2022年科級干部培訓心得體會(huì )（精選5篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的2022年科級干部培訓心得體會(huì )（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
科級干部培訓心得體會(huì )1
我帶著(zhù)濃厚的興趣參加了情境領(lǐng)導培訓課程，課程由實(shí)戰經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導力培訓專(zhuān)家劉老師進(jìn)行講解講師。通過(guò)此次培訓，我感受頗深，從中學(xué)到了很多管理方面的知識，受益匪淺。
情境對權力的運用具有極大的影響，每種情況都需要相應的領(lǐng)導模式才能發(fā)揮最大的作用。在一個(gè)環(huán)境中有效領(lǐng)導的模式，可能在另一個(gè)環(huán)境中就是失敗的。同時(shí)，一個(gè)領(lǐng)導者所處的情境又是一個(gè)變動(dòng)的變量，一個(gè)持續成功的領(lǐng)導者，也同時(shí)需要判斷情境的`狀況，并適時(shí)調整領(lǐng)導模式，并和情境要素之間產(chǎn)生互動(dòng)，積極引導情境變量向有利于自己的方向轉化。
情境領(lǐng)導理論認為，領(lǐng)導者的行為要與被領(lǐng)導者的準備程度相適應，才能取得有效的領(lǐng)導效果，也就是說(shuō)領(lǐng)導風(fēng)格不是一成不變的，而要根據環(huán)境及員工的變化而改變。情境領(lǐng)導模式與管理方格模式類(lèi)似，都是脫胎于斯托格第爾的領(lǐng)導方式-雙因素理論，而且情境領(lǐng)導模式與雙因素理論的四象限表述更為接近。情境領(lǐng)導模式把員工的工作狀態(tài)分為四種：第一種消極的學(xué)習者；第二種為熱情的學(xué)習者；第三種為謹慎的執行者；第四種為高效的完成者。員工的四種工作狀態(tài)，直接影響領(lǐng)導者在實(shí)際領(lǐng)導過(guò)程中的效能和風(fēng)格。
在一個(gè)管理團隊中，能夠成為一名合格的優(yōu)秀管理領(lǐng)導者，時(shí)間非常困難的事情。與員工的四種發(fā)展階段相對應的是四種不同的領(lǐng)導類(lèi)型：第一種為教練型領(lǐng)導，向員工解釋工作內容以及工作方法，同時(shí)繼續指導員工去完成任務(wù)；第二種為指令型領(lǐng)導，對員工的角色和目標給予詳盡的指導，并密切監督員工的工作成效，以便對工作成果給予經(jīng)常的反饋；第三種為支持型領(lǐng)導，領(lǐng)導者和員工共同面對問(wèn)題，制定解決方案，并給予鼓勵和支持；第四種為授權型領(lǐng)導，提供適當的資源，完全相信員工的能力，將工作任務(wù)交由員工全權負責、獨立作業(yè)。因此，我們需要全面的提升自己，全身心的投入，將整個(gè)團隊的每個(gè)成員都了解清楚，分別采取不同的管理模式，分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行不同的管理，才能達到事半功倍的效果，才能將整個(gè)團隊管理好。
科級干部培訓心得體會(huì )2
一、不忘初心，克難攻堅顯擔當
面對矛盾問(wèn)題敢不敢迎難而上？在基層工作，每天都會(huì )面臨各種各樣的矛盾問(wèn)題，可能會(huì )面對錯綜復雜的選擇和判斷。這個(gè)時(shí)候，敢不敢迎難而上，有沒(méi)有解決矛盾問(wèn)題的決心和辦法，是考驗一個(gè)黨員領(lǐng)導干部“克難攻堅”的擔當。當前，全縣上下正全力做好脫貧攻堅收官和疫情后的經(jīng)濟恢復工作，對標補短、搬遷后扶和“六穩”“六�！背蔀殡y啃的硬骨頭，這些工作中的矛盾問(wèn)題是最多的，這時(shí)，基層干部在面臨困難時(shí)的決心和斗志顯得尤為重要。
作為基層新聞工作者，做好弘揚主旋律、傳播正能量的報道，為干部群眾鼓勁加油，是我們新聞人的使命和擔當。應該在工作中理直氣壯地弘揚正氣，同一些歪風(fēng)邪氣、“酸葡萄”心理的人做堅決斗爭。我們要聚焦脫貧攻堅一線(xiàn)、疫情防控一線(xiàn)、防汛一線(xiàn)干部群眾良好的精神風(fēng)貌，通過(guò)鏡頭和語(yǔ)言進(jìn)行廣泛深入地宣傳報道，在全社會(huì )形成良好的輿論氛圍和人心思進(jìn)的干事創(chuàng )業(yè)氛圍。
二、不忘初心，關(guān)鍵時(shí)刻看黨性
面對挑戰危機敢不敢挺身而出？挑戰的時(shí)刻，也是最考驗一名共產(chǎn)黨員黨性的時(shí)刻。在當下的和平大環(huán)境中，一些黨員干部患有“軟骨病”，遇到矛盾驚慌失措，看到危機退避三舍，無(wú)黨性無(wú)擔當。
“人才自古要養成，放使干霄戰風(fēng)雨�！标P(guān)鍵時(shí)刻，群眾都在看黨員。黨員干部要讓自己置身于危機治理的`最前沿，在復雜局面中增強解決急難問(wèn)題的能力，在風(fēng)險與困境中形成果敢穩健的決策風(fēng)格，錘煉出風(fēng)雨擊不垮、重擔壓不彎的戰斗意志。
新聞工作者在突發(fā)事件中，往往承擔著(zhù)吹哨人的角色，需要出現在第一現場(chǎng)。比如汛期、疫情期間，誰(shuí)第一個(gè)深入現場(chǎng)？當需要你站出來(lái)的時(shí)候，你是否還記得入黨時(shí)的錚錚誓言？敢不敢義無(wú)反顧地往前沖？能不能在復雜局面中冷靜周全地處置緊急情況、出色地完成任務(wù)？這也正是考驗我們新聞黨性的時(shí)刻。
三、不忘初心，承擔責任再有為
面對錯誤失誤敢不敢承擔責任？對黨員干部而言，勇于擔責，首先是勇于接收組織交給的任務(wù)，服從組織安排，遇事不推諉、不搪塞、不回避。
當然，在工作中，尤其是基層工作，出現錯誤失誤在所難免。在失誤面前敢于擔責，是檢驗領(lǐng)導干部斗爭精神的重要標尺。黨員干部首先要有“試錯”的勇氣，敢闖敢試、敢為人先，才是對工作負責的表現。而面對失誤，一些同志會(huì )選擇逃避、推諉，甚至一副“高高掛起”的態(tài)度，這些消極的做法，其實(shí)就是不敢擔當的表現。既然錯誤已出，應該勇敢面對，勇于承擔責任，并且迅速分析出現問(wèn)題的原因，找到彌補錯誤失誤的辦法，限度地挽回損失，才能有效避免今后再出現類(lèi)似的問(wèn)題。
科級干部培訓心得體會(huì )3
一、珍惜機會(huì )，做到三個(gè)積極
一是積極端正學(xué)習態(tài)度，做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習培訓上，參學(xué)前在辦領(lǐng)導的全力支持下，及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù)，保證了自己在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來(lái)，實(shí)現了學(xué)員角色的轉換，做到了集中精力抓學(xué)習、專(zhuān)心致志強素質(zhì)。
二是積極遵守學(xué)習制度，全力搞好學(xué)習。開(kāi)班以來(lái)，能夠始終規范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長(cháng)，團結學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習交流、文體、考察活動(dòng)，順利完成了此次培訓的全部學(xué)習任務(wù)。學(xué)習期間，始絡(luò )堅持授課與自學(xué)相結合，學(xué)習理論與參與實(shí)踐相結合的辦法，做到認真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，體現了學(xué)習的針對性、實(shí)效性，實(shí)現了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏(yíng)”的目的。
三是積極參與學(xué)習活動(dòng)，維護集體榮譽(yù)。在學(xué)習培訓中，堅持做到休息服從學(xué)習，個(gè)人服從集體，積極參加班委會(huì )組織的各項活動(dòng)，聽(tīng)從安排，搞好服務(wù)，加強了交流，增進(jìn)了友誼，并為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿(mǎn)成功做出了自己應有的努力。
二、強化學(xué)習，增強“三個(gè)意識”
一是增強了學(xué)習意識。此次培訓時(shí)間雖短，但所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內容豐富，通過(guò)學(xué)習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養”，真可謂大開(kāi)眼界，受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認識到在社會(huì )信息化、經(jīng)濟全球化的今天，如果不學(xué)習就會(huì )被時(shí)代所淘汰，就會(huì )“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓學(xué)習為契機，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，學(xué)而時(shí)習之的方法，充分利用“武當數字選學(xué)城”、理論書(shū)籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開(kāi)闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。
二是增強了宗旨意識。通過(guò)學(xué)習，更加清醒的認識到維護好、實(shí)現好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩定關(guān)系的結合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無(wú)小事”的觀(guān)點(diǎn)，牢固樹(shù)立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠心誠意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過(guò)上舒心滿(mǎn)意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節和人民公仆的政治本色。
三是增強了責任意識�？h委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎上，提出了實(shí)施“四大戰略”，構建“一圈兩帶”，打好“六張牌”的戰略思路，這不僅表明了縣委縣政府構建和諧的信心和決心，也使全縣人民對☆美好的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期待。實(shí)踐證明這一戰略思路不僅是縣委縣政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現，而且已成為全縣轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的行動(dòng)指南。同時(shí)，更要增強兩種責任意識，為建設和諧☆添光增彩。一要增強做好☆人的責任意識。要牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從我做起，從現在做起，從小事做起，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，爭當文明市民。二要增強服務(wù)大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項工作任務(wù)，為實(shí)現“四大戰略”目標貢獻自己的力量。
三、消化吸收，提高三個(gè)能力
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，面對錯綜復雜的國際國內環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場(chǎng)，樹(shù)立正確的政治觀(guān)點(diǎn)，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級腐朽的人生觀(guān)和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析認識問(wèn)題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀(guān)的標準去認識社會(huì )，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線(xiàn)和方針政策，保證中央政令暢通，樹(shù)立全局觀(guān)念，服務(wù)于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線(xiàn)，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來(lái)嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(cháng)鳴，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺(jué)做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的'地方堅決不去。其三加強德修養，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習，充實(shí)提高自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養性，陶冶情操。
三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的學(xué)習即將結束，我們將滿(mǎn)載著(zhù)豐碩的學(xué)習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮工作，做到在學(xué)中干，在干中學(xué)，爭做學(xué)習型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部，不辜負領(lǐng)導對我們的期望。具體要抓好幾個(gè)方面的工作：一是以實(shí)事求是的態(tài)度，做好貧困戶(hù)信息管理和扶貧開(kāi)發(fā)數據采集工作，為領(lǐng)導科學(xué)決策提供可靠依據。二是以以人為本的理念，做好重點(diǎn)貧困村扶貧開(kāi)發(fā)規劃，幫助貧困村繪制發(fā)展“藍圖”。三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，參與扶貧開(kāi)發(fā)項目的檢查、督辦、驗收工作，確保發(fā)揮扶貧資金的效益，讓貧困群眾充分受益。四是以主人翁的精神，宣傳好、落實(shí)好國家扶貧開(kāi)發(fā)各項方針政策，為營(yíng)造大扶貧格局盡微薄之力。
科級干部培訓心得體會(huì )4
一、危機四伏
首先是人才危機。在中國假如wto后，將面臨著(zhù)人才的嚴重短缺，由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價(jià)位很高，國內的國有企業(yè)很難留住人才。因為目前我們的企業(yè)還沒(méi)有意識到人才對企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的重要意義，還沒(méi)有制訂出留住人才、用好人才，以及人才競爭戰略的目標，還保持在以前的計劃模式下的程式。如收入還是誰(shuí)的胡子長(cháng)，白頭發(fā)多，誰(shuí)的工資就高。不論貢獻與業(yè)績(jì)，不管市場(chǎng)人才的價(jià)位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場(chǎng)上有立足之地。也很難產(chǎn)生自己的競爭優(yōu)勢。因為競爭中的低成本和差異化都是與人才的素質(zhì)有關(guān)系的。假如現在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運做的話(huà)，我們企業(yè)目前的大多數員工將要被新招聘的人所替代，對于現有的素質(zhì)不夠高，不符合新機制運做的保守、不思進(jìn)取、沒(méi)有學(xué)習能力、保持思想慣性的人（主要是中高層管理、技術(shù)干部），將意味著(zhù)真正危機的到來(lái)�，F在看來(lái)，不管企業(yè)組織還是個(gè)人，都需要及時(shí)進(jìn)行再造、變革，否則就會(huì )自取滅亡。
其次是競爭危機。從任丘出發(fā)到北京，再到深圳、朱海、廣州，公路兩邊所有的加油站，也即是石油產(chǎn)品的主要銷(xiāo)售點(diǎn)，幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著(zhù)，但中國石油的市場(chǎng)占有率在銷(xiāo)售點(diǎn)的表現上比中石化差別很大，處處都是sinopec，而很少能看見(jiàn)petro—china的標識�，F在我們的成品油銷(xiāo)售量和生產(chǎn)量不平衡，油罐全滿(mǎn)，銷(xiāo)售緩慢，這樣下去就要關(guān)閉一定的油井。如果加入市貿后，進(jìn)入壁壘消失，國外的石油公司加入競爭，我們的中國石油很難保證能夠在市場(chǎng)競爭中占有競爭優(yōu)勢。那時(shí)候如果真的有危機的話(huà)，將會(huì )帶來(lái)大量的裁員。
第三是資源有限帶來(lái)的危機。資源的枯竭是一定時(shí)間問(wèn)題，根據預測也就是幾十年光景，對于個(gè)別區塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒(méi)有著(zhù)手準備開(kāi)辟新的`生存發(fā)展的新領(lǐng)域，或者叫長(cháng)遠的多元發(fā)展戰略，將來(lái)早晚有一天會(huì )滅亡。而油田目前的管理方式，導致了員工技能單一，社會(huì )求職就業(yè)機會(huì )少，這對多數人，尤其的基層員工，可能會(huì )出現在即將退休或者在應該事業(yè)有成的時(shí)候面臨著(zhù)痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因為大多數人不愿意自己創(chuàng )造希望，而是用已經(jīng)存在的希望和自己理想對比中進(jìn)行擇決。
二、對企業(yè)文化的認識
企業(yè)文化建設的真正內涵絕不是我們以往所講的辦個(gè)刊物，寫(xiě)篇文章，搞個(gè)文體活動(dòng)，建個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所等。通過(guò)參觀(guān)、學(xué)習、閱讀，我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。
真正的企業(yè)文化應該包括三個(gè)層次：
一是精神層，是企業(yè)文化的核心和靈魂，企業(yè)文化的標志和標準。一般包括企業(yè)精神、目標、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。
許繼集團的企業(yè)文化核心如下：
許繼的使命：讓我們的客戶(hù)充分享受高可靠性、高科技的裝備。
許繼的價(jià)值觀(guān)：崗位職業(yè)化。
許繼的發(fā)展目標：在中國電力裝備行業(yè)做到……
康佳集團的愛(ài)事業(yè)、愛(ài)同事、愛(ài)家人、愛(ài)生活，創(chuàng )造了員工之間親密無(wú)間的互相聯(lián)系的氛圍。
二是制度層：對企業(yè)組織和企業(yè)職工產(chǎn)生規范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風(fēng)俗。許繼集團采用目標管理法，月度計劃、考核分級、末未5%淘汰制、任職期限制、直線(xiàn)管理分級負責制等，都決定了他的特有的企業(yè)文化�？导鸭瘓F的把參加工作第一個(gè)月的`工資寄給父母制度，也體現了他的“四愛(ài)”為核心的企業(yè)文化特點(diǎn)。
三是物資器物層：主要包括企業(yè)標志；廠(chǎng)容、廠(chǎng)貌；產(chǎn)品特色、式樣、品質(zhì)、包裝等；廠(chǎng)服、廠(chǎng)旗、廠(chǎng)歌等；企業(yè)文體活動(dòng)設施；文化傳播網(wǎng)絡(luò )。
目前企業(yè)文化形成機制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎懲等因素。傳統的國有企業(yè)一般有集體觀(guān)念，個(gè)人對組織的信任依賴(lài)等良性的一面，也有長(cháng)期形成的論資排輩、保守、不思進(jìn)取等不良文化。這對于公司改造無(wú)疑是很大的阻力。
我們廠(chǎng)作為分公司的生產(chǎn)單位，不直接面向市場(chǎng)，企業(yè)文化精神層的建立應該針對員工隊伍和任務(wù)目標的完成，而不是面向服務(wù)和客戶(hù)�？梢赃x擇參照如下字條作為核心文化：美好生活來(lái)自于對石油的傾注；少花錢(qián)，多采油，一切要更好；*一廠(chǎng)生存，一廠(chǎng)靠我發(fā)展；獻身石油，創(chuàng )新生活；油田效益在井口，我的效益在崗位；一廠(chǎng)是我家，發(fā)展靠大家；創(chuàng )新思維，不斷超越；精細管理，責任到底；改革就是機遇，改革蘊藏著(zhù)潛力；油田發(fā)展離不開(kāi)實(shí)用技術(shù)，技術(shù)發(fā)展要靠高素質(zhì)員工；我們辦了難辦的事，辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng )新；不要過(guò)多地要求員工怎樣做，只要有好的政策激勵，員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料；簡(jiǎn)單的往往是實(shí)用的；高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)成敗的關(guān)鍵；我們的目的是為員工創(chuàng )造和諧美好的生活等等。在不同的改革時(shí)期，企業(yè)的戰略變化了，企業(yè)文化的核心理念就要跟著(zhù)變化，企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰略目標服務(wù)的。其他的制度層和器物層的建立都要根據核心層的需要而做不同的適時(shí)調整。
三、創(chuàng )新是企業(yè)生存的法寶
在華為、許繼等公司參觀(guān)的過(guò)程中，創(chuàng )新的氛圍非常明顯，公司鼓勵創(chuàng )新，并允許員工創(chuàng )新的失敗，“先干起來(lái)再說(shuō)，錯了也比不改強”，企業(yè)里人人都在創(chuàng )新，人人都在想出路。用哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)矛盾論來(lái)看問(wèn)題，任何時(shí)候都存在矛盾，就的矛盾解決了，新的矛盾出現了，一個(gè)事物才能真正的前進(jìn)。那么我們的企業(yè)也不例外，不管是先進(jìn)還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問(wèn)題，只是主要矛盾和次要矛盾的焦點(diǎn)不同。正如許繼集團一位高層主管所說(shuō)的：沒(méi)有問(wèn)題的公司是將死的公司，天天發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，企業(yè)才能前進(jìn)。創(chuàng )新是企業(yè)的出路。我們廠(chǎng)幾年來(lái)不斷堅持改革創(chuàng )新，才使我廠(chǎng)的生命力得到加強，只是具有創(chuàng )新的勇氣和決心的不夠的，我們企業(yè)的許多人還幻想著(zhù)計劃體制下的溫床中，害怕變革與創(chuàng )新。創(chuàng )新是一種環(huán)境，是企業(yè)發(fā)展的出路。只有具備學(xué)習創(chuàng )新能力的組織才能發(fā)展壯大。學(xué)習組織的員工，在崗位上不斷發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。
根據生產(chǎn)遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對新形勢下不適應的制度進(jìn)行創(chuàng )新改革、對管理需求的變化進(jìn)行組織再造（進(jìn)行管理幅度和層次的變化、組織結構的調整設消）、根據體制等方面變化進(jìn)行戰略的改變、技術(shù)的創(chuàng )新等等等等，創(chuàng )新決定了企業(yè)的生存與滅亡，生機與頹廢。這一點(diǎn)可以通過(guò)華為和許繼等公司的案例加以說(shuō)明：華為集團研發(fā)人員占45%，營(yíng)銷(xiāo)人員占35%，生產(chǎn)人員占10%，管理及其他人員占10%。學(xué)歷構成大學(xué)本科以上學(xué)歷占85%以上。由于學(xué)歷高的人創(chuàng )新能力比較強，華為集團實(shí)施了人才壟斷戰略，每年在大學(xué)招畢業(yè)生時(shí)整班整班的招，而且給予較高的薪金，對國內同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力，也就是在創(chuàng )新力量的積蓄的對比上的壓力�，F在有人說(shuō)目前最值錢(qián)的不是金子而是知識，知識型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識，而是在于他應用掌握的知識進(jìn)行創(chuàng )新的能力�，F在公司的發(fā)展都極其關(guān)注人力資源管理，并想盡千方百計留住能創(chuàng )新的中高級人才。按照市場(chǎng)價(jià)位定標準工資，在許繼集團本科月薪3000，碩士8000，博士10000以上，華為則更高；有的采用事業(yè)留人；有的采用文化留人。整個(gè)人才市場(chǎng)展開(kāi)了一場(chǎng)人才競爭。都想在創(chuàng )新能力的儲備上略勝一籌，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
我們廠(chǎng)的生存與發(fā)展也在創(chuàng )新，要重點(diǎn)抓住高層技術(shù)人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大，但一個(gè)采油工工作再努力有創(chuàng )新能力，也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術(shù)層，調動(dòng)他們的創(chuàng )新積極性，在留人的政策上做適當的調整，才會(huì )奠定我廠(chǎng)發(fā)展對創(chuàng )新能力的基本需要。
四、政工管理的定位
我是帶著(zhù)政工管理到底應該如何定位的疑問(wèn)到康佳、許繼集團參觀(guān)的。眾所周知，在進(jìn)行價(jià)值鏈分解時(shí)，生產(chǎn)管理（投入、生產(chǎn)、產(chǎn)出）、行政管理（財務(wù)、人事、技術(shù)、結構性）構成企業(yè)的價(jià)值系統，但我國國有企業(yè)還存在政工管理（黨工團婦），是具有中國特色的管理部門(mén)，政工部門(mén)應該如何定位？對企業(yè)而言存在的價(jià)值在哪里？康佳集團黨組織沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的組織，幾乎全部兼職，許繼集團專(zhuān)職書(shū)記管生產(chǎn)，主任管技術(shù)。而把企業(yè)文化建設和人力資源管理放到了獨立的人力資源部門(mén)。這可能是與國際管理模式接軌妥協(xié)的結果。其實(shí)中國有中國的特色，不一定國外的經(jīng)驗對中國就一定實(shí)用，我認為，要保證黨在經(jīng)濟組織核心作用，那么政工組織的定位應該在企業(yè)文化建設、人力資源管理、企業(yè)總體戰略管理方面。因為企業(yè)在聘用、續聘、晉升人員中所持有的標準往往傾向于選擇與企業(yè)現存價(jià)值觀(guān)相適合的人，是企業(yè)文化得到形成和強化的有力保證；一般企業(yè)在對新員工進(jìn)行培訓時(shí)，都要對他們進(jìn)行企業(yè)文化灌輸；這種灌輸越正規和嚴密，企業(yè)文化也就越強化且不易改變；獎懲制度是企業(yè)文化的另一種體現，對企業(yè)文化的形成起到一定的強化和促進(jìn)作用。而企業(yè)文化又要服從于戰略。所以把戰略管理部門(mén)、人力資源部門(mén)、企業(yè)文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法，既實(shí)現了黨組織的歷史任務(wù)與使命，又能很好地與國際現代企業(yè)制度接軌，是具有中國特色的管理戰略組織設計方針。
科級干部培訓心得體會(huì )5
此次培訓我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內容上的精心安排，領(lǐng)導的言傳身教，無(wú)一不體現出縣委對干部隊伍建設的高度重視。通過(guò)參加此次培訓，使我感到豐富了知識，開(kāi)闊了視野，擴展了思路。使自己的理論基礎、黨性修養、領(lǐng)導藝術(shù)等方面的知識水平有了一定程度的提高，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會(huì )很深。
一、作為新任科級干部，必須充分認識到學(xué)習的重要性和迫切性
培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓的開(kāi)班典禮上，王書(shū)記和劉部長(cháng)的講話(huà)，給我們上了第一課。使我對培訓的認識和重要意義有了進(jìn)一步認識，明確了這是加強干部隊伍建設的需要。通過(guò)學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)，更加適應經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展對干部隊伍的要求。王書(shū)記、劉部長(cháng)的講話(huà)語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅。使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)兩天的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作，我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
1、從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的懶惰型
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習，即使學(xué)習了，也只是面上的學(xué)習，這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現，是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在長(cháng)武飛速發(fā)展的'新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習向系統學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的隨意性
經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展，社會(huì )問(wèn)題日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話(huà)，就很可能導致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結果。因此，必須在學(xué)習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結構
這次培訓聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結構。唐愛(ài)玲教授的講座，使我對科級干部的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力提升有了深刻的了解；穆娟教授關(guān)于弘揚黨的優(yōu)良傳統、切實(shí)加強黨的建設的講座，使我對如何做個(gè)好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進(jìn)一步認識；葉明亮老師的突發(fā)事件的防范處理講座，使我對突發(fā)事件防范與處理、妥善處理突發(fā)事件的認識有了進(jìn)一步的提高，拓展了視野；正書(shū)記的黨風(fēng)廉政建設講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的指導意義。
特別是聽(tīng)了唐愛(ài)玲教授的《科級干部應具備的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力》精彩講座，使我受益匪淺。對領(lǐng)導力的系統理論認識得到了升華，同時(shí)也對我們的工作是一個(gè)鞭策，給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓，對領(lǐng)導力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導力就是指在管轄的范圍內充分利用人力和客觀(guān)條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團體的辦事效率。領(lǐng)導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實(shí)際執行者。領(lǐng)導者應創(chuàng )造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。領(lǐng)導者應指導干部開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導者應自我鞭策加緊學(xué)習，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好，領(lǐng)導不要只是靠權勢、職位要求部屬，而要展現自己的管理及專(zhuān)業(yè)上的才能，讓員工能夠心服口服。在組織內所做的一切，不能只是為了自己私人的利益，而應以團隊為出發(fā)點(diǎn)。對不同的員工，要運用不同的領(lǐng)導方式來(lái)帶領(lǐng)，而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過(guò)何種方式，每年都要讓自己感受到吸收了新的信息，有明顯的成就，團隊利益高于個(gè)人利益。作為管理者，還應該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇，就算對自己的部門(mén)甚至對自己來(lái)說(shuō)是一種損失。
管理者應該善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長(cháng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(cháng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分信任。
在發(fā)生危機或面臨挫折的時(shí)候，管理者要能夠充分自控，并在理智、冷靜的基礎上做出審慎的選擇。這里所說(shuō)的自控包括：在高壓的環(huán)境中，能夠控制自己的反應，并且讓自己和自己的團隊鎮定下來(lái)，冷靜處理問(wèn)題。
理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時(shí)都在被他人（上級、下屬、其他部門(mén)）關(guān)注。利用各種機會(huì )，通過(guò)自己的一言一行影響團隊。
領(lǐng)導力是一門(mén)綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡等諸多要素。領(lǐng)導力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為領(lǐng)導干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志。其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題。再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè )工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動(dòng)大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規范管理轉變，轉變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為職工服務(wù)為中心，以全面理解上級領(lǐng)導意圖和管理理念為起點(diǎn)，以職工滿(mǎn)意為標準，切實(shí)把單位的決策、對職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)短短兩天的培訓班的學(xué)習，也使我認識到經(jīng)常的培訓學(xué)習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，但效率非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實(shí)的基礎。而且所學(xué)的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì )，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng )新，用所掌握的理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，我相信會(huì )成為一名合格的領(lǐng)導干部。
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