有關(guān)學(xué)習培訓心得體會(huì )模板匯編5篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
我們的國家素有“禮儀之邦”的稱(chēng)謂，可見(jiàn)我們國家自古以來(lái)就非常重視禮儀教育，作為現代的一名教師，我們更應該把我們國家的這項傳統美德傳揚下去，要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到幼兒,教師的形象就是幼兒園的形象。教師是幼兒園工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是孩子思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響，從而對孩子的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給孩子留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、孩子能夠仿效的榜樣。 通過(guò)此次教師禮儀培訓，我感想頗深，受益良多。之前對于教師禮節的認識比較膚淺，認為教師禮節就是教師日常平凡的言談舉止、穿著(zhù)梳妝都得體，可以做到為人師表，敬人律己就好了，但通過(guò)對于教師禮節的系統學(xué)習，使我知道了它不僅只是這些外在的東西，它還含有師資、師表、師德、師心四大特點(diǎn)以及教師應具備的基本素養：政治素養、法律素養、道德素養、專(zhuān)業(yè)與文化素養和為人在社會(huì )上處世的素養。
禮儀就是尊重他人，尊重幼兒和家長(cháng)是“以人為本”現代教育理念的體現，教師的一言一行都是教師內在素養的外在體現，都會(huì )給幼兒以潛移默化的作用影響，而幼兒也正是通過(guò)這一點(diǎn)來(lái)了解教師的思想，“桃李不言，下自成蹊”，教師注重修養，注意言行，處處給幼兒做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，幼兒受到影響，其不良的行為和習慣受到約束，得到修正。
中華民族是一個(gè)禮儀之邦，作為中華人民共和國的一名公民，我們應當處處注意禮儀；作為一名教師，一名“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們更應當時(shí)時(shí)處處注意自己的語(yǔ)言行為符合禮儀的要求。
總之，禮節是一個(gè)人的思想程度、文化修養、外交能力的外在表現，而對于與一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮節就是一個(gè)國度社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反應，我們要在今后的工作和生活中多學(xué)習禮節，多以禮節來(lái)規范本身，使自己成為幼兒愛(ài)戴，家長(cháng)喜歡的好教師。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
2月29日至3月1日這兩天，我有參加了登封市教體局組織的直播培訓課程。這次培訓有三大節課：《疫情期間如何開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)》、《微課程的制作技巧》、《疫情期間如何有效進(jìn)行家�；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{適》。此次培訓，我收獲頗豐。
一、更新觀(guān)念，豐富教學(xué)手段
通過(guò)疫情期間在家進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，加之聆聽(tīng)了三節直播培訓課，我充分認識到：作為一名教師應具有現代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò )、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養成就要求不斷地學(xué)習信息技術(shù)，才能滿(mǎn)足現代化教學(xué)的需要。我們平時(shí)覺(jué)得自己在現代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”，而這個(gè)特殊的時(shí)期，當我們每個(gè)人都化身為主播投入到實(shí)踐中，我們才發(fā)現，平時(shí)所掌握的信息技術(shù)知識簡(jiǎn)直少的可憐。我不禁在想，假如我平時(shí)就掌握了這些技能，那么在剛得知要延遲開(kāi)學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)時(shí)就不會(huì )那么手足無(wú)措了，因為終身學(xué)習是多么重要。
二、掌握專(zhuān)業(yè)知識，拓寬教學(xué)路徑
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我充認識到做為老師，要具備基本的信息素養，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。平時(shí)我對于一些軟件只是有所耳聞但沒(méi)有深入了解，總覺(jué)得同樣掌握了幾種常用的教學(xué)模式和一些軟件如釘釘、Camtasia等的應用技巧。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們對“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的選擇”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應用”、“微課設計與制作”等等的解析，提高了自己運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)與管理的能力。
三、加深了對微課的認識
“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程�！拔⒄n”具有教學(xué)時(shí)間較短、教學(xué)內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。
在教學(xué)中，我會(huì )將努力所學(xué)教學(xué)知識應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習，不斷鉆研中受益的呢？通過(guò)接觸網(wǎng)絡(luò )教育后我這樣認為，學(xué)習是源自?xún)刃牡男枰?/p>
讓我們攜手并進(jìn)，戰勝病毒，重回我們美麗的校園，看到那一張張充滿(mǎn)活潑，朝氣，天真，爛漫的笑臉。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
在我對視頻的仔細聆聽(tīng)中，在課例研修中，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來(lái)。
一、觀(guān)摩課堂教學(xué)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓又安排了課堂視頻。雖然是不同的老師，但是教學(xué)的方法是都是很適合學(xué)生的。從觀(guān)摩教學(xué)中，我再結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
二、要多讀書(shū)，要讀好書(shū)。
說(shuō)實(shí)在的，畢業(yè)至今，很難得耐心的去讀一本書(shū)，這就造成了自己理論基礎的嚴重缺失�？偢杏X(jué)自己平時(shí)工作細細碎碎，瑣事種種，沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間。聽(tīng)了幾位名師、教授、副教授無(wú)不被他們的求知精神所折服，起點(diǎn)原本就高我許多，學(xué)習又比我刻苦很多，水平就不用說(shuō)了。與他們比，自己真是算的上不求上進(jìn)，以后也要多讀讀書(shū)了，否則，真的會(huì )到達幾日不讀書(shū)，則面目可憎。
三、當教師要學(xué)會(huì )反思。
一線(xiàn)教師理論水平不高正常，但是天天上課，天天反思，還是切實(shí)可行的�？v觀(guān)許多名家，沒(méi)有一位是不反思的。有人說(shuō)：備十年課不一定能成為名師，但是寫(xiě)三年反思一定可以成為名家。我覺(jué)得這句話(huà)雖不一定對，但是它足以說(shuō)明了反思對于教師成長(cháng)舉足輕重的作用。魏書(shū)生老師認為：伴隨教師成長(cháng)與發(fā)展始終的真正反思是教師成長(cháng)的關(guān)鍵，反思是教師專(zhuān)業(yè)生活的一部分，反思不是一時(shí)一事，不是偶一為之，而是針對一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的長(cháng)久的關(guān)注。如果說(shuō)真正的成長(cháng)始于反思，那么，真正的成熟也一定有賴(lài)于真正的反思，真正的反思也必定會(huì )催生真正的成熟。
四、在自己的教師道路中，一定要明白“學(xué)無(wú)止境”。
在培訓的過(guò)程當中，我明白，要教人一杯水的知識，自己需要有一桶水的知識。作為一名教師來(lái)說(shuō)，理論方面的知識學(xué)了，還必須付諸實(shí)踐中，所以在教師崗位之上，重要的一點(diǎn)就是自己要大量的充電，不論是對理論方面的知識還是實(shí)踐方面的知識，都要不斷學(xué)習，使自己成為一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，把自己的水傳授給學(xué)生，讓學(xué)生真正得到發(fā)展，成為對社會(huì )有用的棟梁之才。
總之，這次培訓雖然是安排在一邊工作一邊學(xué)習之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數，在緊張的教學(xué)工作之余來(lái)培訓。我通過(guò)這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習的地方。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們小學(xué)的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
我在時(shí)光的天空里遨游，放飛著(zhù)要穿越時(shí)空的夢(mèng)魘；我在命運的渡口徘徊，等待著(zhù)漂泊在長(cháng)河的浪漫。原本燥動(dòng)飄逸的心靈依如時(shí)間的腳步――穩穩的，平平的，細數著(zhù)日月星辰的變化。只是在陶醉的不覺(jué)間，我還在回味著(zhù)校園生活春天般的日子，時(shí)光已來(lái)到了如火的七月。七月，我已然告別我的大學(xué)，告別了那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子......
在這個(gè)夏的熱情撲面而來(lái)之際，我懷揣著(zhù)對銀行工作的無(wú)限渴望與幻想，和我親愛(ài)的同事們一起走進(jìn)了省聯(lián)社新晉員工培訓的課堂，作為一名剛出校門(mén)的中文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，面對全新的金融、會(huì )計、法律課程，既好奇又有些迷茫。剛接觸的銀行知識，讓我知道了自己還有幾斤幾兩。對于年輕的我來(lái)說(shuō)，有關(guān)銀行的工作的.美好夢(mèng)想還只是小美人魚(yú)用生命化成的泡沫，雖然美得舍生忘死，卻經(jīng)不起清晨陽(yáng)光的照射。
初出茅廬的我，面對培訓班學(xué)生干部競選的誘惑，我告訴自己，“機會(huì )是自己爭取的，而不是別人賜予的；別人可以不給我機會(huì )，但我一定要給自己機會(huì )”，這句話(huà)鼓舞著(zhù)我去追尋自己小小的夢(mèng)想，一如那石縫中的小草，拼命地探出頭來(lái)，想要去看一看外面精彩的世界。當然，競選的過(guò)程中有成功也有失敗，但是在生活的畫(huà)卷上，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)我的沉淪，重要的是，我能在灰色中提取綠色的希望，在希望中繼續奮進(jìn)。
也許是因為對銀行工作的向往和熱愛(ài)，我每一節課都聽(tīng)的很認真。我想，這個(gè)培訓班不但是一個(gè)提升自我的機會(huì )，也是一個(gè)嶄露頭角的小舞臺�；蛟S是在幾次回答問(wèn)題中的出色表現，老師對我說(shuō)，“你回答的很好，相信你會(huì )成為一名出色的銀行員工�！蔽液鋈挥X(jué)得，這次培訓，這個(gè)瞬間，會(huì )是一個(gè)新的開(kāi)始。從那以后，我聽(tīng)課更加認真，回答問(wèn)題更加積極，參與活動(dòng)更加踴躍。做自己喜歡做工作，才是我想要的生活。
為了盡快提高業(yè)務(wù)技能，也為了能夠以更好的狀態(tài)投入到今后的工作中，我把很多休息的時(shí)間都用來(lái)練習點(diǎn)鈔、數字錄入、翻打傳票和柜面業(yè)務(wù)。像是隱匿太久的濃墨終于開(kāi)始自清水中顯現色彩，我在練習中發(fā)出大夏天才有的熱度。功夫不負有心人，付出了許多汗水，我也收獲了在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中的喜悅和成就感。
在我們這個(gè)培訓班的大家庭里，兄弟姐妹們一起軍訓，一起上課，一起吃飯、一起打球，一起分享學(xué)習和生活中的酸甜苦辣，還有相互間的友誼和關(guān)愛(ài)。我們一起努力，把歡樂(lè )、幸福和喜悅做成一道盛宴，呈現給所有的人。但一想到今后工作中的每一個(gè)小數點(diǎn)都可能給工作造成重大影響，就感到了自己肩負的責任，不敢有任何懈怠。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)“因為愛(ài)過(guò)，所以慈悲；因為懂得，所以寬容�！蔽乙呀�(jīng)習慣了早晨六點(diǎn)起床，習慣了排隊去吃飯和上課，習慣了和同學(xué)們交流每天的學(xué)習內容，習慣了這種忙碌而又快樂(lè )的生活。
時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。曾經(jīng)的曾經(jīng)，實(shí)在有太多值得回味的記憶。不提起并不等于遺忘，遺忘也不代表不記掛在心上。二十天的時(shí)光匆匆而過(guò)，大家在彼此相互鼓勵，相互幫助下輕松地度過(guò)了愉快而充實(shí)的培訓生活，我也因為在培訓中取得優(yōu)異成績(jì)、榮獲得“軍訓標兵”而更加成熟自信。
“花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛”，培訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我一生的美好回憶，相信，我的夢(mèng)想會(huì )在這里起航。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
7月20日上午湖南首期女大學(xué)生“村官”能力建設培訓班正式開(kāi)班，我有幸成為65名學(xué)員中的一員，親身體驗了這場(chǎng)高水平、高素質(zhì)的學(xué)習盛宴。
上午八點(diǎn)三十分，在一陣熱烈的掌聲中，我們迎來(lái)了舉辦這次培訓的省委組織部、省民政廳和省婦聯(lián)的主要領(lǐng)導，并一起合了影。之后，正式舉行了開(kāi)班儀式。省委常委、省委組織部部長(cháng)黃建國要求我們堅定信念，不斷加強學(xué)習，努力工作，為新農村建設貢獻自己的力量。他還告誡我們選擇了基層就是選擇了吃虧和吃苦，選擇了責任和重任，要有勇氣、有遠見(jiàn)、有膽識，鞏固好基層這個(gè)執政基礎、落實(shí)好國家的惠民政策、維護好群眾的各項利益，并希望我們開(kāi)闊眼界，高起點(diǎn)慮事;統籌兼顧，高水平謀事;務(wù)實(shí)清廉，高質(zhì)量辦事。黃建國部長(cháng)幽默風(fēng)趣而又蘊含人生哲理的話(huà)語(yǔ)，不僅讓我們驚嘆他學(xué)識廣博，更讓我們終身受用。
省民政廳廳長(cháng)余長(cháng)明充分肯定了我們的成績(jì)，并要求我們切實(shí)做好三方面的工作：幫助落實(shí)惠民政策，為困難、弱勢群體辦好事、辦實(shí)事;幫助抓好村務(wù)公開(kāi)，實(shí)現民主管理、民主決策;幫助大力推進(jìn)新農村建設。省婦聯(lián)黨組書(shū)記、主席肖百靈勉勵我們做65朵開(kāi)放在三湘大地上高素質(zhì)的鄉村之花;勤奮創(chuàng )業(yè)、敢于吃苦、樂(lè )于奉獻的時(shí)代之花;在基層火熱實(shí)踐中鍛煉、成長(cháng)，祖國未來(lái)的希望之花。并對我們提出了三點(diǎn)希望：終身學(xué)習，堅定理想;學(xué)思結合，學(xué)以致用;加強交流，陽(yáng)光心態(tài)。
在村官代表李倩發(fā)言之后，正式開(kāi)始了培訓課程。第一堂課由省委基層辦副主任胡緒陽(yáng)講授，題為“帶著(zhù)希望飛翔”。他分別從“我們的希望”、“我們的責任”和“我們的飛翔”三方面談?wù)摿舜骞俟ぷ鞯男再|(zhì)、發(fā)展路徑、責任以及工作中需要處理的問(wèn)題等，最后還送了我們一首詩(shī)：
我是一只破繭而出的蝶，
放眼是一片希望的田野，
我招引稻香與花露，
用美麗飛翔書(shū)寫(xiě)心靈。
我是一只破繭而出的蝶，
心中有一個(gè)天堂般的世界，
我目看彩云與鷗鷺，
萬(wàn)家燈火是我播灑的汗珠。
下午由素有“湖南‘活字典’”之稱(chēng)的朱翔教授向我們介紹了湖南經(jīng)濟與農村發(fā)展。他的語(yǔ)言生動(dòng)幽默，融貫古今中外，又很有實(shí)際效用，讓我們在輕松的氛圍中增長(cháng)了知識。
21日上午省婦聯(lián)主席肖百靈講解了全球化與本土化背景下的婦女發(fā)展，提出全球化既為婦女的發(fā)展帶來(lái)了機遇也迫使我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰，并就如何應對這種局面提供了對策。下午由省民政廳基政處高景然處長(cháng)向我們詳細介紹了村官與村務(wù)管理內容、實(shí)現途徑以及需要我們樹(shù)立的思想觀(guān)念。
22日上午中南大學(xué)胡凱教授講授農村婦女心理健康與疏導技巧，并教授了我們女大學(xué)生“村官”如何進(jìn)行心理的自我調適和對農村婦女特別是留守婦女的心理疏導。下午我們參觀(guān)了長(cháng)沙縣金井鎮金龍村，與金龍村支部書(shū)記宋海宴座談，聽(tīng)取了她的治村經(jīng)驗。
23日上午，與省發(fā)改委、省農辦、省農業(yè)廳、省扶貧辦、省科技廳和省林業(yè)廳等相關(guān)部門(mén)負責人進(jìn)行了座談。領(lǐng)導們就目前我們在農村遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細的解答并提出了中肯的建議。下午湖南女子大學(xué)蔣璟萍教授進(jìn)行了女性創(chuàng )業(yè)與禮儀的專(zhuān)題講座。她向我們介紹了syb的相關(guān)知識，并用女性特有的魅力和優(yōu)雅的舉止向我們傳授了日常生活中的一些基本禮儀。
24日上午，省婦聯(lián)巡視員楊紹芬、省婦聯(lián)組織部部長(cháng)胡新民等領(lǐng)導聽(tīng)取了學(xué)員們的學(xué)習體驗，總結了這次培訓班的特點(diǎn)及收獲，并囑咐我們“未來(lái)的人生更精彩，火熱的生活更多彩”。
這四天的培訓，讓我感覺(jué)和充實(shí)、很受用。時(shí)間雖短，但形式多樣、內容更豐富。非常感謝省委組織部、省婦聯(lián)能夠提供這次學(xué)習的機會(huì )，也很感謝領(lǐng)導能夠讓我參加學(xué)習。通過(guò)這次的學(xué)習，讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，激發(fā)了創(chuàng )新工作的信心和動(dòng)力。更重要的是有機會(huì )和全省的女大學(xué)生“村官”代表進(jìn)行面對面交流，既增進(jìn)了彼此間的額感情，又豐富了閱歷，讓我“充足了電”、“加足了馬力”，更加堅定了服務(wù)基層的信念，立志為建設社會(huì )主義新農村貢獻自己的一份力量。
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