選調生崗前培訓優(yōu)秀心得體會(huì )范文
最是一年春好處。在這個(gè)不需喧囂只需體驗的季節里，很榮幸有機會(huì )參加了我縣新任職干部培訓班。雖然由于工作的關(guān)系未能全程聆聽(tīng)老師的授課，但在聽(tīng)了縣委書(shū)記的講座和參加拓展訓練后，感覺(jué)慢慢被一種看似平緩卻睿智沉毅的力量引領(lǐng)著(zhù)，對工作對人生有了新的體悟和思考。
書(shū)記的講座，條分縷析，質(zhì)感平易，沒(méi)有古板的說(shuō)教和飄渺的大道理，而是把
招商引資的知識和做人為官的道理融入生動(dòng)的故事和真實(shí)的事例之中，在不知不覺(jué)間進(jìn)駐聽(tīng)者的心靈，令人一“聽(tīng)”清心。離開(kāi)校園后，很少有機會(huì )依桌靜坐，聆聽(tīng)教誨，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，感覺(jué)自己的精神家園在一點(diǎn)點(diǎn)地“褪綠”，苦于很難把握和塑造一種理想的人格和行為模式，甚至有時(shí)疲于應付工作和生活的追趕。所幸的是，組織部及時(shí)安排了這樣一期培訓班，在聽(tīng)講座的過(guò)程中享受著(zhù)一份難得的精神愉悅，短時(shí)間內接觸到了很多方面的信息。審視自檢，才發(fā)現自己思考格局、境界和胸懷的狹小、單一和膚淺，與工作和社會(huì )的要求存有很大的差距。一名基層公務(wù)員，角色與身份應該是多元的，成長(cháng)也應該是均衡而全方位的。作為一個(gè)生命的人，應該心懷感恩、誠意正心，將“孝心留給父母，信心留給自己”；作為一個(gè)社會(huì )的人，應該誠信寬容、合作互助，將“關(guān)心留給弱者，愛(ài)心留給他人”；作為一名公務(wù)員，應該勤奮敬業(yè)、淡泊名利，將“忠心留給國家”。同時(shí)，作為一個(gè)文化的人，應該修心開(kāi)智、樂(lè )學(xué)上進(jìn)。雖然學(xué)歷的進(jìn)修可以暫停，但相關(guān)知識的更新不能止步，提升做人修養、構筑精神家園，強化為民意識、恪守職業(yè)道德將是我們一生必修的功課。
拓展訓練可以說(shuō)是一場(chǎng)超越之旅，在這項體驗式學(xué)習中，收獲了最深的感動(dòng)和心靈的'震撼。記得上大學(xué)的第一天學(xué)校給我們上的第一堂課就是做心理測試，測試結果是我有輕微恐懼癥。也許是由于這種暗示，一直以來(lái)，自己膽小怯懦、缺乏自信。在跨越斷橋時(shí)，面對斷橋的高度和間距，不由得發(fā)怵，甚至想著(zhù)放棄�？粗�(zhù)下面盡心盡力的隊友，為不做團隊中的短板，最終在大家的不斷打氣鼓勵下，我邁出了艱難的第一步。在高空斷橋訓練項目中深切領(lǐng)悟到恐懼往往是自己加于自身的，恐懼與逾越其實(shí)就在一步之間，只要不輕言放棄，成功只有一步之遙。在探雷和畢業(yè)墻環(huán)節，大家群策群力、默契配合，直至最后一個(gè)人通過(guò)，切身體味到了團隊和集體的力量，一個(gè)人再出色不會(huì )有一個(gè)團隊出色，一個(gè)人再優(yōu)秀不會(huì )有一個(gè)組織優(yōu)秀，團隊里只要有著(zhù)共同的目標，共擔著(zhù)責任，再大的困難和障礙都能戰勝和克服。拓展訓練雖只有短短的一天，但我會(huì )永遠記住我們的團隊—“雄鷹”，會(huì )記得我們的口號：“雄鷹雄鷹，搏擊長(cháng)空”。
將思考格局擴展開(kāi)來(lái)，想到我們盧龍的發(fā)展。在企業(yè)決策規劃中有一種swot分析模型，即分析企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )和威脅。將之移用到盧龍自身發(fā)展上來(lái)，優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅四個(gè)維度，每一個(gè)維度的基本狀況都會(huì )對盧龍經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生影響。良好的區位條件、底蘊深厚的歷史文化資源、寬松的政策環(huán)境是盧龍發(fā)展的優(yōu)勢，發(fā)展水平整體偏弱、產(chǎn)業(yè)結構不夠合理、產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈薄弱、動(dòng)力支持不足等是發(fā)展面臨的劣勢，積蓄了較強的發(fā)展后勁、基礎設施建設的不斷推進(jìn)、環(huán)渤海環(huán)京津兩大經(jīng)濟圈的輻射是發(fā)展的機遇，金融危機的影響、同周邊地區差距拉大、人才危機的掣肘是發(fā)展的威脅。只有將四個(gè)維度加以綜合評估與分析，發(fā)揚優(yōu)勢、彌補不足、抓住機遇、正視威脅，在發(fā)展的思想觀(guān)念、管理體制、政策法規、制度建設、戰略規劃等諸多方面進(jìn)行考量，從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)選擇和制定盧龍發(fā)展的策略規劃，才能打造盧龍發(fā)展的核心競爭力。
參加全縣新任職干部培訓班，是組織、領(lǐng)導對我們選調生的成長(cháng)所寄予的厚望。知責思為，知任圖進(jìn)。這次培訓，受益匪淺，啟發(fā)良多。也許，現在我們還不能做出轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但至少我們可以積蓄，只要奉獻著(zhù)就是美好的，只要奮斗著(zhù)就是精彩的，相信這些收獲對今后的工作和生活必定帶來(lái)積極的推動(dòng)。
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