企業(yè)培訓心得體會(huì )集錦15篇
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的企業(yè)培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
企業(yè)培訓心得體會(huì )1
什么是執行力呢所謂執行力就是把計劃、方案變成現實(shí)操作的本事，它不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、本事結合的表現。在學(xué)習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領(lǐng)是最出色的中層執行者，哪位是最失敗的中層執行者呢哪位又是最靈活變通的中層執行者呢先不要回答到最終我們一齊討論一下。
目前，我們公司處在飛速發(fā)展的階段，規模不斷在擴大，所以要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執行力。
那么中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種本事：理解公司和高層領(lǐng)導的理念的本事和在本職工作上的組織實(shí)施本事。那么，到底如何提高這兩方面的本事呢我以為能夠從以下幾方面來(lái)著(zhù)眼：
第一、思想上重視，正確理解公司和領(lǐng)導的理念，做好一個(gè)傳播者。中層管理者在接到領(lǐng)導工作指示時(shí)，必須要正確理解領(lǐng)導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會(huì )出現企業(yè)的決策方案在執行的過(guò)程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領(lǐng)導的意圖和目的。
第二，表率作用是前提。作為一個(gè)中層管理，不能只靠說(shuō)，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自我的人格魅力樹(shù)形象，無(wú)論是遵章守紀，還是公司布置任務(wù)的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。僅有讓手下員工心悅誠服，你才有說(shuō)服力，你說(shuō)的話(huà)，別人才會(huì )聽(tīng)，才談得上執行力。
第三，主動(dòng)進(jìn)取是作風(fēng)。主動(dòng)進(jìn)取、雷厲風(fēng)行是中層管理的工作作風(fēng)。中層管理忌諱辦事拖拉，"雷聲大，雨點(diǎn)小"。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領(lǐng)導交待，應主動(dòng)地去完成自我該做的事。中層主動(dòng)，下頭員工才能主動(dòng)，整個(gè)部門(mén)工作就會(huì )主動(dòng)。
第四，工作到位是準則。工作做到位，就是要有嚴謹的工作態(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時(shí)督促，眼睛到位——及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，耳朵到位——及時(shí)了解廣大下屬員工對工作的意見(jiàn)和提議，腿腳到位——經(jīng)常深入最基層，了解情景。工作到位就是最好的本文來(lái)源：文秘范文執行力。
第五，不講借口是態(tài)度。中層管理應凡事不講借口，恪守職責。"借口"的實(shí)質(zhì)是推卸職責，在職責與借口之間，選擇借口還是選擇職責，體現了一個(gè)人對待工作的態(tài)度。如果每一個(gè)中層都為自我的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口，看似無(wú)情，可是它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行本事。
第六，團隊合作是保證。中層管理應當互相信任，互相支持，互相配合，互相幫忙，相互尊重，相互激勵，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足。各部門(mén)之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長(cháng)補短，構成合力。自我的工作自我做，同事的工作幫著(zhù)做，團體的工作大家做。僅有這樣，自我的執行力才會(huì )提高。
第七，公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作進(jìn)取性和創(chuàng )造性的原動(dòng)力之一。作為中層管理要公平公正對待下屬的工作業(yè)績(jì)、表現，解人之難、記人之功，經(jīng)過(guò)正面激勵，引導員工往前跑，經(jīng)過(guò)負面激勵，推著(zhù)員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問(wèn)題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣；能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng )造力，才能樹(shù)立正氣，繼而提高執行力。
第八，總結反省是關(guān)鍵。作為中層要做到經(jīng)常自我反省，�；仡^總結，因為總結是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節，總結是尋找工作規律的重要手段，總結是培養、提高工作本事的重要途徑，總結是積累經(jīng)驗吸取教訓的極好過(guò)程。正確的、成功的經(jīng)驗就會(huì )經(jīng)過(guò)總結得到積累，乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大；錯誤的、失敗的教訓就會(huì )經(jīng)過(guò)總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。
第九，增強創(chuàng )造性是提高。執行力不僅僅是實(shí)現目標、達成使命的基本保障，并且是中層管理政治素質(zhì)和領(lǐng)導水平的重要體現。
提高執行力的關(guān)鍵，在于找準上級決策精神與本部門(mén)實(shí)際的結合點(diǎn)，把實(shí)施決策的原則性和解決問(wèn)題的靈活性統一齊來(lái)，提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
第十，中層管理領(lǐng)導力更需提升，一個(gè)部門(mén)經(jīng)理提高完成任務(wù)執行力的過(guò)程，其實(shí)也就是提高自身對部門(mén)員工領(lǐng)導力的過(guò)程。所以，對上提高執行力、對下就要提升領(lǐng)導力。
那么，怎樣才能提升領(lǐng)導力呢我個(gè)人認為最重要的兩點(diǎn)最是：
1、學(xué)會(huì )用老板眼光看企業(yè)。
在老板看來(lái)，管理很簡(jiǎn)單，就是兩件事：一是擴大業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)收人；另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。其實(shí)這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底老板是看利潤的，利潤要從管理中來(lái)。
2、從被領(lǐng)導中學(xué)習領(lǐng)導。
在領(lǐng)導人看來(lái)，領(lǐng)導也很簡(jiǎn)單，就是兩件事：一是用人，用人所長(cháng)、容人所短；二是激勵，經(jīng)過(guò)正面激勵，引導下屬往前跑，經(jīng)過(guò)負面激勵，推著(zhù)下屬往前走。要明白，任何領(lǐng)導都是從做下屬開(kāi)始的，誰(shuí)都不可能一步登天當領(lǐng)導。在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，你會(huì )經(jīng)歷大大小小許多領(lǐng)導，只要你用心學(xué)習，不管是好領(lǐng)導、還是壞領(lǐng)導，你都能夠從正反兩方面學(xué)到經(jīng)驗和教訓，這對你將來(lái)當好領(lǐng)導是十分珍貴的。
好了，理論上的東西就講這么多了。此刻轉回剛剛開(kāi)始的問(wèn)題：在三國演義中，哪位將領(lǐng)是最出色的中層執行者，哪位是最失敗的中層執行者呢哪位又是最靈活變通的中層執行者呢。我個(gè)人認為，黃蓋是最出色的中層執行者，在赤壁一戰中，他先用苦肉計，詐降，騙得曹方的信任，后巧妙實(shí)施無(wú)間道，最終成功完成了火燒曹營(yíng)連環(huán)船的任務(wù)。而馬稷則是最失敗的中層執行者，他有完全的軍事指揮權，由于他的過(guò)于自信，制定錯誤的執行方案，導致了街亭的失守，而街亭的失守造成了當時(shí)整個(gè)曹、蜀兩國戰局的改變，蜀國由攻轉守。而說(shuō)到最靈活變通的中層執行者，我認為是張飛，有一次他帶兵攻打漢中的一個(gè)郡，敵方緊閉城門(mén)，堅決不出戰而蜀軍強攻的話(huà)則會(huì )傷亡慘重，兵力不繼。于是張飛巧用計謀，寧犯軍中大忌，天天在敵營(yíng)面前酗酒，假裝喝得聹耵大醉，誘使敵軍輕敵出城來(lái)犯，而蜀軍事先埋好兩路伏兵，一舉攻下城池。
企業(yè)培訓心得體會(huì )2
課程背景：
為什么IQ高的人并不都是成功者？
為什么智力平庸的人反而取得成功？
20%的IQ（智商）+80%的EQ（情商）=100%的成功
揭示：從分析國人的種種EQ問(wèn)題入手，揭示出：EQ真正決定管理的成功！
案例鮮活生動(dòng)、分析鞭辟入里，使所有學(xué)中員在盡享趙晉老師幽默風(fēng)趣的培訓風(fēng)格之余，更有醍醐灌頂、如飲甘露之感。
課程收益：
加深對自己的情商的清晰認知，認識到自己的長(cháng)處和短板
能說(shuō)出為什么情商在提升自己領(lǐng)導效果上可能比智商、專(zhuān)業(yè)能力更重要
學(xué)習運用具體的方法、技巧來(lái)提高自己的情商能力
學(xué)習運用情商能力來(lái)提高管理和影響他人、團隊的效果，從而實(shí)現組織的目標
培訓大綱：
第一部分：情商與領(lǐng)導力
1。什么是情商
2。什么是領(lǐng)導力
3。案例分析：我感到很失敗
4。管理之道在于經(jīng)營(yíng)人心
5。經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗與人性分析
第二部分：知己知彼
1。員工要什么
2。走進(jìn)年輕員工的世界
個(gè)性
價(jià)值觀(guān)
行為模式
3。管理者要什么
效率
效能
心理預期
第三部分：實(shí)施人本管理
1。如何激勵部下
2。如何堅守制度又讓人心服
3。讓部下優(yōu)秀又不威脅你
第四部分、以人為鑒：怎樣是成功的領(lǐng)導者？（案例、講解與討論）
1。不同場(chǎng)景的領(lǐng)導：企業(yè)界經(jīng)典案例展示（各種典型的領(lǐng)導風(fēng)格）
2。什么是有效的領(lǐng)導力？
3。為什么是有效的？
4。你看到的執行力是什么？
我是怎樣的？
1。能力量表評估：
2。性格量表
3。經(jīng)典案例分析
什么是最佳團隊？
領(lǐng)導是怎樣練成的？
1。領(lǐng)導力的成長(cháng)與發(fā)展變遷
2。性格的成長(cháng)與發(fā)展
企業(yè)培訓心得體會(huì )3
通過(guò)幾天的培訓，從行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識到對未來(lái)的展望，從溝通的技巧到團隊的融合，無(wú)疑都將會(huì )成為xx這個(gè)大家庭里永遠的精神財富，我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟，給大家分享一下。
1、常懷感恩的心
為什么要把感恩心放在那里講，正因只有懂得感恩的人，才能懂得回報和進(jìn)取，常懷感恩心，多思他人苦，富足不浪費，貧賤不志移。我們感恩親人，正因有血脈之情，感恩朋友，正因他們是我們心靈的窗口，我們感恩社會(huì )，正因她給我們活著(zhù)的資源，當我們來(lái)到xx，我們感恩xx，正因那里給我們帶給了成長(cháng)和成功的平臺，我們去感知他的文化，去展望他的未來(lái)，是那里，讓我們站的更高，看得更遠，走的更加靠前。
2、遵守規矩
古人云：無(wú)規矩不成方圓，規是用來(lái)畫(huà)圓形的，矩是用來(lái)造方形的，規矩是用來(lái)定型的，大家看看，車(chē)輪子，房子，我們生活中事物幾乎都在用著(zhù)方圓，其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的，“規矩立人間，方圓成天下�！�
聽(tīng)劉主任講過(guò)金鑼的一個(gè)故事：說(shuō)什么是規矩，有一個(gè)籠子，里面有一群猴子，籠子上方掛著(zhù)香蕉，香蕉上有個(gè)機關(guān)，只要香蕉被動(dòng)了籠子上方就會(huì )噴熱水，所有的猴子都會(huì )被燙到，一開(kāi)始有猴子去碰香蕉，結果大伙都跟著(zhù)挨燙，于是大家都揍他，之后進(jìn)來(lái)的新猴子，只要是想碰的，都會(huì )挨揍，久而久之，上方的香蕉都爛了，大家也不知道里面還有沒(méi)有熱水，但就是沒(méi)人去碰它，這就是制度，規矩，往下延伸叫做企業(yè)的文化。
我們講亮劍，講軍魂，其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊嚴明的紀律性，這是所有的基礎，無(wú)組織無(wú)紀律，打仗時(shí)那里團長(cháng)喊著(zhù)上了，那邊還玩著(zhù)呢，只有等死。這邊團長(cháng)沒(méi)喊上，一大群就沖了，那也是死。土匪被稱(chēng)為土匪，就是正因他們是沒(méi)有規矩可言的團伙。
我們看講座，說(shuō)團這個(gè)字是有口才的人，其實(shí)它還有一種解釋?zhuān)覀兡軌蚩匆幌�，這個(gè)字是才華外面有一個(gè)框，很形象的說(shuō)明力量的團隊化實(shí)現，是需要有所約束的。我們不否認每個(gè)人的才華，問(wèn)題的關(guān)鍵是，怎樣樣讓眾人之才華合聚，這就是邊界，就是規矩和制度。
3、融入團隊，通力協(xié)作。
講座上說(shuō)，團隊就是一個(gè)有口才的人說(shuō)給一群人聽(tīng)，其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統一的層面，團隊是一群有著(zhù)一致思想、能積聚力量、完成統一目標的人，因此團隊延伸到實(shí)際的事務(wù)層面，就需要“做”和“執行”。一個(gè)人的力量是有限的，但是，當一群人在一齊的時(shí)候，我們就能產(chǎn)生無(wú)限的合力，我們都知道一根筷子和一把筷子的例子，大千世界，物以量變而成質(zhì)變，量變的實(shí)質(zhì)含義是什么？就是合力。
阿里巴巴馬云有這樣一段話(huà)，說(shuō)阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施”這兩種模式的時(shí)候，他們毫不猶豫的選取第二種，執行是一個(gè)統一融合的過(guò)程，它會(huì )使完美更加完美，一流的實(shí)施，會(huì )使三流的想法到達超越的效果，這種推動(dòng)力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀(guān)性更加促進(jìn)團隊的良性發(fā)展。
在培訓的時(shí)候，當我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候，游戲也好，敬業(yè)時(shí)刻也好，團隊訓練也好，其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執行力，有些人覺(jué)得是形式，有些人覺(jué)得不好意思，但是你想過(guò)沒(méi)有，如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去理解，那到了真正應對問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候，你怎樣辦？因此，認真的對待每一次互動(dòng)，這是對大家的尊重，更重要的是對自己的提升。
4、不斷的學(xué)習與進(jìn)步。
學(xué)習是一個(gè)動(dòng)詞，是兩個(gè)動(dòng)作的統一，一是學(xué)，學(xué)未知之識，把自己不知道的知識掌握住，二是習，習他人之長(cháng)。學(xué)是增加自己的基礎，習是增加自己的方法。這個(gè)時(shí)代的變化大不大，人類(lèi)智慧的無(wú)限擴展，每時(shí)每刻在天翻地覆的改變我們的生活。
給大家舉幾個(gè)例子，我記得上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的手機叫做大哥大，很霸氣，跟磚頭似的，只限于通話(huà)，我上了高中的時(shí)候，手機有了和弦鈴聲，有了真彩色的屏幕，你在看看此刻，蘋(píng)果手機，安卓系統的智能機，從功能的延伸到操作的復雜化，我們被這些事物無(wú)聲無(wú)息的改變著(zhù)。我xxxx年第一次使用電腦，到此刻略懂皮毛，感覺(jué)永遠跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學(xué)習是為了生存，其實(shí)，到了這天，當這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時(shí)候，我們說(shuō)學(xué)習其實(shí)是為了能正常的生活。
拿我們屠宰行業(yè)來(lái)說(shuō)，從冷鮮肉市場(chǎng)的興起，到貼合國際標準的生產(chǎn)體系驗證，從作坊式的生豬屠宰，到全自動(dòng)化的屠宰分割設備，從單一的肉類(lèi)產(chǎn)品到各種特色、滿(mǎn)足于世界各地需求的肉制品分類(lèi)，這種變化是巨大的，人要活著(zhù)，企業(yè)要活著(zhù)，就務(wù)必跟進(jìn)時(shí)代，時(shí)刻學(xué)習。
5、我們的態(tài)度決定自己的成功。
我們要有什么樣的態(tài)度呢：
�、俨欢嘌允欠�。
古人云，靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非，從心理學(xué)的角度來(lái)講，人有一種功能叫做“移情于己”，什么意思呢，就是你在把一件事說(shuō)給他聽(tīng)的時(shí)候，他會(huì )在潛意識把自己替換成其中的主角，這個(gè)其實(shí)很?chē)樔说�，你想想看，當你在說(shuō)著(zhù)其他人的不是，聽(tīng)的人必然回想，你是不是有一天會(huì )這么說(shuō)我呢？因此最后的最后，是越來(lái)越多的人不信任你，背離你。古人云，吾日三省吾身，要自省，才能修涵養，才能成大道。
�、诟矣诔袚氊煛板e了不找理由”
人們在做錯了事的時(shí)候，一個(gè)常態(tài)化的反應是找理由，先說(shuō)正因什么什么，因此造就了一句話(huà)，只問(wèn)結果不問(wèn)原因，有些事情，錯了就是錯了，改就是了，沒(méi)必要再去辯解，正因果未成，我們在錯了的時(shí)候，不妨退一步，先把自己疏忽的地方寫(xiě)下來(lái)，久而久之，我們會(huì )有很大的改善。
�、邸皬南氲秸f(shuō)，從說(shuō)到做”，勇于邁出你的腳步
記得在大學(xué)的一節思想政治課上，老師讓我們討論現代人道德缺失的問(wèn)題，有人說(shuō)，此刻的人都變了，首先是私念，無(wú)善心，我當時(shí)舉了個(gè)例子，我問(wèn)他們，如果你們坐在公交車(chē)上，看到有個(gè)老人上了車(chē)，有沒(méi)有一種想給他讓座的沖動(dòng)，很多人都說(shuō)有，我說(shuō)那么，這就是善念，你們已經(jīng)想到了，但是迫于那個(gè)環(huán)境下的壓力，你沒(méi)有勇氣站起來(lái)。其實(shí)善未缺失，只是你不敢做。
在工作中，當你發(fā)現地上的紙屑，當你看到?jīng)]有關(guān)的電燈，當你看到還在流水的水龍頭，你是不是想著(zhù)做點(diǎn)什么，但是你又怕別人說(shuō)你做作，說(shuō)你裝，大家是不是有這種感受，因此你不去處理他們，有很多時(shí)候，是我們太在乎別人怎樣去看怎樣去說(shuō)，因此放下了前進(jìn)的腳步，勇敢的往前走一步，久而久之，你會(huì )發(fā)現落下別人一大截。
6、路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。
有句古話(huà)：千里之行，始于足下，任何事物的做成都是一步步走過(guò)來(lái)的，農村蓋房子，要先打地基，再一層層加磚，起來(lái)墻之后，再去做頂，最后才是完整的能夠住人的房子，堅實(shí)的走好每一步，才能達成心理的那個(gè)目標。
讓我們看看那些行業(yè)的巨頭們“雙匯、金鑼、得利斯、龍大”，他們不是空降企業(yè)，他們的路都走得異常艱辛，只是到了此刻，人們只是看到了光華，忘掉了他們痛苦的過(guò)去，可就是這樣的一步步艱辛，讓他們走到此刻，豎立了品牌，割據市場(chǎng)，在任何一個(gè)行業(yè)里，都演繹著(zhù)大自然優(yōu)勝劣汰的法則，最終的行業(yè)標準是那些強勢企業(yè)來(lái)定的。
xx的路還有很長(cháng)，我們不愿意過(guò)多的描述艱辛和長(cháng)度，正因我們有前進(jìn)的信念和不懈的堅持，正因這一次次的培訓和更深的xx家庭大融合，讓我們更加有力的拓步前行，xx是一個(gè)品牌，也是一種祈愿，祈愿它承載的每一個(gè)xx家人的夢(mèng)想都能實(shí)現，等過(guò)了十年，二十年，三十年或者更長(cháng)的時(shí)刻，我們回過(guò)頭，會(huì )慶幸路上有自己，會(huì )慶幸我們的相聚相識和共同的奮斗。
我之前這樣說(shuō)過(guò)，與所有的同事們一齊，是緣分，是力量，是溫暖，是期望，走在一齊，匯聚力量，我們才能開(kāi)拓屬于這個(gè)品牌的未來(lái)，才能開(kāi)拓每個(gè)人所期望的未來(lái)。
下面我邀請所有的xx家人站起來(lái)，知道為什么站起來(lái)嗎，站起來(lái)，是你神經(jīng)開(kāi)始緊張的時(shí)候，我此刻告訴大家八個(gè)字“xx未來(lái)，未來(lái)xx”，我請大家和我一齊，把這八個(gè)字用盡所有的力量喊出來(lái)。
謝謝大家的配合，剛才的呼喊過(guò)后，大家有沒(méi)有感到力量的迸發(fā)，你們有沒(méi)有感覺(jué)到匯聚的能量之大，那么好，我告訴大家，這種力量就是xx的期望之所在，正因有你，有我，有我們大家的合聚，我們堅信我們有著(zhù)共同的xx未來(lái)。謝謝大家。
企業(yè)培訓心得體會(huì )4
通過(guò)這次活動(dòng)使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。使我真正體會(huì )到上課時(shí)一種藝術(shù)。
靜下心來(lái)回想一下這次外出學(xué)習收獲的是？我感覺(jué)我收獲的是差距，是我個(gè)人與名師之間的差距，自身有一種知恥而后冕的什么感覺(jué)，兩天的學(xué)習讓我真正能夠用心去聆聽(tīng)，用心去感悟，讓我真正體會(huì )到重視技巧的重要性，人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師開(kāi)悟，名師開(kāi)悟不如自己
頓悟�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。下面就談?wù)勎业母惺荏w會(huì )：
一、課堂必須調動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主體。
這是新課標的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個(gè)教師都想把這點(diǎn)做好，只是在實(shí)行的時(shí)候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時(shí)候要充分考慮學(xué)生的具體情況。上課的老師能注重學(xué)生能力的培養，注重主體參與，每堂課的教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，激起了同學(xué)們對學(xué)習的興趣，營(yíng)造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。尤其是來(lái)本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學(xué)生的年齡特征，有效調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學(xué)生積極性調動(dòng)起來(lái)以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個(gè)教學(xué)環(huán)節中對學(xué)生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認識到：在課堂上，只有學(xué)生清楚的知道自己應該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而
問(wèn)題太難學(xué)生就會(huì )無(wú)從下手，太容易又不用沒(méi)意義，這都會(huì )打擊學(xué)生學(xué)習的積極性。
二、課堂活動(dòng)的形式與教學(xué)內容密切相關(guān)，活動(dòng)要為內容服務(wù)。
新課程標準倡導通過(guò)表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣、培養他們初步用語(yǔ)文知識進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)的能力。任何活動(dòng)的設計都應是圍繞學(xué)生獲得語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能而設計的，而不是講究形式。
三、課堂活動(dòng)的設計必須面向全體的學(xué)生，要讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習任務(wù)可參與。
課程標準提出，課程活動(dòng)的設計要面向全體的學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習都能得到發(fā)展。但是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習上所表現出的興趣、天分和能力以及學(xué)習方法都是不同的，他們對學(xué)習的需求也是不同，在學(xué)習能力上的體現也不同。
四、課堂教學(xué)活動(dòng)的設計突出真實(shí)性
通過(guò)這次聽(tīng)課，我開(kāi)闊了眼界，看到了自己的不足。同時(shí)對自己的教學(xué)也提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美？怎樣讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課？怎樣培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力？相信通過(guò)今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進(jìn)步！
在各位名家的點(diǎn)評講解中，沒(méi)有難懂生澀的理論，沒(méi)有華麗繁復的表述，而是用最平實(shí)的語(yǔ)言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我們有了一個(gè)系統的認識，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握住知識的要點(diǎn)。聽(tīng)課學(xué)習中，除去對知識的學(xué)習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我想這次學(xué)習引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能成為成功的敲門(mén)石，能成為我堅定航向的指路標。只有把學(xué)到的知識技能轉化成自我前進(jìn)的內驅力，我才會(huì )在教學(xué)中有所成。
回首聽(tīng)課的內容，他們所展現的不僅僅是對教材的分析，同時(shí)也展現了他們的人格魅力。如果沒(méi)有苦和累的磨礪，怎會(huì )有這么奪目的表現呢！成果的背后更承載著(zhù)她們的努力與收獲�，F實(shí)是殘酷的，適者生存�，F今的教育模式早已不是一本教科書(shū)、一根粉筆、一個(gè)教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學(xué)也早已取代了單
一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門(mén)”，掌握先進(jìn)的教學(xué)手段及方法。
心得的總結對我來(lái)說(shuō)是認識上提高。知道了不足才能對癥下藥。因此，我十分感謝領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )，它讓我有了心靈上的思考，讓我有了前行的目標和方向，相信自己在今后的工作中一定會(huì )更好。
企業(yè)培訓心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)一天緊張而又充滿(mǎn)生動(dòng)趣味的培訓。這不僅是公司對企業(yè)文化建設邁出的一大步，而且讓我們員工收獲頗豐。
首先從個(gè)人角度講，楊經(jīng)理一上午的脫稿演講，思路清晰，條理明確。語(yǔ)音鏗鏘有力。讓人意識到這是一個(gè)有積累，有準備的人。也驗證了那句“機會(huì )永遠留給有準備的人”的'名言。尤其對公司“達博加瑞”名稱(chēng)的精辟詮釋?zhuān)尅拔帷币?jiàn)識了文化人的底蘊。
從大方向，從公司的角度講。前景目標規劃信息的傳遞。增強了我們對公司的期望和信心。從小個(gè)體講，對我們個(gè)人的啟發(fā)則是：“我需要思考，在隨公司一同發(fā)展的過(guò)程中，我需要以什么樣的速度，邁出什么樣的步伐，才能和公司同步�！备苯拥闹v則是：“在公司迅猛的發(fā)展過(guò)程中，我需要做什么樣的職業(yè)規劃。理順我的工作思路，更多的去承擔我的工作責任。
培訓的核心是緊緊圍繞著(zhù)”團隊建設和執行力“這一主題。談到這個(gè)話(huà)題，我不得不提到的是下午培訓時(shí)發(fā)生的一個(gè)小插曲。
楊經(jīng)理對我們工程部提出了一個(gè)非但有針對性，且是有預謀性，逼我們工程部在現場(chǎng)做承諾的一個(gè)問(wèn)題。那就是”公司產(chǎn)品質(zhì)量的監管“問(wèn)題。當時(shí)我很沖動(dòng)，很個(gè)人英雄主義的在眾人面前承諾“我來(lái)吧！”我坐下來(lái)，冷靜思考。用楊經(jīng)理團隊建設的理論方式來(lái)思考問(wèn)題。我站起來(lái)表述的事實(shí)答案應該是“我們工程部的每一位員工都肩負著(zhù)質(zhì)量監管的工作，尤其我們一線(xiàn)生產(chǎn)的員工，在生產(chǎn)的過(guò)程中，直接的，并且時(shí)時(shí)刻刻的參與到這個(gè)工程監管的工作中來(lái)�！碑斎贿@一切的工作，都是在我們部門(mén)領(lǐng)導的布置和指導下進(jìn)行的。
還感動(dòng)于老板夫婦和諧的家庭關(guān)系帶來(lái)的強大氣場(chǎng)。在老板有批評，有贊揚，有真情表述的話(huà)中，看到一個(gè)值得員工追隨的企業(yè)人的風(fēng)采。
在公司文化的不斷建設中，在銷(xiāo)售同仁的努力下，達博的路會(huì )越拓越長(cháng)。在生產(chǎn)兄弟及其它各部門(mén)的努力下，達博得路一定會(huì )越鋪越寬，越鋪越遠。
企業(yè)培訓心得體會(huì )6
清華大學(xué)，是我早已向往的學(xué)府；清華大學(xué)，是我心儀已久的凈土。十分幸慶，自己能有機會(huì )走進(jìn)這精英學(xué)子聚集的地方，聆聽(tīng)教授和導師們的教誨，參加清華大學(xué)高管研修班的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習《國有資產(chǎn)監督與管理》、《領(lǐng)導科學(xué)與領(lǐng)導藝術(shù)》、《陽(yáng)光心態(tài)、燦爛人生》、《現代營(yíng)銷(xiāo)戰略與品牌》等課程，使自己思想上有了新的提高和飛躍，豁然開(kāi)朗，困惑頓解。在工作上開(kāi)闊了思路，更新了觀(guān)念。同時(shí)，我要感謝國資系統的各位領(lǐng)導和同事在這為期十天的培訓當中，為我們提供這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。作為一名企業(yè)的管理人員，在企業(yè)面臨經(jīng)濟轉型的關(guān)鍵時(shí)期，我有幸參加這樣一次培訓真是機會(huì )難得。同時(shí)，作為管理者我必須提升自己的管理素質(zhì)才能更好地在轉型經(jīng)濟期做好企業(yè)的改革、發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。今天，我主要想圍繞在企業(yè)管理方面自己的學(xué)習體會(huì )，談幾點(diǎn)粗淺的認識。
一、全面優(yōu)化資源配置，鑄就團隊精神
通過(guò)培訓，我深深感到要想做好企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)工作，無(wú)論是集團公司還是各分公司，打造出一支高效的團隊是第一前提，因為企業(yè)的任何目標都需要團隊的通力合作才能實(shí)現。在當今“以人為本”的時(shí)代，人才是最大的財富，而團隊組織是將人才效用發(fā)揮到最大的方式。企業(yè)只有擁有了優(yōu)秀的團隊，發(fā)展才能有最強勁的動(dòng)力。
團隊建設的好壞，象征著(zhù)一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰斗力的充分體現。團隊建設應該是一個(gè)有效的溝通過(guò)程。團隊精神更應強調個(gè)人的主動(dòng)性，團隊是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，這個(gè)共同體合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，最終達到共同目標的一個(gè)過(guò)程。因此，團隊的綜合競爭力來(lái)自于對團隊成員專(zhuān)長(cháng)的合理配置。只有營(yíng)造一種適宜的氛圍；不斷地鼓勵和刺激團隊成員充分展現自我，最大程度地發(fā)揮個(gè)體潛能，團隊才會(huì )迸發(fā)出如原子裂變般的能量。
二、提升經(jīng)濟效益，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力
企業(yè)作為一個(gè)經(jīng)濟組織，追求利潤最大化是其永恒的目標。而對員工進(jìn)行培訓，實(shí)施績(jì)效考核量化管理就是一個(gè)行之有效的手段。記得在培訓的過(guò)程當中，導師曾介紹過(guò)一個(gè)外企的真實(shí)案例。管理人員在介紹工人勞動(dòng)強度時(shí)說(shuō)，他們在培訓員工“一崗多能”的基礎上，通過(guò)激勵機制順利實(shí)現了部分員工從過(guò)去看一臺機床到現在看三、四臺機床的過(guò)渡，現在工人每天的勞動(dòng)強度平均在七小時(shí)以上。而且他們認為，換工作服和洗手等準備工作不能占用工作時(shí)間。這樣一個(gè)成功的案例就是因為有效的實(shí)施了績(jì)效考核，來(lái)調動(dòng)了大多數員工的積極性，企業(yè)追求利益最大化的一個(gè)成功的典范。
而工作的飽和度同時(shí)也大大降低了管理的難度，在這些企業(yè)的現場(chǎng)幾乎看不到閑散人員。而事實(shí)上我們恰恰是在閑散人員的勞動(dòng)紀律、思想工作上耗費了很多管理的精力。作為一個(gè)大型的國有企業(yè)，如何利用好有效的工作時(shí)間來(lái)?yè)Q取更大的經(jīng)濟利益，對于我們來(lái)說(shuō)確實(shí)有很大的潛力可挖。三、加大企業(yè)文化建設力度，為企業(yè)發(fā)展鳴鑼開(kāi)道企業(yè)文化的塑造是為了使企業(yè)適應不斷變化的環(huán)境。在企業(yè)文化塑造中，主要通過(guò)共同價(jià)值觀(guān)及理念的貫徹落實(shí)來(lái)增強對內部員工的凝聚力。企業(yè)的發(fā)展壯大為企業(yè)文化提供了物資基礎，而企業(yè)文化的建設只有滲透于并支撐企業(yè)的發(fā)展戰略、與企業(yè)的發(fā)展相適應，才更具生命力。通過(guò)這幾天的培訓，使我對加強企業(yè)文化建設，對企業(yè)今后自身的發(fā)展有了更深的理解。通過(guò)企業(yè)文化建設培養員工的價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )新觀(guān)、成就感，將員工個(gè)人創(chuàng )造與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理結合起來(lái)，通過(guò)經(jīng)營(yíng)機制、管理機制的創(chuàng )新，將職工個(gè)人創(chuàng )新與企業(yè)發(fā)展、個(gè)人聲譽(yù)與企業(yè)品牌結合起來(lái)，實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)與企業(yè)的整體發(fā)展相互促進(jìn)，從而使個(gè)人價(jià)值實(shí)現和企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制創(chuàng )新有效聯(lián)結，互為支撐，形成充滿(mǎn)創(chuàng )造活力的工作氛圍，為創(chuàng )建和諧企業(yè)奠定良好的基礎。
“萬(wàn)里征程快步起，無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄”通過(guò)本次培訓使我學(xué)到了新觀(guān)念、新知識和新方法，而且使我更加深切地體會(huì )和感受到了在競爭日益激烈的今天，作為一名企業(yè)管理者以“做主人，敢擔當，謀發(fā)展，惠民生”為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的重要性，只有不斷的提升自己的管理水平和領(lǐng)導力，才能創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的團隊，才能提升組織的執行力，才能創(chuàng )造高績(jì)效的領(lǐng)導藝術(shù)。雖然幾天短暫的培訓結束了，我有了一定的收獲，但我更加清醒的認識到自己知識的匱乏，我會(huì )把這次培訓作為一個(gè)新的起點(diǎn)，為正處在轉型經(jīng)濟期的企業(yè)發(fā)展貢獻自已的綿薄之力！
企業(yè)培訓心得體會(huì )7
在和一些企業(yè)領(lǐng)導者聊天的時(shí)候，他們常常會(huì )主動(dòng)談及自己想要的生活，其中一個(gè)不會(huì )回避的字眼就是“成功”。當記者追問(wèn)，對于他們而言成功意味著(zhù)什么時(shí)，回答卻是多種多樣的，包括各種生活方式、價(jià)值觀(guān)和信念。但通過(guò)深入的交流可以發(fā)現，成功并沒(méi)有明確的界定，它不僅不能量化，而且都帶有自己對人生的不同理解。
成功的定義
一位電訊公司的CEO說(shuō)：“能結交優(yōu)秀的朋友說(shuō)明我生活的成功。這需要你善待別人，如果你不快樂(lè )，就很難建立真正的友誼�！蹦切┌呀Y交好朋友并保持深厚友誼的能力視為成功標準的人傾向于認為，沒(méi)有友誼，他們就不能達到最終的人生目標和夢(mèng)想。
一位女性企業(yè)家說(shuō)，能找到一份自己喜歡的職業(yè)或事業(yè)才是成功。對他們而言，追求滿(mǎn)意的職業(yè)是最大的滿(mǎn)足，并且堅信“做你喜歡的事，成功就會(huì )來(lái)�！�
一位運動(dòng)服裝品牌的CEO說(shuō)：“小時(shí)候家里很窮，父母整天為缺錢(qián)發(fā)愁，我7歲的時(shí)候就曾發(fā)誓，絕不要那樣的生活�！焙芏喑錾碡毢娜艘载敻欢喙呀缍ㄊ欠癯晒�，但當他們完成了財富的積累后，卻往往感到空虛，或者直接在賺錢(qián)的的路上因耗盡精力而病倒。
有一位IT工程師對記者說(shuō)，成功就是可以每天看著(zhù)女兒天真的笑顏，每天親手給她做晚餐。自己賺的錢(qián)可以讓女兒過(guò)得開(kāi)心、滿(mǎn)足，就是對自己最高的要求。
壓力是成功最大的敵人
提及成功，總是避不開(kāi)“壓力”。因為追求成功總和承受壓力相隨。如何克服壓力，如何盡可能讓自己輕松一些，成為企業(yè)家們對成功的定義。
據統計，從不同群體企業(yè)家的壓力狀況來(lái)看，越年輕壓力越大;中型企業(yè)的企業(yè)家壓力相對較大;醫藥、化纖、鋼鐵和汽車(chē)等行業(yè)的企業(yè)家壓力相對較大，而塑料、電氣機械、儀器儀表等行業(yè)企業(yè)家壓力相對較小。記者采訪(fǎng)了安徽一家中型醫藥企業(yè)的董事長(cháng)張勇，他對記者抱怨說(shuō)，焦慮已經(jīng)成了他的家常便飯�！爸袊t藥(14.530,0.46,3.27%)企業(yè)雖然發(fā)展迅速，增長(cháng)速度快于發(fā)達國家市場(chǎng)，但并不表明中國醫藥企業(yè)已經(jīng)整體融入世界市場(chǎng)經(jīng)濟體系，也不表明中國醫藥企業(yè)已經(jīng)與跨國醫藥巨頭一樣具有穩固的核心競爭能力和競爭優(yōu)勢。相反，由于藥品品種繁多、仿制品盛行、競爭加劇、人力成本增加、能源短缺等因素，中國的醫藥企業(yè)面臨空前的發(fā)展困境�！睆堄聦τ浾哒f(shuō)。由于這些困境，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到強烈的經(jīng)營(yíng)壓力。他曾經(jīng)給自己設限，要求自己到45歲就“金盆洗手”，而眼看著(zhù)自己即將跨入不惑之年，高息銀行貸款、公司經(jīng)營(yíng)模式不佳、缺少主力員工等眾多壓力，讓他感覺(jué)很難在45歲之前完成“華麗轉身”。
對此，著(zhù)名的職場(chǎng)心理學(xué)家漆紅對記者談了他的看法：在獲得成功的滿(mǎn)足感的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )享受生命的過(guò)程，而不僅僅是結果和目標。
企業(yè)培訓心得體會(huì )8
作為酒店一名保安領(lǐng)班、基層管理地負責人，既是酒店各項制度政策和貫徹上級領(lǐng)導指示地落實(shí)者，又是基層隊伍地管理監督者，應如何在上級領(lǐng)導與下屬之間定位好自身地工作職責與權限，本人膚淺地認為應該從以下幾點(diǎn)給自己定好位:
一、要找準自己地位置，明確自身地職責，正確行使自身地職權。對上級領(lǐng)導地指令和支配要堅決貫徹執行，絕對服從上級領(lǐng)導地工作支配。嚴格遵守酒店地規章制度辦事，大膽地開(kāi)展工作。
二、在管理隊伍工作中，必定要嚴于律已，以身作則，俗話(huà)說(shuō):“正人先正已”，“什么樣地將帶什么樣地兵”。例如說(shuō)，領(lǐng)班當夜班巡查夜崗，但自己卻從不查夜崗，這樣怎能起到表率和帶頭作用呢?又如何能在隊伍中樹(shù)立威信呢?
三、作為一名管理者，必定要以“公平、公正”地心態(tài)來(lái)處理與下級之間地關(guān)系，不能任人唯親，感情用事等，如果處事不公地話(huà)，則很難在隊伍中樹(shù)立自己地威信，開(kāi)展隊伍地管理工作就更難了。
四、作為一名下屬，對公司、對上級領(lǐng)導必定要有顆忠誠地心。不管自己地能力有多強，資格有多老，貢獻有多大，都應該具備一顆謙虛謹慎地心，決不能做表里不一、陽(yáng)奉陰違地人。在日常工作中，對工作地進(jìn)展和狀況應主動(dòng)與上級領(lǐng)導進(jìn)行溝通，匯報本職范圍內地工作狀況，分析工作中存在地不足和困難，請示上級領(lǐng)導，共同商討處理方案。
五、對于自身職責范圍內地事情，盡可能地自己解決，盡量別讓上級領(lǐng)導操心，將問(wèn)題盡快處理完善。
六、要有大局、團隊、集體意識。作為一名下屬，應時(shí)刻服從于組織，服務(wù)于社會(huì )，熱心為公司和團隊出謀劃策，發(fā)揮自身地優(yōu)勢和長(cháng)處，為酒店發(fā)光出力。
七、換位思考，多體諒上級領(lǐng)導地難處。作為下屬，最基本地職責就是替上司解決問(wèn)題，處理事情，而不是處處求助于上級領(lǐng)導，增添上司地煩惱。自己要學(xué)會(huì )換位思考，設想假如自己站在上司地位置，我該怎樣做呢?當你處理每件事情之前，請嘗試一下?lián)Q位思考，我相信你會(huì )把事情處理得更好。
企業(yè)培訓心得體會(huì )9
這次為期一周的入職培訓已經(jīng)結束了，我感覺(jué)自己現在非常非常的充實(shí)，在這次培訓當中，學(xué)習到了很多很多的知識，也成長(cháng)了自己很多，我知道自己的這個(gè)時(shí)候應該時(shí)刻處在一個(gè)有動(dòng)力的狀態(tài)，下面讓自己的工作節奏快起來(lái)，讓自己的能力有一個(gè)大的轉變，時(shí)刻處在一個(gè)有動(dòng)力，有方向的工作狀態(tài)當中，對自己也是一種肯定，我相信這是應該能夠實(shí)現做好的，我也認為自己能夠在這一階段的工作當中繼續的態(tài)度，入職培訓是開(kāi)始，也是對這份工作的一個(gè)了解，我也希望自己能夠在下一階段的工作當中，把自己的事情處理好，有一個(gè)好的工作環(huán)境，有一個(gè)很好的工作氛圍，也就這一周來(lái)的入職培訓，我也有了一些新的。
首先是在這個(gè)培訓當中，我了解到了很多，你要知道了公司的文化，了解到了我們公司的制度，一開(kāi)始步入一個(gè)全新的工作環(huán)境，是需要時(shí)間去適應的，我也做好了充分的準備，這次培訓的時(shí)候，我一直在認真地提培訓老師講我們公司的文化，我們需要在接下來(lái)的工作當中怎么去做？我們需要培養一個(gè)什么樣的心態(tài)，培養一個(gè)什么樣的工作精神？有些習慣是要保持下去，有些不好的習慣，需要糾正對于我來(lái)講，這些都是一些基礎，但是我都需要去了解，我肯定自己能夠學(xué)習好，那個(gè)有一個(gè)好的氛圍，有一個(gè)好的狀態(tài)，去迎接下面的生活，學(xué)習這對于我來(lái)講是很重要的，我也一直都肯定自己肯定自己就是可憐自己的工作，這一點(diǎn)毋庸置疑，我還是給了自己太多的時(shí)間了，我也是給了自己太多的機會(huì )，我知道自己還是有一些地方需要糾正的，無(wú)論是在什么事情上面都會(huì )有一些問(wèn)題，要展示出來(lái)，有了這些問(wèn)題，我們才能夠更好的去處理相關(guān)的工作，我也知道自己在這方面還是有一些地方需要糾正的，我不認為自己能夠在下一階段的工作當中會(huì )放松，我也會(huì )繼續的嚴格要求自己，跟大家展示一個(gè)完美的人格，向公司展示自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己進(jìn)一步的成長(cháng)起來(lái)，讓大家看到我的進(jìn)度，這才是我需要做的事情。
為期一周的入職培訓，讓我接觸到了很多知識點(diǎn)，有很多東西都是我在之前沒(méi)有接觸過(guò)的，深圳我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是來(lái)到這里培訓的時(shí)候，我就接觸到了，這是對我的一種知識層面上的強化，拓展了我的眼界，拓展了我的一些知識點(diǎn)，這是非常重要的一個(gè)東西，我希望自己能夠再接下來(lái)嚴格的把控好，我也希望自己在下一階段的工作當中，不會(huì )辜負了這圍棋一周自己那么用心的一個(gè)狀態(tài)，對自己上心，就是在自己的工作，傷心，不要去學(xué)著(zhù)別人，不要去模仿別人，要走出自己的一個(gè)正確的工作態(tài)度，有自己的一個(gè)人生觀(guān)念，在接下來(lái)的工作當中，才會(huì )走得更加遠，更加順利，這是我一直以來(lái)對自己的一個(gè)要求，也是對自己的一個(gè)原則，我相信會(huì )有一些東西值得我去探索，就像現在一樣，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的入職培訓，但是我還是用心在做好這件事情，在下一階段的工作當中，我也一定會(huì )更加努力展示自己。
企業(yè)培訓心得體會(huì )10
這幾天來(lái)的培訓告一段落了，我感覺(jué)我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來(lái)都讓我感覺(jué)這段經(jīng)歷是非常珍貴，現在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個(gè)好狀態(tài)去做好這些，作為一名實(shí)習生，我認為自己還是有很大的進(jìn)步的，我也一定會(huì )陸陸續續的去落實(shí)自己的本職工作，堅持住自己的本心，通過(guò)培訓我也一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中加倍努力。
在培訓當中我堅持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進(jìn)步的，這段時(shí)間以來(lái)的培訓不僅僅是對我的一個(gè)挑戰，而且還是接下來(lái)我所需要去面臨的事情，在大學(xué)期間能夠學(xué)習到的知識是有限的，實(shí)習是我步入職業(yè)生涯的開(kāi)始，我這一點(diǎn)是不容忽視的，所以我也會(huì )通過(guò)自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過(guò)時(shí)間跟實(shí)踐的積累，但是我一直都沒(méi)有放棄，我在提高著(zhù)自己的能力，這一點(diǎn)對我而言非常的有必要，通過(guò)培訓我看到了很多在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西，跟知識，我非常的開(kāi)心，能夠在這一階段得到進(jìn)步，得到成長(cháng)，培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，也讓我是受益匪淺，不管未來(lái)是會(huì )怎么樣我也一定會(huì )記住自己這段時(shí)間培訓的過(guò)的東西，在工作當中靈活運用。
對于自己的工作我也是有很多的想法，培訓是我實(shí)習的一個(gè)開(kāi)始，我現在是充滿(mǎn)著(zhù)期待，對于接下來(lái)的實(shí)習工作更加是會(huì )非常用心的，接下來(lái)的三個(gè)月我相信我會(huì )在這里有一段非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)崗前的培訓我了解到了很多，包括企業(yè)文化，包括企公司的各種規章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來(lái)的工作會(huì )進(jìn)一步的讓我成長(cháng)起來(lái)，我一定會(huì )好好的去接受這些，讓自己得到一個(gè)快速的提高，我肯定會(huì )好好的提高自己，培訓雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識，更加讓我體會(huì )到了工作當中的那份不易，我一定會(huì )陸陸續續的去完善好自己的。
作為一名實(shí)習生，這段培訓經(jīng)歷讓我記憶深刻，也直接對我接下來(lái)的實(shí)習工作產(chǎn)生了深遠的影響，我對自己的要求很高，既然來(lái)到了xx這里實(shí)習，我就一定會(huì )腳踏實(shí)地，用心的去做好接下來(lái)的工作當中每一件事情，這是一個(gè)態(tài)度，也是我必然要去堅持的，感激這次培訓，接下來(lái)我定然不會(huì )辜負了自己。
企業(yè)培訓心得體會(huì )11
6月23至24日我們在蘇州參加了百仕瑞公司舉辦的中層經(jīng)理管理技能訓練課，由馬斌教授主講。通過(guò)兩天的聽(tīng)課學(xué)習，使我對中層管理的重要性有了更深層次的認識，對今后的工作目標有了更明確的指示方向，現將體會(huì )與大家一起交流。
一、保持積極的心態(tài)
雖然只有短短兩天的課程，卻讓我茅塞頓開(kāi)，收獲頗豐，它使我了解了先進(jìn)的管理理念和方法，使我更加明確了中層管理的重要性。德魯克在《卓有成效的管理者》一文講到：有效的管理者是可以學(xué)會(huì )的，這更加鼓舞著(zhù)我向一名優(yōu)秀的管理者邁進(jìn)。管理不在于知，而在于行，我會(huì )滿(mǎn)懷積極的心態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己。少向外界要條件，多向自己要智慧，我喜歡接受挑戰，只要使公司需要，不管是多么艱巨的任務(wù)，我都不怕苦，不怕累，勇挑重擔，時(shí)時(shí)刻刻起帶動(dòng)作用。我始終認為，多為公司做事情，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì )多做貢獻，只有這樣才能更加體現自己的生命價(jià)值，實(shí)現自己的人生觀(guān)。今后我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，放開(kāi)一搏，有什么艱巨任務(wù)，盡管往我身上扛吧，我保證完成任務(wù)。
二、擺正位置，明確責任
中層管理者是一個(gè)團隊的領(lǐng)頭羊，自己本身的工作能力、行為方式、思維方法甚至喜好都會(huì )對團隊成員產(chǎn)生莫大的影響。同時(shí)中層管理者處在上壓、下頂、左攻、右擊的位置，就要學(xué)會(huì )人生360度，既45度做人，90度做事，180度處事，360度處人。院領(lǐng)導沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力或不適合從事某種具體工作，委托中層去做、去管理某些具體事情，中層就應該為主
管負責，并且要負責到底，一定要學(xué)會(huì )為領(lǐng)導分憂(yōu)，真正做到承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面。通過(guò)小智力測試，所站的高度不同、所處的位置不同、看問(wèn)題的角度就不一樣，制定的決策也就完全不一樣。作為一個(gè)最好的中層管理者，既要是上級的支持者、擁護者、傳播者和執行者，又要是下級的調配者、督導者、協(xié)調者和訓練者，同時(shí)還有責任為公司培養人才。要懂得恃才助上，而不要恃才傲上，這樣才能獲得最大的助力;與其他同事共事時(shí)要有關(guān)注全局，團隊第一的思想，并保持親和力;什么時(shí)候都需要牢記的是：勇當下級學(xué)習的標桿！中層管理者必然是事事以身作則的，而他的這種行為也會(huì )為他贏(yíng)得尊重。
三、嚴格管理，有效溝通，實(shí)現目標
關(guān)鍵時(shí)刻，中層的狀態(tài)往往決定全局的成敗。在平時(shí)，以身作則地帶領(lǐng)自己的團隊，要做到讓員工有制度可依，明確的獎罰制度起著(zhù)紅綠燈的作用，可以有效地約束團隊。中層管理者讓團隊成員知道綠燈的地方可以行走、快走，出色的人可以得到獎勵，從而調動(dòng)他們工作的積極性；而紅燈的地方則不能走、不可碰，誰(shuí)跨入了禁區，誰(shuí)就要受到懲罰。中層管理者嚴格地按照制度進(jìn)行獎罰，不僅讓團隊成員更快地成長(cháng)，而且無(wú)形中也樹(shù)立了自己的威信，讓大家心服口服。一名中層管理者要想帶領(lǐng)下屬取得好業(yè)績(jì)，必須關(guān)心團隊的所有成員，掌握溝通技巧，做到有效溝通，對每一位成員的特長(cháng)及弱點(diǎn)要有充分的了解，準確合理地布置工作任務(wù)，把目標細分，根據確定的目標制訂具體的實(shí)施步驟，讓合適的人負責合適的任務(wù)。中層管理者對下級嚴格的管理，合理、恰當的關(guān)注，有時(shí)候能夠將下
屬激勵成為巨人，同時(shí)要從大局著(zhù)想，多為公司輸出人才，從而做出非凡的業(yè)績(jì)。
四、工作中不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習創(chuàng )新
一位中層管理者如果希望成功，那么就要主動(dòng)學(xué)習創(chuàng )新，首先中層管理者在面對企業(yè)的弊端，面對創(chuàng )新的阻力，不要逃避，而是要想辦法來(lái)解決，畢竟方法總比問(wèn)題多。在當今信息非常發(fā)達的時(shí)代，每天都有新的競爭者從各個(gè)方向襲來(lái)，就看你是否每天進(jìn)行系統的思考，并且將新的思路、方法及時(shí)地付諸于行動(dòng)，走在消費者產(chǎn)生新的需求前面，我們的預期服務(wù)就是要不斷地進(jìn)行創(chuàng )新。其次創(chuàng )新要有針對性和可行性的，不能大而空，都需要中層管理者實(shí)事求是地根據部門(mén)需要來(lái)進(jìn)行。對于每一個(gè)剛誕生的新事物，員工都要有一個(gè)接受的過(guò)程，你必須學(xué)會(huì )不厭其煩地說(shuō)服員工，去做員工的教練，面對不理解的人，不要急躁，只要是對企業(yè)有利事物，就一定會(huì )被大家所接受和認可的。新員工是公司的新鮮血液，是未來(lái)公司發(fā)展的主要力量，所以我們要高度重視，不斷總結以往的培訓學(xué)習經(jīng)驗，加大人才培養力度，也只有這樣，我們的團隊才會(huì )充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力和戰斗力。
五、加強執行力，不折不扣地執行企業(yè)的決策
企業(yè)的發(fā)展在于執行力，但往往在實(shí)際操作中執行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過(guò)程中積極性不高，完成質(zhì)量有限。這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真、不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油J為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟利益�，F在
我充分地理解到這種想法是片面的，沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題�；鶎拥南敕ǹ梢酝ㄟ^(guò)溝通講出來(lái)，但必須像軍人執行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過(guò)努力在工作中做出成績(jì)。只有這樣，才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟利益。中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當而出現的問(wèn)題并及時(shí)解決。要學(xué)會(huì )溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自己的員工，建立起良好的監督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實(shí)現企業(yè)制度化、規范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，每個(gè)員工不折不扣地執行企業(yè)的決策，也就是企業(yè)的執行力。充分理解了企業(yè)執行力的重要性，我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執行力的助力，而不是去當企業(yè)執行力的阻力。相信這樣話(huà)，我們煤航定會(huì )發(fā)展得更加壯大。
總之，中層管理者在企業(yè)中的職責、角色定位、境界、處人處事的原則、溝通方式等都起著(zhù)至關(guān)重要的作用，在執行的過(guò)程中一定要建立全局意識，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，才能高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。
張科學(xué)
20xx.7.5
企業(yè)培訓心得體會(huì )12
在我們的周?chē)?jīng)常有一些人喜歡從外部環(huán)境來(lái)為自己尋找各種理由和借口，不是抱怨職業(yè)、待遇、工作的環(huán)境，就是抱怨同事、上司或老板；而很少問(wèn)自己：我努力了嗎，我真的對得起這份工作嗎？其實(shí)工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的愛(ài)，一種對工作的摯愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)的精神。對努力工作的人，工作會(huì )給他意想不到的回報。
仔細想想，在我們的周?chē)性S多年輕人，大多是茫然的。他們從不思索關(guān)于工作中的問(wèn)題：什么是工作，工作是為什么?可以想象，這樣的人他們只是被動(dòng)地應付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧，他們只是在機械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng )造性地，自動(dòng)自發(fā)地工作。他們沒(méi)有想到，當他們每天按部就班，死氣沉沉地工作時(shí)，他們對于工作的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力并沒(méi)有最大限度地激發(fā)出來(lái)，也很難說(shuō)他們的工作是卓有成效的。所以，工作是一個(gè)包含了許多智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng )造力；而失敗和消極被動(dòng)的人，卻將這些深深的埋藏起來(lái)，他們有的只是逃避、指責和抱怨。
對每一個(gè)企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律，循規蹈矩，缺乏熱情和責任感，不能積極主動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)工作的員工。工作是要付出努力，工作就是要奉獻，工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事，而是要我們用生命去做的事！
我們需要重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負擔，即使是最平凡的工作也會(huì )變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當我們發(fā)現那些需要做的事情，哪怕并不是份內的事的時(shí)候，也能積極、主動(dòng)、熱情的去做，那就意味著(zhù)我們發(fā)現了超越他人的機會(huì )。因為在積極主動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)工作的背后，需要我們付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng )造力。
企業(yè)培訓心得體會(huì )13
光陰似箭，歲月如梭，為期十天的教師企業(yè)意識培訓結束了�；仨趚x的精華時(shí)刻，帶給我的不僅僅是這些文字上的點(diǎn)滴記錄，我想，每一次聆聽(tīng)，都是一個(gè)收獲的季節，每一次感悟，都是一種精神的提升、每一句哲言，都蘊含一段艱辛的旅程，這就是影響力。
清晰的記得，最享受的就是破冰活動(dòng)、專(zhuān)家講座、企業(yè)調研以及到人才市場(chǎng)招聘人才，這樣的過(guò)程時(shí)而讓我茅塞頓開(kāi)、時(shí)而讓我拍案驚呼、時(shí)而讓我感慨萬(wàn)千、時(shí)而讓我驚喜震驚，“受益匪淺”這四個(gè)字是我每天都會(huì )發(fā)出的感慨，總會(huì )在腦海里翻騰好幾遍。
人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓仿佛并不能從根本上解決什么問(wèn)題，而且很辛苦。每天培訓的時(shí)間很長(cháng)，內容很多很雜，從早晨九點(diǎn)開(kāi)始到下午五點(diǎn)才結束�？墒墙o我們培訓的老師大多有豐富的企業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗并有一定的理論高度。雖然埋怨過(guò)、抱怨過(guò)，但靜心思考就會(huì )因精神上的快樂(lè )而沖淡得毫無(wú)蹤影了�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！敝挥型饨绫迫说拇猴L(fēng)，清澈的流泉，飛速的火車(chē)，才能帶給人本質(zhì)上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。
不走尋常路的培訓
本次培訓與我以往參加過(guò)的培訓還是有所不同的。它具備了很多的優(yōu)點(diǎn)。
第一，培訓內容實(shí)用性很強。比如番茄鐘時(shí)間管理、創(chuàng )建思維導圖、企業(yè)調研、現場(chǎng)招聘、ppt的制作、服務(wù)領(lǐng)導的十大實(shí)戰技巧等一系列學(xué)習活動(dòng)能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的有力資源，更好的理解企業(yè)文化和校企結合的意義，為我們今后能將企業(yè)意識運用到具體的教學(xué)和教育工作中打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎。
第二，培訓形式新穎有趣，著(zhù)力于培養學(xué)員們的企業(yè)、合作意識。能激發(fā)大家的創(chuàng )新思維，迅速樹(shù)立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續培訓打下基礎。
第三，課堂屬于開(kāi)放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見(jiàn)。打破了傳統培訓的教學(xué)規律。
觸動(dòng)人心，意義非凡
同時(shí)對我來(lái)說(shuō)這次培訓，也有深遠的意義。
第一，它讓我“撞”入了一種求學(xué)的氛圍。職高教師不學(xué)習，不到兩年就是職高生；職高教師不學(xué)習，上課只會(huì )兩句話(huà)：不要鬧，不要睡覺(jué)。一想到不學(xué)習就要落后，不進(jìn)步就得淘汰，心里萬(wàn)分恐慌，要在職高教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習是唯一的路！在培訓班上，各位學(xué)員思維活躍，團結互助，開(kāi)放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學(xué)習氛圍。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集企業(yè)信息，學(xué)習企業(yè)文化，增長(cháng)招聘知識。
第二，這樣的培訓也給我帶來(lái)了一種機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風(fēng)怒放，不是每一塊金子都有機會(huì )閃光。我是幸運的，這次培訓活動(dòng)，不但使我發(fā)掘出了自己的一點(diǎn)價(jià)值和長(cháng)處，也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺，并使我結識了很多同行，為我今后在教學(xué)上的拼搏打下了基礎。我發(fā)現，這次培訓后，我“臉皮更厚”了，不會(huì )在任何場(chǎng)合因害怕表現不好而局促，我會(huì )因有機會(huì )展現自己而高興。從這個(gè)意義上說(shuō)，我在班上應該屬于小有收獲的一類(lèi)吧。
第三，這樣的培訓當然更讓我發(fā)現了自己的許多不足，培訓班上的老師和學(xué)員都是“x”光視線(xiàn)，在他們的解剖下，每一個(gè)坦然的人都能認識到自己的不足，都能找到今后努力的方向。
用心體驗，滿(mǎn)載而歸
下面我就談?wù)勥@次培訓的收獲：
一、團結一心，勇往直前
第一天的破冰活動(dòng)，這種拓展類(lèi)型的，我是第一次參加，但是這一次讓我刻骨銘心。因為，它的體驗就是一個(gè)證據，讓我知道只要團結一心，勇往直前，我所畏懼的不可能永遠不會(huì )被打破。
當我們知道活動(dòng)的內容和規則的時(shí)候，大家完全不相信自己可以在不犯規的情況下跨過(guò)去，就一致認為規則太苛刻、嚴格，任務(wù)太艱巨，得出的結論是任務(wù)不可能完成。教練聽(tīng)后，給我們下達了死命令，不管怎么樣今天必須完成這個(gè)任務(wù)。于是三五個(gè)人就開(kāi)始嘗試著(zhù)突破，可是無(wú)一成功，在不斷的自我鼓勵中，絞盡腦汁，最后大家商定齊心協(xié)力，有人甘為背墊，有人用雙手舉托著(zhù)準備過(guò)電網(wǎng)的人，在不斷掙扎中、努力中，終于突破了“0”的記錄。后來(lái)無(wú)比詫異的是我居然戰戰兢兢的通過(guò)了電網(wǎng)。盡管我曾是那么堅定的不相信自己可以成功，但我居然做到了，這并不是我的功勞，而是我們團隊的力量，我把自己交給他們，是他們讓我原來(lái)堅定以為的不可能只是一種不切實(shí)際的想象變成了可能。這一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在體驗帶來(lái)的震動(dòng)將會(huì )影響我一生。團隊沒(méi)有默契，就不能發(fā)揮團隊績(jì)效；沒(méi)有交流溝通，就不可能達成共識。惟有大家從自身做起，秉持對話(huà)的精神，匯集經(jīng)驗與知識，才能凝聚團隊共識。團隊有共識，才能激發(fā)大家的力量，讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
二、因材施教，破土而出
xx年7月8日上午，聽(tīng)了自湖南農業(yè)大學(xué)的夏金星教授關(guān)于后進(jìn)生的教育專(zhuān)題報告。我腦海里不停的浮現那樣一句話(huà)：“人遲早都會(huì )出問(wèn)題，差學(xué)生出問(wèn)題出得早，多數都是小問(wèn)題;好學(xué)生出問(wèn)題出得晚，一出就是大問(wèn)題。很多優(yōu)秀的人59歲犯腐敗了，腐敗的也是優(yōu)秀的�！闭媸恰奥�(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)”。我相信再壞的孩子只要我們因材施教，給他們愛(ài)、信任、信心、自尊與幫助，而且要給時(shí)間。我們遲早會(huì )滋潤出一批批破土而出的幼苗。
第一，以誠心贏(yíng)得他們的信任
差生的自尊心很強。由于長(cháng)期受到歧視，遭冷落，他們一般都很心虛，對外界極敏感，對他人心存戒備，但在內心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯，教師應做到心平氣和，以誠相見(jiàn)，以誠相待，切忌動(dòng)輒當從批評，挖苦，甚至揭老底，變相體罰；否則必定會(huì )刺傷他們的自尊心，增加轉化的難度，甚至造成嚴重的教育失誤。教師的誠心還應表現在對學(xué)生自我教育能力的發(fā)掘和肯定上。
第二，降低對他們的要求
尤其是針對他們在學(xué)習成績(jì)上的要求。通過(guò)對學(xué)生的談話(huà)，我了解到，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是希望自己進(jìn)步的，都是希望自己能夠完成老師交代的任務(wù)。發(fā)現有點(diǎn)滴進(jìn)步，要及時(shí)扶持，當眾表?yè)P，使他們有榮譽(yù)感，自尊感，從而相信自己今后定能成功。無(wú)形中這種“尊嚴”能約束他們，鞭策他們前進(jìn)。這樣就使他們就會(huì )相信自己，點(diǎn)燃進(jìn)取之火，樹(shù)立自尊心。
第三，多給他們關(guān)懷
他們的問(wèn)題不僅僅指學(xué)習上的問(wèn)題，更多的可能是行為上問(wèn)題。所以作為教師遇事多冷靜，生活上多關(guān)心，勞動(dòng)中多給快樂(lè )，課堂上多給機會(huì )。讓他們感受到老師是重視他們，愛(ài)他們的，在關(guān)懷中將自己不好的行為習慣慢慢的改掉。
三、校企結合，提升自我
隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步和新科技革命的到來(lái)，職業(yè)教育的培養目標和職業(yè)導向決定了職業(yè)學(xué)校必需和企業(yè)合作，校企合作是職業(yè)教育改革的重要方向，也是大力發(fā)展職業(yè)教育的必然要求。
xx年7月8日下午，到國虹科技的調研，是我第一次走進(jìn)企業(yè)，去了解一個(gè)企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展與需求。通過(guò)調研，打破了我對校企結合的瓶頸，了解企業(yè)用人的需求，有針對性、目的性的開(kāi)展我們的教育教學(xué)是刻不容緩的。因此我也明確的知道自己教學(xué)教育的目標。
第一，明確企業(yè)需要什么樣的職高生？
從調研中了解到，在企業(yè)中一線(xiàn)員工占整個(gè)員工比例的60%以上，大多數是農民工和職高生。農民工和職高生相比，前者相較而言比較吃苦耐勞，但缺乏專(zhuān)業(yè)技能；后者雖知一些專(zhuān)業(yè)技能，但缺乏吃苦耐勞精神。對于企業(yè)而言，在專(zhuān)業(yè)技能和素養方面，它更側重于素養。企業(yè)對于新招員工都會(huì )進(jìn)行工作前的培訓，技能是可以訓練出來(lái)的，但是一個(gè)人的素養，是無(wú)法短時(shí)間內訓練，它只能依托自身行為習慣的養成。
有句話(huà)叫缺啥補啥。所以，企業(yè)所缺的是同時(shí)具備技能和素養的人才。那么我覺(jué)得我們職業(yè)學(xué)校就可以在這方面狠抓。職高生就是要既有優(yōu)良的品質(zhì)和思想素養，又要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，這樣的職高生才是企業(yè)真正所需的。
第二，提升自我，刻不容緩
了解校企結合的意義以及企業(yè)用人的需求之后，我明確的知道我現有的知識是無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的，要給學(xué)生一碗水，教師必須具有一桶水。
提升自我，那就顯得刻不容緩了。通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的企業(yè)意識，加強專(zhuān)業(yè)知識，提高自我素養。將企業(yè)中的理念與文化在教育教學(xué)中傳授給我的學(xué)生，讓他們能夠有針對性的學(xué)習與訓練，爭取踏出校門(mén)能很好的適應企業(yè)，甚至能成為企業(yè)的人才。
目標確定，勤能補拙
通過(guò)這十天的短暫培訓以及心靈的激勵，我覺(jué)得我得做一個(gè)思想的小人，行動(dòng)的巨人，將行動(dòng)具體化、明確化的落實(shí)到每一處。
我未來(lái)五年的計劃就是成為一名區優(yōu)秀的德育課教師。
首先，了解學(xué)生，了解市場(chǎng)。
用-2年的時(shí)間，學(xué)習《心理學(xué)》、人格分析和市場(chǎng)分析相關(guān)的書(shū)籍，了解學(xué)生喜歡什么樣的老師，學(xué)生的需求是什么，有針對性的進(jìn)行教育。同時(shí)，也要利用假期多去參加培訓和走訪(fǎng)企業(yè)，了解企業(yè)的發(fā)展情況，需要什么的人才。只有真正了解學(xué)生和市場(chǎng)的需求，才能有效的反饋到我的教育教學(xué)當中。
其次，加強自身學(xué)習，課程上打造精品課。
通過(guò)這次培訓，我懂得了如何使用番茄鐘時(shí)間管理和思維導圖，我會(huì )將它運用到我以后的學(xué)習、生活、工作中。用番茄鐘時(shí)間管理來(lái)合理、高效的安排自己的學(xué)習，包括理論知識學(xué)習和其他能力的加強，特別語(yǔ)言表達能力，因為這方面是我相對比較弱的一面。我在課程打造上，我會(huì )用思維導圖來(lái)量化每一節課，小到每一個(gè)細節，逐個(gè)突破。最后，多參加一些賽課，以此不斷的提升自我。
每年學(xué)校和教委都會(huì )組織不同層次的賽課。通過(guò)積極準備賽課，我可以不斷的勉勵自己學(xué)習相關(guān)知識和理論，同時(shí)可以向其他的優(yōu)秀教師學(xué)習別人的優(yōu)勢，做到揚長(cháng)避短。
吾將上下而求索
就在這培訓期間，我感受到了培訓帶給自己的變化。如果沒(méi)有這次學(xué)習，我可能還停留在每天上班偷偷菜，下班看看韓劇的日子，生活很貧乏的狀態(tài)。沒(méi)有一成不變的輝煌，任何一個(gè)人要趕上時(shí)代的步伐，都要永無(wú)止境地學(xué)習，永不停息地實(shí)踐！
其實(shí)培訓只是一個(gè)手段，培訓只是一個(gè)開(kāi)端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。成功和失敗只能代表過(guò)去，學(xué)習才能代表未來(lái)。
今天的生活，是你三年前的選擇；今天的選擇，是你三年后的生活！感謝學(xué)校給了我一個(gè)在xx學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也感謝xx的老師們給了我一個(gè)難忘的學(xué)習經(jīng)歷。我相信在xx培訓的十天，會(huì )是我生活狀態(tài)的一個(gè)轉變！
企業(yè)培訓心得體會(huì )14
我于20xx年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業(yè)管理干部培訓班，學(xué)習的資料十分豐富、精采，讓我的素質(zhì)得到了很大的提高，主要體此刻三個(gè)方面：
一、從更深層次認識，高度重視的三農問(wèn)題，三農問(wèn)題一向困擾著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，其中農村改革關(guān)系著(zhù)農民負擔、城鄉差距、農業(yè)發(fā)展、農村公共事業(yè)建設等諸多問(wèn)題，于是很有必要研究農村改革。歷經(jīng)多年農村稅費改革，農村雖然已經(jīng)逐漸趨于規范，但是仍有不少缺陷，如何進(jìn)行下一步改革，成為統籌城鄉發(fā)展的一大難題，為農村改革指明了道路和方向。
二、在道德方應對自已提出了更高要求，一個(gè)中共黨員，一個(gè)國企領(lǐng)導干部，不能只有工作潛力而沒(méi)有道德素質(zhì)，德才兼備，德在才先，要從思想上、學(xué)習上、行動(dòng)上更嚴格要求自已，平時(shí)多學(xué)習精神禮貌建設的資料，爭取令自已的形象更上新的臺階。
三、學(xué)習了如何提高干部的創(chuàng )新潛力，提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導潛力，首先要培養現代意識，提高素養。干部處于一線(xiàn)，工作繁雜而細碎，很少有時(shí)光能坐下來(lái)認真學(xué)習，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題顯得慢幾拍，習慣按經(jīng)驗辦事。不能適應新形勢發(fā)展的要求。因此，培養現代意識，提高領(lǐng)導素養迫在眉睫。當前，要抓好培訓，增強開(kāi)放意識、法治意識、服務(wù)意識、競爭意識和市場(chǎng)意識，從而到達提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀(guān)念，要大力提高素質(zhì)和現代理念，改革制度�？绮块T(mén)競爭上崗就是個(gè)創(chuàng )新。要強化實(shí)踐鍛煉，提高決定形勢、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局的潛力。
短短幾天的培訓學(xué)習更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營(yíng)的道理，一分耕耘，一分收獲。個(gè)性在危情和困難面前，我們就應堅強，力求創(chuàng )新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng )造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾；密切聯(lián)系群眾，搞好干群關(guān)系，只要我們心里真心裝著(zhù)群眾，靜下心來(lái)，沉下身子，深入群眾中，設心處地為群眾辦實(shí)事，干好事，就會(huì )贏(yíng)得群眾的支持，就能解決一切困難，產(chǎn)生較強的效力，推動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展。
企業(yè)培訓心得體會(huì )15
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的'路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
第二，培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識，可以說(shuō)，對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規范。
新人培訓心得體會(huì )4
1、提高了思想認識和政治覺(jué)悟，增強了作為新入企員工培訓組織與輔導者的責任感與使命感。通過(guò)學(xué)習，我真切感受到了培訓管理(班主任)工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過(guò)學(xué)習，我們對組織與輔導者角色的重要性有了進(jìn)一步的認識。努力提升新入企員工培訓組織與輔導者的知識與管理能力，對于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺，促進(jìn)了經(jīng)驗與知識的共享
本期培訓班共有來(lái)自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓機會(huì )，結合新入企員工集中培訓的特點(diǎn)，進(jìn)行了工作方案的研討。過(guò)程中，大家就新員工入企培訓的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，通過(guò)相互借鑒、取長(cháng)補短，共同探討在員工培訓工作中的新情況和新問(wèn)題，攜手完成了xx年新入企員工培訓與評價(jià)的全程策劃，形成系列方案、制度。
在本次培訓學(xué)習中，通過(guò)授課，了解了大學(xué)生的心理特征，掌握了團隊溝通、組織的基本原理和方法，增長(cháng)了不少知識，更使自己進(jìn)一步認識到了作為一名培訓管理及輔導者所承擔的責任。通過(guò)學(xué)習研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓輔導的方法，提高了寫(xiě)作能力。
培訓學(xué)習即將結束，今后，我一定會(huì )充分將所學(xué)、所悟、所感的內容應用到組織與輔導者的工作中去，做一個(gè)新時(shí)期合格的培訓管理者和輔導者。
金秋十月，細雨綿綿，第二期學(xué)員培訓班于10月11日正式開(kāi)班，直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過(guò)本次為期五天的學(xué)習，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團結的力量、得到了業(yè)務(wù)知識、理解了規章制度、體會(huì )了人生哲學(xué)......在本次培訓中，我們有苦有甜，有歡笑有感動(dòng)，作為這個(gè)大家庭當中的一員，我感觸頗深。
121名來(lái)自全國各地的朋友們相聚在中行，相聚在同一個(gè)教室中學(xué)習，是中行帶來(lái)的緣分讓我們相見(jiàn)相識相知。茫茫人海中，我們每位成員的相遇可能是人生路上的一次偶然，也或者是命中注定的緣分，但是，我想說(shuō)，存在的便是合理的。五天的相處和幫助，讓我們每位同仁真正的抱在了一起，成為了一支團隊，使得每名成員有了更加強烈的集體榮譽(yù)感，我們?yōu)榱斯餐哪繕送f(xié)作，我們同榮辱，共進(jìn)退，困難面前不氣餒，逆境面前不放棄。
在培訓的第一天首先為我們講課的是黃潔行長(cháng)，黃潔行長(cháng)給我們介紹了中國銀行江西省分行的現狀以及未來(lái)的發(fā)展方向，明確了作為一名中國銀行的員工應該具備的素質(zhì)，為我們以后的職業(yè)發(fā)展規劃指明了方向，使得我們更了解了中行，更了解了自己的崗位。黃行長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間給我們講授的這堂課，使得我們都受益匪淺。
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