高三學(xué)生考試復習方法：成績(jì)不同復習方法不同
寒假對于高考學(xué)生來(lái)說(shuō)是考前最后一大塊自主復習的時(shí)間，考生要根據自己的學(xué)習成績(jì)，如年段的排名以及期末考成績(jì)等情況，給自己一個(gè)定位，如優(yōu)等生、中等生或后進(jìn)生，然后安排適合自己的學(xué)復習計劃。
優(yōu)等生：總結梳理，查漏補缺
對于優(yōu)等生，寒假期間可回顧首輪復習成果，梳理整個(gè)學(xué)期復習內容，查漏補缺。在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當進(jìn)行拓展延伸。
數學(xué)：先研究平時(shí)做的題目為什么會(huì )做而沒(méi)做對，把所有以前做過(guò)的錯題和不明白的知識點(diǎn)都找出來(lái)，逐一分析。另一方面，學(xué)會(huì )總結學(xué)習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時(shí)總結出變型的全部原則。
英語(yǔ)：勤練聽(tīng)力。對于優(yōu)等生，英語(yǔ)的閱讀部分沒(méi)有問(wèn)題，所以沒(méi)有必要把寒假復習的重心放在單詞上。學(xué)生欠缺的并不是語(yǔ)法知識，完型填空、單選可以在寒假期間適當地練習。不過(guò)最重要的還是聽(tīng)力部分的練習和進(jìn)一步的熟練掌握。
不建議考生看歐美影視大片或者采用聽(tīng)寫(xiě)的方式練習聽(tīng)力。建議學(xué)生寒假期間多讀，拿著(zhù)聽(tīng)力資料原文，邊聽(tīng)邊看跟讀，保證跟讀的強調、語(yǔ)速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫(xiě)的部分，之間從聽(tīng)力轉到文章意思，更有助于聽(tīng)力的速度和質(zhì)量。
中等生：找到薄弱環(huán)節，重點(diǎn)突破
中等生要找到自己的薄弱環(huán)節，重點(diǎn)進(jìn)行知識漏洞的修補，制定有針對性的'復習計劃，補充知識，進(jìn)一步提高成績(jì)。
數學(xué)：建議學(xué)生每天學(xué)習的時(shí)間和高考時(shí)間保持一致，適當地放松，可以在同學(xué)之間組織有競賽性的娛樂(lè )活動(dòng)，休息放松。開(kāi)學(xué)做總結，把寒假期間復習到的知識點(diǎn)不能理解、知識點(diǎn)不能簡(jiǎn)化、知識點(diǎn)不會(huì )用、標準化考試題目找不到解題方法、會(huì )做沒(méi)有做出來(lái)的題目都納入總結，這樣才能夠達到主動(dòng)學(xué)習，新學(xué)期帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，有效地提高學(xué)習效率。
英語(yǔ)：巧記語(yǔ)法。雖然閱讀在英語(yǔ)中非常重要，但卻并不是中等生在寒假最需要補充的部分。單詞相對來(lái)說(shuō)，中等生已經(jīng)比較熟練掌握，而語(yǔ)法是這部分學(xué)生與優(yōu)等生差距最大的部分。要想在最短的時(shí)間內牢牢記住，并且比較熟練地應用，還需要通過(guò)語(yǔ)意理解。任何語(yǔ)法知識都可以通過(guò)語(yǔ)意理解，明了精確的語(yǔ)意，很多語(yǔ)法并不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎上就可以輕松掌握。
落后生：根據復習計劃，全面復習
除了完成作業(yè)之外，建議進(jìn)行重點(diǎn)補習，針對各學(xué)科的一些薄弱章節，不要貪多求全。在查漏補缺上，這些學(xué)生應回歸課本，多閱讀教材，對知識點(diǎn)進(jìn)行系統的梳理，抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節，通過(guò)自己看書(shū)，以及做教材后面的習題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。
數學(xué)：建議學(xué)生采用分題型練習的方法，找出歷年的真題每種題型堅持做一天，分知識點(diǎn)熟練掌握。
英語(yǔ)：建議學(xué)生最好把教學(xué)大綱中的動(dòng)詞、形容詞重復記憶，另外閱讀一些文章，適應英文說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言習慣，用英文語(yǔ)序來(lái)理解文章。
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