新教師軍訓心得體會(huì )5篇
我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的新教師軍訓心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
新教師軍訓心得體會(huì )1
作為一個(gè)新教師,一個(gè)高一年級的新班主任老師,跟著(zhù)學(xué)生們進(jìn)行軍訓,不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過(guò)軍訓,但作為老師參加的軍訓,這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受,已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓這特殊時(shí)期,我這個(gè)新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來(lái)做好一名新教師,是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí),和自己真正開(kāi)始做老師之后,是截然不同的.兩件事。在軍訓中,我遇到了許多當老師多年不一定會(huì )遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓,也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓的過(guò)程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來(lái)的孩子,他們只是因為考試成績(jì)和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個(gè)軍訓的過(guò)程中,每有一個(gè)因為各種原因而退出,他們每一個(gè)都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中,從沒(méi)有一個(gè)人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中,從沒(méi)有一個(gè)人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽(yáng)底下,從沒(méi)有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長(cháng)口中那個(gè)嬌生慣養的孩子,更像是做過(guò)農活吃過(guò)苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結束了這一次,也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師,我為自己擁有著(zhù)這樣一個(gè)班級的學(xué)生,感到驕傲。有著(zhù)這樣一群好學(xué)生,讓我初次當班主任老師,增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己,這還只是一個(gè)開(kāi)始,哪怕是在軍訓中堅持下來(lái)的學(xué)生,在學(xué)習生活中,也會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題,而我這個(gè)做班主任老師的,正是要對這些問(wèn)題進(jìn)行解決,容不得一絲一毫的疏忽。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),能夠將軍訓完美堅持下來(lái)的學(xué)生,他們在未來(lái)的學(xué)習生活中,再大的問(wèn)題,我相信我都能夠幫助其去克服,只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色,他們會(huì )在這種保護色中成長(cháng)為更好的人,我也會(huì )在這樣的孩子面前,成為合格的班主任老師吧!
新教師軍訓心得體會(huì )2
在軍訓的前一天我很緊張,因為我知道自己的自理能力很差,而且還比較懶,所以容易扯班級后腿。軍訓,如期而至。從來(lái)沒(méi)有疊過(guò)被的我,在大家已經(jīng)排好隊準備下樓的時(shí)候,卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓是很苦的,軍訓就是要把我們訓練得像軍人一樣:每天早上五點(diǎn)多就要起床,疊被、整理內務(wù),然后下樓,接下來(lái)是一天的訓練,直到晚上九點(diǎn)多才能返回宿舍。而那時(shí)我幾乎都要癱在床上了。隨著(zhù)軍訓一天天地過(guò)去,我發(fā)現我做事比以前快了許多,做事情也變得有條理了。
原來(lái)不知不覺(jué)中我也在長(cháng)大!看到自己的進(jìn)步,感到自己的`成長(cháng),我變得快樂(lè )了不少,而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂(lè )著(zhù)”!在軍訓期間我也想過(guò)要回家,一是因為軍訓的勞苦,一是因為自己想家。但是如果現在再來(lái)一次軍訓的話(huà),我想我會(huì )更加剛強,一定會(huì )把想家的情緒控制在萌芽中。
在這里軍訓,可以鍛煉身體、增強意志,可比在家看電視強多了!軍訓,也增強了我們適應生活的能力。一個(gè)遇到困難就退卻逃避的人,算不得真正的育才人。育才園里的每一個(gè)人都擁有鋼鐵般的意志,都有一股不服輸的韌勁,我不能做那個(gè)例外。做一個(gè)真正的育才人,這是我軍訓期間,更是我以后學(xué)習生活的一個(gè)目標。我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)。
軍訓不僅給了我一次適應育才生活與鍛煉身體的好機會(huì ),還讓我認識了更多新朋友?粗(zhù)那些帶病堅持訓練的小伙伴,我的心里很不是滋味,一是為自己的不懂事,二是為他們所感動(dòng)。軍訓不僅可以為我們塑造強健的體魄,還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓,如種子生長(cháng)必不可少的陽(yáng)光,像鳥(niǎo)兒飛翔不可或缺的翅膀,助我在人生的道路上更好地走下去!
新教師軍訓心得體會(huì )3
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至能夠說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的'合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮此刻我的腦海,閃此刻我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了群眾主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也就應印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
新教師軍訓心得體會(huì )4
一、培訓對象
20xx年幼兒園參加工作的新教師。
二、培訓目標
通過(guò)培訓,使新教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內容,初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規技能;具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級活動(dòng)的基本能力。
具體目標:
1、鞏固專(zhuān)業(yè)思想,增強獻身教育的事業(yè)心與責任感,形成良好的師德修養。
2、熟悉有關(guān)教育政策法規,懂得教育政策法規基本知識。
3、熟悉學(xué)校德育工作全過(guò)程,初步掌握德育工作的常規。
4、掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規,熟悉教學(xué)內容,能基本適應教學(xué)需要。
三、培訓原則
1、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重,突出師德為先,為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎
2、依據新教師職初共性問(wèn)題確定培訓內容,提高培訓的針對性和有效性。
3、理論指導與實(shí)踐訓練相結合,注重體驗性學(xué)習,強調實(shí)踐與反思,遵循新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的`規律性。
4、集中培訓與校本培訓相結合,強調個(gè)人主動(dòng)發(fā)展,充分發(fā)揮校本培訓在新教師成長(cháng)中的作用。
5、確立以教師發(fā)展為本的培訓理念,實(shí)踐主體性培訓模式,讓新教師與培訓共同成長(cháng)。
四、集中培訓時(shí)間及內容安排(7月一周)
內容:
。1)教師職業(yè)道德規范
。2)幼兒園獎懲制度
。3)幼兒園教育指導綱要
。4)教育政策法規
。5)幼兒園班級管理
。6)教師如何與家長(cháng)有效溝通
。7)幼兒園環(huán)境創(chuàng )設
。8)幼兒園安全事故防范與處理
新教師軍訓心得體會(huì )5
今天孩子們的軍訓內容是拉練。在前一天園領(lǐng)導對路線(xiàn)進(jìn)行了考察,經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林,路面不算平整,對于孩子們來(lái)說(shuō)似乎是二萬(wàn)五千里的模擬,但確實(shí)沒(méi)有這么苦。
期待中,早上的八點(diǎn)三十準時(shí)出發(fā)。在經(jīng)過(guò)公路時(shí)教師提醒大家注意車(chē)輛,避開(kāi)車(chē)輛走路的右邊,當進(jìn)入到轉彎處時(shí)再提醒幼兒左右看加快速度后再行走。一路上的'風(fēng)景可真好看:樹(shù)葉、石子、農作物等都成了孩子們邊看邊討論的話(huà)題。當孩子們到達一處居民區時(shí),大喊起來(lái):“老師,我開(kāi)過(guò)這里!薄袄蠋,我家親戚住在這里”交談的聲音越來(lái)越大。穿過(guò)居民區一處農貿市場(chǎng),孩子們一點(diǎn)兒也不怕生,禮貌的與見(jiàn)到的人打招呼,臉上的笑容一直打開(kāi)。
路程與風(fēng)景沒(méi)有影響到孩子們的興趣,許多孩子在回程時(shí)一直嚷嚷著(zhù)不累不要回去。是啊,好玩好奇永遠是孩子們的天性,不論在什么樣的活動(dòng)中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動(dòng)不在于讓孩子們走多遠的路,吃多少的苦,我們所需要重視的是他們在這個(gè)過(guò)程中了解了什么,知道了什么,與同伴們相處的過(guò)程等等。
回到園內的孩子們稍作休息后又開(kāi)始了軍訓練習,吵吵鬧鬧,追逐歡笑,孩子們永遠是孩子。
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