衛生救護培訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的衛生救護培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
衛生救護培訓心得體會(huì )1
學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了朝陽(yáng)區紅十字會(huì )應急救護教育培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_(kāi)展了“紅十字會(huì )應急救護知識與技能培訓”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。
上午，紅十字會(huì )應急救護教育培訓中心的王老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸、等常見(jiàn)急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。為更好地掌握所學(xué)知識，下午我們又跟隨紅十字會(huì )的老師們在進(jìn)行了現場(chǎng)模擬演練。關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )手忙腳亂，看起來(lái)很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì )忘記很多要點(diǎn)。最后，通過(guò)努力學(xué)習，我們大家都學(xué)會(huì )了初級急救技能，順利通過(guò)了老師的考核。通過(guò)這次急救培訓，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實(shí)踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時(shí)的應急能力，相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件，我們一定會(huì )知道該怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的危害，相信在緊急時(shí)刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會(huì )的一份子，將來(lái)遇到各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識，學(xué)好救護知識也會(huì )使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻，我一定會(huì )運用這次自己所學(xué)的知識為別人為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻。
衛生救護培訓心得體會(huì )2
“普及衛生救護和防病知識，進(jìn)行初級衛生救護培訓，組織群眾參加現場(chǎng)救護”是《中華人民共和國紅十字會(huì )法》賦予的職責。紅十字組織起源于衛生救護，初級衛生救護培訓是紅十字的特色工作。為進(jìn)一步普及我區人民群眾的衛生救護和消防安全意識及自救互救能力，使社區居民對急救知識有進(jìn)一步的了解，避免和減輕意外傷害、突發(fā)性事故、疾病帶來(lái)的痛苦，增強應急反應能力，對生活中遇到的突發(fā)疾病和意外傷害能進(jìn)行初步簡(jiǎn)單有效處理，為醫療機構實(shí)施搶救贏(yíng)得時(shí)間，以最大限度挽救病人的生命。20xx年局團委聯(lián)合區紅十字會(huì )、市公安消防支隊組織醫療、消防專(zhuān)家在xxxxxxxx社區深入開(kāi)展“紅十字關(guān)愛(ài)進(jìn)社區”活動(dòng)。
一、精心籌劃，及早準備
為了貫徹落實(shí)市紅十字會(huì )下達的精神要求和培訓指標，使這次“紅十字關(guān)愛(ài)進(jìn)社區”活動(dòng)能夠規范有序的開(kāi)展并取得預期效果，區紅十字會(huì )及市公安消防支隊精心籌劃，早作準備。具體做法是：
一是建立培訓基地。在xxxx辦事處領(lǐng)導的支持與協(xié)調下，在xxxxx社區居委會(huì )掛牌成立了社區群眾性現場(chǎng)急救培訓基地，并被其所有的培訓教材和器材。
二是培養師資力量。區紅十字會(huì )辦公室選派了5名紅十字會(huì )志愿者參加了市紅十字會(huì )的師資培訓，并全部通過(guò)了資格考試；市公安消防支隊也選派了5名具備教學(xué)資格的消防專(zhuān)家作為培訓老師。
三是準備培訓教案。根據培訓的精神和具體要求，培訓教師
集體制定培訓教案，并根據培訓教案，各自備好培訓教學(xué)的講課教材。
四是制定培訓方案。根據培訓的具體要求，結合師資力量和現有的培訓器材，制定詳細可行的培訓方案，并深入社區廣泛宣傳教育。
二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍
為使這次活動(dòng)能夠得到積極有效地開(kāi)展，讓群眾充分的認識到這次培訓工作的重要性，能夠積極主動(dòng)的參與到這次活動(dòng)中來(lái)，真正使這次活動(dòng)深入人心取得預期效果，區紅十字會(huì )和市公安消防支隊在活動(dòng)開(kāi)展前期就積極開(kāi)展應急管理科普宣教工作，搜集一些日常的應急知識和逃生技能，通過(guò)各種宣傳渠道進(jìn)行大力宣傳。一是充分運用電視臺、廣播、《xxxx報》等新聞媒體，大力宣傳報道，開(kāi)展一系列的應急知識宣傳教育。二是聯(lián)合公安、交警等部門(mén)在人員密集的場(chǎng)所，不定期的開(kāi)展相關(guān)法律法規、急救常識、消防安全知識等咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，通過(guò)有獎問(wèn)答、派發(fā)宣傳資料等形式，與廣大群眾進(jìn)行面對面的應急宣傳教育。三是運用社區的公共宣傳櫥窗，張貼消防安全知識、預防禽流感、手足口病等宣傳海報、制作教育專(zhuān)欄。
三、精心組織，規范施教
(一)根據區紅十字會(huì )統一的培訓施教大綱，結合培訓對象的實(shí)際情況，醫療專(zhuān)家進(jìn)行了包括救護新概念、常見(jiàn)疾病應急處理、心肺腦復蘇技術(shù)、意外傷害、創(chuàng )傷急救等應急救護知識的系列培訓，在培訓中著(zhù)重進(jìn)行了三大內容的施教（即逃生技能，心肺復蘇，四大救護技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)
系實(shí)際生活、影像資料，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使培訓的群眾愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，使社區居民初步掌握了心肺腦復蘇技術(shù)、外傷四項技術(shù)等衛生救護知識。
�。ǘ┏酸t療急救知識的培訓，消防專(zhuān)家還以生動(dòng)的事例講解了消防安全的重要性，介紹了消防安全的方法步驟和具體措施，詳細講解了常用消防栓的使用方法，并讓培訓群眾現場(chǎng)演練，真正做到演練結合。同時(shí)，針對居民家中電器超負荷違章操作、液化氣漏氣等情況引發(fā)的火災，逐一進(jìn)行了分析，講解了應急措施和逃生技能，還現場(chǎng)演示了如何巧用毛巾進(jìn)行自防自救等技巧，并鼓勵居民進(jìn)行實(shí)際操作，使大家通過(guò)“看、聞、做、思”切實(shí)加強了對消防安全知識的感性認識。
通過(guò)這次“紅十字關(guān)愛(ài)進(jìn)社區”活動(dòng)，我們在應急管理宣教培訓方面做了一定的工作，摸索積累了一些經(jīng)驗，取得了較大進(jìn)展，強化了居民的公共安全意識，增強了他們的`自救互救能力。通過(guò)教育培訓，我區的應急管理隊伍建設得到了加強，基層組織自救互救能力得到了明顯提高，有效避免和減輕了意外傷害、突發(fā)性事故、疾病給居民帶來(lái)的痛苦，增強了他們的應急反應能力和參與應急管理工作的自覺(jué)性，取得了預期效果。
衛生救護培訓心得體會(huì )3
時(shí)光如流水，自從二零零五年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入本單位工作已快五年了，在這五年里，我從一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的新培訓師，到現在已經(jīng)算是比較“老”的培訓師，除了年齡上的老外，另外，在這五年里，我逐漸對救護培訓從最先開(kāi)始的一無(wú)所知到現在有了一點(diǎn)點(diǎn)自己的關(guān)于救護培訓的感想和心得。
在此把我這五年的關(guān)于給駕駛員上課的感想和心得給予于此，希望各位培訓師給我指正，其次希望大家有一個(gè)機會(huì )可以互相之間交流和學(xué)習。
在這五年里，我大多數時(shí)間是給駕駛員上救護的第一課，在我的認識中，我固執的認為的針對文化層次不同的駕駛員如何上好第一堂課，是至關(guān)重要的，因為上第一堂課的老師的講解準確的來(lái)說(shuō)，相當于是給駕駛員做“思想工作”，如何安撫他們不愿意來(lái)學(xué)習的心理是非常重要的，只有把他們的“思想工作”做好了，他們的心靜下來(lái)了，我們的整個(gè)救護培訓才能順利的進(jìn)行下去，而他們的心靜下來(lái)了，他們也才能夠真正的學(xué)習到救護知識，也才真正的對于他們以后的生活和工作有益，也才能夠真正體現我們紅十字救護培訓這項事業(yè)真正的意義。在五年的逐漸摸索中，我很強調第一堂課的重要性，如何把十八學(xué)時(shí)或者是十四學(xué)時(shí)課程的頭4.5個(gè)學(xué)時(shí)把握好呢？我在此簡(jiǎn)單談?wù)勎业恼n程安排和授課技巧。
第一堂課的4.5個(gè)學(xué)時(shí)，我主要講解三個(gè)方面的內容，第一是關(guān)于駕駛員學(xué)習駕照為什么一定要學(xué)習救護知識，第二是紅十字會(huì )介紹，第三是心肺復蘇術(shù)，這三個(gè)內容是一定要放在第一堂課講解的，并且我個(gè)人覺(jué)得順序都是不能調換的。因為第一本身來(lái)學(xué)習駕照的學(xué)員文化層次差異太大，在這些人當中，有人在來(lái)學(xué)習救護知識之前就已經(jīng)明白了救護知識的重要性，但是對于絕大數的學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們是既不情愿來(lái)學(xué)習，主要的因素是耽誤他們的工作和學(xué)習時(shí)間，所以我首先做的事情就是相當于給他們做“思想工作”，我是相當的注重第一部分內容---所以一定要安排首先講解“為什么駕駛員學(xué)習駕照一定要學(xué)習救護知識”。而針對這個(gè)大點(diǎn)，我又會(huì )注重幾個(gè)小點(diǎn)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)論證，目的就是讓即使是沒(méi)有多少文化的學(xué)員都能夠明白為什么要學(xué)習救護知識。在這里我第一要強調救命黃金時(shí)間的重要性，用這個(gè)來(lái)論證為什么我們要掌握一定的救護知識，特別是心肺復蘇術(shù)；第二是現場(chǎng)調查懂得救護知識的人有多少，以此來(lái)說(shuō)明中國懂得救護知識的人是人只有少，所以才會(huì )發(fā)生我們生活中的很多不應該發(fā)生的悲��；第三就是強調現在中國車(chē)禍中死傷的人數很多，強調駕駛員是一個(gè)危險系數很高的職業(yè)，所以對于這種特殊行業(yè)的職業(yè)者是應該掌握一定的救護知識的。主要從這三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行闡述和講解，最終歸結到《中華人民共和國機動(dòng)車(chē)駕駛員考試辦法》里，引出考試辦法中就規定了學(xué)習駕照一定要學(xué)習救護知識，個(gè)人認為，這種講解之后，很多學(xué)員抵觸和不滿(mǎn)的情緒會(huì )逐漸的放下，更多的是翹首以盼很想學(xué)習一下心肺復蘇術(shù)了。
把第一個(gè)內容講解完之后，我就會(huì )進(jìn)行第二個(gè)內容——紅十字會(huì )介紹，為什么我很強調這個(gè)知識點(diǎn)呢？并且還把它放在第二個(gè)非常重要的位置呢？因為我個(gè)人認為在學(xué)員明白了為什么要學(xué)習救護知識之后，我就要更進(jìn)一步的讓他們明白為什么大家學(xué)習這個(gè)救護知識是由紅十字會(huì )來(lái)進(jìn)行救護培訓和頒發(fā)合格證，紅十字會(huì )為什么會(huì )有這個(gè)資格來(lái)給各行各業(yè)的人員進(jìn)行救護培訓并且發(fā)放合格證？在課堂上順意問(wèn)一下來(lái)學(xué)習的學(xué)員哪怕幾百人的大教室，都沒(méi)有人能夠說(shuō)明白紅
十字會(huì )到底是干什么的，甚至很多人根本不了解，因為他們不了解紅十字會(huì )自然也會(huì )有抵觸情緒，所以我會(huì )用上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)詳細講解紅十字會(huì )的起源和中國紅十字會(huì )的工作職責，而我更會(huì )偏向于講解紅十字會(huì )的工作職責，特別會(huì )詳細的講解我個(gè)人認為最為重要的幾項工作職責，我個(gè)人認為這個(gè)講解是很有必要的，第一除了學(xué)員對于紅十字會(huì )有一個(gè)基本的了解外，第二對于我們宣傳紅十字會(huì )也是有很大幫助的，第三更為重要的是學(xué)員會(huì )從心里接受這個(gè)培訓，會(huì )排出他心中對紅十字會(huì )的很多迷惑和誤解，為我們開(kāi)展很多工作都是有很大幫助的。最后我才會(huì )講解心肺復蘇術(shù)，因為前面有了很好的鋪墊，學(xué)員已經(jīng)明白為什么要學(xué)習救護知識，這個(gè)明白不單單是從明文規定里要學(xué)習，也從一個(gè)個(gè)的實(shí)例中明白了學(xué)習這個(gè)救護知識是對自己有利無(wú)害的，我不敢斷言百分之百的人會(huì )從心里接受這個(gè)學(xué)習，但是有相當一部分學(xué)員會(huì )打從心里認為這個(gè)學(xué)習是值得學(xué)習的。因為這個(gè)結果是我在上課過(guò)程中可以觀(guān)察到，當我在講解心肺復蘇術(shù)的時(shí)候，很多座位靠后的學(xué)員會(huì )站起來(lái)認真看，有些下課后會(huì )留下來(lái)詢(xún)問(wèn)到底哪個(gè)動(dòng)作是怎么做，因為當時(shí)在后面沒(méi)有看清楚，甚至有人下課了會(huì )直接告訴我這個(gè)學(xué)習是很值得的。而心肺復蘇術(shù)是一定要在這個(gè)時(shí)候講解的，原因是這個(gè)心肺復蘇術(shù)是整個(gè)課程學(xué)習的亮點(diǎn)，在前面已經(jīng)吊起了學(xué)員的胃口和興趣，再趁熱打鐵是有利于學(xué)員掌握這個(gè)知識點(diǎn)。
終上所述只是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，還希望大家可以互相交流和學(xué)習，不足之處希望大家有機會(huì )共同來(lái)更正，愿我們的救護培訓事業(yè)蒸蒸日上！
【衛生救護培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
救護培訓心得體會(huì )（精選6篇）10-10
2022年救護培訓心得體會(huì )01-24
救護培訓心得體會(huì )（精選7篇）11-06
應急救護培訓心得體會(huì )11-08
應急救護培訓心得體會(huì )12-01
緊急救護培訓心得體會(huì )12-01
救護培訓年度總結09-29
應急救護培訓的心得體會(huì )范文12-28
應急救護培訓心得體會(huì )范文07-14