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如何陪伴怕黑怕鬼的孩子

時(shí)間:2020-11-20 10:17:19 成長(cháng)心理 我要投稿

如何陪伴怕黑怕鬼的孩子

  孩子有恐懼害怕情緒其實(shí)是十分正常的事情,而當于孩子出現恐懼害怕時(shí),父母的應對方式是很重要的,我們其實(shí)應該如何陪伴怕黑怕鬼的孩子

如何陪伴怕黑怕鬼的孩子

  

  一、恐懼害怕是正常情緒,有其積極作用

  恐懼是人類(lèi)正常的一種情緒。在生物進(jìn)化過(guò)程中,恐懼對于生物的存活和延續,起到至關(guān)重要的作用。在遠古時(shí)期,人類(lèi)沒(méi)有猛獸的利爪和尖牙,沒(méi)有迅猛的速度,所以在面對老虎獅子豹子狼鱷魚(yú)這些兇猛動(dòng)物時(shí),保持恐懼是非常重要的。因為知道打不過(guò),聽(tīng)到聲音或者看到時(shí),心理就恐懼,趕緊回家躲起來(lái),想辦法怎么去應對,如何在危險的情況下存活下來(lái),等準備好了,再出來(lái)行動(dòng)。做到心有危機,慢慢準備。

  如果沒(méi)有恐懼害怕,不怕死,沖上去就干,大家想想會(huì )是怎樣的一個(gè)場(chǎng)面?估計人類(lèi)也不會(huì )存活到現在了,所以恐懼是有其積極意義的。對于未知的不確定的危險的東西暫時(shí)不能應付的,隨時(shí)保持感知,心存恐懼,心存敬畏,慢慢的思考如何應對,爭取時(shí)間和空間,成長(cháng)強大自己,等以后有機會(huì )來(lái),再來(lái)對付這些東西,這是一種非常好的應對方式,而不是催眠自己,不要怕,要勇敢,要堅強,不顧身心的狀況,其實(shí)這是不明智的。

  二、每個(gè)孩子都有恐懼害怕的時(shí)候

  孩子剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上,其實(shí)所有的東西對于TA來(lái)說(shuō),都是未知的,都是不確定的,都是好奇的,都是有風(fēng)險性的。所以恐懼是孩子的成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )體會(huì )到的一種正常情緒。對于孩子出現恐懼害怕時(shí),父母的應對方式是很重要的,父母應該怎樣陪伴孩子去經(jīng)歷恐懼的心理呢?請聽(tīng)阿蘇細細說(shuō)來(lái),這需要從我們家妞妞開(kāi)始說(shuō)起。

  我家妞妞今年4歲3個(gè)月28天,一路走來(lái),經(jīng)歷了很多,其中很多就有跟恐懼有關(guān)的,我們夫妻兩一直陪伴著(zhù)孩子經(jīng)歷生命早期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  三、妞妞的恐懼

  妞妞害怕放煙花炮竹

  當年曾國藩攻占南京后,TA帶著(zhù)全家去南京,禮炮迎接,震天轟鳴,曾國藩的小孫女被活活嚇死了。(唐浩明《曾國藩傳》)由此可見(jiàn)孩子對于這種突然性的巨大的聲響,是分外害怕的。

  很小的時(shí)候,妞妞聽(tīng)到煙花炮竹的轟響聲,格外的驚慌,有好幾次,突然性的響起爆竹聲,妞妞嚇得在房間里大哭大叫,驚慌失措,我們趕緊奔過(guò)去,把她緊緊的抱在懷里,告訴妞妞說(shuō):“媽媽(爸爸)知道你很害怕,對于這種突然的聲響,媽媽(爸爸)也會(huì )感到害怕,媽媽(爸爸)陪著(zhù)你,抱著(zhù)你。媽媽(爸爸)在這里。”然后妞妞就躺在媽媽(爸爸)懷里,小聲的抽泣著(zhù),有時(shí)頭還會(huì )蹭兩下。

  每次過(guò)節過(guò)年時(shí),我們就會(huì )特別注意這個(gè)方面,不會(huì )離妞妞太遠,一旦聽(tīng)到聲響,就會(huì )趕緊過(guò)去,妞妞也會(huì )趕緊跑過(guò)來(lái),然后躲在媽媽或爸爸懷里,等炮竹聲停后,她就會(huì )下來(lái),自己去玩,久而久之,妞妞對于爆竹聲的免疫力不斷提升,到了三歲多的時(shí)候,她的反應就沒(méi)那么大了,慢慢的就習慣了,F在只是偶爾會(huì )害怕一下,然后在媽媽爸爸懷里蹭一下。

  妞妞怕黑、怕鬼、怕妖怪

  小時(shí)候,我也很怕黑,經(jīng)常一個(gè)人縮在被子里,把身體嚴嚴實(shí)實(shí)的拿被子裹好,頭還不敢朝著(zhù)門(mén)或窗外,經(jīng)常在恐懼中不知不覺(jué)睡著(zhù)了,有時(shí)還會(huì )夢(mèng)到鬼。

  妞妞也很怕黑,幼兒繪本里會(huì )有很多黑夜啊、妖怪、餓狼、鬼啊這類(lèi)的,有時(shí)妞妞晚上想一個(gè)人到房間里去玩,就會(huì )偷偷的跑到媽媽或者爸爸身邊,說(shuō):爸爸,房間里好黑,我怕有鬼,你陪我一起去好嗎?或者說(shuō):房間里有妖怪,我們一起把它趕跑!然后我們兩就拿上掃帚和棍子,一起嘿嘿哈嘿,跳到房間里,揮舞幾下,大喊:“妖怪,受死吧!啪啪!打死了!”

  然后把燈打開(kāi),一起哈哈的笑個(gè)不停,每次這樣玩耍,慢慢的她就不那么怕了。后來(lái)三歲時(shí)她自己發(fā)明了一個(gè)方法,就是拿根棍子,去把燈挑開(kāi)。因為孩子身高矮,碰不到開(kāi)關(guān),她自己拿根小棍子,就能把燈打開(kāi),所以就能在晚上也自由的進(jìn)出黑屋子了。

  妞妞怕陌生人

  小時(shí)候,我也很害怕陌生人,經(jīng)常家里來(lái)人了,我會(huì )躲在門(mén)后面或者媽媽大腿后面,很害羞,很好奇,又不知道怎么叫人,所以很害怕。有時(shí)會(huì )被大人嘲笑,說(shuō)不懂禮貌,心理很受傷。

  有時(shí)候家里會(huì )來(lái)客人,叔叔阿姨,妞妞對于陌生人,剛開(kāi)始是很害怕的,因為沒(méi)有跟陌生人建立情感聯(lián)結。姑姑姑爺,姐姐哥哥,伯伯伯母,其實(shí)都是陌生人,所以她都害怕,有時(shí)躲在房間里不出來(lái),有時(shí)躲在爸爸媽媽?xiě)牙,我們也不?huì )要求她主動(dòng)叫人,會(huì )對妞妞說(shuō):“爸爸媽媽小時(shí)候也會(huì )害怕陌生人,因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)TA,所以害怕時(shí)正常的,爸爸媽媽陪著(zhù)你。”

  然后會(huì )跟客人解釋?zhuān)?ldquo;妞妞還不認識你,等一會(huì ),她和你熟了后,就會(huì )和你一起玩。”然后招待客人,妞妞會(huì )偷偷的看看這些叔叔阿姨們,等她感到安全了,過(guò)不了幾分鐘,就會(huì )從爸爸媽媽?xiě)牙锾聛?lái),親熱的叫著(zhù)叔叔阿姨,要TA們陪著(zhù)她玩,玩得很開(kāi)心,有時(shí)都把叔叔阿姨們玩得累趴下了。剛開(kāi)始是人來(lái)怕,等她不怕了,就成人來(lái)瘋了。

  所以對于陌生人的害怕,是很正常的,不等于孩子不懂禮貌,不會(huì )交際,而是在于等前期的陌生和恐慌過(guò)去之后,孩子會(huì )很自然的和別人打招呼和玩耍的。

  ……

  本來(lái)還想寫(xiě)妞妞怕打預防針,哎,說(shuō)起來(lái)都是心痛,這次問(wèn)題疫苗事件出來(lái)后,不想寫(xiě)打疫苗的事情了。希望大家能體會(huì )我的感受。妞妞還有很多怕的東西,我們基本上都是這么陪伴過(guò)來(lái)的,陪伴自己的恐懼,陪伴孩子的恐懼。

  四、孩子恐懼時(shí),父母怎么陪伴?

  1、需要父母不要有前置性的認知。

  比如認為恐懼害怕就是不好的,孩子害怕就是錯的,去批評孩子,鼓勵孩子勇敢。

  2、不要把自己的面子建立孩子身上。

  孩子害怕是很正常的事情,當孩子在眾人面前表現出恐懼和害怕時(shí),你覺(jué)得自己很沒(méi)面子,就強迫孩子去做TA不愿意的事情,這對孩子是更大的傷害,人在恐懼的狀態(tài)下其實(shí)是不知道要怎么表現的,等TA感覺(jué)安全了,自然而然就會(huì )表現出本來(lái)就有的`風(fēng)采。

  3、當孩子恐懼害怕時(shí),請溫柔的耐心的陪伴T(mén)A。

  告訴TA,你在這個(gè)時(shí)候其實(shí)也很害怕,你能感覺(jué)到TA的害怕,這是正常的,爸爸媽媽陪著(zhù)你,一起去面對。當孩子知道TA害怕時(shí),父母和TA是在一起的,TA會(huì )很安心,也暖心,感覺(jué)到支持和愛(ài)。

  4、蹲下來(lái)和孩子在一起,告訴孩子你在這里,和TA一起。

  因為身高的差距,孩子和父母如同小矮人和巨人,所以父母要蹲下來(lái),和孩子同高,這樣孩子會(huì )很有力量。

  5、傾聽(tīng)孩子的表達。

  當孩子害怕時(shí),要細細的詢(xún)問(wèn)她害怕的原因,和她分享這些感受和體會(huì )。孩子能夠說(shuō)出來(lái),表達出來(lái),就是一種宣泄和成長(cháng),因為情緒性的東西能用語(yǔ)言表達出來(lái),其實(shí)就沒(méi)有那么大的能量了。

  6、在日常生活中多陪伴孩子。

  當父母有更多的時(shí)間和精力和孩子在一起,對于孩子的一舉一動(dòng)都能有解讀的能力,所以更能理解孩子?梢酝ㄟ^(guò)游戲扮演,去和孩子經(jīng)歷那些TA害怕的東西,將精神世界里的恐懼和情緒通過(guò)現實(shí)的游戲去感受,孩子就會(huì )釋放內在的恐慌的情緒,慢慢的就在成長(cháng)過(guò)程中,有了自己的安全感和信任感,有了自己的能力,對于恐懼和害怕的東西就有了應對的經(jīng)驗。

  五、總結

  每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,但身心規律是一樣的。阿蘇借助自己家陪伴孩子的經(jīng)驗和父母們分享。

  每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝。在孩子經(jīng)歷恐懼的情緒時(shí),讓孩子知道恐懼害怕是正常的情緒,爸爸媽媽陪著(zhù)你一起面對和經(jīng)歷,不然孩子既要面對恐懼的情景,又要面對父母的壓力和不滿(mǎn),在雙重壓力下,孩子會(huì )更恐懼。

  如果父母放輕松,很淡定,不擔憂(yōu),陪伴孩子,與孩子在一起,孩子就會(huì )有穩定的安全感和信任感,知道自己不會(huì )被拋棄,不會(huì )被評價(jià),自然的天性的東西就會(huì )呈現出來(lái),慢慢的她就長(cháng)大了,有了自己面對這些的經(jīng)驗,成為一個(gè)獨立自主又有能力面對關(guān)系、生活和社會(huì )的人。

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