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學(xué)習數學(xué)應該用什么學(xué)習方法
在學(xué)習、工作或生活中，大家都在不斷地學(xué)習，有效的學(xué)習方法，能夠幫助大家在更短的時(shí)間內掌握學(xué)習內容。想要找到正確的學(xué)習方法？下面是小編為大家整理的學(xué)習數學(xué)應該用什么學(xué)習方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習數學(xué)應該用什么學(xué)習方法1
數學(xué)需要熟練的計算，所以課后要加強練習，只有通過(guò)做練習才有計算的能力。
用好的參考書(shū)，在典型的參考書(shū)中所舉的例子都是非常經(jīng)典的`問(wèn)題，你可以看一看，理解理解，做一做，就可以測試知識。
初稿是數學(xué)學(xué)習和實(shí)踐中必不可少的，不要認為它是初稿，就亂涂亂畫(huà)，學(xué)生經(jīng)常因為抄襲初稿而對解題步驟造成錯誤的結果。數學(xué)是一門(mén)精確的科學(xué)，只有精確到分數才可以。
學(xué)習是需要復習鞏固錯誤的地方才能進(jìn)步，數學(xué)學(xué)習也是如此。需要準備一份數學(xué)錯誤集，積累錯誤，并經(jīng)常用于評審。
每天都要規劃好學(xué)習數學(xué)的時(shí)間，只有保證好充足的時(shí)間才能提高學(xué)習成績(jì)。不要游手好閑，有時(shí)間就學(xué)，沒(méi)有時(shí)間就不去碰，這是學(xué)不好的。
平時(shí)在學(xué)校學(xué)習的人都差不多一樣，可成績(jì)差距怎么會(huì )這么大呢？關(guān)鍵在于休息時(shí)間。別人玩得開(kāi)心，而你在學(xué)習，努力工作，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習更多，你會(huì )比別人做得更好，取得更好的成績(jì)。
這時(shí)候就要把平時(shí)不會(huì )的問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，查查百度，看看書(shū)，做做練習冊。
你可以根據教學(xué)進(jìn)度制作數學(xué)練習冊，預約班級優(yōu)秀的同學(xué)做一些練習�；ハ嗤扑]一些經(jīng)典練習書(shū)，多做有難度的好問(wèn)題，不使用鐵海戰術(shù)，只需要做最具有代表性的，最好的問(wèn)題就可以了。
也不能忘記基礎。不要粗心。謹慎為上策。
考試之前，看看重點(diǎn)題型，基礎知識點(diǎn)，老師講過(guò)的卷子。
學(xué)習數學(xué)應該用什么學(xué)習方法2
1、親其師，信其道
這是一個(gè)永恒的真理。老師和家長(cháng)們該怎么做呢？
1）表現能力，讓孩子佩服。
例如，在孩子面前能顯示出自己的知識、計算能力和解決問(wèn)題的能力很強等，孩子們都佩服得一塌糊涂。
2）展現人格魅力，讓孩子崇拜。
教育者的個(gè)性是非常突出的一點(diǎn)，或有一些魅力是容易感染孩子的，如幽默、嚴謹等。
3）用心關(guān)愛(ài)孩子。
如果你想讓所有的孩子都喜歡你，就平等地對待他們。在課堂上，如果有表現不好的同學(xué)舉手發(fā)言，知道他會(huì )答得一團糟，也要鼓勵和支持他。
2、把抽象變成生動(dòng)
例如，在講例子的'時(shí)候，我會(huì )根據問(wèn)題給學(xué)生講一些押韻的數學(xué)故事，數學(xué)發(fā)展史和生活數學(xué)。
讓學(xué)生感覺(jué)數學(xué)就在他們身邊。例如，華羅庚的數形結合韻“數形，此相依，何能兩翼飛翔�！�
3、化抽象為形象
現在的學(xué)生大多對計算機感興趣，如果從這個(gè)角度來(lái)指導學(xué)生學(xué)習數學(xué)，是一個(gè)不錯的方法。
4、成功體驗的積累
興趣和成就往往有很大關(guān)系。每個(gè)孩子的內心都渴望成為一名研究者和發(fā)現者，渴望被認可和欣賞，渴望取得成就和進(jìn)步。
教育者應該善于發(fā)現學(xué)生的微小進(jìn)步，對不同的學(xué)生提出不同的要求，讓學(xué)生有機會(huì )成功，體會(huì )成功時(shí)的成就感。
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