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微電影心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的微電影心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微電影心得體會(huì )1
我學(xué)習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感動(dòng)，催我?jiàn)^進(jìn)。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的一般一員，但卻創(chuàng )建了不平凡的業(yè)績(jì)，他們是我們學(xué)習的楷模和榜樣，是前進(jìn)途中指路的明燈。記得小時(shí)候老師常殷殷吩咐：參與工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛(ài)崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入�？稍诮�(jīng)驗了多年的工作，并學(xué)習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營(yíng)業(yè)廳的工作來(lái)說(shuō)吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì )在工作中找尋樂(lè )趣。面對客戶(hù)不理解的時(shí)候，要想想他們滿(mǎn)足后的笑臉。假如人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么明顯就會(huì )缺乏自信，工作也是不行能干好的。因此，“創(chuàng )先爭優(yōu)”客觀(guān)上要求我們每個(gè)員工都必需要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的'榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng )建的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛苦和汗水，才能對得起勞模的稱(chēng)號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時(shí)畏縮不前也同樣當不了勞模。那么究竟要怎么樣才能成為工作中的模范呢？答案很簡(jiǎn)潔，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認仔細真地想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且，“創(chuàng )先爭優(yōu)”靠的肯定不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一起團結協(xié)作，體現團體力氣和價(jià)值才能夠創(chuàng )建出模范和業(yè)績(jì)。作為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，我認為應當要堅持以下幾點(diǎn)：要真正酷愛(ài)本職崗位，熟識本職業(yè)務(wù)，融會(huì )貫穿，增加業(yè)務(wù)實(shí)力。工作的任務(wù)越來(lái)越重，新的形勢對工作的要求越來(lái)越高，現有的工作實(shí)力和水平還存在很多不相適應的地方，所以我們要堅持學(xué)習不斷的進(jìn)步才能順應時(shí)代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛(ài)一行，做一行、精一行。
要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺(jué)良好，把自己封閉和孤立起來(lái)，而要多上一線(xiàn)服務(wù)群眾，真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，提倡奉獻情懷�！昂＜{百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時(shí)時(shí)到處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長(cháng)和進(jìn)步為榮，努力在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻中體現自己的人生價(jià)值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛苦、連續作戰、追求完備的優(yōu)良傳統，保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導交給的各項工作。
我信任，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干，就肯定能贏(yíng)得他人敬重，實(shí)現自我價(jià)值。
微電影心得體會(huì )2
看著(zhù)案防微電影的一幕幕情節，戲中人的一舉一動(dòng)不斷地牽動(dòng)著(zhù)我的心。十二個(gè)短小精悍的微電影，篇幅雖小，但給大家帶來(lái)了引人深思的頭腦震撼。十二個(gè)案件的涉案人員大多是客戶(hù)經(jīng)理、柜面人員，他們有的是好老公，想給老婆帶來(lái)好的物質(zhì)生活；他們有的是好父親，想給孩子多掙點(diǎn)錢(qián)；他們有的是好哥們，可能只是幫朋友一個(gè)小忙，但結果卻是身陷牢籠……他們都不是位高權重者，他們就是工作生活在我們身邊的同事、朋友甚至親人，他們離我們是如此之近。以前總感覺(jué)我們小小柜員，不會(huì )有那么多風(fēng)險，但今天看來(lái)，無(wú)論哪個(gè)崗位，思想上的放松都可以給自己帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。在低柜的崗位上將近一年，接觸了很多個(gè)人，對公業(yè)務(wù)，平時(shí)也謹記各項法律法規，不曾想也不曾有過(guò)違法違紀的事，但在些許細節上注意得還不夠，比如客戶(hù)來(lái)辦理業(yè)務(wù)，蓋章前會(huì )拿紙來(lái)試蓋一下，蓋完后也就隨手扔了，也沒(méi)有提醒客戶(hù)，這里就有很大的風(fēng)險隱患。影片中就有這樣一個(gè)案例，柜員竊取客戶(hù)印鑒，仿刻客戶(hù)印章，偷取客戶(hù)支票，從而竊用客戶(hù)資金。提醒客戶(hù)及時(shí)銷(xiāo)毀不用的蓋有印鑒的.資料，防范于未然。既是對客戶(hù)負責也是對自己負責。我們在風(fēng)險的前沿，一定要對規章制度有敬畏之心。
總之，保持清醒頭腦，健全正確的人脈，認真貼心服務(wù)客戶(hù)，時(shí)刻保持學(xué)習與正確的心態(tài)，這是我們每一個(gè)建行人都應做到的基本要求。
微電影心得體會(huì )3
面向海內外高校學(xué)子的20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節于20xx年2月28日拉開(kāi)帷幕，開(kāi)始面向海內外高校學(xué)生征集微電影作品。
歷時(shí)數月籌備的該屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節，將通過(guò)近一年的宣傳、征集、評選和巡演展映，倡導積極向上的新媒體文化。此次微電影節作品征集范圍包括所有以華語(yǔ)為創(chuàng )作語(yǔ)言的大學(xué)生原創(chuàng )作品，設置有視頻單元和微電影劇本評選單元，包括了劇情類(lèi)、紀實(shí)類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)和廣告創(chuàng )意類(lèi)等多個(gè)獎項，并將結合公眾投票評出網(wǎng)絡(luò )人氣大獎、最佳指導教師獎等。參賽作品可通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、手機、紙媒等廣泛傳播，并通過(guò)與視頻網(wǎng)站、各類(lèi)媒體深度合作，在音像、影視、出版等多方面開(kāi)掘巨大的衍生空間，對涌現出的有潛質(zhì)的創(chuàng )意及制作團隊，將通過(guò)媒體合作及二次包裝進(jìn)行持續傳播。
60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路
在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚的時(shí)代，一臺攝像機、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)創(chuàng )意架構出的微電影，就可以表現你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。
參與及支持首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節的評委及專(zhuān)家不僅包括海內外知名藝術(shù)家、國內主流媒體總編輯及著(zhù)名傳媒人，還包括各大院校著(zhù)名學(xué)者和著(zhù)名創(chuàng )意與廣告人。20xx年5月12日將舉辦該屆微電影節的頒獎典禮，獲獎大學(xué)生與學(xué)者名流將共走紅地毯，摘取華語(yǔ)大學(xué)生微電影節的首批桂冠。
據微電影節組委會(huì )介紹，微電影具有微時(shí)(一般在3分鐘以?xún)?、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合，最大限度地展現了大學(xué)生的創(chuàng )新激情與獨特視角。本屆微電影節還特別強調微電影的媒體屬性，它蘊含的平民表達、草根傳播和反思精神，以及對傳統媒體轉型的觸動(dòng)與影響，都值得我們探索和思考。
本屆微電影節正值南京大學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦，由南京大學(xué)主辦，騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國網(wǎng)絡(luò )傳播學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )協(xié)辦、揚子晚報獨家融合媒體合辦，南京大學(xué)金陵學(xué)院承辦，南方周末、江蘇電視臺等多家主流媒體傾力支持，并與海內外各大高校共同參與，是20xx年一次難得的思想、文化與創(chuàng )意盛宴，也是迄今規格最高、影響最大的華語(yǔ)高校微電影比賽及展映活動(dòng)。
大學(xué)生微電影發(fā)展現狀
大學(xué)校園微電影的現狀，我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現狀及發(fā)展趨勢。中國第一部被稱(chēng)為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》，20xx年底面世，無(wú)論是從演員陣容還是技術(shù)團隊來(lái)看，其付出了較大的努力，也得到了相應的回報。近幾年，諸如微博、微信、微小說(shuō)、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受，而微電影作為一種藝術(shù)文化，也加入到微文化的行列，國內微電影的起步雖然晚，但發(fā)展迅速，并很快適應了當下微時(shí)代的主流環(huán)境。
針對時(shí)下電視劇插播廣告現象嚴重，廣電總局明文規定自20xx年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業(yè)發(fā)展已久，一紙限播令對其的發(fā)展似乎并無(wú)致命性打擊，于是，其必定要從其他領(lǐng)域尋求發(fā)展空間與活力，便出現了在影視作品中大量植入廣告的現象，恰逢其時(shí)，微電影的傳入與發(fā)展無(wú)疑給廣告事業(yè)帶來(lái)了旺盛生命力，微電影的發(fā)展為廣告帶來(lái)了賴(lài)以生存的新鮮血液，廣告的發(fā)展又為微電影提供進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力，二者相互依存，共同前進(jìn)，微電影與廣告事業(yè)相結合的趨勢也是日漸清晰。
其次，在之前我們對“草根”文化的概念已有所了解，對微電影也做了一個(gè)初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費大眾中廣為流傳的'文化，其與“草根”文化有許多相似之處，而目前社會(huì )各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過(guò)于通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢看，微電影在未來(lái)走的將會(huì )是一條精品化的大眾路線(xiàn)，而在微電影精品化的道路上，就勢必會(huì )淘汰一些缺乏競爭力和發(fā)展活力的“微影”家們，這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強自身競爭實(shí)力，提升自身綜合素質(zhì)，爭先創(chuàng )優(yōu)。
在了解了大環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展后，我們再來(lái)看特定環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展——校園微電影的現狀和發(fā)展。5月12日晚，20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節頒獎典禮在南京大學(xué)舉行，這是微電影界的一大盛事，也標志著(zhù)大學(xué)校園開(kāi)啟微電影時(shí)代。在當今校園內，大學(xué)生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時(shí)尚，大學(xué)生慢慢地走進(jìn)微世界，并逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無(wú)限活力。目前，青春、愛(ài)情、職場(chǎng)等題材越來(lái)越被微電影界所追捧，而青春正是當今大學(xué)生的生活主旋律，在這其中也穿插著(zhù)許多或唯美，或凄楚，或感動(dòng)，或殘敗的愛(ài)情故事，職場(chǎng)又是所有大學(xué)生走向社會(huì )的必經(jīng)之路，職場(chǎng)對每個(gè)大學(xué)生而言，既是挑戰，又是對大學(xué)生活的檢驗。而時(shí)下大學(xué)校園內微電影的現狀則是呈現出一派雨后春筍的跡象。
順應大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢，校園微電影也將不斷向著(zhù)總體發(fā)展趨勢靠近的同時(shí)，依然保持其自身原有色彩，大學(xué)生既在消費群體中占據較大比例，又在微電影生產(chǎn)中占據較大比例，另外，近幾年，大學(xué)生的生活現狀在熒屏上出現頻率越來(lái)越大，更多的生產(chǎn)者選擇把大學(xué)生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現出來(lái)。不管是針對影視題材還是消費者愛(ài)好而言，大學(xué)校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學(xué)校園內具有較大的發(fā)展潛力。
微電影心得體會(huì )4
一、視頻簡(jiǎn)介
時(shí)間：20xx年10月3日
地點(diǎn)：大冶市茗山
拍攝工具：手機（由于自己沒(méi)有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝）
二、視頻具體介紹
視頻開(kāi)始部分是采用會(huì )聲會(huì )影5里面的材料，緊接著(zhù)的是一個(gè)從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長(cháng)途客運站；大約經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了拍攝地點(diǎn)。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現在報道的方式給大家介紹。
一下車(chē)，并沒(méi)有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開(kāi)得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來(lái)說(shuō)它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線(xiàn)。只可惜手機拍攝過(guò)程攝像頭沒(méi)拿好在剪輯過(guò)程出現側面播放的情況。
走了一會(huì )兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽(yáng)光，沒(méi)有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來(lái)美女們樂(lè )得不可開(kāi)交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡(jiǎn)單，時(shí)間間隔也比較短。第三部分就是在室內參觀(guān)游覽，室內的名畫(huà)書(shū)法特別多，琳瑯滿(mǎn)目應接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個(gè)朋友在畫(huà)廊中游走的視頻作為結尾。時(shí)長(cháng)2分鐘24秒。
三、總結心得
在整個(gè)拍攝過(guò)程中，有兩個(gè)不足的地方：首先、內容取材不夠豐富，導致在剪輯視頻的時(shí)候可選的材料不多；第二、拍攝過(guò)程出現晃動(dòng)導致視頻播放出來(lái)的效果不穩定。
都說(shuō)新聞三分寫(xiě)作七分采訪(fǎng)，可見(jiàn)要想獲取足夠有新聞價(jià)值的'信息就必須掌握采訪(fǎng)技巧；相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點(diǎn)也是我沒(méi)有做到的，第一個(gè)晚上剪輯視頻從9點(diǎn)多剪到差不多一兩點(diǎn)，我覺(jué)得這是正常的，而且真心覺(jué)得如果可以渲染完成的話(huà)那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時(shí)候電腦上會(huì )聲會(huì )影突然出了問(wèn)題導致第一次做的視頻作業(yè)全部自動(dòng)消失了，當時(shí)真的很無(wú)語(yǔ)。不過(guò)還是硬著(zhù)頭皮從兩點(diǎn)又倒騰了一個(gè)多小時(shí)搞到三點(diǎn)多也有第一次做出來(lái)的那個(gè)效果。但是第二天我再播放的時(shí)候又出現了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過(guò)程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時(shí)候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應對，因為剪輯過(guò)程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂(lè )軌等幾個(gè)軌道掌握不夠好的話(huà)，你在選取音樂(lè )視頻的過(guò)程中就有可能出現很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來(lái)的東西，這就要求我們平時(shí)在專(zhuān)業(yè)訓練過(guò)程中更要把握好角度、光線(xiàn)、視角、遠近等問(wèn)題，多去練習自然就會(huì )慢慢好起來(lái)。
有沒(méi)有站好有沒(méi)有站穩，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時(shí)候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩。在這段視頻中，最后一個(gè)走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過(guò)程中收集拿得比較穩，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒(méi)有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺(jué)。
最后，我想說(shuō)，這一次視頻剪得還是出現各種問(wèn)題。但是我想，只要自己善于總結勤于動(dòng)手，多學(xué)習，多練習總會(huì )變得好起來(lái)。就像那一次在校報出任務(wù)拍攝的時(shí)候，老師鼓勵說(shuō)：“只要多練習，一定會(huì )越來(lái)越好。
微電影心得體會(huì )5
作為電影愛(ài)好者，我一直對電影的創(chuàng )作和制作過(guò)程充滿(mǎn)興趣。近期我參與了一部獨立電影的拍攝，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了拍攝電影的技巧與難度。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于拍攝電影的技巧心得體會(huì )。
第二段：角色構建。
在拍攝電影的過(guò)程中，角色構建是至關(guān)重要的一步。演員需要深入理解自己所扮演的角色的背景和內心。通過(guò)與導演的溝通，我了解到角色的構建不僅僅是理解劇本，更要真切感受角色的情感和意圖。通過(guò)進(jìn)行角色分析，我能夠更好地理解角色，從而更好地將其呈現在鏡頭前。
拍攝電影時(shí)，攝影技巧是至關(guān)重要的。充分理解光線(xiàn)的運用，可以營(yíng)造出不同的氛圍和情緒。我學(xué)會(huì )了如何利用光線(xiàn)的方向和強度來(lái)突出關(guān)鍵的畫(huà)面和情節。此外，鏡頭的運用也是非常重要的。透過(guò)合適的鏡頭，我們可以捕捉到更多的細節和情感，從而提升影片的質(zhì)量和觀(guān)賞性。
第四段：剪輯與音效。
剪輯是電影后期制作中的重要環(huán)節。通過(guò)剪輯，我們可以將各個(gè)鏡頭連接起來(lái)，形成一個(gè)完整的故事。在剪輯過(guò)程中，合理運用剪輯技巧可以使影片更加流暢和緊湊。同時(shí)，音效也是電影創(chuàng )作中不可忽視的一部分。通過(guò)合適的音效，可以增強影片的氛圍感和觀(guān)賞性。在我實(shí)際參與剪輯和音效調整的過(guò)程中，我發(fā)現它們可以極大地提升電影的觀(guān)影體驗。
第五段：合作與溝通。
一個(gè)成功的電影需要團隊的默契和協(xié)作。在我參與的電影拍攝過(guò)程中，我意識到與導演和演員之間的緊密合作是非常重要的。我們需要相互理解和溝通，以實(shí)現我們對電影的共同愿景。同時(shí)，與其他制作人員的'溝通也是至關(guān)重要的。只有通過(guò)良好的溝通和配合，我們才能完成一部?jì)?yōu)秀的電影作品。
總結。
通過(guò)親身參與拍攝電影的過(guò)程，我深刻體會(huì )到了拍攝電影的技巧和挑戰。角色構建、攝影技巧、剪輯與音效以及合作與溝通，這些方面都對電影的成果起著(zhù)重要作用。我相信，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習，我們才能越來(lái)越好地掌握這些技巧，創(chuàng )作出更好的電影作品。
微電影心得體會(huì )6
近日，臨潭縣冶力關(guān)鎮紀委組織全鎮干部、村“兩委”負責人集中觀(guān)看了由甘南州紀委監委策劃、根據真實(shí)案例改編拍攝的反腐倡廉微電影《草原兄弟》。該影片故事感人、情節生動(dòng)，在廣大黨員干部中引起強烈反響，受到一致好評，前后三句話(huà)貫穿了影片始終。
——“書(shū)記不讓說(shuō)”
道吉大叔說(shuō)出了多少老百姓心中的無(wú)奈與無(wú)助，滄桑的面容、無(wú)神的眼目、無(wú)力的話(huà)語(yǔ)里流露出的是不信和不滿(mǎn)。在無(wú)奈、不滿(mǎn)和憤懣之下埋藏在心底的是失望，是黨和政府形象在老百姓心中大打折扣的體現。作為一名基層干部，每天都零距離接觸著(zhù)不同的群眾，每個(gè)言談舉止都關(guān)系到黨和政府的形象。群眾的.心里有桿秤，每個(gè)干部的一言一行群眾都會(huì )衡量出輕重。在全國上下脫貧攻堅決勝時(shí)刻，不要讓干部的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題成為脫貧摘帽的攔路虎。 ——“情歸情法歸法”
自古以來(lái)，情和法就是矛盾的結合體，面對兒時(shí)一起奔跑的身影和阿媽慈祥的面容，面對人民群眾殷切的希望，扎西嘉措，這個(gè)阿媽的養子，在矛盾中糾結、在矛盾中掙扎、在矛盾中抉擇、在矛盾中成長(cháng)，身處藍天白云下，草原依舊美麗、溪水依舊清澈、糌粑依舊香甜、奶茶依舊濃香……最終法紀戰勝了親情，“情歸情，法歸法”，鏗鏘有力，容不得半點(diǎn)猶豫。這是對國家、對人民群眾、對阿媽的交代。此刻，兄弟兩人心里都流著(zhù)淚，一個(gè)是對親情的難舍、一個(gè)是對兄弟的不解。在法紀面前，兄弟情、阿媽的病痛都是那么渺小，這就是新時(shí)代真正的紀檢監察干部、一名具有純潔黨性的共產(chǎn)黨員。
——“犯錯了就要好好改”
母親，在每個(gè)人的心目中都是慈祥、善良、偉大的化身。面對兩個(gè)不同身份、不同的處境、不同道路的兒子，阿媽沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，兩個(gè)都是自己養育二十幾年的兒子，沒(méi)有養子和親生之別。阿媽心里明白，自己身體之痛是能夠忍受的，如果兒子繼續在歧途上行走，最終的后果將是阿媽一輩子的無(wú)法忍受的心痛。既然把弟弟交給哥哥，那就一定會(huì )改好，那是一種信任，是母親對兒子的信任，也是對黨和國家的信任。
在以新時(shí)代為背景的社會(huì )主義浪潮下，這部影片為我們每個(gè)黨員干部再次敲響了警鐘，群眾期盼這種一心為民的公仆，社會(huì )需要這種敢于擔當的干部，時(shí)代更是呼喚這種大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。
微電影心得體會(huì )7
我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬(wàn)千，久久無(wú)法安靜。正所謂"；見(jiàn)君一襲風(fēng)雪骨，始信人間有謫仙"；，陳東老師通過(guò)自己的親身經(jīng)驗，向我們展示了什么是愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，什么是創(chuàng )新轉型、學(xué)習超越的勞模風(fēng)采，他用27年的堅守，用才智和汗水譜寫(xiě)出一曲宏大的勞模贊歌，鑄就著(zhù)萊鋼曾經(jīng)的輝煌和將來(lái)的希望。
眾人皆知蓮無(wú)垢，誰(shuí)知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領(lǐng)域的專(zhuān)家，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)閃爍著(zhù)絢爛的光線(xiàn)。但誰(shuí)又知，這光線(xiàn)的背后幾十年如一日的艱辛，多學(xué)一些、多做一點(diǎn)、多忍一會(huì )，正如文中所說(shuō)"；點(diǎn)滴工作皆學(xué)問(wèn)立足崗位成專(zhuān)家"；，正是這一點(diǎn)一滴成就了陳東老師今日的勝利！與我而言，或者說(shuō)對一些入廠(chǎng)良久，建樹(shù)乏善可陳的青工而言，這些都是難能珍貴的財寶。
勝利就是要比別人多學(xué)一點(diǎn)，陳東老師的專(zhuān)業(yè)是地球物理，在職工培訓管理和教學(xué)領(lǐng)域依舊得心應手。為什么？因為他信任技不壓身，自學(xué)了軟件工程碩士專(zhuān)業(yè)、自學(xué)了工業(yè)工程本科專(zhuān)業(yè)，他信任將來(lái)的某一天確定能用的上。后來(lái)當他擔當計算機教研室主任、萊鋼"；精益管理"；培訓項目組組長(cháng)的時(shí)候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相去甚遠，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應當抓住一切機會(huì )學(xué)習所能學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技能，盡可能做到"；一專(zhuān)多能零缺陷"；，自己的.專(zhuān)業(yè)要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會(huì )總是留給有打算的人，給你一個(gè)崗位，你能不能適應？你會(huì )不會(huì )開(kāi)展工作？這都靠我們平常的努力和積累。勝利就是要比別人多做一點(diǎn)，中心大探討的時(shí)候曾有個(gè)命題"；做好自己分管的工作，其他的用不著(zhù)我管"；這個(gè)觀(guān)點(diǎn)對不對呢？陳東老師給了我們答案，當他發(fā)覺(jué)自學(xué)考試通知單分發(fā)工作困難時(shí)，雖然不是他們科的事，卻主動(dòng)擔當，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來(lái)說(shuō)，是極具有教化意義的，在現階段萊鋼處于轉型發(fā)展、生死攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，更不能再存著(zhù)各掃門(mén)前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1，365個(gè)0.99是0.025；每天多做0.1，365個(gè)1.01就是37.8。因此我們學(xué)習要做到1.01，工作要做到1.01，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )超過(guò)別人一大截，勝利的關(guān)鍵就在這0.01。
微電影心得體會(huì )8
通過(guò)了一學(xué)期的課程學(xué)習，以及老師給予的幫助，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，組成一個(gè)團隊，嘗試著(zhù)拍攝了一部屬于我們自己的微電影——《救犢》 。
微電影的制作流程大概分為以下幾個(gè)方面：
首先，微電影創(chuàng )作的前期的策劃，得確定主題，寫(xiě)好劇本，由于我沒(méi)有參與到劇本寫(xiě)作，所以，我這就沒(méi)有多少經(jīng)驗可以提供分享。其次，由我們組內的寫(xiě)劇本的人，將劇本按照分鏡頭腳本打印出來(lái)，從而便于我們中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理，盡量細化，將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái)，不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。
然后，就是準備器材和確定拍攝人員，演員基本都是我們自己上，由導演來(lái)決定各自所扮演的角色。再者，進(jìn)行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟，拍攝前，得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場(chǎng)地，才能保證拍攝過(guò)程中更加順暢。經(jīng)過(guò)幾次拍攝心得，我們發(fā)現各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，缺一不可，對取景的地方進(jìn)行踩點(diǎn)，不能臨時(shí)抱佛腳，那樣，只會(huì )耽誤或延遲拍攝的時(shí)間，一切要有計劃的進(jìn)行。 根據分鏡頭腳本分場(chǎng)景來(lái)拍攝，而且每個(gè)場(chǎng)景我們小組都是拍了好幾遍，寧愿苦點(diǎn)累點(diǎn)，這樣對后期剪輯選材取舍特別重要。最后，就是后期的剪輯制作，這也是我主要負責的任務(wù)。片子拍攝好后，要對已有的素材進(jìn)行初剪、精剪、配音、配樂(lè )、字幕、特效等一系列的制作，讓整個(gè)片子有順利而不凌亂，并能夠帶給大家帶來(lái)視聽(tīng)結合的效果。再好的畫(huà)面，如果沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)上的效果，會(huì )遜色不少，且觀(guān)眾無(wú)法通過(guò)畫(huà)面直接了解這個(gè)片子的所要表達的思想。
最后，我根據前期的腳本和后期導演的靈感剪輯，再加上后期特效，還制作了片頭和片尾，這樣為我們的微電影潤色了不少。
從電影藝術(shù)語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)，要使各種語(yǔ)言要素組合成完整的電影藝術(shù)整體，就必須按一定的藝術(shù)表現規則進(jìn)行運作，這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術(shù)的一種最重要的語(yǔ)言手段，它是處理鏡頭、畫(huà)面、聲音、色彩等語(yǔ)素之間的組合關(guān)系，通過(guò)各種各樣的組接，達到敘事、抒情、表意的藝術(shù)效果，并產(chǎn)生獨特的電影時(shí)間和電影空間的基本結構手段和敘述方式�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有蒙太奇就沒(méi)有電影藝術(shù)。
蒙太奇是法語(yǔ)montage的譯音，原本是建筑學(xué)上的用語(yǔ)，意為裝配、安裝，引申到電影藝術(shù)領(lǐng)域，指影片創(chuàng )作過(guò)程中的剪輯組合。電影創(chuàng )作同時(shí)也是一種物質(zhì)生產(chǎn)，生產(chǎn)要講求成本，因此其情節場(chǎng)面的拍攝并不按劇情發(fā)展的次序，而是完全打亂的，最后要經(jīng)過(guò)一道剪輯的程序，把打亂的東西重新組接起來(lái)。若要作全面準確的概括，它實(shí)際上包括了狹義和廣義的兩個(gè)方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語(yǔ)言符號系統出現的，專(zhuān)指鏡頭畫(huà)面，聲音，色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫(huà)面、聲音及色彩間的組合方式，也指從劇作構思到作品完成過(guò)程中，藝術(shù)家的一種獨特的藝術(shù)思維方式。因此，蒙太奇在藝術(shù)家的刻意經(jīng)營(yíng)下，已經(jīng)形成了一個(gè)完整的藝術(shù)結構和體系。
蒙太奇是把電影語(yǔ)言元素進(jìn)行組合編排的一種規則和修辭方法。當聲音和色彩作為電影的構成元素進(jìn)入電影以后，蒙太奇增加了對聲音、色彩諸元素的組合編排，說(shuō)明它是一個(gè)不斷發(fā)展豐富的藝術(shù)范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫(huà)面的組接方式，也指從劇作構思到作品完成過(guò)程中，創(chuàng )作者的一種獨特的藝術(shù)思維方式。
作為貫穿電影創(chuàng )作始終的一種獨特的藝術(shù)思維方式，首先是因為蒙太奇符合人的視覺(jué)感受的規律。影片中兩個(gè)鏡頭的并立，同樣能使觀(guān)眾產(chǎn)生一種聯(lián)想。再次，蒙太奇符合藝術(shù)對生活進(jìn)行概括的需要。任何藝術(shù)都不可能對生活原封不動(dòng)的照搬，須進(jìn)行必要的選擇，提煉和加工，通過(guò)強調和省略，達到高度概括的目的。在電影創(chuàng )作中，將事件發(fā)展中的一些不必要的過(guò)程刪除，也是一種視覺(jué)的節省。由于蒙太奇，使電影時(shí)間得以實(shí)現“非連續的連續”，和空間的“有限中的無(wú)限”，為電影的表現內容提供了廣闊的天地，為電影提供了巨大的想象自由。所以，蒙太奇是一個(gè)不斷發(fā)展豐富著(zhù)的藝術(shù)范疇。
1、蒙太奇藝術(shù)手法在電影表現作用中的功用
蒙太奇不但可以把漫長(cháng)的時(shí)間濃縮在幾個(gè)鏡頭中，也可以把生活中一瞬間的事強大，放大，把時(shí)間延長(cháng)。蒙太奇能夠逼真的創(chuàng )造空間。電影藝術(shù)的空間構成，除了通過(guò)攝影機再現生活的場(chǎng)景外，還能將零散拍攝的個(gè)別場(chǎng)景組合成一個(gè)完整的場(chǎng)面。 電影藝術(shù)的時(shí)空創(chuàng )造由此可見(jiàn)一斑，它在群眾眼里是實(shí)現時(shí)空的真實(shí)再現，從而保證了觀(guān)眾對劇情的理解。
2、蒙太奇創(chuàng )造電影的運動(dòng)
沒(méi)有臺詞的運用，單是這些單獨來(lái)看毫無(wú)意義的'畫(huà)面組合在一起，卻產(chǎn)生了一種連續的運動(dòng)感，但觀(guān)眾準確無(wú)誤的接受整個(gè)劇情發(fā)展的脈絡(luò ). 例如著(zhù)名表演藝術(shù)家卓別林的《流浪漢》中，通過(guò)河邊游泳者衣服的丟失以及最后流浪漢穿著(zhù)不合體衣服走在火車(chē)站的一幕，沒(méi)有很多修飾和解釋語(yǔ)言的使用，人們也能一目了然。
3、蒙太奇創(chuàng )造電影的含義
蒙太奇除了創(chuàng )造時(shí)空，運動(dòng)，從而保證了敘事的連續性外，還可以通過(guò)鏡頭的組接，使原來(lái)潛藏在各個(gè)鏡頭里含義。例如日本電影《遠山的呼喚》中，農場(chǎng)主民子和雇傭工人的對話(huà)的鏡頭，通過(guò)一些穿插鏡頭的使用，例如民子向暖瓶中倒開(kāi)水的幾個(gè)鏡頭的剪切，已經(jīng)把最后民子挽留不成的結局淋漓盡致的表現了出來(lái)。
4、蒙太奇創(chuàng )造電影的節奏
蒙太奇的使用使得電影具有了速度感和節奏感，使得原本正常表現速度的電影由于蒙太奇的使用而變得有了速度和節奏。鏡頭切換速度快，則會(huì )讓整個(gè)電影的節奏比較快，從而充滿(mǎn)了緊張感，而慢鏡頭的切換則會(huì )使整個(gè)電影的速度變的有些緩慢和沉重。 電影的概念同蒙太奇的概念是緊密相連的。一般來(lái)說(shuō)，景近、短鏡頭的組接能夠差生影片的快節奏和緊張感，而景遠、長(cháng)鏡頭的組接則使影片的節奏緩慢、舒展，具有抒情的效果。
5、蒙太奇可以激發(fā)觀(guān)眾的對比、聯(lián)想、積極參與電影藝術(shù)的再創(chuàng )作活動(dòng)
電影通過(guò)蒙太奇的組接，常常能使觀(guān)眾在鏡頭所傳達的原有的信息基礎上，進(jìn)行多種多樣的對比、聯(lián)想，在原有信息存儲量的基礎上在觀(guān)眾自己的腦海中產(chǎn)生出新的想法，從而達到電影原有主題的進(jìn)一步深化，以達到電影教育人和感化人的主觀(guān)目的。
了解了電影中蒙太奇手法，對后期的剪輯也非常有幫助。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經(jīng)過(guò)初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個(gè)步驟。初剪是根據分鏡頭劇本，把人物的動(dòng)作、對話(huà)、相互交流的情景等鏡頭組接起來(lái)；復剪是在初剪的基礎上進(jìn)一步修正；精剪是經(jīng)過(guò)對畫(huà)面反復推敲后，結合蒙太奇結構進(jìn)行的更為細致的剪輯 ；綜合剪是在全片所有場(chǎng)景都拍攝完畢，各片段都經(jīng)過(guò)精剪之后對整體結構和節奏的調整。在整個(gè)剪輯過(guò)程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內在表現，即達到敘事與表現雙重功能的統一。
剪輯是一項既繁重又細致的工作。一部故事影片往往少則幾百個(gè)、多則上千個(gè)鏡頭。畫(huà)面部分有內景、外景，有實(shí)景和搭制的景。同一景中的內容通常都是集中拍攝的，剪輯時(shí)要按照內容的順序重新編排；影片中的重要鏡頭因表演或技術(shù)上的原因，往往要反復拍攝數次，需要剪輯時(shí)要進(jìn)行選擇。大部分的鏡頭都拍得較長(cháng)，須從中尋找最為理想的剪接點(diǎn)；有些要作長(cháng)短鏡頭交叉出現的畫(huà)面,連續拍在了幾條膠片上,需要在剪輯時(shí)分切成很多的鏡頭，再按照最有效的鏡頭順序排列起來(lái)。聲音部分有先期、同期、后期 3種錄音方法,對這3種錄音方法所錄下的聲帶，要以不同的工藝和方式進(jìn)行處理。先期錄音大都是完整的唱段和樂(lè )段，須嚴格按照音樂(lè )的旋律和唱詞與畫(huà)面組合；同期錄音的聲帶多半是“對形”的對白和音響效果，通常都和相應的畫(huà)面同時(shí)剪輯；后期錄音的內容有“對形”的對白、內心獨白及旁白,有背景氣氛音樂(lè ),有“畫(huà)面”和“畫(huà)外”的音響效果等等，一般都在畫(huà)面剪定的基礎上錄音，這就要求剪輯時(shí)預先考慮到聲畫(huà)結合和聲音所能構成的一系列藝術(shù)效果。在影片沒(méi)有最后剪輯定稿之前，須妥善、有條理地保存所剪下的畫(huà)面和各種聲帶，以便需要延長(cháng)時(shí)再粘接上去。
從鏡頭到場(chǎng)景、到段落、到完成片的組接，往往要經(jīng)過(guò)初剪、復剪、精剪以至綜合剪等步驟。初剪一般是根據分鏡頭劇本、人物的形體動(dòng)作、對話(huà)、反應等將鏡頭連接起來(lái)；復剪是在初剪的基礎上進(jìn)行修正；精剪更為細致、準確，對畫(huà)面反復推敲；綜合剪是在全片所有場(chǎng)景的鏡頭都齊全、每個(gè)場(chǎng)景已基本剪好后，在對整個(gè)影片的結構和節奏做整體考慮的基礎上進(jìn)行的調整和增減。有些片斷孤立地看是可行的，但與前后場(chǎng)景連接起來(lái)看，會(huì )感到太緊湊或太松弛，這就需要通過(guò)剪輯加以調節。這一關(guān)系到影片總體結構和節奏的調節工作，通常是導演和剪輯師共同研究決定的。 剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動(dòng)作事態(tài)外觀(guān)的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭并列賦予動(dòng)作事態(tài)內在含義的表現性效果。敘事與表現雙重功能的辯證統一，是剪輯藝術(shù)技巧運用于電影創(chuàng )作的總則。為要實(shí)現上述雙重功能，需要掌握傳統的剪輯技法和創(chuàng )造性的剪輯藝術(shù)技巧。
鏡頭的轉換習慣用“切換”，但場(chǎng)面段落的轉換，一般用“漸隱、漸現”表現上一個(gè)場(chǎng)面段落的結束和下一個(gè)場(chǎng)面段落的開(kāi)始；用“化”來(lái)表現一段省略掉的時(shí)間過(guò)程，劃分兩個(gè)不完整場(chǎng)面的段落；用“劃”來(lái)表現地點(diǎn)、場(chǎng)合、事件的變換，劃分兩個(gè)以上的不完整場(chǎng)面的段落；以上是利用洗印或攝影方法制作在膠片上的“光學(xué)技巧”。此外，還可以用很多方法來(lái)劃分段落，例如仍用切換方式，只是在前段落轉換時(shí)沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開(kāi)頭。傳統的剪輯技法，遵循的是生活的邏輯，但又不是自然主義地再現生活中的一切過(guò)程。緊湊剪輯、省略剪輯也說(shuō)明了鏡頭間動(dòng)作純粹自然的連貫并非總是必要的，壓縮或延伸真正的時(shí)間，讓有意義的動(dòng)作事件全部表現，把自然動(dòng)作減少到最低限度，是連貫流暢剪輯技法的一條重要補充原則。
綜上所述，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐拍攝，對我們的實(shí)踐知識增強了很多。對以后的，拍攝學(xué)習很有幫助。
微電影心得體會(huì )9
今天的號聲之所以嘹亮，不僅是因為好聽(tīng)，還是因為今天的“號”聲響戰士們不用再沖鋒了，更是因為今天的“好聽(tīng)”是無(wú)數戰士的犧牲換來(lái)的。我們今天生活在和平的年代，但我們不能忘卻歷史，忘卻那些在戰場(chǎng)上為了新中國，為了和平犧牲的烈士，他們那種英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚�，無(wú)私奉獻的革命精神需要我們一代代去傳承。新時(shí)代的'奮進(jìn)需要不放棄、執著(zhù)追求的精神。劇中的小主人公，作為新時(shí)代的少先隊員，祖國的未來(lái)，我們在他的身上看到了這種精神。他為了要給章?tīng)敔敶堤�，一直不放棄，他的執�?zhù)最終感動(dòng)了章?tīng)敔�。當他在烈士陵園吹起《我和我的祖國》時(shí)，更是讓我們看到了未來(lái)民族的希望，他吹響的不僅僅是緬懷烈士的號聲，更是新時(shí)代少先隊員們沖鋒的號角。影片雖短，但意義深刻。在這個(gè)特殊的節日里，我們深受感動(dòng)，讓我們致敬那群最可愛(ài)的人——中國人民解放軍。
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1、實(shí)踐的目的。
通過(guò)攝影實(shí)踐考察自己對人像攝影課程的學(xué)習的實(shí)際掌握。運用在課程中學(xué)到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，體會(huì )到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認真的學(xué)習理論知識，并大量的觀(guān)摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí)，還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用，所以，我認識到再認真的系統的全面的學(xué)習一遍老師的課件是非常重要的，通過(guò)這次的學(xué)習，使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問(wèn)題迎刃而解啦。比如，對光線(xiàn)的處理，尤其是室外對自然光線(xiàn)的運用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2、實(shí)踐的準備工作及拍攝計劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現出對所學(xué)理論知識的成果的體現，我使用了Nikon d300相機，百諾的三腳架，以及必要的快門(mén)線(xiàn)，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的'同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友，當我告訴她需要做我的模特兒時(shí)，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過(guò)遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿(mǎn)意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺(jué)得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個(gè)作品的理解。
3、我對拍攝過(guò)程的闡述。
第一幅特寫(xiě)人像作品是在家中完成的，為了體現出光線(xiàn)的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽(yáng)臺雜亂無(wú)章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時(shí)提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)候的光線(xiàn)柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時(shí)，為了能夠在拍攝中體現模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來(lái)。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫(huà)面。同時(shí)，使用了金色反光板對面部進(jìn)行了補光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右，為了體現表妹活潑的個(gè)性，我讓她隨意做動(dòng)作，這張作品中的姿勢是我覺(jué)得比較滿(mǎn)意的一張。因為覺(jué)得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過(guò)度，后期選擇了PS處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí)，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。
4、攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗和教訓。
通過(guò)攝影的實(shí)踐拍攝，發(fā)現把所學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì )使自己在技術(shù)方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對光線(xiàn)的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)學(xué)習比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現很多缺陷，比如，在特寫(xiě)作品的構圖上，感覺(jué)到畫(huà)面比例有點(diǎn)緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線(xiàn)，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時(shí)在色彩和畫(huà)面的整體分配上還應多選擇鮮艷的色彩，使畫(huà)面飽滿(mǎn)些，明暗比例搭配更合理些，當然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結經(jīng)驗和教訓，使得自己拍攝出更好的作品來(lái)。
對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問(wèn)題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類(lèi)型和題材的問(wèn)題。沒(méi)有明確自己是拍攝哪一種類(lèi)型，到底是紀錄片還是實(shí)驗影像？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也跟自己沒(méi)有去仔細斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達積極的還是批判的？沒(méi)有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現給觀(guān)眾的畫(huà)面，而沒(méi)有考慮到更深層的意義，而往往一個(gè)好的作品內涵才是最重要的，并不全是畫(huà)面和一些浮華的東西。
其次是關(guān)于撰寫(xiě)劇本的問(wèn)題。從這次拍攝來(lái)看，劇本寫(xiě)很混亂，只有自己能看懂，因為劇本的問(wèn)題，所以在拍攝的過(guò)程中就出現了許多麻煩�？偨Y了幾個(gè)方面原因：其一是沒(méi)有仔細去研究規范化的劇本，并且去躬心實(shí)踐。其二是知識結構不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng )作，但是對民族這個(gè)詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來(lái)寫(xiě)。其三是思想結構不穩，過(guò)多的考慮畫(huà)面導致根本思想飄忽不定，出現了為了表達鏡頭畫(huà)面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學(xué)寫(xiě)作水平不夠高，寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有文化水平，包括其中問(wèn)少數民族的問(wèn)題水平也很底，問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)有群體性和針對性。雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對片子是有很高的提升的。
再次是實(shí)施拍攝的問(wèn)題。從拍攝《民族題材紀錄片》的能力
來(lái)看，首先是沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演，這其實(shí)是紀錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周?chē)娜宋锝佑|和溝通，比如老師講課的時(shí)候，不知道和老師交涉等。
最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神，遇到問(wèn)題和困難就退縮，就像老師說(shuō)的，沒(méi)有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對各種器材的性能不了解，沒(méi)有花心思去研究，甚至有些機器不會(huì )用，這是很不應該發(fā)生的事情。其次是對焦的問(wèn)題，跟焦的時(shí)候不太精確，有時(shí)候出現跑焦的問(wèn)題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大，導致對焦很困難，不會(huì )處理這樣的問(wèn)題等。
再次是機器端的不夠穩，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因為紀錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動(dòng)向沒(méi)有預見(jiàn)性，是隨機性的，隨時(shí)有變動(dòng)，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高�？傊畬�(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節，也是出現的問(wèn)題最多的環(huán)節，有待以后慢慢學(xué)習和實(shí)踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題，在剪輯的過(guò)程中對于軟件的熟悉度還遠遠不夠，沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習上面，關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題，導致對剪輯的信心不是很大，沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補回來(lái)，虛心學(xué)習。
總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習上面，沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時(shí)刻勉勵自己。
微電影心得體會(huì )11
近年來(lái)，電影行業(yè)飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人投身其中。作為一名電影拍攝策劃者，我對電影拍攝的工作有了深刻的體會(huì )和心得。以下將從總體策劃、劇本創(chuàng )作、演員選擇、取景拍攝以及后期制作等方面，分享我對電影拍攝策劃的心得體會(huì )。
首先，電影拍攝的整體策劃是關(guān)鍵。在策劃過(guò)程中，重要的是要明確電影的主題和風(fēng)格，并確定目標觀(guān)眾。只有明確了這些，才能有針對性地制定拍攝計劃，提高電影的質(zhì)量和觀(guān)影體驗。此外，在電影拍攝策劃中，編制詳細的拍攝計劃是必不可少的。拍攝計劃應該包括拍攝地點(diǎn)、拍攝人員、拍攝設備、拍攝時(shí)間等方面的安排，以確保整個(gè)拍攝過(guò)程的順利進(jìn)行。
其次，劇本的創(chuàng )作是電影拍攝中至關(guān)重要的環(huán)節。好的劇本是一個(gè)成功電影的基礎。劇本應該有情節豐富且吸引人的內容，結構合理且緊湊。人物角色的性格鮮明且獨特，使觀(guān)眾能夠產(chǎn)生共鳴和感情共鳴。除此之外，劇本還應該充分考慮到可拍攝性，即要考慮到劇情的可實(shí)施性以及可被拍攝效果的實(shí)現。在劇本創(chuàng )作中，不僅要注意劇情的連貫性和合理性，還要力求創(chuàng )新和與時(shí)俱進(jìn)，使之符合觀(guān)眾的口味和需求。
第三，在演員選擇方面，要注重演員的選擇和培養。演員是電影成功的關(guān)鍵因素之一。為了確保角色更好地體現劇本和電影主題，選角應該根據角色特點(diǎn)和要求，尋找最接近角色形象的演員。除此之外，演員的培養也是十分重要的。演員在電影中對角色的理解和表演能力直接影響著(zhù)電影的質(zhì)量和觀(guān)眾的觀(guān)影體驗。因此，在拍攝前期，要與演員溝通并進(jìn)行充分的排練，以便他們更好地理解和塑造角色。
其次，取景拍攝過(guò)程中，選擇合適的拍攝地點(diǎn)和進(jìn)行精心的籌備工作是至關(guān)重要的'。拍攝地點(diǎn)應該與劇情相符，獨特而具有吸引力，以展現出電影的個(gè)性和特色。此外，為了保證拍攝過(guò)程的順利進(jìn)行，還需要從人員安排、設備準備、道具布置到場(chǎng)景搭建等方方面面進(jìn)行充分的準備工作。只有在取景拍攝中做好了這些準備工作，才能保證拍攝的高質(zhì)量和有效率。
最后，后期制作則是一個(gè)電影最后的創(chuàng )作階段。在后期制作中，剪輯、配樂(lè )、特效和音效等方面的處理都要精心考慮和把握。剪輯的合理性有助于劇情的連貫和流暢。配樂(lè )、特效和音效的選擇與處理能夠增加電影的觀(guān)賞性和震撼力。在后期制作中，還需要對拍攝素材進(jìn)行整合和加工，以達到理想的效果。因此，后期制作的精益求精和對細節的把握是電影最終成敗的關(guān)鍵。
總之，作為一名電影拍攝策劃者，我認識到電影拍攝是一個(gè)艱巨而復雜的過(guò)程。良好的策劃、創(chuàng )作和執行是取得電影制作成功的基本要素。對于每個(gè)環(huán)節，都需要有精益求精的態(tài)度和對細節的把握。只有在整體上及每個(gè)環(huán)節上都能做到充分的準備和認真的執行，才能創(chuàng )作出有質(zhì)量、有影響力的優(yōu)秀電影。電影拍攝策劃需要不斷的實(shí)踐和學(xué)習，只有不斷提高自身的能力和技巧，才能做好一個(gè)完美的電影作品。
微電影心得體會(huì )12
第一段：引言。
隨著(zhù)社交媒體的普及，微電影熱潮在大學(xué)生中掀起了一陣風(fēng)潮。作為一種獨特的影片形式，微電影以精短、簡(jiǎn)潔的形式展現了生活的方方面面。作為一名從事微電影拍攝的大學(xué)生，我深深體驗到了這種獨特的藝術(shù)形式的魅力。在實(shí)踐過(guò)程中，我也收獲了很多心得和體會(huì )，今天我想分享一下這些心得和感悟。
第二段：前期準備工作。
在進(jìn)行微電影拍攝前期準備工作時(shí)，我們首先要確定好創(chuàng )作主題和選定好演員素材。在選擇主題時(shí)，我們需要充分考慮觀(guān)眾的喜好和情感需求，并靈活運用創(chuàng )意和想象力，使微電影拍攝充滿(mǎn)創(chuàng )意和情感力量。在選定演員素材時(shí)，我們需要重視化妝、服裝和道具選擇等方面，以確保演員的身體特點(diǎn)和角色性格的匹配。這些基礎的準備工作為后續的微電影拍攝奠定了重要的基礎。
第三段：拍攝技巧和注意事項。
在進(jìn)行微電影拍攝時(shí)，我們需要注意以下技巧和注意事項。首先，要講究取景，要使畫(huà)面的構圖美觀(guān)和協(xié)調，讓觀(guān)眾眼前一亮；其次，要把握好拍攝的'節奏，不斷調整角度和拍攝位置，為微電影的敘事節奏提供有力的支撐；另外，還要注意聲音的采集和處理，如選擇背景音樂(lè )和對白的拍攝。同時(shí)，我們也需要特別注意安全問(wèn)題，遵守拍攝規則和防止意外事件的發(fā)生。所有這些技巧和注意事項都需要我們在實(shí)踐中認真學(xué)習和掌握，并在實(shí)踐中不斷修煉和提高。
第四段：制作后期處理。
在微電影拍攝完成后，我們還需要進(jìn)行后期制作和處理。這一階段我們需要利用視頻剪輯軟件進(jìn)行影像和聲音的編輯和剪輯，并進(jìn)行色調和特效的處理，讓微電影的畫(huà)面更加生動(dòng)和逼真。此外，我們還需要注意字幕和配樂(lè )，進(jìn)行進(jìn)一步的修整和設計，使微電影更具完整性和震撼力。在這一階段，我們需要耐心和細致，靈活運用和創(chuàng )新，做好后期制作，為微電影的完美呈現奠定基礎。
第五段：結語(yǔ)和總結。
在微電影拍攝實(shí)踐中，我們需要注重細節，掌握技巧和方法，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )意。同時(shí)，我們還需要重視團隊協(xié)作和推動(dòng)力量的發(fā)揮，在團隊合作中取長(cháng)補短，取得成功。微電影拍攝不僅僅是一種創(chuàng )意和藝術(shù)表現形式，更是一種思想的碰撞和文化的傳承。在我看來(lái)，微電影的魅力是無(wú)窮的，只要我們努力探索和發(fā)掘，微電影會(huì )為我們帶來(lái)更多的美好和感悟。
微電影心得體會(huì )13
電影拍攝課是我在大學(xué)期間選修的一門(mén)課程，這是一門(mén)開(kāi)拓眼界、拓展想象力的課程。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)到了電影拍攝的基本知識與技巧，還深刻認識到電影的魅力與藝術(shù)性。在學(xué)習的過(guò)程中，我不僅明白到了電影拍攝的奧秘，還體驗到了電影創(chuàng )作所帶來(lái)的樂(lè )趣和滿(mǎn)足感。
第二段：學(xué)習過(guò)程。
電影拍攝課程中的學(xué)習過(guò)程分為理論與實(shí)踐兩部分。在理論課上，我們學(xué)習了電影制作的基本流程、拍攝技巧和各種工具的使用方法。老師通過(guò)豐富的案例分析，讓我們更形象地了解到如何構建故事情節、照明、造型和畫(huà)面語(yǔ)言。而在實(shí)踐課上，我們分組進(jìn)行了一系列的電影拍攝實(shí)踐，包括劇本創(chuàng )作、場(chǎng)地選址、角色扮演和鏡頭拍攝等。這樣的實(shí)踐讓我更好地將理論知識應用于實(shí)際操作中，并提升了我的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )意思維。
第三段：收獲與體會(huì )。
通過(guò)電影拍攝課程的學(xué)習，我獲得了很多寶貴的收獲和體會(huì )。首先，我學(xué)到了電影是一個(gè)團隊合作的藝術(shù)項目，每個(gè)環(huán)節的協(xié)同工作都至關(guān)重要。只有團隊成員充分合作、發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能制作出一部具有藝術(shù)性和感染力的電影作品。其次，我認識到電影創(chuàng )作需要有敏銳的觀(guān)察力和靈感，要善于捕捉生活中的細節和情感。只有真實(shí)地觀(guān)察世界、感受生活，才能將這種情感和意義轉化為鏡頭語(yǔ)言和影片質(zhì)感。最后，我體會(huì )到了堅持和耐心的重要性。電影拍攝過(guò)程中，常常會(huì )遇到各種困難和挑戰，但只有持之以恒、不斷努力，才能最終完成一部滿(mǎn)意的作品。
第四段：案例分析。
在電影拍攝課程中，我參與了一個(gè)小組的作品制作，并扮演其中的一個(gè)角色。我們的劇本是關(guān)于一個(gè)父子之間的親情故事，通過(guò)細膩的刻畫(huà)和感人的情節來(lái)傳達愛(ài)與奉獻的主題。在實(shí)際的拍攝過(guò)程中，我扮演的'角色是一個(gè)離家多年的兒子，要展現他內心復雜的情感和融入故事的主線(xiàn)。通過(guò)不斷的排練和反復的拍攝，我學(xué)會(huì )了如何準確地表達角色內心的情感，并與其他演員協(xié)調配合，使整個(gè)故事更加真實(shí)感人。
第五段：總結與展望。
通過(guò)電影拍攝課程的學(xué)習與實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了電影創(chuàng )作的魅力和艱辛。這是一門(mén)綜合性很強的課程，不僅需要我們掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能，還需要我們具備良好的團隊合作能力和創(chuàng )造力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作生涯中，電影拍攝課程將給予我更多的啟示和幫助。我希望能夠繼續學(xué)習電影創(chuàng )作的技巧，不斷提升自己的才能，并將所學(xué)所得應用于實(shí)際生活和工作中，創(chuàng )作出更多優(yōu)秀的電影作品。
以上是關(guān)于“電影拍攝課心得體會(huì )”的連貫的五段式文章。通過(guò)這篇文章，我總結了學(xué)習電影拍攝課程的過(guò)程和收獲，并分享了一個(gè)我參與制作的小組作品的案例。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我深刻認識到了電影創(chuàng )作的藝術(shù)性和團隊合作的重要性，并對未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展充滿(mǎn)了信心和期待。
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作為當代大學(xué)生，我們時(shí)常接觸到各種電子設備，尤其是智能手機等拍攝設備的普及，為我們提供了展示創(chuàng )意的平臺。在進(jìn)行創(chuàng )作方面，微電影成為了表達情感、展示才能的一種流行形式。首次嘗試拍攝微電影的經(jīng)歷，不僅激發(fā)了我的創(chuàng )作激情，也帶給了我許多寶貴的體會(huì )和學(xué)習。
在拍攝微電影之前，我對于電影制作的流程有了更為深入的了解。首先，我們需要明確故事的核心主題和表達的情感，然后進(jìn)行劇本的撰寫(xiě)和策劃。這個(gè)階段對于編劇能力和創(chuàng )意思維的要求尤其高。通過(guò)參考相關(guān)的教學(xué)材料和觀(guān)看其他優(yōu)秀微電影作品，我學(xué)會(huì )了如何挖掘生活中的小故事，并通過(guò)簡(jiǎn)潔而富有感染力的方式來(lái)呈現。
第三段：拍攝的技術(shù)和藝術(shù)挑戰。
微電影的創(chuàng )作過(guò)程中，技術(shù)和藝術(shù)同樣重要。除了需要掌握攝影器材的操作技巧外，我們還需要了解電影構圖和鏡頭語(yǔ)言的運用。對于攝影師來(lái)說(shuō)，燈光和角度的選擇至關(guān)重要，它們能夠為故事的氛圍和節奏增添更多的層次。我曾經(jīng)花費大量時(shí)間在練習不同鏡頭的運用和鏡頭語(yǔ)言的掌握上，以達到更為立體和表現力更強的效果。
第四段：團隊合作與溝通的重要性。
微電影的創(chuàng )作過(guò)程中，團隊合作和良好的溝通才能保證整個(gè)片子的順利完成。無(wú)論是編劇、導演、攝影師還是演員，各個(gè)角色都需要互相配合，達到共同的目標。在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地體會(huì )到了團隊協(xié)作和溝通的重要性，如何與團隊成員建立良好的合作關(guān)系和有效的溝通方式是我在拍攝中不斷探索和實(shí)踐的方向。
第五段：反思與成長(cháng)，展望未來(lái)。
通過(guò)這次微電影創(chuàng )作的經(jīng)歷，我深刻認識到微電影承載了無(wú)限的創(chuàng )作空間和情感表達的`可能。在這個(gè)短短的片子中，我不僅找到了自己的創(chuàng )作風(fēng)格和表達方式，還感受到了拍攝和制作的樂(lè )趣。同時(shí)，我也看到了自己在技術(shù)方面的不足之處，如更多掌握后期制作以及音效的運用等。因此，我會(huì )不斷地學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，將來(lái)能夠在創(chuàng )作的道路上走得更遠，創(chuàng )作出更多具有影響力的微電影作品。
總結：拍攝微電影是一次有趣而有挑戰的體驗，它不僅需要創(chuàng )作者的創(chuàng )意和藝術(shù)才華，還需要技術(shù)的支持和團隊的合作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅積累了寶貴的創(chuàng )作經(jīng)驗，更重要的是培養了團隊合作和溝通等重要的軟技能。我相信，這些能力和經(jīng)驗將對我未來(lái)的學(xué)習和工作生活產(chǎn)生積極的影響。
微電影心得體會(huì )15
在這次微電影中我負責的是演員和制片。對于一個(gè)幾乎一點(diǎn)攝影經(jīng)驗的沒(méi)有的我，這是一個(gè)很大的挑戰。為此，我努力的學(xué)習，跌跌撞撞中，我堅持了過(guò)來(lái)，隨著(zhù)拍攝的深入，我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，完成了拍攝。
我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折我們終于確定下來(lái)了主題。我們幾個(gè)男生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改。通過(guò)大家的共同努力，最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時(shí)候也會(huì )出現意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。
我們這次劇本講述的主要是大學(xué)生活的墮落和改變，制定好了劇本，接著(zhù)就是定演員，根據我們小組成員每個(gè)人的性格情況，盟友們統一分配了角色。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉臺詞與醞釀角色之后，利用課余時(shí)間，我們加快了作品拍攝的進(jìn)度。剛開(kāi)始的時(shí)候，演員們都有一點(diǎn)點(diǎn)青澀，但隨著(zhù)一次次的經(jīng)驗，也都越來(lái)越熟悉，并且越來(lái)越好。一幕幕的'場(chǎng)景拍攝接連完成，總的感覺(jué)還不錯。
通過(guò)這次微電影的拍攝讓我們在親身實(shí)踐中，一點(diǎn)點(diǎn)體驗到了，每一部作品之后的辛勞，確實(shí)感受到了，認真付出的價(jià)值，以及和大家一起完成作業(yè)時(shí)的快樂(lè )與辛酸
我們的作品顯得有些倉 促，不過(guò)，我對這次拍攝總體上還是比較滿(mǎn)意的，因為基本達到了老 師以及我自己要求的效果，雖然不夠專(zhuān)業(yè)，但對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完 美的了。以后再有機會(huì )拍攝微電影，我相信我們會(huì )努力做得更好！ 一部短小的影片，不僅僅是結果，其過(guò)程往往一樣可貴，同時(shí)， 在其間所學(xué)到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是 一部難忘的影片。
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