精選學(xué)習培訓心得體會(huì )匯總8篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )8篇，歡迎大家分享。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
英語(yǔ)作為世界的主流語(yǔ)言，其重要是不言而喻的，大的不說(shuō)，一個(gè)大學(xué)生去找工作，面試的時(shí)候“99.9%”的人都被問(wèn)過(guò)這樣一句話(huà)，“你外語(yǔ)過(guò)多少級了”，可見(jiàn) 英語(yǔ)已經(jīng)成為各個(gè)公司衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低的重要尺度之一，足見(jiàn)其重要性。下面指出的是一些人們在英語(yǔ)學(xué)習中可能經(jīng)常會(huì )犯的一些錯誤。必須給予注意， 否則事倍功半。
第一，過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運用是一種技能，但這種技能不是專(zhuān)靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會(huì )被其占用很多的時(shí)間和 精力，而對學(xué)習的.內容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì )影響學(xué)習的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年，他訂了 10 多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊 物，認真學(xué)習和研究，講起方法來(lái)一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因為他只顧鉆研方法和技巧，在學(xué)習內容上花的時(shí)間和精力太少， 而且養成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學(xué)習實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì )真正管用。
第二，過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復（復習）已學(xué)過(guò)的內容。語(yǔ)言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會(huì )熟練，只有熟練了 才會(huì )形成一種不假思索的技能。
第三，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(cháng)期堅持學(xué)習。技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì )遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復 學(xué)習，持之以恒。
第四，不重視聽(tīng)力訓練。語(yǔ)言是有聲的，我們對語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽(tīng)力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽(tīng) 不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。聽(tīng)力和閱讀都是以詞匯是基礎，學(xué)英語(yǔ)要有一定的詞匯基礎，沒(méi)有一定的詞匯基礎，你看再多的東西，聽(tīng)再多的 磁帶，也象看天書(shū)，聽(tīng)天書(shū)一樣，看來(lái)聽(tīng)去，看不懂，聽(tīng)不進(jìn)，最后搞得頭昏眼花，進(jìn)而是去對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，對英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡感，要是達到這種程度你也 就基本上完蛋了。背詞典是必要的，那些考過(guò)四，六級的大學(xué)生估計有 99%的都是這樣過(guò)來(lái)的，除非個(gè)別英本來(lái)就很強的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件， 軟件能夠科學(xué)精準地安排學(xué)習，確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多，我試用過(guò)很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是“奇跡英語(yǔ)智能記憶”，不會(huì )有像背詞 典那樣一邊學(xué)習一邊忘記的現象，有了詞匯基礎我感覺(jué)學(xué)習英語(yǔ)輕松了很多。
第五，只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強，如果只學(xué)而不用，就永遠也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應用，要學(xué)會(huì )在用中學(xué)習，這樣才能提高興趣，達到 好的學(xué)習效果。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
為期三天的**縣普通話(huà)培訓班學(xué)習結束了，這是**縣第四期普通話(huà)培訓活動(dòng)，我有幸參加了這次培訓。雖然短短的幾天，但我卻覺(jué)得受益匪淺。
這次培訓會(huì )，整個(gè)組織管理自始至終有條有理，既嚴格又民主，不論從上課和活動(dòng)形式上看，還是從考勤上看，都是一次非常正規的培訓活動(dòng)。培訓會(huì )上老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話(huà)的概念及其有關(guān)的理論知識，她的.課親切自然、耐人尋味，在培訓過(guò)程中常常與學(xué)員互動(dòng)，讓大家更好的融入這次學(xué)習當中，老師還教導我們，想要說(shuō)好普通話(huà)首先要端正自己的態(tài)度，在平時(shí)的學(xué)習生活中我們可以通過(guò)多種方式培養良好的說(shuō)話(huà)習慣。除了養成良好的說(shuō)話(huà)習慣，我們還必須多學(xué)、多記、多讀、多聽(tīng)、多總結、多練習。學(xué)好普通話(huà)，絕非一朝一夕就能學(xué)好，語(yǔ)言習慣的改變是件不容易的事，從習慣使用方言過(guò)度到能熟練自如的使用普通話(huà)，需要我們下一番苦工。
通過(guò)這次培訓不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話(huà)專(zhuān)業(yè)知識，找到了自己學(xué)習和發(fā)音中的不足，而且對普通話(huà)又產(chǎn)生了一些新的認識，從而也提高了自己說(shuō)好普通話(huà)的信心。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能有不斷的進(jìn)步。近期，我有幸被上級選入，參加了《20xx年國培計劃》。專(zhuān)家的主講培訓內容，確實(shí)讓我受益匪淺。特別是在教師職業(yè)道德方面，感覺(jué)自己領(lǐng)悟不少。
作為一名教師，特別是幼兒園老師，須具備有四心：積極心，感恩的心，愛(ài)人心，樂(lè )觀(guān)心。只有熱愛(ài)幼教事業(yè)，才能盡心盡責；只有愛(ài)孩子，才能去了解孩子，走進(jìn)孩子的心靈世界，才能更清楚的知道，孩子真正想要什么。根據孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異，從他們的角度思考問(wèn)題，從他們的喜好出發(fā)，從而去設計適合孩子的教學(xué)活動(dòng)。只有愛(ài)，你才能投入其中。為人師表，應以積極，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，熱情對家長(cháng)，愛(ài)心獻幼兒。學(xué)會(huì )感恩，并獲得好心情，提升自身的心里品質(zhì)。我們每天面對不同性格的孩子，不同類(lèi)型的家長(cháng)，或許有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累。這個(gè)時(shí)候，何不去想想這些孩子天真的笑臉，家長(cháng)滿(mǎn)意的態(tài)度？出現問(wèn)題，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )鎮靜，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗。終有一天，我們會(huì )發(fā)現自己是一個(gè)多么“富有”的人！四心缺一不可，相輔相成。
聽(tīng)取了《感恩中國，十大杰出師德楷�！贰f老師的先進(jìn)事跡，她以博大的胸懷對待每一個(gè)獨特的個(gè)體。無(wú)疑是給我指出了一盞明燈，引起了我的深思。并主動(dòng)找出自己的缺點(diǎn)，努力將其改進(jìn)；發(fā)現自己長(cháng)處，戒驕戒躁。在今后的工作、生活中，將其發(fā)揮到極致。
2、團隊合作精神。
一所不斷發(fā)展的`幼兒園，需要具備一支優(yōu)秀的教師隊伍。我們需要團結一致，共同進(jìn)步，共同完成集體的夢(mèng)想。人說(shuō)一根筷子輕輕就折斷，而一把筷子確折不斷。團隊合作的力量之大，不可輕視。作為幼兒園領(lǐng)導者，應該重視師德建設，從而實(shí)現教師團隊合作的的效力。
這是一個(gè)容易產(chǎn)生夢(mèng)想，而又難以實(shí)現夢(mèng)想，現實(shí)的發(fā)展社會(huì )。人在不同時(shí)期都會(huì )有不同的生活、工作目標，而且變換無(wú)常。我們更要不斷努力，去完成自身定下的目標。不怕結果失敗，就怕在開(kāi)始前止步。我的目標是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師，從而去苛求自己，成為頗具威信的領(lǐng)導者。心有所定向，就會(huì )繼續努力，不斷超越。
最后，我深懷一顆感恩的心，感謝這次學(xué)習的機會(huì )，讓我在自身的基礎上，又向前邁了一步，腳踏實(shí)地的一步！
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
宜春市委組織部、宜春市人事局共同舉辦的20xx年新錄用公務(wù)員初任培訓于20xx年4月底舉行，我有幸參加了此次培訓。在培訓過(guò)程中，我學(xué)習了十七屆三中全會(huì )報告、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、公務(wù)員法、如何做一名合格的公務(wù)員、公文寫(xiě)作與處理和依法行政等課程，并參加了社會(huì )實(shí)踐。整個(gè)培訓期間，我始終以滿(mǎn)腔的熱情全身心地投入到學(xué)習當中去，比較好的完成了培訓任務(wù)，收獲很大。下方我談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì )：
第一：透過(guò)此次培訓，我加深了對公務(wù)員的理解。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產(chǎn)黨是執政黨，代表著(zhù)中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。同時(shí)，我明白為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅僅要有主觀(guān)上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必備的潛力，才能到達為人民服務(wù)的要求。所以一名合格的公務(wù)員務(wù)必要有較強的學(xué)習潛力和強勁的動(dòng)力。
第二：透過(guò)此次培訓，提高了我的思想政治覺(jué)悟和相關(guān)業(yè)務(wù)潛力。透過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構建和諧社會(huì )，我明白了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的內涵，這讓我明確了旗幟方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。透過(guò)學(xué)習“十一五”規劃，了解了我國未來(lái)五年的工作重點(diǎn)。公務(wù)員法的學(xué)習讓我真正明白公務(wù)員的權利和義務(wù)。在公務(wù)禮儀課程中，我學(xué)到了，公務(wù)員也需要有一個(gè)良好的個(gè)人形象……透過(guò)培訓，豐富了知識，開(kāi)拓了視野，提高了綜合素質(zhì)，在短時(shí)光內最大限度地充實(shí)自我，受益非淺。當然我們不能把學(xué)習的知識僅僅停留在書(shū)本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實(shí)踐當中去，理論和實(shí)踐相結合，做到知行統一，學(xué)以致用。
第三：透過(guò)此次培訓，讓自我看清楚了自身差距。當今社會(huì )，被形象地稱(chēng)為“知識大爆炸”的年代，不學(xué)習不行，那怕是少學(xué)一天都不行。而對于我們公務(wù)員更是要高標準要求。
1。要有較高的理論素養，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養，才能在當今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟格局中把握時(shí)代的脈搏，不被表面現象所迷惑。要自覺(jué)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，總結歷史經(jīng)驗，不斷提高自我的理論素養。公務(wù)員是黨的路線(xiàn)、方針、政策的制定者和執行者，是代表國家行使行政職權，執行國家公務(wù)的，其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關(guān)系到建設有中國特色社會(huì )主義現代化事業(yè)的成敗。這就要求公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)有中國特色的社會(huì )主義現代化事業(yè)的快速發(fā)展多做貢獻。
2。要有合理的知識結構。公務(wù)員要加速更新知識，樹(shù)立創(chuàng )新意識�，F代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，個(gè)性是信息科學(xué)日益發(fā)展，要適應知識經(jīng)濟的要求，公務(wù)員就務(wù)必加速自我的知識更新，不斷地學(xué)習現代科學(xué)文化知識。公務(wù)員只有具備創(chuàng )新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿(mǎn)足于現狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識，適應新?tīng)顩r，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
3。要不斷提高決策水平和管理水平。一個(gè)好的團隊，除了有良好的協(xié)作精神外，還有一個(gè)很重要的因素——管理者的領(lǐng)導決策潛力。長(cháng)期以來(lái)國家對機關(guān)管理人員進(jìn)行現代管理知識的教育和培訓不夠，由于不懂管理，盲目決策而付出的學(xué)費和代價(jià)已經(jīng)相當多。為了適應四個(gè)現代化的`要求，公務(wù)員應努力學(xué)習現代管理理論和方法，使自我不僅僅有必須的科學(xué)技術(shù)造詣，而且要有相應的組織、協(xié)調、決斷潛力。
第四：透過(guò)此次培訓，認識了不少朋友。我們這批學(xué)員都是來(lái)自宜春市的“五湖四�！�。由于互相都不熟悉，老師特意組織我們舉行了一個(gè)名為“破冰之旅”的活動(dòng)，透過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家有了一個(gè)展示自我的舞臺，同時(shí)彼此也熟悉起來(lái)了。在這十多天的時(shí)光里，我們互相關(guān)心，互相幫忙，互相學(xué)習，大家增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
初任培訓雖然只有短短的十幾天，但好處十分。學(xué)習中我認識到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓只是打下了一個(gè)理論基礎，今后工作中將遇到的各種問(wèn)題和復雜狀況這就要求我們懂得把理論和實(shí)踐科學(xué)的結合在一齊，具體問(wèn)題具體分析。
寫(xiě)到那里，我又默默的想起了我們在培訓時(shí)的誓詞：“堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠于憲法，忠于政府，忠于人民;依法行政，嚴守紀律，保守秘密;愛(ài)崗敬業(yè)，清正廉潔，務(wù)實(shí)創(chuàng )新;團結協(xié)作，勤奮學(xué)習，誠實(shí)守信;全心全意為人民服務(wù)，為祖國的繁榮富強而努力奮斗�！�
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
20xx年8月，我有幸來(lái)到**，參加由公司組織的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專(zhuān)題培訓班的專(zhuān)題學(xué)習。**不僅有秀美的江南風(fēng)光、悠久的人文歷史，還有全國知名的高等學(xué)府——**大學(xué)，以及*大里學(xué)識淵博的教授們。聆聽(tīng)老師們精彩的授課，我收獲匪淺。下面是我個(gè)人收獲的一些小感悟，與大家一同分享：
一、定位，擺正位置。
公司中層管理人員的主要工作是上傳下達、承上啟下，做好工作、帶好團隊。擺正位置，首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己，才能帶好別人。其次要對領(lǐng)導交辦的任務(wù)有清晰認識，弄清楚“為什么做”這個(gè)任務(wù)，帶領(lǐng)團隊在完成任務(wù)的時(shí)候懂得“怎么去做”。自己吃不透任務(wù)的本質(zhì)，在完成任務(wù)的過(guò)程中就不能堅定地貫徹執行，就不能在團隊遇到困難的時(shí)候給予他們解惑和鼓勵。定位明確，是號召和團結整個(gè)團隊以堅定信心去完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)必要條件。
二、調整，主要是思想調整。
老師在授課過(guò)程中，多次提到了“尊重、鼓勵、關(guān)愛(ài)”這些關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞是自己對同事、上級、團隊成員應有的態(tài)度。尊重，才有分享、共享，才有良好的溝通。凡事站在不同的角度和位置，就會(huì )有不同的想法和理解，包容不同見(jiàn)解，就能發(fā)現團隊中各人的所思所想，在安排任務(wù)時(shí)就能盡量揚其所長(cháng)避其所短。鼓勵，就要在嚴以律己的同時(shí)不忘寬以待人，要經(jīng)常對他人的'成績(jì)給予肯定。在完成任務(wù)的過(guò)程中，最大的收獲不是物質(zhì)方面的獎勵，更多的是對付出得到的認可后的成就感。恰當的鼓勵，能給人帶來(lái)精氣神和凝集力，讓人覺(jué)得跟你在一起很舒服，很充實(shí)。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心團隊成員的成長(cháng)，在其是工作和生活的道路上，多些關(guān)注，多些扶助，讓人感覺(jué)到他不是一個(gè)人在孤身作戰。
以上感悟，是引導我在今后工作的一個(gè)新思路，審視自己，發(fā)現別人，充分整合身邊現有資源，建設好團隊。就如授課老師講述的木桶原理，在一定的情況下，木桶最想要的不是換掉短板，而是“在一起，別分開(kāi)”。讓我們在平時(shí)的工作中，做到“在一起，別分開(kāi)”，團結友愛(ài)，凝心聚力，互為補充，共同提高，為共同的目標和任務(wù)，貢獻自己的一份力量。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6
自從參加完培訓后，我更進(jìn)一步了解了課改實(shí)效性和實(shí)施課改的必然性，回顧以往工作，我覺(jué)得自己有很多的不足。下面我就談?wù)勍ㄟ^(guò)本次培訓獲得的幾點(diǎn)感受：
一、改變觀(guān)念，構建和諧的師生關(guān)系
“教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導者、合作者�！苯處熞淖円郧皫煹雷饑赖挠^(guān)念，應平等參與教學(xué)活動(dòng)，蹲下身子，貼近學(xué)生，與學(xué)生一道參與學(xué)習過(guò)程，與學(xué)生一起質(zhì)疑釋惑，對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)有效的幫助、指導與調控。在老師與學(xué)生的共同學(xué)習活動(dòng)中，在師生的交往互動(dòng)中心情放松、思維活躍、有利于創(chuàng )新意識的培養。在小組交流中，教師要及時(shí)捕捉和激勵學(xué)生回答的精品，盡可能讓學(xué)生充分展現自我。改變學(xué)生學(xué)習方式，逐漸推行小組合作探究，自主學(xué)習，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。組織引導學(xué)生積極投入到各項學(xué)習展示中，加強教師的主導作用，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)、引導。
二、課堂教學(xué)全員參與，個(gè)個(gè)展示
沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒(méi)有成功的高效課堂教學(xué)。高效課堂倡導的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的'積極性，參與的深度與廣度，直接影響著(zhù)課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?我認為：站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì )引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨立的思考�！焙�(jiǎn)單的問(wèn)答式，一問(wèn)一答，學(xué)生好像忙得不亦樂(lè )乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復;一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準確地回答教師提出的問(wèn)題，但很少有學(xué)生提出自己的見(jiàn)解;表面上看是師生互動(dòng)，實(shí)際上是用提問(wèn)的方式“灌”，直到讓學(xué)生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒(méi)有真正地互動(dòng)起來(lái)，是非常值得注意的一個(gè)問(wèn)題。 那么，怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?
聽(tīng)了報告后，我明白了，要充分準備深入的挖掘學(xué)生和教材。創(chuàng )設真實(shí)貼近于生活的情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)教師要發(fā)動(dòng)、利用、欣賞、認同大膽放權給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
三、學(xué)習經(jīng)驗取其精華，去其沼駁
我覺(jué)得非常具有實(shí)效性，可以借鑒。但是也不能一味生搬硬套，應根據我校學(xué)生特點(diǎn)、正確選擇教學(xué)模式。注重教學(xué)模式必須要與教學(xué)目標相契合，考慮實(shí)際的教學(xué)條件，針對不同的教學(xué)內容以及學(xué)生情況來(lái)選擇教學(xué)模式，不應拘泥于一種模式。數學(xué)課堂教學(xué)要上出數學(xué)的味道，數學(xué)課堂的活躍主要體現在學(xué)生思維的活躍上，教學(xué)中應力求“神”而不是“形”，只有結合數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，靈活運用教學(xué)模式，才能實(shí)現課堂教學(xué)的有效性。因為不同的課有不同的特點(diǎn)，所以無(wú)論采用何種模式，只要能在一節課中讓學(xué)生有最大的收獲與發(fā)展，就是“高效課堂”。
教學(xué)之道，任重道遠。要想暢通無(wú)阻的走下去，貴在得法，要想得法必須遵循教學(xué)規律，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體，教師為主導在和諧的師生關(guān)系中共同成長(cháng)。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇7
X月X日XX人才培育工程《高效執行力》講座培訓，通過(guò)一天的學(xué)習，真正感覺(jué)到受益非淺�，F將學(xué)習的一些心得、體會(huì )簡(jiǎn)單總結如下：
1、由內而外，全面塑造新自我
高效執行力的培訓中講到：“觀(guān)念決定思維，思維決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”。以后的工作中，我將通過(guò)不斷地努力學(xué)習，掌握新知識，掌握新技術(shù)，提高自身的綜合素質(zhì)，具備落實(shí)執行力的能力。對于自己職責范圍內的工作，我將毫無(wú)疑問(wèn)地、自覺(jué)地、主動(dòng)地承擔起責任來(lái)，我將以“這是我的工作，我必須去做”的態(tài)度，而不是找理由、找借口、提困難而回避執行、拖延執行。如果個(gè)人實(shí)在難以解決的，請示領(lǐng)導后也要想辦法解決，而不是說(shuō)有困難就避，就可以給自己不予以執行的理由。強迫自己養成良好習慣，凡是工作中的大小事情，都要持續不斷去加強，直至最終成功。
借口對自己的成長(cháng)是極為不利的，只有嚴格要求自己才能逼迫自己不斷獲得提升；對于團隊管理也是如此，只有形成結果導向、相互競爭的追趕機制，要求每個(gè)人100%對自己負責，對結果負責，才能幫助每個(gè)人都獲得提升，這樣才是對團隊成員對自己真正負責任。工作中，我不但要這樣嚴格要求自己，而且要用同樣的理念，鼓勵、督促我周?chē)耐乱矐绱恕?/p>
2、保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)從細節做好，把工作做到極致
關(guān)注細節，從小事抓起。我將始終保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，嚴要求、高標準地干好每一項工作。力爭精益求精，要干就干出水平，而不是馬馬虎虎、流于一般。
保持積極心態(tài)的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平時(shí)的工作中也要用好的心態(tài)、態(tài)度和恰當的方式鼓勵同事和員工，調整好心態(tài)，認真對待每一件事和每一項工作，即使很不起眼，也不引人注目。
工作中我要充分發(fā)揮潛意識，發(fā)揮超常能力，把工作做到極致。應該增強事業(yè)心和高度責任感，認真做好每一件事；對上級的工作，必須不折不扣、保質(zhì)保量按時(shí)完成。如果我們追求的是要達到最好的效果，那我們的結果至少能獲得比較好的效果；如果我們僅僅追求比較好的效果，那可能就只能得到一般的效果。
其實(shí)，很多工作是需要不斷改進(jìn)和創(chuàng )新的，如果僅僅沉溺于瑣碎事務(wù)，滿(mǎn)足于按過(guò)去的老辦法處理問(wèn)題，而不去主動(dòng)思考優(yōu)化提升的辦法，那就是“做任務(wù)”而不是“做結果”。
3、加強團隊意識，發(fā)揮團隊的強大作用
“一枝獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，要提高執行力，不僅要求每個(gè)部門(mén)和相關(guān)人員提高“個(gè)體”的執行力，還要發(fā)揮大家的作用。帶動(dòng)身邊的人把工作做好，這樣才能提高整個(gè)企業(yè)的執行力。
團隊的凝聚力就是執行力的表現，在這個(gè)團隊中領(lǐng)導的'作用是核心凝聚力，一個(gè)執行力組織，不僅要求領(lǐng)導人的高執行力，也對團隊每個(gè)成員的執行力提出了要求。我們每個(gè)人不可能都成為團隊的領(lǐng)導，
但是，我們每一個(gè)人通過(guò)努力，都有可能成為平凡崗位上的先進(jìn)、榜樣，成為事業(yè)上的成功者。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)，提高對日益復雜的社會(huì )的應變能力，從而帶動(dòng)整個(gè)團隊成為最優(yōu)秀的組織和集體，使這個(gè)團隊具有最高效的提高執行力，這樣的團隊將攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇8
時(shí)光飛逝，歲月如梭，眨眼間在中油加油站就已經(jīng)度過(guò)了兩年多的時(shí)光，在中油這個(gè)大家庭中，我學(xué)到了很多校園中學(xué)不到知識和技能，也享受到了中油這個(gè)大家庭的溫暖，同時(shí)也感受到人情冷暖和酸甜苦辣，從而使自己逐步的成長(cháng)起來(lái)�！盀轭櫩吞峁┤珕T、全面、全心全意的服務(wù)”這是我們中國石油的服務(wù)宗旨，也是我們加油站一線(xiàn)員工的服務(wù)準則，我們全心全意的為顧客提供細致、周到的服務(wù)，盡可能的滿(mǎn)足顧客的合理要求。然而，我們時(shí)常還是會(huì )碰到各種素質(zhì)不高的司機的無(wú)理取鬧或說(shuō)些不三不四的話(huà)而受屈。這使得我曾經(jīng)一度產(chǎn)生了我們?yōu)轭櫩吞峁┑娜娜獾姆⻊?wù)是一種無(wú)用功，沒(méi)有客戶(hù)會(huì )受到感動(dòng)而認可的消極思想，甚至將“忍得客前氣，免得站中憂(yōu)”作為座右銘來(lái)開(kāi)導自己。隨著(zhù)時(shí)間的推移和跟顧客接觸的深入，使的自己慢慢的`改變了自己的消極想法，讓自己更加投入的做好為顧客的服務(wù)工作。
年月25日下午，我站核算員陳秀金突然闌尾炎發(fā)作，整個(gè)人疼的臉色發(fā)青，我們立即準備送她去醫院，就在我們在路邊著(zhù)急的等出租車(chē)的時(shí)候，一位老客戶(hù)驅車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)看到了，立刻停下車(chē)來(lái)，問(wèn)明原因后，幫我們一起將她送至醫院，并十分幫忙掛號，拿藥水等等，直至安置妥當后才離去。同時(shí)在其住院期間，有很多顧客紛紛打電話(huà)來(lái)慰問(wèn)�？吹竭@一切，我覺(jué)得十分的感動(dòng)，在感動(dòng)之余，我發(fā)覺(jué)自己原來(lái)的想法是多么的片面，多么的錯誤。是的，在我們面對的客戶(hù)群體中是有那么些自以為是，以自我為中心的人，但那畢竟只是少數，絕大多數的客戶(hù)還是認可了我們的服務(wù)，在內心里把我們當作了他們的朋友，而不只是單純的商家和客戶(hù)的關(guān)系。小陳之所以能得到這么多客戶(hù)的關(guān)心和認可，也正是因為她在日常工作中，一如既往的為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急，為客戶(hù)提供便利的服務(wù)。
在拜金主義流行的今天，有多少人為了些許的金錢(qián)利益出賣(mài)自己的道德和人品，然而在年10月2日這天卻給我留下了深刻的難忘的印象。
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