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崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-30 13:30:52 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文1

  “愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,淚可落,卻不悲涼!北哪棠痰倪@段話(huà)一直鼓勵著(zhù)我,從實(shí)習到現在。如今,作為五院的一名新職工,經(jīng)過(guò)為期三周的上崗培訓后,對此有了更深刻的詮釋與理解,使命感也更加強烈了。

  品位培訓的日子,令人難以忘懷,倍感珍惜。雖然短暫,但內容豐富多彩,有滋有味。起初她就像是一首詩(shī),娓娓道來(lái)院百年歷史?犊ぐ貉菡f(shuō)醫患關(guān)系,熱情奔放開(kāi)展匯報演出,每一幕都深深吸引了我們,在這種其樂(lè )融融的環(huán)境下,我們順利完成了一周的院規章制度學(xué)習和各類(lèi)特色講座培訓。

  緊接著(zhù)是兩周的護理人員崗前培訓,對我而言,這是尤為重要的時(shí)期,此時(shí)她就像一本厚厚的書(shū)。書(shū)中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影,十大護理技術(shù)操作反反復復的練習、討論、考核,使得每一項操作都那么連貫,每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美,把護理操作提升到藝術(shù)水平,從而達到護理也是一門(mén)藝術(shù)。

  除此以外,培訓的那段日子,我思想上感悟了很多,正如老師所言,樹(shù)根越是深入大地,越能挺拔向上。作為醫務(wù)人員,我需要的正是不斷加強自身學(xué)習的樹(shù)根精神!洞髮W(xué)》中說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作為新職工的我,也需要這種博愛(ài)精神,并把它貫穿于我的整個(gè)護理生涯。

  培訓是有限的,知識是無(wú)止境的,學(xué)習是終身的,愿大家以“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將護理的長(cháng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,給人間帶來(lái)健康、歡樂(lè )和吉祥!崗前培訓心得體會(huì )篇8

  對于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō),xx醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,但對于xx醫院了解并不是很多,但對xx醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經(jīng)過(guò)培訓,我才對這里有了比較深刻的認識。在剛入職的最開(kāi)始階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們精心安排了必要的`崗前培訓。

  入職培訓第一天,醫院各部門(mén)的領(lǐng)導和科室主任就和我們這些新人們見(jiàn)了面,老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親、平易近人,使我消除了緊張的感覺(jué)和其他的顧慮,也不覺(jué)得環(huán)境那么陌生了,讓我感覺(jué)到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫務(wù)科、質(zhì)控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施,包括繼續學(xué)習、醫德醫風(fēng)的建設、病歷的書(shū)寫(xiě)規范、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了xx醫院的發(fā)展史,帶我們這些新人參觀(guān)了醫院的各個(gè)行政和臨床科室,其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,讓我們受益匪淺。

  xx醫院的設備先進(jìn),技術(shù)一流,實(shí)力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫環(huán)境、科學(xué)準確的診斷、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫院,但感覺(jué)醫院的領(lǐng)導們非常重視人才的繼續教育,住院醫師培訓、科研能力的培養,一些國內最新診療知識和技術(shù)的應用與教學(xué)醫院相比并沒(méi)有明顯的差別,能夠保持與時(shí)俱進(jìn),在規范化的基礎上推陳出新到這里的第一年,老師說(shuō)是安排我們進(jìn)行臨床輪轉,雖然可能會(huì )有點(diǎn)辛苦,但我很期待。

  從全面的因素考慮,作為一個(gè)外科醫生,僅僅在學(xué)校學(xué)習的知識和經(jīng)歷的實(shí)習時(shí)遠遠不夠的,輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗;除此之外,還可以認識更多的老師、同學(xué)、朋友,對于整個(gè)醫院的印象也會(huì )進(jìn)一步加深。真正的醫生和還身處醫學(xué)院的學(xué)生絕對是兩個(gè)概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著(zhù)要承擔比普通人比學(xué)生更多的責任,因為我們所面對的不是沒(méi)有感情的機器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機,都有其存在的權利,所以在對待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認真負責。

  xx醫院院給我的印象是期待,我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體,成為一名合格的xx醫院人。作為一名普通的醫護人員,學(xué)好醫術(shù),做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人,修好醫德更為重要。所以從現在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業(yè)的!

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文2

  經(jīng)過(guò)兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。

  迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的.道理,也會(huì )開(kāi)闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

  從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀(guān)賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作,卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞,對老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。

  我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文3

  近日,中鐵五局電務(wù)城通公司沈陽(yáng)地鐵10號項目部對新入職的實(shí)習生進(jìn)行崗前培訓,收到理想效果。

  中鐵五局沈陽(yáng)地鐵10號線(xiàn)5標項目部的施工地段為皇姑區塔灣街站-淮河街站區間,左右線(xiàn)全長(cháng)1762米。項目進(jìn)場(chǎng)施工以來(lái),面對工期緊、任務(wù)重、人員不足不利條件,項目部不等不靠,科學(xué)組織施工,迅速打開(kāi)盾構施工局面,目前盾構機已經(jīng)順利下井投入施工。針對項目人員不足現狀,項目部積極開(kāi)展技能培訓、導師帶徒等活動(dòng),同時(shí)通過(guò)公司引進(jìn)調配實(shí)習生等專(zhuān)業(yè)技能人員,保障施工生產(chǎn)需求。

  為了使實(shí)習生能夠適應新的環(huán)境和崗位,項目部對實(shí)習生舉辦了為期三天的崗前培訓,由項目經(jīng)理、總工程師、黨工委書(shū)記以及安質(zhì)部、工程部等負責人作為培訓老師,分別對實(shí)習生進(jìn)行授課,培訓的主要內容為崗前安全教育、安全隱患排查、法律法規、企業(yè)規章制度、盾構吊裝安全、消防應急預案、安全技術(shù)交底等,并播放了安全事故案例和警示教育片。

  此次有9名實(shí)習生,為期3天。在培訓會(huì )議上,該項目黨工委書(shū)記王黔為實(shí)習生作了崗前培訓動(dòng)員報告。王黔要求同學(xué)們進(jìn)點(diǎn)后要嚴格遵守項目的規章制度及實(shí)習生管理制度,嚴格要求自己;要認真學(xué)習,努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與施工生產(chǎn)結合起來(lái),做一名優(yōu)秀的實(shí)習生。

  通過(guò)這次崗前培訓,實(shí)習生對項目的概況、盾構施工、安全生產(chǎn)、規章制度、實(shí)習要求等各項內容都有了進(jìn)一步了解,明確了實(shí)習生職業(yè)生涯規劃和必要的基本技能,加快了實(shí)習生對工作、生活環(huán)境的適應,縮短了其適應工作的時(shí)間,增強了對即將踏上的實(shí)習崗位的信心,為進(jìn)入正式工作崗位實(shí)際鍛煉邁出了堅實(shí)的一步。

  培訓結束后,實(shí)習生孫劍飛深有感觸地說(shuō):“以前我們在學(xué)校學(xué)的都是理論方面的知識,通過(guò)這次培訓,使我們認識到了理論上的知識距離實(shí)際工作還有很大的'差距,我們將在今后的實(shí)習中,虛心向老師傅請教,把理論知識和實(shí)際結合起來(lái),努力學(xué)習,使自己成為一名合格人才!

  在這次崗前培訓中我認真學(xué)習了醫院的各項規章制度,熟悉了醫院的歷史沿革,對各科室職能有了一定的了解,并學(xué)到了一些必要的醫患溝通技巧,巧使我受益匪淺。

  感謝院領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院精神和服務(wù)理念,一個(gè)單位應該是一個(gè)團結戰斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系,來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪,當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個(gè)集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力,作為一名醫務(wù)工作者,要想為患者服務(wù)好,精湛的醫術(shù)是前提,而良好的醫德醫風(fēng)是保證,各位領(lǐng)導從一點(diǎn)一滴的小事講起,帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫德醫風(fēng)建設的有關(guān)內容,使我們這些即將在臨床一線(xiàn)工作的同志感受很深。

  醫院現今能有如此好的好碑,是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展,則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生:

  1、對醫院忠誠,有團隊精神;

  2、有職業(yè)責任感;

  3、加強溝通,有親和力;

  4、有永不言敗的進(jìn)取精神。

  軍訓使我的精神面貌煥然一新,軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來(lái)很懶散的性格得以改變,所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉,從而實(shí)現角色轉換,在與同事的朝夕相處中,發(fā)現自己很多不足的地方急需改進(jìn)!叭诵,必有我師”。無(wú)論是剛走上工作崗位的新同事,還是有過(guò)工作經(jīng)歷的老同事,他們的建議和經(jīng)驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會(huì )在不斷學(xué)習和積累的同時(shí),作好本職工作,來(lái)匯報醫院。

  短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始,接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文4

  非常感謝公司和店長(cháng)給我機會(huì )讓我參加了公司核心門(mén)店第一批數碼專(zhuān)員崗前培訓,在參加公司培訓的數碼課程學(xué)習中,令我掌握了數碼相機,攝像機以及消費類(lèi)電子產(chǎn)品的基礎知識,以下是我在這次數碼培訓的心得體會(huì ):

  首先公司開(kāi)展此次核心門(mén)店數碼專(zhuān)員培訓是公司3c轉型,提高公司數碼及消費類(lèi)電子產(chǎn)品市場(chǎng)分額和銷(xiāo)量所作的舉措。讓中域電訊成為全國名副其實(shí)最大的專(zhuān)業(yè)數碼連鎖。公司設立數碼專(zhuān)員這個(gè)職位就是培育我們這些對數碼感興趣的人成為專(zhuān)業(yè)的數碼銷(xiāo)售人員。去年6月,公司進(jìn)行數碼連鎖升級,一改往昔單純銷(xiāo)售手機的面貌,在業(yè)內引起轟動(dòng)。然而,xx對于中域而言?xún)H僅只是一個(gè)開(kāi)始,產(chǎn)品擴容之后的中域,似乎一發(fā)不可收拾。擴容一年之后,xx年5月開(kāi)始,中域電訊再度引入更多產(chǎn)品品類(lèi),其中包括mp3、mp4、mp5、數碼相筐、點(diǎn)讀機、復讀機、電子辭典、電紙書(shū)、gps導航儀,電動(dòng)剃須刀等個(gè)人消費類(lèi)電子產(chǎn)品。從專(zhuān)業(yè)手機連鎖到專(zhuān)業(yè)數碼連鎖,如今,公司不滿(mǎn)足于增加相機和電腦產(chǎn)品的銷(xiāo)售,全面引進(jìn)消費類(lèi)電子產(chǎn)品。目前,公司引進(jìn)的`消費類(lèi)電子產(chǎn)品細分為影像類(lèi)、教育電子類(lèi)、娛樂(lè )電子類(lèi),個(gè)人護理類(lèi)等。已上架的新產(chǎn)品包括萊彩,明基等品牌dv,諾亞舟的學(xué)習機、復讀機、電子辭典、紐曼的點(diǎn)讀機、錄音筆、oppo,現代的mp3、mp4、mp5,紐曼的數碼相筐,手機電視,gps導航儀以及松下的電動(dòng)剃須刀。真正意義上不斷地匯集時(shí)尚科技。

  只有完整的培訓體系,才能培養專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事。希望公司在未來(lái)3c數碼轉型之路越走越輝煌,乘風(fēng)破浪不斷進(jìn)步。

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文5

  護士的責任感是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責任感還不夠,應該在責任感的基礎上,并緊緊圍繞責任感創(chuàng )造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關(guān)鍵,即護士對待病人采用平等的觀(guān)念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處,護士不能有居高臨下之感。

  在病房里護士是相對固定的,病人是流動(dòng)的,選擇住院的權力在病人手里,若把護士比作主人,那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺(jué)到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現在護士的服務(wù)態(tài)度上,護士應該做到“說(shuō)話(huà)輕,走路輕,操作輕”。護士的工作對象是一個(gè)活生生的生命,平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會(huì )有居高臨下的表現,代之的是說(shuō)話(huà)和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì )有這樣情形的發(fā)生,當護士好聲好氣地對病人說(shuō)話(huà),回報的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬,從現象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等,這是什么原因呢?很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。

  當人受到疾病侵擾時(shí),機體的正常組織細胞受到損傷,影響人的正;顒(dòng),打亂了多年的生活規律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會(huì )對護士的好聲好語(yǔ)給予應有的重視和回報。如果我們能夠想到,當我們護士自己遇到不愉快的事時(shí),也會(huì )有這種表現,也許比他表現還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識,還要有同情心和寬容心,F在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題,占85%以上。從中說(shuō)明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的,也說(shuō)明護士的`態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉歸起著(zhù)重要的影響。

  以平等的態(tài)度對待病人,并不降低護士身份,相反能夠促進(jìn)護士與病人之間的協(xié)調工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護士,積極配合醫護人員治療疾病。同時(shí),病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來(lái)的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調理,極大地增強了自覺(jué)抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認為,護士在責任意識的基礎上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。

有關(guān)崗前培訓心得體會(huì )范文6

  我是一名幼兒教師,這次有幸參加了東昌府區教育局托幼辦組織的為期五天的幼兒教師崗前培訓。通過(guò)五天的培訓,我聆聽(tīng)了高級教師、省教學(xué)能手、幼兒園園長(cháng)、名師、教授的講座,我不但學(xué)到了理論性的知識,還學(xué)到了一些教育孩子的好辦法。我非常感謝教育局托幼辦的滿(mǎn)輝主任和我校的陳校長(cháng)給我這次學(xué)習機會(huì )。下面我就談?wù)勎覅⒓优嘤柡蟮母形蚺c體會(huì ),與大家一起分享。

  通過(guò)聽(tīng)邱子華老師的講座《和孩子們一起成長(cháng)》,使我對孩子有了更深的認識。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,幼兒的思維方式和成人是不一樣的,激活生命,讓生命自由發(fā)展,讓生命自由發(fā)展,對孩子們不要限制太多,限制太多,想象力不不豐富。

  通過(guò)聽(tīng)張秀華老師的講座《幼兒園環(huán)境創(chuàng )設》,讓我對環(huán)境創(chuàng )設有了新的認識,這對我以后班級環(huán)境創(chuàng )設打下了良好的基礎,知道應向什么方向努力。張老師在授課的同時(shí),也讓我們欣賞一些環(huán)境創(chuàng )設圖片,豐富了環(huán)境創(chuàng )設的內容。環(huán)境目標要一致,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  聽(tīng)了胡興瑩老師的講座《3--6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》,就像一盞明燈照了了我的心房,《指南》指出要尊重幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn),建立對幼兒合理的期望值,讓幼兒度過(guò)快樂(lè )而有意義的童年,促進(jìn)后繼學(xué)習和終身教育,抓住學(xué)習精髓:只學(xué)自己有用的。胡老師在講《指南》的核心理念"以幼兒為本"時(shí),以圖畫(huà)的形式展現,讓聽(tīng)課老師參與思考討論,讓我學(xué)會(huì )了處理發(fā)生在身邊事情的一些方法。以孩子為本,以孩子的愛(ài)好為起點(diǎn),蹲下來(lái)和孩子一起看世界。

  榮玉玲老師的講座《共鑄和諧環(huán)境,促進(jìn)幼兒成長(cháng)》,聽(tīng)后感受頗深,榮老師不但提出了現在家庭教育的誤區,而且也提出了家庭教育的目標和方向:讓孩子有愛(ài)心;懂得分享,培養孩子良好的習慣;培養孩子的`情感。教育要達成一致性、連續性、互補性。采取切實(shí)可行的溝通方式,促進(jìn)家長(cháng)接納先進(jìn)的教育理念,來(lái)指導我們的行為,做家長(cháng)的朋友,引領(lǐng)家長(cháng)多讀書(shū)、讀好書(shū),掌握好的教育方法,增加正能量。

  《做智慧幸福的幼兒教師》是閆書(shū)青老師講的,嚴老師以腦筋急轉彎引入,用《牽著(zhù)蝸牛去散步》的故事,闡述了教育是"慢"的藝術(shù),特別是幼兒教育,不要操之過(guò)急,要深耕細作,要有耐心、愛(ài)心,才能水滴石穿。尊重幼兒自然發(fā)展規律,潛心修煉,找到適合幼兒的教育,讓孩子學(xué)會(huì )生活生存,培養孩子的各種能力及良好的學(xué)習習慣,讓孩子快樂(lè )的玩,有效地學(xué),用游戲成就幼兒快樂(lè )幸福的童年。

  《幼兒教師心修與道德升華》講座是于源溟講的,于老師用九個(gè)故事,闡述了教師心性修煉的方法和道理。有時(shí)成功與失敗往往在一念之間,讓思維拐一個(gè)彎,也許你就會(huì )有另一片天地。做事盲從而不知反思,永遠也不會(huì )成功。最重要的一點(diǎn)就是教師一定要學(xué)會(huì )情緒管理:學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),說(shuō)到點(diǎn)子上,說(shuō)有用的話(huà)。

  最后我傾聽(tīng)了張紅英、王培、郎曉梅、張銀芳老師的課,這四節課講得都非常棒,從設計意圖到設計目標,充分體現了幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的游戲化,創(chuàng )設了良好的游戲學(xué)習環(huán)境,讓游戲與學(xué)習同在。整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)緊扣,充分體現了《指南》的核心理念,以游戲為主,做中學(xué),玩中學(xué),生活中學(xué)的特點(diǎn),真不愧是名師!

  通過(guò)這五天的培訓學(xué)習,我收獲多多,感悟多多。我要把學(xué)到的知識、技巧適時(shí)地運用到自己的教學(xué)活動(dòng)中去,取人之長(cháng),補己之短。這里我再次感謝滿(mǎn)輝主任給我這次學(xué)習的機會(huì )。謝謝。

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