《服務(wù)禮儀》觀(guān)后感
金正昆講禮儀讀后感(一)
通過(guò)讀了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后,讓我感受頗深,我進(jìn)一步認識到加強文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認識和模糊觀(guān)念。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應具備的基本素質(zhì)和應遵守的行為規范,是服務(wù)人員在工作崗位上,通過(guò)言談、舉止、行為等,對自己所服務(wù)的對象表示尊重和友好的行為規范和慣例。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)合適用的禮儀規范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現服務(wù)的具體過(guò)程和手段,使無(wú)形的服務(wù)有形化、規范化、系統化。良好的禮儀可以贏(yíng)得陌生人的友善,贏(yíng)得朋友的關(guān)心,贏(yíng)得同事的尊重。
學(xué)習《服務(wù)禮儀》后,其實(shí)是會(huì )讓人受益終身的一件事情。因為沒(méi)有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒(méi)有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當我看見(jiàn)或得到文雅得體的禮儀時(shí),心中就會(huì )有敬重的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習,知道了禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現,是一個(gè)人內在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
其實(shí),人都是平等的,既要尊重自己,同時(shí)也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶(hù)是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動(dòng),否則就會(huì )好心好意不得好報,造成不必要的誤會(huì )。就像是金教授所講的3個(gè)原則。第一個(gè),接受對方。第二個(gè),欣賞對方,重視對方。第三個(gè),贊美對方。
總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養,贏(yíng)得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎了。
所以,學(xué)會(huì )尊重他人,包容他人,同時(shí)必須時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話(huà)方式、儀容儀表,以一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個(gè)和諧的社會(huì )氣氛中實(shí)現自己的人生價(jià)值吧!
金正昆講禮儀讀后感(二)
金老師幽默的演講,讓我受益匪淺。對禮儀也有了從新的認識。
從禮儀的定義中我們可以看出,禮儀的核心是尊重。尊重,是禮儀之本,也是待人接物的根基。尊重分為自尊和尊他。禮儀是一個(gè)人外在美與內在美的有機結合,是一個(gè)公民思想道德文化素質(zhì)的標志。在社會(huì )生活中,人們常常把禮儀看作是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現對個(gè)人而言,則是衡量道德水準和有無(wú)教養的尺度。一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養,贏(yíng)得尊重,將是自己生活和事業(yè)成功的基礎。
學(xué)習禮儀首先是個(gè)人的需要,因為禮儀是不可缺少的個(gè)人素質(zhì),人人都學(xué)習禮儀,掌握禮儀自覺(jué)執行禮儀規范,就容易溝通感情,使人際交往獲取成功,進(jìn)而有助于人們所從事得各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。我們在堅持傳統精華的基礎上,用現代的理性的禮儀角度來(lái)規范自我,使禮儀成為我們生活中一種不可或缺的美德和操守,這是對我們作為一個(gè)完整的合格的現代社會(huì )建設者的要求。
社交禮儀已經(jīng)成為我們必不可缺少的一部分,掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。
禮儀貫穿著(zhù)人際交往的始終,為交往的內涵服務(wù);不重視禮儀必然會(huì )影響交流的深度和交往的持久性。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。不獨對外交往,我們大學(xué)生在日常生活中也要重視禮儀,養成習慣,自然成為一種修養也有助于提高自己的品味。
我們作為社會(huì )群體的一員,必須要建立一個(gè)良好的社會(huì )關(guān)系,這樣才能使自己在一個(gè)和諧的社會(huì )氣氛中實(shí)現自己的人生價(jià)值。所以學(xué)會(huì )尊重他人,包容他人,同時(shí)必須時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話(huà)方式、儀容儀表,以一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的形象去迎接生活的每一天。在以后的學(xué)習和生活中,我還需要不斷的完善和充實(shí)自已,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
金正昆講禮儀讀后感(三)
我們的`日常工作和人息息相關(guān),每天都與最基層的居民群眾朝夕相處,一言一行都代表著(zhù)中心形象,這些都要求我們要增強服務(wù)意識,培養自己的禮儀,變枯燥的說(shuō)教為充滿(mǎn)人情味的交流,變坐等上門(mén)為主動(dòng)熱情服務(wù),真正解決居民群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題;鶎庸ぷ骶褪桥c老百姓打交道,在素質(zhì)參差不齊、人員行色各異、關(guān)系錯綜復雜的小區,在與居民交往打交道的過(guò)程中,我們要特別重視自己的接待行為和文明用語(yǔ)。經(jīng)常會(huì )發(fā)現,同一件事情,由于處理問(wèn)題的情緒語(yǔ)氣、方式方法不同,會(huì )導致結果迥異。例如,當一位居民生氣地來(lái)小區反映問(wèn)題,如果你待理不理,或者與之爭論辯解,他會(huì )越發(fā)情緒激動(dòng)生氣,最后甚至會(huì )爭吵起來(lái),不歡而散;但是,如果你微笑地讓座倒茶,耐心地聽(tīng)他訴說(shuō),他的語(yǔ)氣將會(huì )逐漸放軟,心平氣和地與你商議解決的辦法。俗話(huà)說(shuō):“一句好話(huà)頂錢(qián)使,惡語(yǔ)相向三春寒”,能不能理智的克制自己的情緒,能不能換位思考站在對方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,在某種意義上,一個(gè)人的文明禮儀也決定著(zhù)事情的結果。所以,人們都愿意同風(fēng)趣幽默、平易近人、善解人意,讓人如沐春風(fēng)的人交往。而不懂禮儀的人,生冷噌倔、扎勢擺譜、拒人千里之外,讓人望而生畏,如何能開(kāi)展好工作,更何談到讓居民群眾滿(mǎn)意?
正所謂“禮興人和”,知曉禮儀的原理和規則,能夠改善人際關(guān)系,促進(jìn)交流了解,彼此信任,消除隔閡,人與人之間就能和諧共處。社區事情瑣碎繁雜,開(kāi)展工作要想如魚(yú)得水,就一定要在日常生活、鄰里相處、待人接物、對外交往中認識到禮儀的重要性,在平時(shí)的工作中注意待人接物,包括自己的儀表儀容、舉止言談,要注意工作的方法藝術(shù),善于溝通交流,學(xué)會(huì )運用禮貌禮儀,體現真誠尊重,尋求理解支持,達到和諧共進(jìn)。只有這樣,我們的工作才能贏(yíng)得居民的理解信任和支持,才能形成構建和諧小區的良好氛圍。
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