guò)一句“爸，我愛(ài)你！” “媽?zhuān)覑?ài)你”。還有鄒越教授講到在家里又好東西可以吃時(shí)，父母總把我們最?lèi)?ài)吃的東西讓給我們，而騙我們他們不喜歡吃！孩子喜歡吃的，父母有可能不喜歡吃嗎？讓我懂得以后應該懂事點(diǎn)！
在這次鄒越教授的演講中，我真的要深深地感謝鄒越教授，是他讓我懂得愛(ài)國，愛(ài)老師，愛(ài)父母.讓我未來(lái)漫長(cháng)日子里！懂得愛(ài)
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字6
今天是星期五，下午學(xué)校組織了一場(chǎng)大型演講報告會(huì )《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，請家長(cháng)和孩子一起參加。午飯后，我和媽一一媽就到學(xué)校了。學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了很多家長(cháng)和學(xué)生，大家井然有序的按照學(xué)校老師的指揮安排就坐，會(huì )場(chǎng)里雖然很多人，但是非常有秩序。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的主講鄒教授的名字叫鄒越，大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象，他從”愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己“將”愛(ài)“字講的淋一漓盡致，全場(chǎng)的家長(cháng)和學(xué)生都被他的演講感動(dòng)的熱淚盈眶，他的演講還 讓我懂得了愛(ài)祖國就是要誠實(shí)，不撒謊。
鄒教授講，”你愛(ài)老師嗎“？我們嘴上會(huì )說(shuō)”愛(ài)----！“其實(shí)心里卻不知道怎么愛(ài)，更是不知道要用行動(dòng)去愛(ài)老師。我們都應該想想老師是多麼的偉大呀！在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開(kāi)時(shí)，但是由于她對山村孩子們的愛(ài)，和孩子們對知識的渴望，使她下定決心留在了那里，當了一名山村教師，直到她38歲那年得了癌癥離開(kāi)人世。這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無(wú)私的、偉大的愛(ài)！這樣的例子還 很多很多，我們身邊的老師們就是其中的一個(gè)，他們默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)他們的青春和愛(ài)，老師在我的心中更加偉大！更加可愛(ài)！
鄒教授又問(wèn)：”孩子們，你給你的父母洗過(guò)手嗎？“如果沒(méi)有，那就應該想一想，父母給你洗過(guò)多少次手？而你卻沒(méi)有給他們洗過(guò)一次手，你覺(jué)得對得起你的父母嗎？如果你覺(jué)得對不起父母，那我們做孩子的就應給父母道歉并給父母洗一次手。
通過(guò)傾聽(tīng)這次演講報告會(huì )，我好像長(cháng)大了一歲。讓我懂得了很多很多，以后我要誠實(shí)不撒謊，要好好學(xué)一習一，要愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)祖國，要用自己能做到的實(shí)際行動(dòng)用心的去愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字7
班會(huì )課上，學(xué)校統一組織觀(guān)看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)·愛(ài)父母》這一段視頻。一開(kāi)始，我惱怒極了。皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)了。今天作業(yè)這么多。還看這個(gè)�！钡珱](méi)辦法，咳！看吧！
后來(lái)才知道，老師不在本班，好像是去開(kāi)會(huì )。這下我像兔子似的，一下子活躍了。哈哈，能寫(xiě)作業(yè)了。我偷著(zhù)樂(lè )了好幾聲。反正老師不在，趁班長(cháng)不注意，偷偷寫(xiě)幾筆唄！開(kāi)始看了，我也做好了寫(xiě)作業(yè)的準備。但那一個(gè)個(gè)感人的故事卻令我改變了注意。剛講了5分鐘吧！我的作業(yè)就寫(xiě)不下去了。那激昂而又有力度的聲音和一幕幕感人事跡，令我的眼眶濕潤了。當我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)的時(shí)候，仔細一看，我旁邊的人已經(jīng)都淚流滿(mǎn)面了。當我再聽(tīng)的時(shí)候，已經(jīng)抑制不住我的情感了。我捂著(zhù)嘴哭了起來(lái)。
是��！有多少的兒女和家長(cháng)就是因為不好意思，而把愛(ài)，丟棄了。不好意思，就只是因為一個(gè)不好意思��！讓愛(ài)的激流干涸了；就只是一個(gè)不好意思��！讓愛(ài)的花朵，凋謝了；就只是一個(gè)不好意思��！讓愛(ài)的甜夢(mèng)，破碎了。
那位講者還說(shuō)啊，有些兒女，不懂啊，不懂他的爸爸媽媽?zhuān)窃鯓訍?ài)他的。我們總是說(shuō)父母不理解我們，但我們當兒女的，有真正理解過(guò)父母嗎？或許有，我敢說(shuō)，真正理解父母的孩子，不超過(guò)父母理解孩子的十分之一。就比如說(shuō)我，總是向父母大喊大叫，說(shuō)自己累啊，回來(lái)還要等著(zhù)吃飯。但我真的沒(méi)有想到。在我的背后，還有一對比我還累得父母��！他們的皺紋增多了，笑容減少了。他們不僅僅是為了自己能吃上飯埃更多的還是為了我們��！我看完這段視頻。涌出的一句話(huà)是：媽媽爸爸，我愛(ài)你們！
希望讀了這篇文章的你，會(huì )更加的愛(ài)你的父母，對你的父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈兪亲顐ゴ蟮�，我�?ài)你們！”當你說(shuō)完的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你的父母會(huì )露出慈祥的微笑，那微笑，會(huì )令你心頭微微一震，接著(zhù)就是懺悔…
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字8
“臺上”說(shuō)者慷慨激昂，“臺下”聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。曾幾時(shí)，我和學(xué)生被真情所感動(dòng)，淚流滿(mǎn)面的學(xué)生，任憑淚水在我臉上肆意流淌，真可謂是現場(chǎng)版的《愛(ài)的教育》。
“愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母”這三大主題，將愛(ài)詮釋得淋漓盡致。特別是擁抱身邊的父母的幾分鐘里，畫(huà)面里那震撼人心的一幕，將永遠定格在我的腦海里。生命中有多少分鐘呢？在我們自認為開(kāi)始懂事之后，卻很少甚至從未用過(guò)一個(gè)幾分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)肀н^(guò)我們的父母，從未向他們表達過(guò)“我愛(ài)你，我愛(ài)你們！”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問(wèn)，我們回報過(guò)父母什么？我們寧可把更多的時(shí)間浪費在玩電腦游戲上；浪費在和朋友煲一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的電話(huà)粥上；浪費在收看沒(méi)完沒(méi)了的肥皂劇上……卻看不見(jiàn)父母日漸斑白的雙鬢；看不見(jiàn)他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見(jiàn)他們爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉頰；看不見(jiàn)他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見(jiàn)他們獨自坐在房間里的嘆息……縱然許許多多的看不見(jiàn)已經(jīng)被我們發(fā)現了，可我們卻習以為常，熟視無(wú)睹了，我們的這種漠然無(wú)疑不是一種愛(ài)的漠然！
80分鐘的演講，給了我太多的觸動(dòng)。雖然思緒有點(diǎn)亂，但我知道我應該以此時(shí)為基點(diǎn)，重新開(kāi)始人生的旅程，感受生活的美，關(guān)愛(ài)周?chē)娜�，要孝敬為我操了一輩子心的父母。等到我兩鬢斑白時(shí)，生命不再有遺憾和后悔。
在我看來(lái)，《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》不單單是一場(chǎng)演講，更是一場(chǎng)愛(ài)的冼禮��！在我與學(xué)生滿(mǎn)臉的淚水中，我看到了最美麗的生命之花在縱情怒放，香味撲鼻，鮮艷奪目！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字9
今天靜心國學(xué)堂組織家長(cháng)和孩子一起去觀(guān)看鄒越老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這次是第三次觀(guān)看啦，每一次的感受不同，在整個(gè)過(guò)程中鄒越老師圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”為主線(xiàn)，我和孩子聽(tīng)的心潮澎湃，句句扣人心弦，演講內容不空洞，都是一些日常生活中感人的情節，情理交融，真情流露，異常感人，使我深切的感到我沒(méi)有白去這一次，同時(shí)更感謝靜心國學(xué)堂又一次給啦我觀(guān)看這次演講的機會(huì )。
通過(guò)觀(guān)看這次演講，讓我深深地又一次感到，我們現在缺失的感情太多了，我們對孩子的教育也過(guò)于貧乏了，我們的自身素質(zhì)應該有所提高�！異�(ài)’是人人都需要的，尤其是我們的孩子和老人，當我們溺愛(ài)孩子的同時(shí)，又給了我們父母什么樣的愛(ài)呢?我們做到位了嗎?現在的孩子，在學(xué)校，在家里，享受著(zhù)老師、父母的百般呵護與關(guān)愛(ài)，但是，有沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡膶Ω改概c老師的尊敬與愛(ài)戴呢?在會(huì )場(chǎng)，我小聲的對孩子說(shuō)：“老師與父母一樣，值得愛(ài)與尊敬，正如鄒越老師所講的，老師是你靈魂的修造者，老師和爸爸媽媽一樣，對你們的愛(ài)是無(wú)私的，他(她)是博愛(ài)的，因為他(他)真心實(shí)意的愛(ài)著(zhù)你們每個(gè)人，是你乃至全社會(huì )都應該尊敬的人�！�
在近兩個(gè)小時(shí)中，我的靈魂收到了洗禮，我被深深的打動(dòng)了，我被真切的事實(shí)感動(dòng)的流淚了，因為這是一次觸動(dòng)心靈的演講，更是我們的孩子在成長(cháng)過(guò)程中的及時(shí)雨。所以愛(ài)需要你用心去體會(huì )，去報答。愛(ài)只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。學(xué)會(huì )去愛(ài)和感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的'敬重。 懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，有美與樂(lè )，人就在天堂;沒(méi)有美與樂(lè )，人就在地獄。在地獄中，無(wú)論擁有什么樣的名利學(xué)問(wèn)，都是絕對的苦難。真正的美與樂(lè )只能從高潔的精神世界產(chǎn)生，從美好的信仰中產(chǎn)生!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字10
愛(ài)，是每個(gè)人都擁有的。同學(xué)們，你們在接受愛(ài)的同時(shí)，也曾想過(guò)向別人自己在家的一份愛(ài)嗎？當母親送份愛(ài)給你時(shí)，你又是怎樣做的？
這幾天，我讀了篇文章《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。這篇文章各講述了一個(gè)家庭的故事。第一個(gè)故事是寫(xiě)有一個(gè)初中女生，為了想穿一件名牌的新衣服向自己的媽媽要錢(qián)，可是媽媽實(shí)在拿不出這么多的錢(qián)來(lái)，她生氣地離家出走了三天，而在這三天中媽媽為了找她已病得奄奄一息了，這個(gè)女孩終于從這件事中警醒了過(guò)來(lái)。
第二個(gè)故事是有個(gè)初中女孩，媽媽下崗了，她卻不知其苦，總是問(wèn)媽媽要錢(qián)，她總是報恕自己的媽媽不如別人，當她知道了媽媽的苦衷之后，才從糊涂夢(mèng)中醒來(lái)。同學(xué)們我們一定要懂得感恩父母，因為父母為自己的成長(cháng)做出了大量的犧牲，而你們又對父母做出了什么。
作為子女，我們應當搞好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答母親，還有當父母對你管得嚴時(shí)，我們不應該去憎恨她們，抱怨他們試想，你們這樣對得起養育自己的父母嗎？同時(shí)，應該對自己的父母要有禮貌，不能亂罵自己的父母，還有，不要亂花父母用汗水換的錢(qián)，我們應該節約它們，這也算得上是對父母的一種報答。
在周末時(shí)，可以擠用一些時(shí)間為父母親做一做家務(wù)。也許，有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母，理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽?zhuān)械倪�嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒(méi)有社會(huì )地位，或沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有勢等。首先這種觀(guān)點(diǎn)是不正確的。
因為父母是養育你的人，為了你，他們在嚴寒酷暑時(shí)都不停地工作，不怕苦不怕累，為的是什么，為的是我們呀；為了生活充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)快樂(lè )，我們是否應該對父母們給予一份愛(ài)，讓他們快樂(lè )的活著(zhù)讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們在感恩中成長(cháng)吧。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字11
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這部電影我已不是第一次看了，早在初二的時(shí)候便已經(jīng)看過(guò)。只不過(guò)即使是已經(jīng)看過(guò)，再回頭看的話(huà)還是會(huì )熱淚盈眶。
愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己�；蛟S有很多人能做到愛(ài)父母，愛(ài)自己，但有多少人能真真正正地做到愛(ài)祖國?有多少人能實(shí)實(shí)在在地做到愛(ài)老師?
某些中國游客在泰國的機場(chǎng)大廳上晾內衣，如廁不文明；某些中國游客在馬來(lái)西亞裸泳；某些中國游客去外國某些景觀(guān)游玩時(shí)，隨處亂扔垃圾，導致在國外某些景區立起來(lái)“禁止亂扔垃圾”的作文字樣，在某些廁所外面立起了“便后請沖水”甚至是“中國人禁止入內”的中文牌子。試問(wèn)一下他們這些現象是愛(ài)祖國的表現嗎？我不覺(jué)得，我反而覺(jué)得這是丑化中國的形象。我們中國有十三億人，難道每個(gè)都這樣?答案當然是否定的，這僅僅是一小部分的中國人，不足以代表整個(gè)中國，但也是這這一些老鼠屎，壞了整整一鍋粥了�；蛟S多年以后，人們再想到中國，不再是因為她的強大，而是她成為了低素質(zhì)的代名詞。
近年來(lái)，學(xué)生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛(ài)老師，尊重老師的表現？古人程門(mén)立雪，被譽(yù)為尊師的代表，而那些打老師的大概也可稱(chēng)為當代弒師的代表吧！影片里，鄒越認為不應該給老師起外號，但我不這么認為，我認為不應該給老師起侮辱性外號。畢竟師生之間有個(gè)親昵一點(diǎn)的外號有利于促進(jìn)彼此的關(guān)系，有助于師生之間敞開(kāi)心扉地聊天。 愛(ài)祖國，愛(ài)老師，能讓我們得到他人的尊重；愛(ài)父母，愛(ài)自己，能讓我們得到自己的尊重。
而做到這四愛(ài)的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字12
昨天看了鄒越的最令人感動(dòng)的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，不禁感慨萬(wàn)千：投身于快節奏生活的我們，智商高了，情商卻低了。
敲響那一排排銅制，渾厚而清涼的的左音右韻由遠而近，穿越五千年的悠悠歲月和滄桑，這是從歷史深處發(fā)出的嘆息，嘆息二十一世紀的人們?yōu)榱俗约旱睦娑釛壉久褡宓木�，這舍本逐末的行為實(shí)在可笑！
并不是所有的鮮花都能代表愛(ài)，只有玫瑰做到了；
并不是所有的山峰都象征著(zhù)偉大，只有珠穆朗瑪做到了；
并不是所有人都可以被人比作父親，母親，只有站在三尺講臺上，這些光榮的人民教師做到了！
他們是普通人，是最平凡的人，可他們卻擁有一棵金子般閃閃發(fā)光的心，求學(xué)之路上，他們是默默付出的引路人！
在邊遠的山區，富翁們看都不屑去看，是他們頂著(zhù)烈日，穿梭于山嶺間，只為了孩子們能走出大山的束縛，擁有輝煌的未來(lái)，于是，他們便用自己的青春去換取。
風(fēng)雨兼程，唯一不邊的是他們的一片赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待！
多少個(gè)夜晚躲在被窩里啜泣，埋怨為何沒(méi)有人理解自己，為自己著(zhù)想，殊不知，這人就在自己的身邊從未走遠！
他們是這世上為你付出生命換你一生平安也在所不惜的人，他們是愛(ài)你一輩子卻不圖回報的人，人生之路上，有了他們，你怎么會(huì )孤獨、寂寞？
為父母洗一次腳，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可真正去做了的又有幾人？父母不是不需要我們去愛(ài)、去呵護，而是他們在等，等我們親口說(shuō)出來(lái)！
丟了的自己
記得找回來(lái)
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字13
今天，我看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老爺爺，卻沒(méi)有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車(chē)上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒(méi)摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內疚......
我還在看的過(guò)程中，看見(jiàn)了里面把愛(ài)分成了三個(gè)主題：一、要體諒父母；二、要尊重老人；三、我們要珍惜跟父母在一起的時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著(zhù)兒女對父母多大的感激，多大的回報，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰��！多么響亮的聲音��！雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。
那位老師說(shuō)：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評的時(shí)候，她說(shuō)我這次只是馬虎了，他媽媽聽(tīng)了說(shuō)，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月800元誰(shuí)給我，那女兒聽(tīng)了把門(mén)用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結果找了一下午，都沒(méi)找到�！本瓦@樣一個(gè)故事，就說(shuō)明了父母奉獻了自己無(wú)私的愛(ài)，大家都曾經(jīng)享受過(guò)愛(ài)與痛苦吧！可是你有沒(méi)有給過(guò)別人愛(ài)呢？在你孤獨的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過(guò)他們，陪伴過(guò)他們嗎？他們也是有愛(ài)與痛苦，那時(shí)你給過(guò)他們愛(ài)嗎？分享一些愛(ài)給別人，你就可以得到無(wú)限的歡樂(lè )。
我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻一點(diǎn)愛(ài)，這樣，我們的社會(huì )將會(huì )更美好、團結。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字14
今日午時(shí)，在思明小學(xué)響起嘹亮的歌聲，精彩的演講震撼著(zhù)場(chǎng)上的每一個(gè)人的心靈!我們在那里參加了“把生命充滿(mǎn)愛(ài)”的演講活動(dòng)。在這次演講活動(dòng)中，讓我們深刻地對教師和父母有了另一番的對愛(ài)的深刻理解!
張云棟教師對我們講了許許多多深刻的道理，其中一個(gè)故事讓我深受感動(dòng)：在一輛大貨車(chē)上，載了30噸的貨物，超重了，為了不讓人發(fā)現，司機使勁地踩著(zhù)油門(mén)，開(kāi)得十分快，在山路上，一群孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走在山路上，后面跟著(zhù)一位教師，司機才明白，附近有一座郊外小學(xué)，那一位教師不知從哪來(lái)的力氣把自行車(chē)甩到車(chē)前，再用單薄的身子抵抗，并且還差幾年就退休了，家里還有老人和小孩，為了孩子們，他不顧一切，在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間，只聽(tīng)到他最終對孩子們響徹山間的一句話(huà)：“孩子們，快——閃——開(kāi)!”最終，自我卻飛上了天堂，孩子們沿著(zhù)教師的血跡，大聲呼喚著(zhù)：“教師!——”可是，只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音，無(wú)法聽(tīng)到教師的回話(huà)。孩子們痛苦著(zhù)，大聲喊著(zhù)……
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨僅有教師才能這樣貌愛(ài)著(zhù)學(xué)生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛(ài)您們!是您們無(wú)私的奉獻，讓我們理解著(zhù)更多的知識!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)周邊對我們好的人。教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)!您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自我!您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)，您的奉獻精神令我敬仰!啊，教師，我們不會(huì )忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方!啊，教師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，好好學(xué)習，長(cháng)大把祖國建設得更加繁榮富強!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感600字15
星期五，我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這段演講，讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮，我懂得如何愛(ài)國家、愛(ài)教師、愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)自我。
一個(gè)黑人運動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏(yíng)得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動(dòng)員桑蘭，為了給國家爭得榮譽(yù)，從運動(dòng)器械掉下來(lái)，終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生，我們也要用自我的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國，那就是像周總理說(shuō)的那樣，為祖國而讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、有抱負有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國，更要愛(ài)教師。教師是最值得我們尊重的。李教師的故事讓想到了我身邊的教師，患病給我們上課的徐教師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔教師、像朋友一樣理解我們的景教師……這一個(gè)個(gè)好教師，教會(huì )我們知識、教會(huì )我們很多道理，時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們，我們必須要用好的學(xué)習成績(jì)報答我們的教師，對我們的教師們說(shuō)一聲多謝，您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞，爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境努力在工作上打拼，以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓數�。�?tīng)了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養大十分不容易，我們要體諒他們。我要對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不和你們頂嘴了，我愛(ài)你們，多謝您們養育了我�！�
聽(tīng)了鄒越教授的演講，我明白了：作為小學(xué)生，必須要養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，要有自理本事，不能什么事情都依靠父母。把自我的事情做好了，自我的學(xué)習搞好了，也就是愛(ài)自我的最好表現，;也就是熱愛(ài)祖國的最好表現;也就是感激教師和家長(cháng)最好的表現。
這段演講令我受益匪淺�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮，我的奮斗目標更堅定了。
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