鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　鬧元宵猜謎語(yǔ)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30—10：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書(shū)館二樓閱覽部

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。

　　2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。

　　3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。

　　五、活動(dòng)規則：

　　1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。

　　3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

　　六、活動(dòng)注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。

　　鬧元宵猜燈謎的活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、了解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習慣。

　　2、體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

　　二、活動(dòng)準備：

　　(一)德育處、少先隊

　　1、收集各種燈謎。(350條)

　　2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。

　　3、場(chǎng)地布置時(shí)間：26日午自習。在前操場(chǎng)將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門(mén)廳，以及自然教室前面走廊。)

　　(二)五年級班主任4個(gè)班主任負責對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。

　　五年級輔導員在場(chǎng)地上負責好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對的燈謎拿下來(lái)。整理好。

　　(三)場(chǎng)地布置：

　　總務(wù)處拍照：陳xx

　　謎語(yǔ)搜集、獎品：科教處

　　謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：陳xx、五年級班輔導

　　活動(dòng)時(shí)間：2月26日下午第一節課。

　　活動(dòng)年級：五年級4個(gè)班(其它班級自己組織)

　　活動(dòng)規則：

　　1、下午第一節課各班主任、班輔導進(jìn)班先講猜謎的規則，然后排好隊準時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)

　　2、為了讓更多的少先隊員有機會(huì )參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數不限，每個(gè)中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個(gè)。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)

　　3、學(xué)生猜出謎語(yǔ)后，紙條不要拿下來(lái)，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對的'紙條班輔導馬上拿下來(lái)。)

　　4、老師分工：

　　第001-100條謎語(yǔ)答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

　　第101-200條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

　　第201-300條謎語(yǔ)答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

　　第301-350條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語(yǔ)摘下)

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的`氣氛。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　正月十五

　　四、活動(dòng)負責人：

　　工會(huì )，少先大隊，參加人員：學(xué)校師生

　　五、活動(dòng)安排及布置

　　1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

　　2、準備各種獎品

　　3、配置節日音樂(lè )并拍照留念

　　4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

　　六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：

　　在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；

　　燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。

　　1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；

　　4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。

　　七、兌獎原則：

　　活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，猜手10名，最美花燈10盞。

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)獎。

　　八、活動(dòng)注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　九、其他事項：

　　會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗鄉風(fēng)民情

　　海報內容：慶元宵猜燈謎

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)

　　兌獎地點(diǎn)：教學(xué)樓一年級辦公室（1-3年級）

　　教學(xué)樓四年級辦公室（4-6年級）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）

　　活動(dòng)規則：

　　1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。

　　2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。

　　3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。

　　4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，猜手10名，最美花燈10盞。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的'氣氛。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　正月十五

　　四、活動(dòng)負責人：

　　工會(huì )，少先大隊，參加人員：學(xué)校師生

　　五、活動(dòng)安排及布置

　�。�、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

　�。�、準備各種獎品

　�。�、配置節日音樂(lè )并拍照留念

　　4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

　　六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：

　　在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。

　　七、兌獎原則：

　　活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

　　八、活動(dòng)注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 九、其他事項：

　　會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗鄉風(fēng)民情 海報內容：慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級辦公室（1-3年級）

　　教學(xué)樓 四年級辦公室（4-6年級）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）

　　活動(dòng)規則：1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。

　　2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。

　　3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。

　　4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案4

　　1、活動(dòng)主題：

　　海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)

　　——猜燈謎，鬧元宵

　　2、活動(dòng)主旨：

　　通過(guò)活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動(dòng)過(guò)程中，讓更多人了解商家打折促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)，促進(jìn)商家銷(xiāo)售。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　海德商業(yè)中心北入口舞臺

　　4、活動(dòng)時(shí)間：

　　2月6日17:30—19:30。

　　5、活動(dòng)形式：

　　(1)在外場(chǎng)搭立舞臺，舞臺前空地設立120個(gè)小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場(chǎng)調用。

　　(2)活動(dòng)共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

　　(3)由主持人摘下(或觀(guān)眾摘下)燈謎，請上臺一組觀(guān)眾依次作答，30秒，答對一題送相應禮品;觀(guān)眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類(lèi)推。3題封頂。

　　(4)每輪過(guò)后一等獎得主有機會(huì )參加最終大獎角逐PK，最終PK以答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場(chǎng)內888元消費券。

　　(5)獎項設置

　　特等獎：最終猜燈謎PK決出 價(jià)值888元消費券

　　一等獎：一次性答對3題 價(jià)值150元新春大禮包1份

　　二等獎：一次性答對2題 價(jià)值60元獎品1份

　　三等獎：一次性答對1題 價(jià)值30元獎品1份

　　紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

　　(6)活動(dòng)獎品：

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

　　三、組織單位：

　　小區物業(yè)服務(wù)中心。

　　四、參與人員：

　　小區業(yè)主、住戶(hù)。

　　五、活動(dòng)內容：

　　猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組。

　�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由xx負責，xx協(xié)助。

　�。�2）負責采購活動(dòng)物資。

　�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　�。�4）xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；

　�。�5）全體工作人員統一穿制服、工服；

　�。�6）活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。

　　2、維修組。

　　xx負責現場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

　　3、安管隊。

　�。�1）xx負責當天活動(dòng)的安全防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。

　�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

　　5、兌獎處：

　�。�1）工作人員：負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。

　�。�2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

　�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎。

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。

　　猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　三、活動(dòng)參加成員：

　　大班、中班、小班全體師生

　　四、活動(dòng)目的`：

　　讓幼兒感受快樂(lè )的元宵氛圍

　　培養幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì )活動(dòng)方案)和思維能力

　　讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　五、活動(dòng)準備：

　　紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、9：00主持人出場(chǎng)，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

　　2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來(lái)歷故事，講元宵節的風(fēng)俗習慣。

　　3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

　　4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35——9：50師生共同動(dòng)手做元宵。

　　6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

　　7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00——10：15猜謎語(yǔ)。

　　9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、10：40吃元宵。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景

　　元宵節，又稱(chēng)“上元節”，是中國的傳統節日之一。猜燈謎是元宵節的重要習俗，旨在通過(guò)智力游戲增進(jìn)人們的交流與歡樂(lè )。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚傳統文化，加深學(xué)生對元宵節的了解。

　　增進(jìn)師生間的互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的'節日氛圍。

　　鍛煉學(xué)生的思維能力，提升團隊合作精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　元宵節當天下午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)或指定空曠場(chǎng)地。

　　五、活動(dòng)內容

　　準備多種燈謎，涉及知識面廣泛，難度適中。

　　學(xué)生自由組隊，每組4-5人。

　　每隊輪流猜燈謎，答對即可獲得小禮品。

　　設置團隊挑戰環(huán)節，鼓勵團隊合作，共同解謎。

　　六、活動(dòng)準備

　　提前一周開(kāi)始籌備，組織人員制作燈謎。

　　準備足夠的小禮品，作為答對燈謎的獎勵。

　　活動(dòng)當天設置指示牌和志愿者，引導學(xué)生參與。

　　七、活動(dòng)結束

　　活動(dòng)結束后，對表現優(yōu)秀的團隊進(jìn)行表彰，并鼓勵所有參與者繼續傳承和弘揚傳統文化。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景：

　　元宵節是我國傳統節日，猜燈謎是元宵節的傳統習俗之一。為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生們的'文化素養，我們決定在校園內舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標：

　　增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的了解與熱愛(ài)。

　　提高學(xué)生的思維能力和團隊協(xié)作能力。

　　營(yíng)造濃厚的節日氛圍，增進(jìn)師生間的交流。

　　三、活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)時(shí)間：元宵節當天下午。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館前廣場(chǎng)。

　　活動(dòng)內容：

　　提前一周收集并制作燈謎，懸掛于活動(dòng)現場(chǎng)。

　　學(xué)生自由組隊，每隊3-5人。

　　每隊在規定時(shí)間內猜解燈謎，猜中者得分。

　　活動(dòng)結束后，根據得分情況評選出優(yōu)勝隊伍。

　　獎勵機制：

　　為優(yōu)勝隊伍頒發(fā)證書(shū)和獎品。

　　為所有參與者頒發(fā)參與證書(shū)，以資鼓勵。

　　四、預期效果：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們能夠更深入地了解元宵節的傳統文化內涵，提高團隊協(xié)作能力和思維能力。同時(shí)，活動(dòng)也將為校園生活增添一抹濃厚的節日色彩。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案8

　　為營(yíng)造元宵歡樂(lè )祥和的`傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　幸福新xx·春暖新社區

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：崇賢街道xx社區

　　協(xié)辦單位：xx農村商業(yè)銀行崇賢支行

　　xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司

　　三、活動(dòng)保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，由姚國林任組長(cháng)、余華芳任副組長(cháng)、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

　　(二)經(jīng)費保障

　　1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;

　　2、街道補助;

　　3、共建單位贊助

　　四、活動(dòng)設置

　　各小區懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動(dòng)當天拿到社區參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動(dòng)

　　1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

　　2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好祝福券或有獎券，每人可踩2個(gè)氣球，踩到有獎券即可得到紀念品。

　　3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案9

　　農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱(chēng)為“上元節”“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵、賞花燈、舞龍、猜燈謎等習俗。為豐富和活躍參鄉人民精神文化生活，營(yíng)造和諧文明、喜慶熱烈的節日氛圍，根據縣委、縣政府的統一安排，現就20xx年元宵佳節燈謎晚會(huì )活動(dòng)方案公布如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月11日(農歷正月十五)18：30—20：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：縣文化廣場(chǎng)(現中醫院門(mén)前)

　　活動(dòng)內容 ：

一、歌舞表演、兒童游戲、知識競猜

　　全家總動(dòng)員，歡樂(lè )過(guò)元宵。帶上你的寶貝到活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)參與游戲吧，讓孩子度過(guò)一個(gè)難忘的元宵佳節，如果你想展示你的才華、你的智慧、你的勇氣那么就到現場(chǎng)舞臺上PK一下吧，看看誰(shuí)拿的'獎品多！(具體地點(diǎn)：廣場(chǎng)西側舞臺)

　　想要參加游戲的朋友，請提前在舞臺車(chē)入口處報名。

　　二、傳統猜謎

　　正月十五晚6:30-8:30在抽簽處(中醫院西側公交車(chē))免費發(fā)放謎簽，每張簽上有兩道題號，在LED屏幕上查找對應題號的謎面，將答案寫(xiě)在謎簽上到兌獎處(中醫院東側公交車(chē))揭謎，兩題全部答對獎品就是你的啦！(具體地點(diǎn)：廣場(chǎng)12組LED屏)

　　三、網(wǎng)上答題

　　元宵節不想出門(mén)，宅在家里一樣可以答題�；顒�(dòng)當晚6：30—8：30登錄圖書(shū)館網(wǎng)站，網(wǎng)上答題同樣可以獲獎，獲獎名單于正月十八在圖書(shū)館網(wǎng)站及微信公眾平臺公布，答對者憑本人身份證到館領(lǐng)取獎品。

　　四、燈謎晚會(huì )隨手拍攝影比賽

　　拿出你的手機，隨手拍下晚會(huì )現場(chǎng)精彩鏡頭，發(fā)送到圖書(shū)館微信公眾平臺，就可參與到“燈謎晚會(huì )隨手拍”手機攝影比賽中。比賽結果將于正月十八公布在圖書(shū)館網(wǎng)站及微信公眾平臺，獲獎?wù)邞{微信號和本人身份證到館領(lǐng)取獎品。

　　五、原創(chuàng )謎語(yǔ)征集

　　圖書(shū)館現在開(kāi)始征集下一屆燈謎晚會(huì )原創(chuàng )謎語(yǔ)，提倡結合長(cháng)白山地域元素進(jìn)行創(chuàng )作，將作品發(fā)送到電子郵箱 并附上作者姓名和聯(lián)系電話(huà)，對采用的謎語(yǔ)每條支付稿費10元。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　鬧元宵猜謎語(yǔ)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30—10：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書(shū)館二樓閱覽部

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。

　　2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。

　　3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。

　　五、活動(dòng)規則：

　　1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。

　　3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

　　六、活動(dòng)注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。

　　鬧元宵猜燈謎活動(dòng)6

　　一年一度的元宵節來(lái)了，大街小巷的屋檐下都掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的.色彩，燈籠外大大的“�！弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天，我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上，我好像來(lái)到了一片紅色的花海。燈籠下垂著(zhù)一條條五彩燈謎，上面有的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的小白兔，有的畫(huà)著(zhù)彎彎的月亮，還有的畫(huà)著(zhù)紅紅的太陽(yáng)。正當我看得投入時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學(xué)猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個(gè)（打一成語(yǔ)）”。我想：這道燈謎感覺(jué)有點(diǎn)不靠譜，結果一定十分有趣，突然我靈機一動(dòng)，七仙公主們從小生活在一起，關(guān)系親密，失去了一個(gè)，其他六個(gè)肯定十分傷心，啊，終于想到答案了――六神無(wú)主。我立即把答案告訴老師，老師滿(mǎn)意地對我說(shuō)：“恭喜你，答對了�！甭�(tīng)完老師的答復，我高興地跳起來(lái)。

　　接著(zhù)，我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎，獎了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

　　最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結束了，我覺(jué)得這一次活動(dòng)很有意義，不僅讓我們體會(huì )到了樂(lè )趣，又讓我們在玩耍中增長(cháng)了知識。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　為慶祝元宵節，弘揚傳統文化，增進(jìn)學(xué)生之間的'交流與團結，特舉辦此次猜燈謎活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　元宵節當天下午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)或文化廣場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)內容

　　籌備階段：提前一周，由學(xué)生會(huì )組織籌備，設計并制作燈謎。燈謎內容圍繞傳統文化、學(xué)科知識等。

　　布置現場(chǎng)：活動(dòng)當天上午，組織志愿者對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行布置，懸掛燈謎。

　　猜燈謎：學(xué)生自由參與，猜中燈謎者，可獲得小禮品一份。

　　互動(dòng)環(huán)節：設置團隊合作猜燈謎環(huán)節，增進(jìn)學(xué)生間的團隊合作與溝通。

　　五、活動(dòng)預算

　　主要包括燈謎制作材料、小禮品等費用，預計總預算為xxxx元。

　　六、活動(dòng)總結

　　活動(dòng)結束后，組織學(xué)生對活動(dòng)進(jìn)行總結，收集意見(jiàn)和建議，為下次活動(dòng)提供參考。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案12

　　為慶祝傳統佳節元宵節，豐富社區居民的文化生活，特舉辦“鬧元宵猜燈謎”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：元宵節當晚xx點(diǎn)至xx點(diǎn)

　　地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)

　　二、活動(dòng)內容

　　布置燈謎區：在社區廣場(chǎng)設置燈謎區，懸掛各式各樣的.燈謎。

　　猜燈謎：居民可自由參與，猜中燈謎者可獲得精美小禮品一份。

　　文化表演：活動(dòng)期間，邀請本地藝術(shù)團體進(jìn)行舞獅、舞龍等傳統表演。

　　三、活動(dòng)準備

　　提前設計并制作燈謎。

　　準備足夠的小禮品。

　　聯(lián)系并安排文化表演團隊。

　　四、活動(dòng)宣傳

　　通過(guò)社區公告、微信群、宣傳單等方式提前宣傳活動(dòng)，吸引居民參與。

　　五、活動(dòng)意義

　　此次活動(dòng)旨在弘揚傳統文化，增進(jìn)社區居民間的交流與合作，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)背景

　　為弘揚中華傳統文化，豐富居民文化生活，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，特舉辦街道鬧元宵猜燈謎活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標

　　增進(jìn)居民間的'友誼，促進(jìn)社區和諧；

　　傳承和弘揚中華傳統文化，提高居民文化素養；

　　豐富居民節日生活，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍。

　　三、活動(dòng)內容

　　燈謎設置：在街道兩旁的樹(shù)木、電線(xiàn)桿等地方懸掛燈謎，每個(gè)燈謎編號并配備獎品；

　　猜燈謎：居民自由參與，猜中燈謎者可獲得相應獎品；

　　文化互動(dòng)：設置傳統文化知識問(wèn)答環(huán)節，答對者可獲得小禮品。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：元宵節當天晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)；地點(diǎn)：街道兩旁及社區廣場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　通過(guò)社區公告、微信公眾號、微信群等渠道提前宣傳活動(dòng)，吸引居民積極參與。

　　六、活動(dòng)保障

　　安排專(zhuān)人負責燈謎懸掛、編號及獎品準備；

　　加強現場(chǎng)秩序維護，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行；

　　活動(dòng)結束后，及時(shí)清理現場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案14

　　元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)�，F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見(jiàn)不散，共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。

　　一、活動(dòng)意義：

　　20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動(dòng)主題，20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷，知道它的傳說(shuō)、習俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。

　　2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的.生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　　四、準備活動(dòng)：

　　每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料，了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗，準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng )作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

　　開(kāi)學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

　　謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫(xiě)好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒�(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、各班派家長(cháng)委員一名，及學(xué)生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。

　　2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。

　　3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀律；家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導；語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。

　　4、活動(dòng)結束后，學(xué)生撰寫(xiě)體驗日記，表達參與活動(dòng)的感悟。

　　5、活動(dòng)成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動(dòng)班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；

　　6、活動(dòng)完成后，各班結合班級文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長(cháng)足跡。

　　猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題：

　　鬧元宵猜謎語(yǔ)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30—10：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書(shū)館二樓閱覽部

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。

　　2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。

　　3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。

　　五、活動(dòng)規則：

　　1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。

　　3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

　　六、活動(dòng)注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。

鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富生活，促進(jìn)嘉文的知名度；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的`氣氛。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月5日農歷正月十五元宵節

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1912嘉文夢(mèng)幻王國

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　嘉文夢(mèng)幻王國

　　五、活動(dòng)協(xié)辦方：

　　六、活動(dòng)安排及布置

　�。�、場(chǎng)地布置：嘉文空場(chǎng)屋頂綁上細網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面；

　�。�、準備獎品；（每家協(xié)辦方都會(huì )提供獎品）；

　�。�、準備節日音樂(lè )并拍照留念；

　　七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、在嘉文夢(mèng)幻王國懸掛100條燈謎；燈謎難易程度由每家協(xié)辦方提供，來(lái)嘉文的顧客均可參加活動(dòng)；

　　2、猜燈謎活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不可以將謎面揭下帶走；猜中者至現場(chǎng)服務(wù)臺核對答案是否正確；確認無(wú)誤后方可揭下謎面；

　　八、活動(dòng)注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

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