美麗心靈的觀(guān)后感
影片講述的是一名天才數學(xué)家約翰納什在進(jìn)入普林斯頓大學(xué)后，由于壓力過(guò)大，出現了精神分裂的癥狀，以為自己成為了一名密探，為美國政府進(jìn)行著(zhù)機密任務(wù)。下面是小編為大家整理的美麗心靈的觀(guān)后感，希望能夠幫助到你們。
美麗心靈的觀(guān)后感1
在上形勢與政策課的時(shí)候，老師給我們放了一電影——《美麗心靈》。那是第一次看，并沒(méi)有思考這電影為什么叫《美麗心靈》；也沒(méi)有仔細思考電影中的人物如何。只覺(jué)得其中的主人公是一個(gè)對學(xué)術(shù)的態(tài)度近似瘋狂，但不善于與人交往的人，僅此而已。我第一次看這部片子純粹也是娛樂(lè )性質(zhì)的。
回到家后，自己一個(gè)人靜靜地，又看了一遍。而后發(fā)現，這次再看卻有不一樣的收獲，不一樣的感受。我從這部片子中，得到了一定的啟發(fā)，它激勵著(zhù)我去思考自己的人生，自己的目標；思考自己應該成為一個(gè)怎樣的人，要怎樣成為自己心目中的自己。
電影的主人公納什在學(xué)術(shù)上的近似瘋狂真的讓我佩服。電影一開(kāi)始，并沒(méi)有說(shuō)納什患有精神分裂癥。那時(shí)我看到他在窗戶(hù)上寫(xiě)的一條條我看都看不明的算數式子，連鴿子的活動(dòng)的路徑他都想研究出點(diǎn)什么來(lái)，我心中真的生出由衷的敬佩。自然界的一切事物，在我們看起來(lái)理所當然的事物，科學(xué)家們都想研究出點(diǎn)什么來(lái)，或許這就是嚴謹的科學(xué)精神，也正是很多人都缺少的精神。但這種精神，卻正是我們現在學(xué)習可貴而必需的。捫心自問(wèn)，我自己卻是缺少這一精神。從小學(xué)到高中，或許多是活在升學(xué)的壓力下而學(xué)習的，并不是為了獲取知識而學(xué)習，而是為了獲取高分而學(xué)習。其實(shí)現在回過(guò)頭來(lái)看，真的覺(jué)得自己從小學(xué)到高中獲取的東西真的少得可憐，除了課本還 是課本。上到大學(xué)來(lái)回顧這些東西，發(fā)現自己的知識面真的是窄之又窄。我們是為了更好地生活而去獲取知識，而不是為了其他。要想更好的活在這世上，就要擁有格物致知的精神，去考察我們的世界，我們的社會(huì )，我們的生活。如果認識到這一點(diǎn)然后再去學(xué)習，我相信，我們會(huì )學(xué)得更好。
等電影說(shuō)到納什原來(lái)是個(gè)精神分裂病患者時(shí)，我頓時(shí)驚訝了。一個(gè)病患者竟然都能在博弈論和微分幾何學(xué)領(lǐng)域做出如此大的貢獻，真的不是我們所能想象的。在他背后支持他的，除了他的妻子，還 有他自己頑強不屈的性格以及對科學(xué)的熱愛(ài)。在病魔面前，有多少人會(huì )覺(jué)得自己無(wú)能為力，又有多少人甚至放棄自己的生命。而謙卑的納什處在病魔的重壓之下，仍然被那令人興奮的數學(xué)理論所驅使著(zhù)，他決心尋找自己的恢復常態(tài)的方法。絕對是通過(guò)意志的力量，他才一如既往地繼續進(jìn)行著(zhù)他的工作，并于1994年獲得了諾貝爾獎，與此同時(shí)，他在博弈論方面頗具前瞻性的工作成為20世紀最具影響力的理論。納什頑強的意志以及他對科學(xué)的熱愛(ài)，正是他感動(dòng)我們的魅力所在，正是他美好心靈的體現。其實(shí)，無(wú)論是在學(xué)術(shù)還 是在生活上，我們都應該像納什一樣擁有永不放棄的頑強精神，擁有一顆美好純潔的心靈。即使不能再學(xué)術(shù)科研方面做出什么成績(jì)，不能對我們的社會(huì )有大的貢獻，但至少我們憑借這股頑強的勁而認真努力地為自己的人生奮斗過(guò)，至此，我們無(wú)悔，我們這一輩子沒(méi)有白活。另外，納什的經(jīng)歷也告訴我們要做一個(gè)有目標的人，擁有了目標，我們的奮斗才有意義。
另一個(gè)感動(dòng)我的是納什實(shí)事求是的性格。當被告知獲諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎并詢(xún)問(wèn)他的病況的時(shí)候，納什并沒(méi)有為了上臺領(lǐng)獎而隱瞞自己的病情，他實(shí)事求是的說(shuō)出自己的實(shí)況，得到了大家的.尊重。這一點(diǎn)也是我們值得學(xué)習的。凡是不要逞強，恰如其分地評價(jià)自己，也是我從納什身上學(xué)到的。
而在人際交往方面，我覺(jué)得納什是一個(gè)不善于交際的人。有時(shí)候，他過(guò)于直接的表達方式會(huì )招來(lái)別人的不理解與不滿(mǎn)。這也告誡我們，在與別人交往過(guò)程中，有時(shí)候，有些事情不是你怎么想就可以怎么說(shuō)，在不違背自己原則下，有些事情是可以委婉的表達出來(lái)的，有些事情，不要以為自己能夠接受別人就一定能接受。有時(shí)候，要站在別人的角度去考慮問(wèn)題。其實(shí)，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里，我也在努力地學(xué)習與人交往，我是一個(gè)內向，不善言辭的人，我希望自己在大學(xué)里面交際能力能夠得到改善，我愿意為之付出努力。
生活中處處充滿(mǎn)感動(dòng)，關(guān)鍵是我們是否擁有一雙發(fā)現美的眼睛。一部電影，亦能讓我們思考很多、學(xué)會(huì )很多。愿世上每一個(gè)人都擁有一顆美麗的心靈，去找尋自己生命的軌跡，并為之奮斗！
美麗心靈的觀(guān)后感2
在一次形勢與政策課上，老師組織了我們看電影《美麗心靈》。根據以往的經(jīng)驗，這或許又會(huì )是一部無(wú)趣的勵志電影，老套的講述著(zhù)一個(gè)科學(xué)家如何經(jīng)過(guò)努力走向成功。但這部電影卻給了我一個(gè)意外。本以為看慣勵志電影，早已不會(huì )被輕易感動(dòng)的我，卻被這部電影的主人公深深感動(dòng)了。
影片講述的是一名天才數學(xué)家約翰納什在進(jìn)入普林斯頓大學(xué)后，由于壓力過(guò)大，出現了精神分裂的癥狀，以為自己成為了一名密探，為美國政府進(jìn)行著(zhù)機密任務(wù)。但其實(shí)這一切都是假象，甚至連室友都是他自己虛構出來(lái)的，他分不清現實(shí)和幻想，這令他的學(xué)術(shù)研究受到了嚴重的影響。但是，天無(wú)絕人之路，約翰納什有以為深?lèi)?ài)著(zhù)他的妻子。他的妻子不僅沒(méi)有因此離他而去，還 無(wú)微不至的照顧和鼓舞著(zhù)他，陪他度過(guò)最艱難的時(shí)刻。同時(shí)，約翰納什也憑借著(zhù)自己的毅力，逐漸康復，并仍致力于學(xué)術(shù)研究上，從不懈怠。終于，在1994年，他憑借自己出色的學(xué)術(shù)成就，獲得了諾貝爾獎，也獲得了世人的肯定。
看完電影后，我對該電影產(chǎn)生了極大的興趣。于是我上網(wǎng)搜索了有關(guān)這部電影的資料。這部電影是改編自一個(gè)真實(shí)的故事，而片中的主角約翰納什也是真實(shí)存在的，里面的情節也確實(shí)發(fā)生了。而且，約翰納什到今天都仍然翱翔在數學(xué)的學(xué)術(shù)海洋中。此外，該片還 獲得了奧斯卡的多個(gè)獎項。且不論里面主角的演技如何，該片的許多細節都仍然是令人有所收獲的。
在影片的開(kāi)頭，不善于交際的約翰納什被人認為是神經(jīng)病。他的行為十分古怪，講話(huà)又過(guò)于直接以致于沒(méi)有人能夠理解他的想法。但是這并不阻礙他朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，他認為當時(shí)大學(xué)研究的內容毫無(wú)意義。他不希望被課本所局限，他要突破假設，建立他的博弈論。即使被人對他冷嘲熱諷，他都能不受干擾，隨時(shí)沉迷在自己的數學(xué)中，小小的事物也能令他聯(lián)想到數學(xué)，一個(gè)酒杯、一條領(lǐng)帶他都不會(huì )放過(guò)。而當得知其他人都已經(jīng)發(fā)表了屬于自己的博士論文后，他雖然感到了壓力，但是他沒(méi)有因此退縮，他反而激勵著(zhù)自己。因為他有耐心，他不能失敗，他努力不懈的繼續研究。終于，他發(fā)表的博弈論，推翻了150年來(lái)牢不可破的經(jīng)濟理論，得到了教授的贊賞，進(jìn)入了夢(mèng)想中的惠勒研究所工作。納什的那份堅持與努力正是我們每個(gè)人都不可獲缺的。
而本影片最大的主題就是愛(ài)！是納什對工作的愛(ài)，更是他妻子對他那份矢志不渝的愛(ài)！當納什患了精神分裂癥，嚴重地影響到了他的工作和生活的時(shí)候，他的妻子仍然不離不棄的陪在他的身邊。要知道，當時(shí)納什根本分不清現實(shí)和幻象，他的行為十分奇怪甚至危險。他唔發(fā)掌握現實(shí)，他更有可能淹死自己的親生骨肉甚至是害死他自己的妻子。但是，他的妻子是偉大的。她陪著(zhù)他走過(guò)人生最艱難的一段日子。在他孤立無(wú)援被禁閉治療的時(shí)候，是她，給他的信任與扶持，包容與忍耐，鼓勵與引導。她教他認識到自己的普通，教他融入社會(huì )，教他平和與妥協(xié)，教他享受人生。她告訴他不要放棄，不要回到醫院里與他的幻覺(jué)做伴，她沒(méi)有能力告訴他他將會(huì )有一天成就大業(yè)，她只教他如何一天一天地過(guò)下去。領(lǐng)獎臺上，白發(fā)蒼蒼步態(tài)踉蹌的他掏出口袋里的手絹，象征性的擦了擦嘴角，那是對他無(wú)比親愛(ài)的愛(ài)人最崇高的感謝。這手絹是他們第一次約會(huì )共同出席一個(gè)酒會(huì )的時(shí)候，她為不拘小節的他別在上衣口袋里的。這種愛(ài)與奉獻，是在令人感動(dòng)！
當然，從這部影片我們也可以吸收一個(gè)教訓：人要勞逸結合，人不能脫離社會(huì )而存在。雖然說(shuō)約翰納什是一名天才數學(xué)家，他執著(zhù)于他的工作是件好事，但是他不懂得在社會(huì )中生存。他沒(méi)有朋友，是一個(gè)獨行俠，他除了工作沒(méi)有任何放松的娛樂(lè )活動(dòng)。因此，壓力無(wú)法排解，越積越重，最后才導致了精神分裂。而在現實(shí)生活中，由于學(xué)業(yè)和工作壓力而使自己陷于困境的人比比皆是。有的人甚至因此結束了自己的生命。這難道不令人嘆息嗎？學(xué)會(huì )交流、適當娛樂(lè )，也是我們每個(gè)人更好地生活的必需品。
《美麗心靈》的確值得也必須一看！
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