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中小學(xué)教師新課程培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-15 09:31:39 培訓心得體會(huì ) 我要投稿
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中小學(xué)教師新課程培訓心得體會(huì )【集合】

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的中小學(xué)教師新課程培訓心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)教師新課程培訓心得體會(huì )【集合】

中小學(xué)教師新課程培訓心得體會(huì )1

  短短的兩天培訓讓我學(xué)到了許多。短時(shí)間的小團隊設計隊名、口號。

  集體展示考驗了大家的.執行力和合作能力。在我們的工作中也是一樣要迅速執行領(lǐng)導下達的任務(wù),想盡辦法快速解決問(wèn)題。開(kāi)始的幾場(chǎng)失敗,我們只是專(zhuān)注于各個(gè)問(wèn)題的解決辦法,而忽視了各個(gè)環(huán)節之間的銜接,沒(méi)有注重細節顯得比較慌亂從而延長(cháng)了整個(gè)時(shí)間,所謂“細節決定成敗”。我不禁想到在平時(shí)的生活之中,每個(gè)環(huán)節之間的銜接都應該要提前預設,注重細節,及時(shí)捕捉教育契機,減少消極等待。這次培訓中,理論與實(shí)踐結合,拓展訓練比較多,其中領(lǐng)悟到的人情世故,職場(chǎng)規則,工作精神使我受益匪淺。感謝學(xué)校安排的'此次培訓。

中小學(xué)教師新課程培訓心得體會(huì )2

  在正式走上工作崗位前,參加了學(xué)校舉辦的為期三天的新教師培訓。作為一名剛踏出大學(xué)校門(mén)的新教師,我對新的社會(huì )角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿(mǎn)了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過(guò)這次的教師培訓找到答案。

  伴隨著(zhù)依稀的晨光踏出成為一個(gè)老師的第一步,在這三天的'培訓里,我都積極地參與,認真地聆聽(tīng),及時(shí)地做好筆記,F在回頭反思,感覺(jué)自己收獲頗多,不僅感受到教師責任的重大和使命的光榮同時(shí)也更加深刻體會(huì )到教師團隊對每個(gè)人成長(cháng)的巨大作用。

  用一句概括這次我的培訓心得,我想說(shuō):一路陽(yáng)光,合作共贏(yíng)。

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  今天,結束了兩天的培訓。我和大多數新教師一樣,對未來(lái)有著(zhù)期待和憧憬,但也有迷茫和焦慮。正是這次崗前培訓,使我對未來(lái)的道路多了一份篤定。

  這次培訓,時(shí)間雖短,但培訓內容豐富,形式多樣,每一天的培訓后我都非常感動(dòng),感謝前輩們的經(jīng)驗分享。在這兩天的培訓中,團隊協(xié)作是給我印象最深刻的點(diǎn)。在團隊協(xié)作的工程中,我們之間的'溝通、理解、信任是最重要的,在幾個(gè)活動(dòng)中,大家都想努力讓自己的隊伍獲勝,在這個(gè)過(guò)程中總是有討論,卻也有意見(jiàn)不相同的時(shí)候,是解決還是對峙就初步定下了輸贏(yíng)的節奏。在團隊協(xié)作中重新調整再開(kāi)始,當迎來(lái)第一次共同分享成功的激動(dòng)與喜悅,就會(huì )看到彼此之間的閃光點(diǎn),我們也開(kāi)始了從社會(huì )獨立個(gè)人成長(cháng)走向了團隊促進(jìn)成長(cháng)的道路。

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  非常有幸能夠成為工業(yè)學(xué)校的一員,并且參加了天賜園拓展培訓活動(dòng)。二十幾個(gè)年輕的老師聚集在一起,從陌生到熟悉,從熟悉到相互關(guān)愛(ài),彼此信任。這次培訓把一個(gè)剛剛成立的團隊,打磨成了一個(gè)來(lái)之能戰,戰無(wú)不勝的鋼鐵部隊。

  回顧整個(gè)培訓過(guò)程,教練以體驗式活動(dòng)的形式組織,活動(dòng)項目同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了一起,更給我們帶來(lái)了樂(lè )趣、信心、勇氣和思索。

  我有以下一些體會(huì ):第一、挑戰自我。在拓展項目中有個(gè)項目是鋼繩行走,每位老師緊緊的拉住繩子,我要在她們拉住繩子上行走?粗(zhù)老師們瘦小的胳膊,在行走之前還真為自己的安全捏一把汗,但是我信任每位老師,每位老師也付出了所有力氣,看著(zhù)她們憋紅著(zhù)臉緊緊的握著(zhù)繩子,很是感動(dòng),我也戰勝了自己的'恐懼。第二、無(wú)論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個(gè)項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個(gè)好的計劃和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍,因此在進(jìn)行任何一項工作前,都應該對該工作的實(shí)施計劃進(jìn)行論證,以減少在實(shí)施過(guò)程中出現的偏差和失誤。

  雖然培訓已經(jīng)結束,但是團結互助的精神一直都在,相信我們每位老師在之后的工作中都將傾盡全力,為工業(yè)學(xué)校更加美好的未來(lái)努力奮斗,為學(xué)生,燃燒自己,點(diǎn)亮他們未來(lái)之路。加油。

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  在為期兩天的培訓中,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),收獲了友情,收獲了團隊合作的一些方法。以這一次團建作為起點(diǎn)開(kāi)始了我畢業(yè)后的第一次正式工作。經(jīng)歷了大半年的宅家生活,突然見(jiàn)到這么多新的小伙伴,還是非常激動(dòng)與開(kāi)心的。兩天從互不相識到見(jiàn)面就可以喊出對方的姓名,而且在活動(dòng)中開(kāi)始慢慢的有默契,在各種活動(dòng)中開(kāi)始了解每個(gè)隊員的.性格還有處事方式。我一直記得最后教練說(shuō)真誠待人,人才會(huì )真誠待你。我是一個(gè)很慢熱的人,也不太了解一些與人相處的技巧,所以我總認為自己并不是那種可以同每一個(gè)人都可以有良好關(guān)系的人,但是我知道與人相處就需要真誠,主動(dòng)交流。

  在第一天下午的培訓中,各位領(lǐng)導的講話(huà)讓我也受益匪淺,覺(jué)得工業(yè)學(xué)校是個(gè)很溫暖的大家庭,我也很榮幸成為大家庭中的一員,希望自己可以在學(xué)校中能夠越來(lái)越好。

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  古人說(shuō),教師,傳道者,教師,解惑。作為一個(gè)即將上班的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能,但對于如何教學(xué),如何最大化教學(xué)效果,仍然感覺(jué)缺乏正確的理論指導。通過(guò)崗前培訓的學(xué)習,我受益匪淺,經(jīng)歷深刻,進(jìn)一步更新了我的教育教學(xué)觀(guān)念。先說(shuō)一下教師崗前培訓的經(jīng)驗:

  如何更新教師知識

  在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,教師不再是一根粉筆,而是一塊黑板,可以完成教書(shū)育人、解惑的偉大任務(wù)。要順應時(shí)代潮流,善于并熟練運用新時(shí)代的各種電子產(chǎn)品,汲取符合新時(shí)代發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗,讓課堂更加生動(dòng)。

  對教學(xué)的.理解

  首先,備課是教學(xué)的關(guān)鍵?梢哉f(shuō),任何一堂成功的課,都二是對教師角色的認知。在新的教學(xué)時(shí)代和今天的課程改革環(huán)境下,我認為最重要的是教師要從傳統的知識傳授者角色轉變?yōu)閷W(xué)生的導師、學(xué)生自主學(xué)習的促進(jìn)者和引導者、課程的開(kāi)發(fā)者和信息資源的查詢(xún)者。我們需要45分鐘的質(zhì)量來(lái)提高教學(xué)的有效性。

  最后,教學(xué)課堂的預設與生成。在這次培訓中,培訓師用他遇到的一些小案例向我們詳細介紹了如何上好一堂課以及目前課堂教學(xué)中教師的困惑。讓我們知道,在最后一節課之前,我們要徹底研究教材,充分了解學(xué)生,精心設計活動(dòng),完成教學(xué)預設。但在真正的課堂教學(xué)中,要隨時(shí)調整課前預設,即時(shí)創(chuàng )設和修改,營(yíng)造有利于學(xué)生有效學(xué)習的課堂情境。

  教育管理的認識

  在這次培訓中,學(xué)校講解了如何管理班級,如何做一個(gè)好的班主任。比如要和學(xué)生交朋友,和他們像朋友一樣交流,集體管理班級。我深深地體會(huì )到,作為一個(gè)人民教師,不僅要有源源不斷的知識,更要有寬廣的胸懷,有愛(ài)心,有負責任的態(tài)度。

  雖然這幾天接觸到了更多的理論知識,但在未來(lái),我會(huì )結合這幾天學(xué)到的知識,應用到實(shí)踐中,繼續深入學(xué)習,不斷提高自己的各方面,成為一名合格的人民教師。

中小學(xué)教師新課程培訓心得體會(huì )7

  為期兩天的培訓已結束,在這次培訓中,我的思想上有了巨大的啟發(fā)。

  首先,一個(gè)團隊想要成功,離不開(kāi)各成員的全力配合和通力合作,只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員的責任心,合理運用各成員的專(zhuān)長(cháng),才能建立一支強大的團隊。在數字卡片的環(huán)節中,開(kāi)始我們并不懂得團隊協(xié)作的重要性,每個(gè)人都在低頭找自己的,如同一盤(pán)散沙。所以一輪下來(lái),找出來(lái)的數字寥寥無(wú)幾。這時(shí)教練提醒,分工協(xié)作。于是我們每人分三張,并把各成員所記住的卡片信息共同分享并分析,改變工作方式之后,效率明顯提升很多,并提前一輪完成任務(wù)。

  其次,在游戲中讓我認識到,團隊是一個(gè)不可分割的整體,信任是堅固的基石。在漢諾塔環(huán)節,我們制定的.計劃是每個(gè)成員記住三步走法,假設當中一位成員一步出錯,這局游戲就敗局已定。所以這需要每位成員強大的責任心,更重要的是彼此之間的相互信任。我們團隊秉持著(zhù)這種精神,最終獲得了這局游戲的勝利。

  短暫的兩天培訓中,我收獲到的不僅是思想的進(jìn)步和知識的升華,更有幸的是收獲了24份友誼。在之后的工作中,我們將攜手同行。

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