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專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養與訓練
一、判斷題(每題2分)
1.本質(zhì)上是能力，它們包括對象知覺(jué)、運動(dòng)技能等等的是認知變量 正確
2.0世紀30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)為代表的一批心理學(xué)家反對弗洛伊德的本能說(shuō)、泛性論和人格結構論，強調文化背景和社會(huì )因素對精神病產(chǎn)生和人格發(fā)展的影響，在美國形成了精神分析學(xué)。 錯誤
3.以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。 正確
4.馬斯洛的自我實(shí)現論： 需求層次理論，即馬斯諾需求層次理論，是美國猶太裔人本主義心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛在1943年在《人類(lèi)激勵理論》一書(shū)中提出的需要層次論。 正確
5.提出現象學(xué)哲學(xué)的是布倫塔諾和施通普夫 錯誤
6.現實(shí)療法的創(chuàng )立者是美國的威廉格拉塞 正確
7.一般認為，直覺(jué)屬于無(wú)意識心理。 正確
8.從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程、內容完整、協(xié)調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調，能順應社會(huì )，與社會(huì )保持同步。 正確
9.在對心理治療的看法上，積極心理學(xué)認為目前的心理治療存在三大問(wèn)題。 正確
10.積極心理學(xué)是20世紀末在英國興起的一個(gè)心理學(xué)分支 錯誤
11.傳統心理治療把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。 錯誤
12.積極心理治療是在人本主義心理治療基礎上發(fā)展起來(lái)的，它和人本主義心理治療有著(zhù)許多共同之處 正確
13.積極心理治療在使病人獲得積極認識能力時(shí)強調病人自助，也即病人通過(guò)與治療者的相互交流而自己感悟到對問(wèn)題的積極認識。 正確
14.認為幸福是建立在觀(guān)察者的價(jià)值體系和標準之上，而不是被觀(guān)察者的自我判斷是以?xún)仍谇榫w體驗界定的幸福 錯誤
15.在英美的一些研究中，甚至將金錢(qián)看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 錯誤
16.近年來(lái)，以Diener倡導的主觀(guān)幸福感研究(subjectivewell—being)為其最重要的表現形式。 正確
17.Diener認為主觀(guān)幸福感是評價(jià)者根據自定標準對其生活質(zhì)量的整體性評估，是衡量個(gè)人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標口。 正確
18.積極的情緒體驗不僅能夠反映個(gè)人的幸福，而且有助于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。 正確
19.精神測驗——健康與疾病定量測試法，既是精神衛生工作者進(jìn)仃精神疾病流行病學(xué)調查或心理衛生咨詢(xún)的健康與疾病的調查工具，也是精神科醫務(wù)人員對病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。 正確
20.人格類(lèi)型理論是很古老的，但它比較粗糙一些，人格特質(zhì)理論相對比較精細，所以，目前特質(zhì)理論比較盛行。正確
1.行為主義心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是將意識和行為絕對地對立起來(lái)。 正確
2.1930年起出現了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀(guān)點(diǎn)。 正確
3.新行為主義理論指出在個(gè)體所受刺激與行為反應之間存在著(zhù)中間變量，這個(gè)中間變量是指個(gè)體當時(shí)的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實(shí)際決定因子，它們不包括需求變量和認知變量。 錯誤
4.斯金納認為鍛煉身體是解釋機體學(xué)習過(guò)程的主要機制。 錯誤
5.意識不能被本人所意識，它包括原始的盲目沖動(dòng)、各種本能以及出生后被壓抑的動(dòng)機與欲望。 錯誤
6.西方學(xué)者把皮亞杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當代心理學(xué)的三大巨人。 正確
7.認知心理學(xué)是指凡是研究人的認識過(guò)程的，都屬于認知心理學(xué)。這種說(shuō)法是認知心理學(xué)中的狹義 錯誤
8.反省心理學(xué)是歷史上最年輕的一個(gè)心理學(xué)流派，富有現代氣息，但不是目前中國本土唯一原創(chuàng )的心理學(xué)流派 錯誤
9.平等和真誠指治療師以真實(shí)的自我與來(lái)訪(fǎng)者交往，坦誠地對待來(lái)訪(fǎng)者，理解來(lái)訪(fǎng)者的體驗，以積極的態(tài)度看待來(lái)訪(fǎng)者，與來(lái)訪(fǎng)者能夠平等溝通，相互影響。 正確
10.積極心理學(xué)不僅是代表著(zhù)從對病態(tài)心理的研究偏好到對以人的積極心理品質(zhì)為重要內容的完整人研究的重要學(xué)術(shù)轉向，而且也代表著(zhù)一種人性高峰和生活理想追求的價(jià)值觀(guān)。正確
11.人的無(wú)意識層次沒(méi)有聚集了人的許多心理能量，這些心理能量不會(huì )對人外在的言語(yǔ)或行為等產(chǎn)生影響。 錯誤
12.人的一切心理、行為活動(dòng)只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規律，進(jìn)行著(zhù)有動(dòng)機和興趣、有進(jìn)展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。 正確
13.積極心理學(xué)對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人格與品質(zhì)：積極心理治療在個(gè)體水平上主要關(guān)注個(gè)體的積極人格特質(zhì)，期望通過(guò)培養積極人格特質(zhì)來(lái)使當事人激發(fā)起自身的力量而改變對問(wèn)題的片面看法。 正確
14.認為幸福是依據行動(dòng)者自己界定的標準對其生活質(zhì)量的一種整體評價(jià)以個(gè)體自我評價(jià)界定的幸福 正確
15.艾森克對人格特質(zhì)三分法，即神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)以及內外向來(lái)論析其對主觀(guān)幸福感的影響。 正確
16.在英美的一些研究中，甚至將金錢(qián)看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 錯誤
17.情緒對創(chuàng )造性影響的研究是多年來(lái)被廣為關(guān)注并被深入探討的課題 正確
18.在表演藝術(shù)中，角色的情感一定不是一種具有創(chuàng )造性的藝術(shù)的情感。 錯誤
19.希望要具有可行性。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀(guān)條件，即具有實(shí)現的可能性。 正確
1.人本主義心理學(xué)在20世紀50-60年代興起于美國，是美國當代心理學(xué)主要流派之一正確
2.提出“意向性”概念的是布倫塔諾 正確
3.平等和真誠指治療師以真實(shí)的自我與來(lái)訪(fǎng)者交往，坦誠地對待來(lái)訪(fǎng)者，理解來(lái)訪(fǎng)者的體驗，以積極的態(tài)度看待來(lái)訪(fǎng)者，與來(lái)訪(fǎng)者能夠平等溝通，相互影響。 正確
4.微小精神創(chuàng )傷，或者用更正面的說(shuō)法叫做微小體驗，改變我們的習慣。 正確
5.心理健康是完整健康概念的重要組成部分。 正確
6.需求層次理論，在一定程度上沒(méi)有反映了人類(lèi)行為和心理活動(dòng)的共同規律。 錯誤
7.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。 正確
8.病態(tài)心理疾病是很不普遍的 錯誤
9.人的一切心理、行為活動(dòng)只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規律，進(jìn)行著(zhù)有動(dòng)機和興趣、有進(jìn)展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。 正確
10.一種關(guān)心人的優(yōu)秀品質(zhì)和美好心靈的心理學(xué)，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著(zhù)名心理學(xué)家拉布拉格提出并倡導的。 錯誤
11.積極心理學(xué)的研究領(lǐng)域在主觀(guān)層面上，在群體層面上，研究積極的組織系統。 正確
12.外控者則認為是由行為以外的因素（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。 正確
13.以外界標準界定的幸福側重情緒體驗的成份。 錯誤
14.心理控制源的概念反映人們對行為與后來(lái)事件之間關(guān)系的期望，并反映人們內部控制和外部控制的傾向性。 正確
15.遺傳率的基因行為研究為遺傳因素與SWB的相關(guān)性，提供了有力證據。 正確
16.積極的情緒體驗不僅能夠反映個(gè)人的幸福，而且有助于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。 正確
17.希望要具有可行性。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀(guān)條件，即具有實(shí)現的可能性。 正確
18.復原力（Resiliency)是指個(gè)體面對逆境、創(chuàng )傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應過(guò)程，也就是對困難經(jīng)歷的反彈能力。 正確
19.內在保護因子是指個(gè)體自身所具備的某些特質(zhì)，能調節或緩和危機所帶來(lái)的影響正確
20.深信生活有意義不是心理復原力強的主要特質(zhì) 錯誤
20.人格類(lèi)型理論是很古老的，但它比較粗糙一些，人格特質(zhì)理論相對比較精細，所以，目前特質(zhì)理論比較盛行。正確
1.費希納（1801-1887）的心理物理學(xué)不是關(guān)于身心之間或外界刺激和心理現象之間的函數關(guān)系或依存關(guān)系的嚴密科學(xué)。 錯誤
2.1930年起出現了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀(guān)點(diǎn)。 正確
3.意識不能被本人所意識，它包括原始的盲目沖動(dòng)、各種本能以及出生后被壓抑的動(dòng)機與欲望。 錯誤
4.行為主義心理學(xué)派的時(shí)代精神是開(kāi)放的理念 錯誤
5.提出“意向性”概念的是布倫塔諾 正確
6.平等和真誠指治療師以真實(shí)的自我與來(lái)訪(fǎng)者交往，坦誠地對待來(lái)訪(fǎng)者，理解來(lái)訪(fǎng)者的體驗，以積極的態(tài)度看待來(lái)訪(fǎng)者，與來(lái)訪(fǎng)者能夠平等溝通，相互影響。 正確
7.現實(shí)療法主要有三個(gè)特點(diǎn) 正確
8.積極心理治療主要采用兩種方法 正確
9.佩塞施基安認為，第一能力比第二能力更重要 錯誤
10.積極心理學(xué)是20世紀末在英國興起的一個(gè)心理學(xué)分支 錯誤
11.積極一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ)positum，它的原意不是“實(shí)際”或“潛在”的意思，這既包括人潛在的內心沖突，也包括人潛在的內在能力。 錯誤
12.人的直覺(jué)是人天生就有的一種本能，是人的自然傾向，也是人最基本的或最原始的心理運算，人正是憑著(zhù)這種運算而開(kāi)始自己作為人的生活。 正確
13.其次想象也是積極心理治療的另一個(gè)作用機制 正確
14.人的一切心理、行為活動(dòng)只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規律，進(jìn)行著(zhù)有動(dòng)機和興趣、有進(jìn)展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。 正確
15.積極心理治療理論發(fā)現了東方神話(huà)和寓言的心理治療意義，于是把講故事作為治療的輔助手段。 正確
16.認為幸福是建立在觀(guān)察者的價(jià)值體系和標準之上，而不是被觀(guān)察者的自我判斷是以?xún)仍谇榫w體驗界定的幸福 錯誤
17.在英美的一些研究中，甚至將金錢(qián)看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 錯誤
18.Diener認為主觀(guān)幸福感是評價(jià)者根據自定標準對其生活質(zhì)量的整體性評估，是衡量個(gè)人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標口。 正確
19.家庭是社會(huì )的代理，父母是生活的代表。 正確
20.研究表明，復原力主要包括三個(gè)主要因素 錯誤
1.費希納（1801-1887）的心理物理學(xué)不是關(guān)于身心之間或外界刺激和心理現象之間的函數關(guān)系或依存關(guān)系的嚴密科學(xué)。 錯誤
2.現實(shí)療法的創(chuàng )立者是美國的威廉格拉塞 正確
3.現實(shí)療法主要有三個(gè)特點(diǎn) 正確
4.積極心理治療主要采用兩種方法 正確
5.什么是健康？聯(lián)合國衛生組織下的定義是：健康，不僅是指沒(méi)有疾病或虛弱，而且是指身體、心理和包括社會(huì )適應在內的健全狀態(tài)。 正確
6.從狹義上講，心理健康是指一種高效而滿(mǎn)意的、持續的心理狀態(tài)。 錯誤
7.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。 正確
8.積極心理學(xué)不僅是代表著(zhù)從對病態(tài)心理的研究偏好到對以人的積極心理品質(zhì)為重要內容的完整人研究的重要學(xué)術(shù)轉向，而且也代表著(zhù)一種人性高峰和生活理想追求的價(jià)值觀(guān)。正確
9.積極心理學(xué)是心理學(xué)研究的一種新型的模式，當然它是相對于消極心理學(xué)而言的。 正確
10.從理論上說(shuō)，積極心理治療最大的意義在于它彌補了心理治療知識體系的空檔。 正確
11.積極心理治療最大的不足在于它還尚未形成一套行之有效的理論體系和成熟的操作范式，在臨床的運用上，治療效果對治療者本身的主體特性有很大的依賴(lài)性。 正確
12.人的一切心理、行為活動(dòng)只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規律，進(jìn)行著(zhù)有動(dòng)機和興趣、有進(jìn)展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。 正確
13.積極心理治療的特殊之處在于治療過(guò)程中運用直覺(jué)與故事，運用想象作為治療者與患者之間的媒介，強調激發(fā)患者的主觀(guān)能動(dòng)性，使患者最終成為環(huán)境的積極治療者。 錯誤
14.主觀(guān)幸福感主要是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認知性的整體評價(jià)。 正確
15.主觀(guān)幸福感產(chǎn)生于活動(dòng)本身而非活動(dòng)目標的實(shí)現是判斷理論 錯誤
16.以哪些維度來(lái)描述人格的差異？至今有三種不同的觀(guān)點(diǎn) 正確
17.在英美的一些研究中，甚至將金錢(qián)看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 錯誤
18.以外界標準界定的幸福側重情緒體驗的成份。 錯誤
19.人格類(lèi)型理論是很古老的，但它比較粗糙一些，人格特質(zhì)理論相對比較精細，所以，目前特質(zhì)理論比較盛行。 正確
20.積極自我，主要是指一種積極的主觀(guān)體驗，如主觀(guān)幸福感、快樂(lè )等。 正確
1.1930年起出現了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀(guān)點(diǎn)。 正確
2.日內瓦學(xué)派又稱(chēng)皮亞杰心理學(xué)派，是瑞士日內瓦大學(xué)教授、杰出的心理學(xué)家、哲學(xué)家皮亞杰創(chuàng )建和領(lǐng)導的。 正確
3.出自哲學(xué)唯心論的意動(dòng)心理學(xué)或機能心理學(xué)得到廣泛傳播，成為當時(shí)歐洲一種強有力的心理學(xué)思潮，像格式塔心理學(xué)，弗洛伊德的精神分析都受其影響。 正確
4.來(lái)訪(fǎng)者中心療法由美國著(zhù)名心理學(xué)家羅杰斯創(chuàng )立 正確
5.微小精神創(chuàng )傷，或者用更正面的說(shuō)法叫做微小體驗，改變我們的習慣。 正確
6.一般認為，直覺(jué)屬于無(wú)意識心理。 正確
7.心理健康是完整健康概念的重要組成部分。 正確
8.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。 正確
9.積極心理學(xué)不僅是代表著(zhù)從對病態(tài)心理的研究偏好到對以人的積極心理品質(zhì)為重要內容的完整人研究的重要學(xué)術(shù)轉向，而且也代表著(zhù)一種人性高峰和生活理想追求的價(jià)值觀(guān)。 正確
10.積極一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ)positum，它的原意不是“實(shí)際”或“潛在”的意思，這既包括人潛在的內心沖突，也包括人潛在的內在能力。 錯誤
11.傳統心理治療把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。 錯誤
12.想象依賴(lài)于一個(gè)人已有的表象和已存在的客觀(guān)現實(shí)，但實(shí)際上想象更依賴(lài)于主體對客觀(guān)現實(shí)的具體理解，客觀(guān)現實(shí)只是存在的一個(gè)實(shí)在或文本，如果個(gè)體對其的理解不同，那產(chǎn)生的想象也就一定會(huì )有差異。 正確
13.積極心理治療在治療手段、方法上的這種充分體現了心理治療道德性原則的人性化特點(diǎn)，使它在非心理治療領(lǐng)域也可得到廣泛應用，如在教育、管理等領(lǐng)域。 正確
14.積極心理治療的特殊之處在于治療過(guò)程中運用直覺(jué)與故事，運用想象作為治療者與患者之間的媒介，強調激發(fā)患者的主觀(guān)能動(dòng)性，使患者最終成為環(huán)境的積極治療者。 錯誤
15.積極心理治療的重要特征是注重心理的社會(huì )因素方面的影響 正確
16.認為幸福是依據行動(dòng)者自己界定的標準對其生活質(zhì)量的一種整體評價(jià)以個(gè)體自我評價(jià)界定的幸福 正確
17.以哪些維度來(lái)描述人格的差異？至今有三種不同的觀(guān)點(diǎn) 正確
18.內容分析法是一種對于傳播內容進(jìn)行客觀(guān)，系統和定量的描述的研究方法。 正確
19.心理健康文章研究?jì)热輳?001年至2010年四類(lèi)研究的變化趨勢，現狀和影響因素分析及應用拓展研究是變化的焦點(diǎn)。 錯誤
20.保護因素可以調節危險因素的影響效應 正確
1.費希納（1801-1887）的心理物理學(xué)不是關(guān)于身心之間或外界刺激和心理現象之間的函數關(guān)系或依存關(guān)系的嚴密科學(xué)。 錯誤
2.行為主義心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是將意識和行為絕對地對立起來(lái)。 正確
3.新行為主義理論指出在個(gè)體所受刺激與行為反應之間存在著(zhù)中間變量，這個(gè)中間變量是指個(gè)體當時(shí)的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實(shí)際決定因子，它們不包括需求變量和認知變量。
錯誤
4.格式塔心理學(xué)派強調整體并不等于部分的總和，整體乃是先于部分而存在并制約著(zhù)部分的性質(zhì)和意義。 正確
5.以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。 正確
6.認知心理學(xué)是指凡是研究人的認識過(guò)程的，都屬于認知心理學(xué)。這種說(shuō)法是認知心理學(xué)中的狹義 錯誤
7.尊重需求（Esteemneeds），屬于較高層次的需求 正確
8.積極心理學(xué)的研究分為兩個(gè)層面 錯誤
9.積極心理治療在使病人獲得積極認識能力時(shí)強調病人自助，也即病人通過(guò)與治療者的相互交流而自己感悟到對問(wèn)題的積極認識。 正確
10.積極心理治療在治療手段、方法上的這種充分體現了心理治療道德性原則的人性化特點(diǎn)，使它在非心理治療領(lǐng)域也可得到廣泛應用，如在教育、管理等領(lǐng)域。 正確
11.積極心理學(xué)對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人格與品質(zhì)：積極心理治療在個(gè)體水平上主要關(guān)注個(gè)體的積極人格特質(zhì)，期望通過(guò)培養積極人格特質(zhì)來(lái)使當事人激發(fā)起自身的力量而改變對問(wèn)題的片面看法。 正確
12.依據主觀(guān)幸福感的三種維度和特點(diǎn)，基于各自的出發(fā)點(diǎn)和研究目的，許多研究人員采用了不同的方法來(lái)對主觀(guān)幸福感進(jìn)行測量。 正確
13.主觀(guān)幸福感等于現實(shí)條件與某種標準的比較是是判斷理論 正確
14.內控者傾向于把行為后果看作是由行為本身決定的 正確
15.自開(kāi)始探索主觀(guān)幸福感以來(lái)，國外學(xué)者的研究經(jīng)歷了四個(gè)階段 錯誤
16.積極的情緒狀態(tài)沒(méi)有助于長(cháng)壽 錯誤
17.樂(lè )觀(guān)是人的一種主觀(guān)心境。樂(lè )觀(guān)是指向未來(lái)的，但它對現在的行為產(chǎn)生一定的影響。 正確
18.人類(lèi)能力逐漸提升，這是雙面的，能力提升可以提高人們生活水平和生存競爭力，能力太大也會(huì )使破壞力增大正確
19.內在保護因子是指個(gè)體所處的環(huán)境具有能夠促進(jìn)個(gè)體成功調適，并改善危機所帶來(lái)的影響的因子。 錯誤
20.愛(ài)不是簡(jiǎn)單的索取，而是無(wú)條件的付出，或許從表面上看，愛(ài)是一種情感的流露。正確
1.費希納（1801-1887）的心理物理學(xué)不是關(guān)于身心之間或外界刺激和心理現象之間的函數關(guān)系或依存關(guān)系的嚴密科學(xué)。 錯誤
2.1930年起出現了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀(guān)點(diǎn)。 正確
3.斯金納認為鍛煉身體是解釋機體學(xué)習過(guò)程的主要機制。 錯誤
4.以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。 正確
5.認知心理學(xué)是指凡是研究人的認識過(guò)程的，都屬于認知心理學(xué)。這種說(shuō)法是認知心理學(xué)中的狹義 錯誤
6.出自哲學(xué)唯心論的意動(dòng)心理學(xué)或機能心理學(xué)得到廣泛傳播，成為當時(shí)歐洲一種強有力的心理學(xué)思潮，像格式塔心理學(xué)，弗洛伊德的精神分析都受其影響。 正確
7.一般認為，直覺(jué)屬于無(wú)意識心理。 正確
8.需求層次理論，在一定程度上沒(méi)有反映了人類(lèi)行為和心理活動(dòng)的共同規律。 錯誤
9.傳統心理治療把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。 錯誤
10.積極心理治療在使病人獲得積極認識能力時(shí)強調病人自助，也即病人通過(guò)與治療者的相互交流而自己感悟到對問(wèn)題的積極認識。 正確
11.想象依賴(lài)于一個(gè)人已有的表象和已存在的客觀(guān)現實(shí)，但實(shí)際上想象更依賴(lài)于主體對客觀(guān)現實(shí)的具體理解，客觀(guān)現實(shí)只是存在的一個(gè)實(shí)在或文本，如果個(gè)體對其的理解不同，那產(chǎn)生的想象也就一定會(huì )有差異。 正確
12.沖突是影響積極心理治療的一個(gè)最重要因素。 正確
13.積極心理治療最大的不足在于它還尚未形成一套行之有效的理論體系和成熟的操作范式，在臨床的運用上，治療效果對治療者本身的主體特性有很大的依賴(lài)性。 正確
14.外控者則認為是由行為以外的因素（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。 正確
15.以外界標準界定的幸福側重情緒體驗的成份。 錯誤
16.精神測驗——健康與疾病定量測試法，既是精神衛生工作者進(jìn)仃精神疾病流行病學(xué)調查或心理衛生咨詢(xún)的健康與疾病的調查工具，也是精神科醫務(wù)人員對病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。 正確
17.希望要具有可行性。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀(guān)條件，即具有實(shí)現的可能性。 正確
18.積極自我，主要是指一種積極的主觀(guān)體驗，如主觀(guān)幸福感、快樂(lè )等。 正確
19.樂(lè )觀(guān)是指個(gè)體對自身以及自身所具特征所持的一種積極的態(tài)度，不因自身優(yōu)點(diǎn)而驕傲，也不因自己的缺點(diǎn)而自卑，即能夠坦然接受現實(shí)中的自己。 錯誤
20.保護因素可以調節危險因素的影響效應 正確
二、單項選擇(每題2分)
21.( )的實(shí)質(zhì)是將意識和行為絕對地對立起來(lái)。 C.行為主義心理學(xué)
22.( )重視潛意識與心理治療，擴大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規律 B.精神分析學(xué)派
23.提出“意向性”概念的是( ) C.布倫塔諾
24.羅杰斯認為來(lái)訪(fǎng)者中心療法的成功進(jìn)行需要( )條件 B.六個(gè)
25.認知能力有( )種具體形式 C.四
26.心理健康水平的等級：根據中外心理健康教育專(zhuān)家的研究，可將人的心理健康水平大致分為( )個(gè)等級。 B.三
27.( )是人在現實(shí)的基礎上，對自己已儲存的表象進(jìn)行加工而形成新形象的心理過(guò)程。 B.想象
28.( )主要是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認知性的整體評價(jià)。 C.主觀(guān)幸福感
29.Andrews和Withey（1976）又提出了主觀(guān)幸福感的第三個(gè)維度( ) B.認知維度
30.主觀(guān)幸福感產(chǎn)生于活動(dòng)本身而非活動(dòng)目標的實(shí)現是( ) C. 活動(dòng)理論
31.( )標準認為幸福等于各種積極情感與消極情感的簡(jiǎn)單相加B.以?xún)仍谇榫w體驗界定的幸福
32.( )認為,挑戰-能力平衡是引起流暢體驗的原因。 A. Csikszentimihalyi
33.本課則從調節變量的角度深入探討自主性對情緒與創(chuàng )造性的關(guān)系的影響,主要通過(guò)三個(gè)研究來(lái)實(shí)現這一目的。( )探討情境性自主性、誘發(fā)情緒對創(chuàng )造性思維的影響。C.研究三
34.( )自主性對心境與創(chuàng )造性?xún)A向的關(guān)系有一定的調節作用。 C.特質(zhì)性
35. 研究表明，復原力主要包括( )個(gè)主要因素 A.二
36.( )認為，愛(ài)是合一的權能。 B. Empedokles
37.( )學(xué)的言說(shuō)：愛(ài)作為普遍規范和價(jià)值 B.宗教
38.在自然宗教中，愛(ài)（Eros）至少有( )種形態(tài) B.三
39.( )主要指信息源試圖傳遞給目標靶的觀(guān)念和情感,它們必須被轉化為各種可以被別人覺(jué)察的信號,這些信號包括語(yǔ)詞的和非語(yǔ)詞的。 A.信息
40.( )指在非正式社會(huì )情境中發(fā)生的信息交流。 B.非正式溝通
21.經(jīng)過(guò)許多實(shí)驗和推導，費希納把感覺(jué)強度和刺激強度之間的關(guān)系概括為如下公式：( )，其中S-感覺(jué)強度；C-適用于不同感覺(jué)中的每個(gè)感官的常數；R-刺激強度；R0-在閾限的刺激強度。 A.S=C*log(R/R0)
22.( )是歷史上最年輕的一個(gè)心理學(xué)流派，富有現代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng )的心理學(xué)流派 B.反省心理學(xué)
23.布倫塔諾和胡塞爾提出( ) A. 現象學(xué)哲學(xué)
24.( ) C.對移情和無(wú)條件接受的知覺(jué)
25.不同的文化背景和生活環(huán)境會(huì )形成每個(gè)人獨一無(wú)二的經(jīng)驗與心理特征，因此每個(gè)人與其他人的交往都存在一個(gè)( )的問(wèn)題。 A.跨文化性
26.需求層次理論有( )個(gè)基本出發(fā)點(diǎn) A.二
27.( )在一定程度上反映了人類(lèi)行為和心理活動(dòng)的共同規律。 B.需求層次理論
28.以跨文化研究為基礎，以沖突的研究和解決為核心，以資源為取向，從態(tài)度、理論到工具均有革命性的創(chuàng )造。是由( )創(chuàng )立的心理治療療法 B.諾斯拉特佩塞斯基安
29.( )者總是致力于修復病人損壞的習慣、損壞的動(dòng)機、損壞的童年和損壞的大腦，期望通過(guò)修復病人的這些損壞部分來(lái)達到治愈病人。 B.傳統心理治療
30.( )主要是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認知性的整體評價(jià)。 C.主觀(guān)幸福感
31.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感應從( )方面入手 A.二
32.主觀(guān)幸福感的評定主要依賴(lài)行動(dòng)者本人的標準，而不是他人或外界的標準。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀(guān)幸福中的主要特點(diǎn)中的( ) B.主觀(guān)性
33. 研究表明，復原力主要包括( )個(gè)主要因素 A.二
34.一旦當我們談及愛(ài)時(shí)，愛(ài)幾乎順理成章地、不言自明地、并且幾乎僅僅被歸入于情感的范圍，而相對于這一點(diǎn)，從( )的角度去言說(shuō)，愛(ài)也具有認知屬性和價(jià)值屬性。A.基督宗教
35.愛(ài)作為宇宙的法則和情色品性是( )的觀(guān)想 A.哲學(xué)
36.( )主要指擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的人。 B.信息源
37.( )主要指信息源試圖傳遞給目標靶的觀(guān)念和情感,它們必須被轉化為各種可以被別人覺(jué)察的信號,這些信號包括語(yǔ)詞的和非語(yǔ)詞的。 A.信息
38.( )指借助于書(shū)面文字材料實(shí)現的信息交流。 B.書(shū)面溝通
39.( )特指兩個(gè)人或多個(gè)人之間的信息交流過(guò)程。 A.人際溝通
40.通常情況下，( )的關(guān)系對人的態(tài)度與行為的影響，通常是在長(cháng)期交往過(guò)程中通過(guò)潛移默化的漸進(jìn)過(guò)程實(shí)現的。 A.個(gè)人性
21.經(jīng)過(guò)許多實(shí)驗和推導，費希納把感覺(jué)強度和刺激強度之間的關(guān)系概括為如下公式：( )，其中S-感覺(jué)強度；C-適用于不同感覺(jué)中的每個(gè)感官的常數；R-刺激強度；R0-在閾限的刺激強度。 A.S=C*log(R/R0)
22.1913—1930年是早期行為主義時(shí)期，由美國心理學(xué)家( )在巴甫洛夫條件反射學(xué)說(shuō)的基礎上創(chuàng )立的 A.華生
23.新行為主義理論指出在個(gè)體所受刺激與行為反應之間存在著(zhù)( )，這個(gè)( )是指個(gè)體當時(shí)的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實(shí)際決定因子，它們包括需求變量和認知變量C.反應變量
24.( )起始于本世紀50年代中期，60年代以后飛速發(fā)展，1967年正式形成。B.認知心理學(xué)
25.( )指個(gè)體需要認識到自身所存在的不協(xié)調狀況，即自己的認識與實(shí)際體驗之間的不協(xié)調，自己的問(wèn)題所在。在明確問(wèn)題的基礎上，才能夠進(jìn)而真誠地面對治療體驗。 C.不協(xié)調
26.積極心理治療主要采用( )種方法 A.二
27.健康的標準：為了加深人們對健康的認識，世界衛生組織還提出了( )條健康標準。 C.10
28.積極心理治療目標有( )個(gè) C.三
29.“積極心理學(xué)是致力于研究普通人的活力和美德的科學(xué)�！笔欠e極心理學(xué)的( ) A.本質(zhì)特點(diǎn)
30.( )把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。A.積極心理治療
31.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感應從( )方面入手 A.二
32.主觀(guān)幸福感的評定主要依賴(lài)行動(dòng)者本人的標準，而不是他人或外界的標準。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀(guān)幸福中的主要特點(diǎn)中的( ) B.主觀(guān)性
33.( )是一種對于傳播內容進(jìn)行客觀(guān)，系統和定量的描述的研究方法。 A.內容分析法
34.( )認為,挑戰-能力平衡是引起流暢體驗的原因。 A. Csikszentimihalyi
35.( )是心里想著(zhù)期望達到的某種目的或出現的某種情況。 A.希望
36.( )是一個(gè)人健康成長(cháng)的前提。 A.自我接納
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