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護士崗前培訓心得

時(shí)間:2024-09-13 13:20:29 心得體會(huì )范文 我要投稿

護士崗前培訓心得(集錦15篇)

  有了一些收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的護士崗前培訓心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護士崗前培訓心得(集錦15篇)

護士崗前培訓心得1

  本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等卻深深地影響了我,通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。

  這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

  通過(guò)護士長(cháng)對護理的.核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

  通過(guò)為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。護士崗前培訓心得—

  禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認識的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。

  關(guān)于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù),無(wú)論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì )遇到困難,要注意調節自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過(guò)且過(guò),才能夠出色地完成工作任務(wù)。

  在最后一天的護理操作演練中,我了解到了自己當初做的時(shí)候為什么做不好。了解到一些細節的東西很重要,剛開(kāi)始的基礎很重要,沒(méi)一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著(zhù)幾天辛苦的教導,我會(huì )好好努力工作,不讓你們失望的。

護士崗前培訓心得2

  懷著(zhù)感動(dòng)與驕傲的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為xx醫學(xué)院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的奇怪心,對工作的熱忱,開(kāi)頭了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有許多狀況需要去熟識、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員供應一次珍貴的時(shí)機。x月x日到x日,我參與了護理部組織進(jìn)展的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)卻是終生受益的。

  通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對醫院文化、進(jìn)展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)學(xué)問(wèn),了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。

  其次,這次培訓也使我們的執業(yè)素養有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素養,有力量,有水平的護士奠定了良好的根底,也幫忙我們在平凡的工作中發(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最親密,應當給與病人親人般的關(guān)心,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)意他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫忙每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信念。

  常言道:沒(méi)有法規,不成方圓。規章制度與規程,標準我們的行為,促進(jìn)人員的治理!蹲o士與法》這一課使我們增加了法制觀(guān)念,強化法律意識,為依法執業(yè)找到理論依據。

  通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、急躁、責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的效勞于患者。

  通過(guò)這次培訓,我還熟悉到建立良好的'工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養的提高和效勞質(zhì)量,效勞意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,到達更好的治療效果。

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,由于有了醫院暖和大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信念做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱。

  護理之路,如履薄冰,由于有了醫院暖和大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信念做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱。

護士崗前培訓心得3

  由于種種原因,一直未能來(lái)到xx,高考時(shí)與xx的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一位實(shí)習生來(lái)到首都北京,來(lái)到xx醫院,迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習階段的學(xué)習,我感到非常榮幸!

  雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了,但初到xx,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著(zhù)些許忐忑與擔憂(yōu),擔憂(yōu)自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過(guò)自己的實(shí)習生活。但從下火車(chē)的那一刻起,xx醫院醫教科xx_主任和xx老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有特殊的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對自己在xx醫院未來(lái)一年的實(shí)習生活充滿(mǎn)了信心。

  崗前培訓是一位臨床醫學(xué)實(shí)習生走上實(shí)習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對xx醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相干信息進(jìn)行了學(xué)習與了解,對常見(jiàn)的問(wèn)題如相干醫療法規、規章制度、醫療質(zhì)量、醫患關(guān)系、安全保衛等進(jìn)行了系統的'培訓,對進(jìn)入臨床實(shí)習前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染,沾染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習。從xx醫院李院長(cháng),醫務(wù)處_主任以及_主任、_老師、_老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中,我們感遭到醫院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視,同時(shí)他們也對我們實(shí)習生提出了期望與要求,在今后的實(shí)習中,我一定會(huì )謹記各位老師的教誨,努力爭取在實(shí)習階段獲得良好成績(jì),順利完成學(xué)業(yè)。

  作為本次xx大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的組長(cháng),同時(shí)也作為一位學(xué)生黨員,能夠來(lái)到xx醫院學(xué)習,對我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學(xué)們盡快融入醫院實(shí)習環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多摸索的地方。

  態(tài)度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次20xx級xx大學(xué)公共衛生學(xué)院實(shí)習生一定能夠順利完成實(shí)習階段的學(xué)習,也期望我們的到來(lái)能夠為xx醫院今后的工作增光添彩!

護士崗前培訓心得4

  為期九天的培訓即將結束了,首先感謝院領(lǐng)導及各位老師給我們這一次培訓學(xué)習的機會(huì )。通常學(xué)習都是需要學(xué)費,而各位老師無(wú)償為我們講解,認真回答我們的各種問(wèn)題,這完完全全詮釋了作為一名醫療工作者的無(wú)私奉獻的精神。而我在這次培訓即將結束的時(shí)候,第一句話(huà)就是想說(shuō)一句“謝謝!謝謝我們的各位老師!”

  在這培訓的九天里,每天都有新的收獲。第一天收到老師們排的《20xx年新入職護士崗前培訓課程安排》,課程內容安排非常豐富。讓我對醫院文化、發(fā)展歷史、醫院概況、醫院宗旨、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)更深入的了解。讓我們能成為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了一個(gè)良好的基礎,也幫助我在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

  通過(guò)學(xué)習院內的規章制度、護士條例、醫務(wù)人員基本道德規范、各種護理規范等,讓我深深明白規矩的重要性。從小我們就知道“沒(méi)有規矩,不成方圓”也就是說(shuō),凡事都有其固有的規律。要想實(shí)現預期目標,就必須按其規律行事。自古以來(lái),我國就樹(shù)立了“國有國法,家有家規”的規矩意識。書(shū)記多次強調“懂規矩,知敬畏”,而我們作為一名醫護人員就必須遵守醫院的規章制度,就必須遵守各項操作規范,做一個(gè)懂規矩、守規矩的醫務(wù)工作者。

  我們應做一名有愛(ài)心、有責任心、細心的護士。作為一名護士,我們與病人接觸最為密切,我們應該給病人如親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足患者們的需求,為病古人言:‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行’。懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為了常德市第一中醫醫院隊伍的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心,對工作的的熱情,開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的護士來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、適應。所幸醫院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會(huì )。9月11日到12日我參加了為期2天的新員工崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)習到的知識卻是終生受益的。

  通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對中醫院文化、發(fā)展歷史的概況、醫院的辦院宗旨、硬件設施、規章制度及院景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我們還認真學(xué)習了義務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀的運用,醫患溝通的技巧,了解了在以后工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法。

  其次,這次培訓也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:‘三分治療,七分護理’。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最為密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一位患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

  除此之外,還讓我感受頗深的是第二天的團隊拓展訓練。4米高的畢業(yè)墻,所有隊員,不借助任何外力,道具只有我們的身體。所有人必須在規定的時(shí)間內全部翻過(guò)墻。整個(gè)過(guò)程中最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒(méi)有可以支撐的人,而最難的是最后一個(gè)人如何上去,而他無(wú)論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來(lái),以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的`身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當他倆都順利越過(guò)畢業(yè)墻的時(shí)候,久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼。

  起初,我覺(jué)得這是個(gè)不可能完成的任務(wù),然而我們做到了每一位隊友都能順利通過(guò)。試想,如果沒(méi)有人心甘情愿的做被人把肩踩的淤青塊塊的人梯,這個(gè)任務(wù)將無(wú)法繼續。如果沒(méi)有全隊人一雙雙高舉保護的雙手,我們也不會(huì )取得這么令人滿(mǎn)意的結果。這一切都離不開(kāi)團隊的配合和信任。

  在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合。就像一臺簡(jiǎn)單的手術(shù),需要主刀、副刀、巡回、洗手默契的配合才能使這臺手術(shù)順利的進(jìn)行。一位患者的治愈,也離不開(kāi)醫生護士不斷的調整治療方案,不斷觀(guān)察患者的病情變化,其中的細枝末節的處理,又豈是一個(gè)人可以完善的呢?

  這次的崗前培訓讓我重新認識了自己,看到了自己的很多不足和需要改進(jìn)的地方。真心感謝醫院能夠給我們一次很好的學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì ),讓我對日后的臨床工作有了意識和行動(dòng)上的改變!仿湫捱h兮,吾將上下而求索’。

護士崗前培訓心得5

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會(huì ),走進(jìn)了醫院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動(dòng)的關(guān)系,如今我來(lái)到了xx市第二人民醫院并且很幸運成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

  感謝院領(lǐng)導對我們的重視。通過(guò)參加這次崗前培訓學(xué)習,我們對二院的醫院文化,發(fā)展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時(shí)也學(xué)習了消防安全知識以及如何樹(shù)立正確觀(guān)念,創(chuàng )造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì )競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過(guò)這次的培訓學(xué)習,我深深地明白了。臨床護理工作和書(shū)本上的理論是存在著(zhù)一定的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛(ài)心,耐心和熱心等。

  我是一名僅僅工作兩年的護士,還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗,但我卻一直在琢磨著(zhù)如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴(lài);蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒(méi)做好。

  作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),把握說(shuō)話(huà)分寸,通過(guò)得體的護理,讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì )到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

  護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。

  短短一星期的崗前培訓學(xué)習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

  在20xx年參加護士崗前培訓之際,為使新護士能更好地了解醫院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護理、工作職責,醫院組織了為期10天的崗前培訓。

  培訓內容主要包括《如何做一個(gè)好的醫務(wù)人員》、《病情觀(guān)察及危重病人搶救配合護理》、《精神分裂癥病人的護理》、《護士禮儀》、《護士良好素質(zhì)培養》等系列講座。會(huì )上領(lǐng)導及護士長(cháng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗,介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應注意的問(wèn)題和要求。

  其中令人印象最深刻的是市醫學(xué)會(huì )xxx會(huì )長(cháng)為我們講解的'《如何做一個(gè)好的醫務(wù)人員》,他強調,要做一個(gè)好的醫務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛(ài)心、熱心、責任心、細心、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細闡述有關(guān)內容,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了進(jìn)一步的認識,在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

  1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。

  2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

  3、要不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質(zhì)。

  4、在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛。

  5、要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量。

  通過(guò)崗前培訓,使我深知護理工作的重要,讓我找到了人生坐標。我將會(huì )以xxx會(huì )長(cháng)所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養,從基礎做起,注意細節,努力提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,做一名合格的護士。

護士崗前培訓心得6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的學(xué)學(xué)習生涯結束了。懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節里,作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為貴州省人民醫院隊伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會(huì )。20xx年7月14日到25日,我有幸參加了護理部組織的為期12天的新入職護士崗前培訓。培訓期間,我認真聽(tīng)講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì )到護理工作是神圣、偉而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩(shī),以此談?wù)勎覍@次崗前培訓的體會(huì )與感受。

  兩周的培訓內容十分豐富,老師們抱著(zhù)十分認真負責的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗,先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《查對制度》、《護理職業(yè)生涯規劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。作為一名新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習機會(huì ),用心聆聽(tīng),認真思考,不斷總結。

  比如,當李勇蘭主任講到《護理十安全目標》的時(shí)候,我聯(lián)想到一些媒體報道中的醫患糾紛,深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來(lái)自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細節,做好每一件小事,把小事當做事做,以小見(jiàn)。

  又如,當付紅英老師講到《護理工作中常見(jiàn)的心理應激與調適》的時(shí)候,她給我們講解了“什么叫心理應激”、“應激源”、“癥狀”、“后果”、“調適”等知識。眾所周知,護理工作是一項對“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護理工作者責任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎”精神,這也在無(wú)形中加了護理人員的心理壓力,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而趕師給我們提出了許多具體的調適方法,其中,我特別認同作為一個(gè)護理工作者要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),要通過(guò)學(xué)習、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在培訓期間每個(gè)技能培訓的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節,還認真地示范。然而無(wú)論多么精湛的.技術(shù),如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項操作技能。

  在培訓期間,培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等?此埔豁椇(jiǎn)單的技能,卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。比如說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中,不認真進(jìn)行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個(gè)患者體內,這樣極有可能釀成錯,造成嚴重的醫療事故,嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽(yù)。因此,我們必須加強護理技能訓練,熟練掌握每一項操作技能,爭取早日成為一名合格的護理人員。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  這次的培訓確實(shí)讓我們既學(xué)習到與醫護人員相關(guān)的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開(kāi)始,后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫院的員工,我們必須始終保持學(xué)習、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著(zhù)力構建新型和諧醫患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的院訓,不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰,克服難關(guān),在醫院各級領(lǐng)導帶領(lǐng)下創(chuàng )造更多的奇跡。

護士崗前培訓心得7

  時(shí)光如流星般一閃而過(guò),轉瞬間,已告辭實(shí)習歲月,作為一名應屆畢業(yè)生的我,能夠正式成為肥城礦業(yè)中心醫院職工中的一員,倍感榮幸。如今正式進(jìn)入科室已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間,其中的所見(jiàn)所聞所做都讓我有很深的感受。

  還記得剛剛步入科室的情景,興奮之中帶點(diǎn)緊急,護士長(cháng)一一介紹科室老師及日常工作,有了大致了解的我心中還是有些擔心,在這匆忙而又瑣碎的工作中,以我如今的能力能否勝任?確實(shí),才開(kāi)始工作的我有些不知所措,望著(zhù)科室老師們有條不紊的工作,佩服的同時(shí),還有些羨慕,假如自己能做到這樣該多好!但在護士長(cháng)與各位老師的耐煩帶教下,我逐步濾清思路,真正的懂得并做到先急后緩,更加深刻的體會(huì )到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來(lái)的。漸漸增添自信,學(xué)著(zhù)敏捷運用的同時(shí)虛心請教,不懂就問(wèn),感謝護士長(cháng)及科室老師們的耐煩教育,讓我不斷超越昨天的自己,不斷進(jìn)步。

  充實(shí)而有序,自己深刻的體會(huì )并喜愛(ài)的感覺(jué)。勞碌而又充實(shí)的每一天會(huì )讓自己有成就感,尤其當看到確定的眼神時(shí),自己會(huì )更加有信念,原來(lái)工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)潔。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不嫻熟而出現一些不必要的問(wèn)題,雖然科室護士長(cháng)與老師們的寬容之心已將自己諒解,但自己還是會(huì )自責難受。下班后,自己學(xué)會(huì )回想這一天的所作所為,不斷查缺補漏,回想老師們的教育,不斷的改良,努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。

  學(xué)會(huì )思索,擁有責任心;是我入職以來(lái)另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習還是有差異的.,實(shí)習期間大都是聽(tīng)從科室老師的支配,接觸的內容有限;但真正工作時(shí),需要的是能夠正確的獨立思索,自己要為自己的所作所為負責。這就需要更加嚴格的要求自己,更加仔細地學(xué)習各項工作流程,各班工作職責,各項規章制度,努力做好自己的本職工作,為患者負責,也為自己負責。

  這一個(gè)月來(lái),每一天都是在學(xué)習中度過(guò);在日復一日的工作中,感謝科室護士長(cháng)及老師們耐煩帶教,讓我不斷完善自己。我也更加深刻的體會(huì )到“三分治七分養”的含義,更加明白護理工作的重要性。護理是科學(xué)與藝術(shù)的結合,不僅要求我們把握三基(基礎理論、基礎學(xué)問(wèn)、基本技能),還要有良好的溝通能力,每一天都要把五心(熱心、愛(ài)心、耐煩、細心、責任心)帶在身上,擁有嚴謹看法,嚴格要求,嚴密組織。

  我深知,以我如今的能力、閱歷及閱歷離一名合格的護士還有一段距離,但我不會(huì )放棄,會(huì )加倍的努力彌補缺乏,不斷完善自己,以一顆真誠的心面對每一天!

護士崗前培訓心得8

  在參與工作之前,醫院組織了我們這一批新來(lái)的護士進(jìn)行了崗前的培訓,而這次的培訓雖然歷時(shí)并不是特殊的長(cháng),但是也是讓我學(xué)到了不只是業(yè)務(wù)上的學(xué)問(wèn),還有如何做人,如何做好一名護士的學(xué)問(wèn)。

  業(yè)務(wù)方面肯定要專(zhuān)業(yè)而且精通,作為護士,我們已經(jīng)過(guò)了實(shí)習期,那么其實(shí)也意味著(zhù)我們已經(jīng)有肯定的閱歷了,那么在對待病患,處理問(wèn)題的時(shí)候更是要拿出專(zhuān)業(yè)的精神來(lái),不能讓人看輕,也是要做好護士的工作。遇到不懂的問(wèn)題要準時(shí)的去問(wèn)同事,問(wèn)醫生,盡快的解決問(wèn)題,在日常的工作里也是要時(shí)刻預備好,方案好其次天的工作,不懂的地方也是要提前問(wèn)好,這樣才能在工作里面盡量不出差錯,不要讓病患覺(jué)得我們護士是不夠專(zhuān)業(yè)的。在工作之余也是要多學(xué)習,多去詢(xún)問(wèn),而這次崗前的培訓其實(shí)也是一種學(xué)習的機會(huì ),我也是學(xué)到了許多。

  工作不但是要業(yè)務(wù)好,同時(shí)也是要學(xué)會(huì )做人,一個(gè)勝利的人其實(shí)都是會(huì )做人的人,我們作為護士,不是簡(jiǎn)潔的完成任務(wù),完成每天的工作就行了,在面對病患的時(shí)候,我們要微笑,禮貌的為他們服務(wù),讓他們感到安心,而不是板著(zhù)個(gè)面孔,覺(jué)得這是個(gè)工作,但是其實(shí)在病患眼里,我們護士做的不僅僅只是一份工作,同時(shí)也是為了讓他們把病養好,能盡早的出院,健康的生活,在和同事相處當中也是要虛心,禮貌,遇到問(wèn)題也是仔細的請教,主動(dòng)的溝通。和醫生的相處也是要主動(dòng)的溝通,了解醫生的工作日常,主動(dòng)的協(xié)作他們的工作,讓醫護工作更好的協(xié)作和進(jìn)行下去。

  作為一名護士,我們在做好日常工作和提升業(yè)務(wù)水平以及做好服務(wù)的同時(shí),我們也要不停的`學(xué)習,不斷的提高自己各方面的素養和力量,現在醫療技術(shù)始終在不斷的進(jìn)步和發(fā)達,我們護理的工作理論和理念也是在不斷地改進(jìn),作為醫護工,我們也必需不被時(shí)代拋棄了,要不斷的學(xué)習,不斷的去進(jìn)步,培訓的時(shí)候,老師也是拿自己來(lái)舉例子,說(shuō)在之前的工作中和現在相比,真的落后許多,假如當時(shí)自己不努力的學(xué)習,那么也是會(huì )被淘汰的。所以這次的培訓也是給我敲了一記警鐘,讓我知道我目前雖然進(jìn)到了醫院工作,但是這并不是金飯碗,還是要不斷的學(xué)習,不斷的把自己的力量提高。才能更好的做好服務(wù)。

  來(lái)更好的服務(wù)于病人才是最終的宗旨。

護士崗前培訓心得9

  崗前培訓”這個(gè)在我看來(lái),一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸關(guān)于醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程,但××醫院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓還可以這樣舉辦!”一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不了解,沒(méi)有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細的介紹和引導,這一點(diǎn),醫院和護理部給了我的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況,再分別介紹各部門(mén)職責及與負責老師見(jiàn)面,緊接著(zhù)就是重點(diǎn)突出,詳細講解,這一節節課程安排,特別有規律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來(lái)思考著(zhù),兩天的培訓,我聽(tīng)到了什么,看到了什么,學(xué)到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。

  我聽(tīng)到的是各位護理前輩們親切而愛(ài)護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(cháng)對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺(jué)到團隊對我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),絲毫沒(méi)有距離感,讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的'都是來(lái)自××醫院,這樣一所國際認證,擁有著(zhù)西方護理理念,絕對人性化管理的大醫院,我感受到的是傳統醫院無(wú)法帶給我的親和,友愛(ài)的工作氛圍,讓我更加相信自身的選擇是正確的。

  我看到的是不論職位高低、年資長(cháng)短,每一位老師的PPt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不但是課程中的知識點(diǎn),更多的是學(xué)習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng),正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

  我學(xué)到的是在××醫院,每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗,告訴我們不錯的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計劃,有序的進(jìn)行,既能提升工作效率,還能增多自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動(dòng)。

  我思考著(zhù),××醫院不但僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力,評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續,活到老學(xué)到老。

  最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自身路的人一生都是過(guò)客,以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自身的成功!”。一定要找到屬于自身的人生之路,然后把握每一次的機會(huì ),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在××醫院實(shí)現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!

護士崗前培訓心得10

  xx年衛生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施醫院護士崗位管理的指導意見(jiàn)》[1],提出要建立并完善護士培訓制度,實(shí)行崗前培訓和崗位規范化培訓制度。我院護理部根據醫院護士流動(dòng)性大,來(lái)院護士基礎護理技能較差的特點(diǎn),制定了新入職護士規范化培訓方案,采用臨床導師一對一指導,帶教老師集中授課與新護士自學(xué),理論學(xué)習與個(gè)案分享相結合等方式進(jìn)行新入職護士規范化培訓,取得了一定效果,現報告如下:

  1資料與方法

  1.1一般資料x(chóng)x年x月~xx年x月,新入職護士138例,剔除培訓不合格15例,最后簽定勞動(dòng)合同123例。合格的123例為研究對象。其中,男性6例,女性117例;年齡18~30歲;本科10例,大專(zhuān)65例,中專(zhuān)48例。

  1.2培訓方法

  1.2.1培訓時(shí)間第一階段為基礎教育,培訓時(shí)間為3個(gè)月;第二階段為提升教育,培訓時(shí)間為3個(gè)月。

  1.2.2培訓內容

  理論培訓理論培訓包括有公共課程和專(zhuān)業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務(wù)規范手冊、護理安全質(zhì)量目標管理由新護士在醫院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統一授課,并組織定期座談。專(zhuān)業(yè)課程由科室組織,包括有專(zhuān)科疾病護理常規、專(zhuān)科常用藥物使用與觀(guān)察要點(diǎn)、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書(shū)寫(xiě)等內容,采用科室小講課、臨床導師一對一教學(xué)、護理查房與自學(xué)的方式進(jìn)行。

  實(shí)踐培訓新護士入科時(shí),護士長(cháng)安排臨床導師一對一教學(xué),由臨床導師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估,制定個(gè)性化的教學(xué)計劃。新護士跟班學(xué)習醫囑處理、護士管床、病情觀(guān)察與應急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內容。臨床導師隨時(shí)評價(jià)學(xué)習效果,及時(shí)調整教學(xué)方案,向護士長(cháng)匯報教學(xué)情況。

  個(gè)案分享定期進(jìn)行新護士護理個(gè)案的分享交流會(huì ),由臨床導師組織,推薦典型護理個(gè)案進(jìn)行分享,臨床導師點(diǎn)評成效。

  1.3評價(jià)

  1.3.1護士長(cháng)每周查閱臨床導師的教學(xué)安排,并對培訓內容進(jìn)行抽考,方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢(xún)問(wèn)患者感受等,并給出優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級的評價(jià),記錄在新入職護士培訓手冊中,新護士培訓手冊最終報至醫院職工管理辦公室,培訓記錄中優(yōu)良成績(jì)在85%以上,差評價(jià)為0的情況方可簽定勞動(dòng)合同。

  1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進(jìn)行抽查,督導臨床導師與護士長(cháng)教學(xué)管理工作,培訓結束后護理部根據培訓記錄及抽考記錄,給予培訓合格與否的評價(jià)。

  1.3.3與同期(xx年x月~xx年x月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進(jìn)行對比。

  1.3.4培訓前后護士核心工作能力與職業(yè)認同感對比。

  2、結果

  2.1新入職護士核心工作能力,得到較大的提升對比123例新入職護士培訓前后專(zhuān)科護理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調與應急能力、學(xué)習能力,我們可以發(fā)現其核心工作能力得到較大提升。

  2.2對比同期(xx年x月~xx年x月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況

  3、討論

  3.1合理的職業(yè)發(fā)展規劃教育,提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專(zhuān)業(yè)技能外,必須具備高度的責任心和愛(ài)心,培養新入職護士熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),是做好護理工作的前提,對新入職護士進(jìn)行職業(yè)生涯指導教育有助于其建立良好的職業(yè)觀(guān)。培訓中,通過(guò)外請專(zhuān)家進(jìn)行職業(yè)自豪感與幸福指數教育,觀(guān)看醫院優(yōu)秀護士先進(jìn)事跡視頻,召開(kāi)座談會(huì )邀請護理組長(cháng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展現身教育,使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規劃,把自我發(fā)展與醫院護理質(zhì)量建設緊密聯(lián)系起來(lái)。

  3.2培訓中引入導師制,促進(jìn)導師與新入職護士的共同成長(cháng)臨床導師為新入職護士量身定制的.個(gè)性化教學(xué)方案,使培訓更具針對性。臨床導師在連續半年一對一教學(xué)中,從護理職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能、心理健康等多方面進(jìn)行言傳身教,對不同水平的新入職護士進(jìn)行標準化,提升其核心工作能力[且導師與學(xué)生之間連續半年的共同進(jìn)退,感情得到增強,一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力,另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎。

  3.3系統的培訓,降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過(guò)組織典型案例分享交流,幫助新入職護士理解護理安全的重要性,提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節評估能力與應急處理能力,新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。

護士崗前培訓心得11

  20xx年X月X日至X月X日,我在護理部安排下參加了某護士長(cháng)培訓班,從各方面進(jìn)行了系統、細致、深入的學(xué)習。通過(guò)這次學(xué)習使我受益匪淺,不僅開(kāi)拓了視野,而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,更新了觀(guān)念,使工作思路更加清晰明確,也深切體會(huì )到了作為一名護士長(cháng),要不斷地學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識和科學(xué)的管理方式,不斷地積累經(jīng)驗,具備卓越的協(xié)調溝通能力,嚴格果斷的執行力,這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。我總結了如下心得體會(huì ):

  首先,通過(guò)這次學(xué)習,我認識到:

  1、護士長(cháng)是護理工作的“排頭兵”,要成為一個(gè)優(yōu)秀的護士長(cháng),需要認真學(xué)好護理管理這門(mén)藝術(shù),充分運用人格魅力的影響,扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,具備奉獻精神、創(chuàng )新意識、競爭意識、質(zhì)量意識,不斷進(jìn)取創(chuàng )新,才能更好地適應現代護理工作。

  2、增強學(xué)習氛圍,營(yíng)造一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。

  3、安全管理是護理管理的重點(diǎn),也是我們反復強調、再三重申的一個(gè)話(huà)題,是護理質(zhì)量的保證,當出現問(wèn)題時(shí),護士長(cháng)不是先批評犯錯的護士,而是要查看我們的操作環(huán)節哪一步出現了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的最終目標。

  4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

  5、質(zhì)量考核方面:一級質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式,護士長(cháng)要加強學(xué)習,掌握各種質(zhì)量標準和操作流程,嚴把質(zhì)量關(guān),培訓指導護理人員,實(shí)現護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。

  6、加強細節管理:細節決定護理服務(wù)質(zhì)量,細節可以融洽護患關(guān)系,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質(zhì)量。

  7、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢。建立健全績(jì)效考核分配制度,利用激勵機制調動(dòng)全科護士的工作積極性。

  其次,通過(guò)此次培訓學(xué)習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  1。要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥

  下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的.,護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;

  2。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

  3。要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);4。在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛;

  5。要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量!

  數日的講座結束了,每一次我都早早地到場(chǎng),認真地記錄,生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內容。培訓之后,我思考了很多,計劃重新整理一下筆記,并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書(shū)籍,明確自己的職責,在我科的護理業(yè)務(wù)學(xué)習日里,將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員,讓大家加強認識,從自身抓起,共同進(jìn)步。

  我是xxx,今年20歲,畢業(yè)于重慶三峽醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校,現于重慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校就讀專(zhuān)科。首先感謝大家能夠給這次鍛煉學(xué)習的機會(huì ),在這次鍛煉中,我受益匪淺。

  在院領(lǐng)導和科主任·護士長(cháng)的言傳身教·關(guān)心培養下,我加強了思想政治學(xué)習·對工作精益求精,個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都有了進(jìn)一步的提高,為今后工作和學(xué)習打下了基礎。在試崗期間我嚴格要求自己,不遲到·不早退,遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同事,認真完成領(lǐng)導分配給我的每一項任務(wù)。

  通過(guò)參加這次試崗,使我受益匪淺,感觸極多。自從工作以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身工作和學(xué)習中,過(guò)程有成功的喜悅·也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì )競爭使我充分地認識到成為一名德·智·體·全面發(fā)展的護士的重要性,特別是通過(guò)這次的學(xué)習,我更深一步的理解到,臨床護理工作不僅要有扎實(shí)的理論·熟練的技術(shù)操作,對病人還要有足夠的愛(ài)心·耐心和熱心等。

  作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導安排·接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神·工作勤奮·不怕苦·不怕累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病人分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可缺少的工作。常言到:三分治療·七分護理?梢(jiàn),在診療活動(dòng)中,護理是必不可少的。為了這份偉大的事業(yè),我們應該和病人多溝通,用微笑為病人服務(wù)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的護理,讓患者感到賓至如歸。我深深的體會(huì )給予病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心·以及端正的儀表·不僅能提高我們的護理質(zhì)量,還能給患者增強戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

  護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應擁有豐富的疾病知識,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)應尊重患者人格,維護患者的權利。注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,我們要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動(dòng),不斷豐富自己的閱歷,用有限的生命投到無(wú)限的護理工作中。做到“活到老,學(xué)到老”的優(yōu)良傳統

  在醫院試崗期間,我深深的感受到醫院的朝氣和對未來(lái)的希望,我十分愿意為醫院敬一份微薄的力量。希望在座領(lǐng)導愿我一個(gè)希望,給我一個(gè)未來(lái),我必將傾盡所有,為醫院的發(fā)展敬以我最大的力量,與最高的熱情。也請你們相信我,我必將為能成為一名醫務(wù)工作者而驕傲,也必將做好做實(shí)護理工作,以無(wú)愧于“白衣天使”這個(gè)光榮稱(chēng)號為目標。我知道自己還存在一些不足,在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力學(xué)習上進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識以及操作能更上一個(gè)臺階,以便服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧白衣天使的光榮稱(chēng)號。我會(huì )嚴格按照醫院規章制度要求自己,積極參加·響應醫院的號召。

  最后,我感謝在坐的每一位領(lǐng)導和同事,感謝你們的善待;感謝和你們有這樣相逢·相知·相處的緣分;感謝你們的善良和美好;感謝你們讓我這幾天生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里。希望未來(lái)我能成你們大家庭一員,共同感受生命和生活的美好與美麗,共同去創(chuàng )造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)。

護士崗前培訓心得12

  今天就要離開(kāi)心外科了,回憶起在這個(gè)科室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從懵懵懂懂的學(xué)生到稍有成就的護理實(shí)習生,這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的栽培,使我的理論、操作、思想境界提高很多。

  在進(jìn)入臨床之前,護理部陸老師給我們開(kāi)會(huì ),告訴我們在臨床實(shí)習的注意點(diǎn):首先,要有安全意識,不僅要保護自己預防傷害,更要有查對意識防止給病人用錯藥,不然后果不堪設想會(huì )影響自己的護理生涯。其次,臨床操作對象是病人,溝通技巧非常重要,恰當的溝通可以化解許多誤解,作為實(shí)習生要加強這方面的能力。我們也要有愛(ài)傷觀(guān)念,扎針不能超過(guò)2針,感覺(jué)自己扎不進(jìn)去,一定要叫有資歷的老師。這些注意點(diǎn)牢牢地扎根在我的心底,也許這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)會(huì )成為我畢生做護士的行為準則。很感激陸老師的悉心教誨!

  6月13日,我進(jìn)入心外科見(jiàn)習,初到科室,我就感受到了心外科的熱情與活躍。尤其是護士長(cháng)孫怡老師,她在嚴厲中不失幽默,交班的時(shí)候更顯示出她卓越的能力。護士長(cháng)帶著(zhù)我們轉病房,為我們上了一節課,更加讓我們明白在臨床實(shí)習的注意點(diǎn)。我也在心里暗下決心,一定要好好學(xué)習做一名優(yōu)秀的護士。

  我們的帶教項老師有著(zhù)慈祥的笑容,對實(shí)習生非常有耐心,而且為人樂(lè )觀(guān),有她在的地方就有歡聲笑語(yǔ),跟著(zhù)項老師學(xué)習就有說(shuō)不出來(lái)的高興。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的見(jiàn)習,我發(fā)現自己在理論和操作上還有許多不足之處,仁濟醫院不愧是資深的帶教醫院,有著(zhù)完整的帶教程序。尤其是操作,更讓我們這些實(shí)習生大開(kāi)眼界,我記得最清楚的操作就是青霉素皮內注射。以前在學(xué)校,我們僅僅把操作做一遍,而來(lái)到醫院,我明白了操作比賽更要有觀(guān)賞性和完整性。從抄寫(xiě)醫囑卡到操作前評估再到操作以及最后的交代病人注意事項和用物處置,一套完整的操作體系其實(shí)是仁濟醫院的`護理前輩精心研究的結果,也令我們這群實(shí)習生驚訝不已?赐赀@些操作,我知道自己的操作還很欠缺,所以我把基礎護理學(xué)書(shū)帶到科室,經(jīng)常在下班后拿起書(shū)翻看重要的護理操作,并把操作手法和細節做好筆記。在空閑時(shí),我的白大褂口袋里會(huì )有一只注射器,把枕頭當做病人,練習各種操作手法。練習的多了,那些護理操作就非常熟悉了,當然距離醫院對實(shí)習生的操作要求還差很多,所以我常常保持虛心向年資長(cháng)的老師請教各種操作。

  雖然見(jiàn)習期間,我們只是動(dòng)眼不動(dòng)手,但我并沒(méi)有對工作懈怠,總是穿梭在病房之間,觀(guān)察病人吊水還剩下多少;早上、中午給病人整理床單位。一開(kāi)始,我對臨床工作有點(diǎn)失望,感覺(jué)每天都在做這些簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)有太大意義。直到那次,護理部楊艷老師給我們開(kāi)座談會(huì ),是她給我指明道路,讓我不再彷徨。楊老師說(shuō)的對,護士不要對自己的工作妄自菲薄,要調整好心態(tài),我們做的事情就會(huì )變得很有意義了。雖然,只是每天在鋪床,但是用心鋪的床肯定又快又整潔,這樣病人睡覺(jué)也會(huì )很舒服,我們的工作能給病人帶來(lái)舒適;雖然每天只是簡(jiǎn)單地觀(guān)察吊水還剩下多少,但是敏銳的觀(guān)察可以防止給病人吊入空氣,這些看似簡(jiǎn)單的行為卻成就不平凡。那次座談會(huì )過(guò)后,我就調整好心態(tài),認真做好每一件看似簡(jiǎn)單的事情。我發(fā)現,心態(tài)的作用很大,換種思維模式,做同樣的事情就不會(huì )感覺(jué)身心疲憊了。

  見(jiàn)習過(guò)后,迎來(lái)激動(dòng)人心的實(shí)習,從5月27號開(kāi)始,我就是一名真正的實(shí)習生了。感謝心外科項老師的教導,我上了治療班、基礎班、前組、后組、調夜班,初步明白臨床的具體工作模式。上不同的班,也會(huì )學(xué)習到不同的知識,如:治療班要求又快又準確的沖藥,對治療室的用物了解清楚,維持治療室及其用物的有效秩序;基礎班要做好病人的生命體征測量,測血壓、毛糖、體溫、脈搏、呼吸,術(shù)后病人要霧化;前后組就要整理各自的床單位、嚴密觀(guān)察病人的吊水。漸漸地,我發(fā)現自己真正地愛(ài)上護理行業(yè),也切實(shí)做到了陸老師交代的注意點(diǎn)。同時(shí),我發(fā)現自己的理論知識有所欠缺,所以也把外科護理學(xué)這本書(shū)帶到科室,重新復習所學(xué)過(guò)的心外科知識。所以在項老師給我們上課時(shí),我又能把看過(guò)的知識鞏固一遍,項老師也夸我們對理論知識掌握比較好。我并沒(méi)有驕傲,只是把項老師對我的夸獎作為我更加努力的動(dòng)力。

  實(shí)習兩周后,我主動(dòng)向帶教老師咨詢(xún)自己的欠缺點(diǎn),項老師委婉的說(shuō),我與病人的溝通能力還有待于加強。我把這句話(huà)記在心中,在接下來(lái)的2周,我主動(dòng)向病人聊天加強溝通,漸漸地我發(fā)現這里的病人都很好,很有素質(zhì)。我也把他們當做家人一樣去關(guān)心去慰問(wèn)。當加19床的阿姨給我一堆水果,28床的小朋友要我帶著(zhù)他下床玩,當加25床的阿姨出院時(shí)抱著(zhù)我大哭說(shuō)舍不得我時(shí),我明白了白衣天使的真正含義——為病人解決痛苦,感受關(guān)懷。

  在臨床,我遇到了各種感動(dòng),每每想起這些畫(huà)面,我幾乎要熱淚盈眶。雖然也會(huì )遇到各種委屈和誤解,但是和感動(dòng)比起來(lái),那些委屈并不算什么。實(shí)習一個(gè)月,感動(dòng)處處在,讓我對仁濟的熱愛(ài)對臨床的熱愛(ài)更加熱烈。同時(shí),感謝在我成長(cháng)路上一直栽培我的各位老師,因為你們的悉心教導,我才會(huì )由懵懵懂懂的學(xué)生過(guò)度到有臨床經(jīng)驗的實(shí)習生!

  我會(huì )保持初衷,帶著(zhù)這份對臨床的熱愛(ài)走完我的護理生涯。在生活中,不免有人抱怨護理的辛苦與卑微。但我經(jīng)歷過(guò)臨床后才發(fā)現,護士的確辛苦,但是我們辛勤的付出可以換來(lái)病人的健康與笑容,再苦再累又有什么關(guān)系呢?所以,如果下次有人問(wèn)我有沒(méi)有后悔選擇護理,我就會(huì )告訴她:既然選擇了護理,就要做到最好!

護士崗前培訓心得13

  涼爽的初夏,我們有幸作為醫聯(lián)體成員單位代表參加了貴州省人民醫院舉辦的20xx年護士長(cháng)及護理骨干培訓班。作為踏上護理管理工作崗位一段時(shí)間的我們,這樣的培訓及時(shí)地解答了我們在管理工作中遇到的許多問(wèn)題,讓我們體會(huì )尤為深刻。

  夯實(shí)基礎,感受團隊文化

  本次學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,一改以往專(zhuān)題學(xué)習的常規,上午進(jìn)入臨床觀(guān)摩學(xué)習,下午專(zhuān)家理論授課。這樣的形式使得學(xué)習者在夯實(shí)管理基礎的同時(shí),又觸摸到了省醫人精誠、求實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)的精神面貌。

  內容豐富,實(shí)用性較強

  本次為我們授課的孫兆林院長(cháng)、趙莉書(shū)記、張湘燕副院長(cháng)、李勇蘭主任、方茜副主任及護理部的各位護士長(cháng)們精心準備了豐富的課程,內容涵蓋范圍廣,深入淺出地為我們詮釋了護理管理各方面的知識。專(zhuān)家們從當前醫療衛生需求形勢多方位思考,進(jìn)行新形勢下護理工作面臨的形勢與任務(wù)的識別指導;從護士長(cháng)工作任務(wù)需要出發(fā),進(jìn)行了護理管理者職業(yè)素養與護士長(cháng)素質(zhì)要求、護士長(cháng)工作重點(diǎn)與流程進(jìn)行了講解;從醫院護理工作核心出發(fā),進(jìn)行了質(zhì)量管理、護理安全管理與風(fēng)險管理、目標管理、人力資源管理到成本核算等指導;從如何提高護士長(cháng)素質(zhì),展開(kāi)了從基本溝通技巧、護理文件管理、人員培訓到質(zhì)量監督乃至現代管理工具的使用等進(jìn)行了耐心詳細的講解。本次授課內容囊括了新時(shí)代護理管理者所需具備的全部知識。作為一名合格的護理管理者,不僅要有一套嚴格的管理制度,還要對護士尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護及信任,促進(jìn)他們自身的發(fā)展,以情感人,以情動(dòng)人,以情留人,運用管理藝術(shù),處理好護士長(cháng)與護士,護士與護士,護士與醫生之間的關(guān)系,為護士的發(fā)展搭建好情感的平臺,增加科室的凝聚力,創(chuàng )造團隊的力量,方主任的講課中,有一句話(huà)說(shuō)得非常好,“成功的團隊造就無(wú)數人的成功,失敗的團隊沒(méi)有一人成功”,我們現在就急需這樣的團隊精神,這是我們的努力方向。

  無(wú)私奉獻,傳經(jīng)驗

  各位專(zhuān)家在講課中不但緊緊圍繞課件內容,還無(wú)私地結合自己的工作經(jīng)驗,舉實(shí)例。不僅使授課生動(dòng),激發(fā)學(xué)習者的興趣,還切實(shí)地把個(gè)人卓有成效的經(jīng)驗向外傳播。省人民醫院護理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護理管理者》一課時(shí),講到關(guān)于護士職業(yè)禮儀時(shí),她展現出的魅力,讓我們看到省醫護理團隊的朝氣蓬勃、積極向上的精神,從而認識到禮儀在護理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啟下的管理者》一課時(shí),她說(shuō)的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思?吹劫F州省人民醫院手術(shù)室今天能成為那么優(yōu)秀的護理團隊,她們以護理團隊為主體的管理理念、管理方法,以提升團隊的凝聚力、學(xué)習力、創(chuàng )新力、價(jià)值力為管理目標,在提升整個(gè)護理隊伍的能力方面起著(zhù)重要的作用,讓我們看到今后努力學(xué)習的典范和標桿。要帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的護理團隊,與護理管理者良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)有很大的關(guān)系。沒(méi)有不優(yōu)秀的團隊,只有不優(yōu)秀的護理管理者。這讓我們認識到,作為一名優(yōu)秀的護理管理者,要合理利用和分配人力資源,適當授權,用人之長(cháng),善于發(fā)現有能力的人,最大限度地調動(dòng)護士的主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關(guān)心科室的護理管理工作,做到人人有職責,最大限度地提高護理質(zhì)量。

  有章可循,處處講規范

  在臨床觀(guān)摩中看到:科室按護理質(zhì)量管理要求,制度規范、流程健全,臨床護理人員在工作中特別重視制度的`落實(shí),從小事做起,嚴格執行規范、流程;護士長(cháng)管理緊緊圍繞目標管理適時(shí)落實(shí)護理管理者的職責,不講形式,不做假;創(chuàng )新思維模式,護士長(cháng)根據科室特點(diǎn),開(kāi)闊視野,創(chuàng )新思路,改進(jìn)護理方法及應用靈活的管理技巧,更大限度地做到“以人為本”,取得較好的效果。省醫的這種有章可循、處處講規范、層層抓落實(shí)、不斷創(chuàng )新的精神值得學(xué)習及借鑒。

  重教學(xué),育人才

  護理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護生教學(xué)實(shí)踐,充分體現了省醫注重人才的培養。教學(xué)工作是為提高護理隊伍素質(zhì),實(shí)現高效護理服務(wù)的一項重要工程,是新時(shí)期護理事業(yè)發(fā)展之需。我們要加以傳承和學(xué)習。

  為期兩周的講座結束了,感謝省人民醫院護理部給我們此次寶貴的學(xué)習機會(huì ),讓我們意識到要學(xué)習的知識還很多。從現在開(kāi)始,結合我們在護理工作中遇到的問(wèn)題,將學(xué)習到的理念、經(jīng)驗、知識傳授給科室的護理人員,在我們醫院進(jìn)行傳播,在護理管理的道路上不斷創(chuàng )新,不斷突破。我們相信,在省人民醫院這個(gè)優(yōu)秀護理團隊的帶領(lǐng)下,我們將不斷學(xué)習,勤于思考,在探索中解決問(wèn)題,在前進(jìn)中鍛煉成長(cháng),不斷完善醫院護理工作,做到更好。

護士崗前培訓心得14

  這次培訓中請來(lái)了很多醫院中優(yōu)秀的老師給我們講解臨床上真實(shí)的案例,讓我們記憶猶新。還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。

  作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的.,微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。

護士崗前培訓心得15

  告別4年的工作單位,以幸運考上了大家夢(mèng)寐以求的省立醫院,外表沒(méi)有太多的激情,內心卻是引以為豪,為期3個(gè)月的待業(yè)結束,8月迎來(lái)了省立培訓的熱潮,這一刻終于要來(lái)了,踏進(jìn)省立大門(mén),這即將是我們工作的地方。

  醫院為使我們更好的了解醫院環(huán)境,相關(guān)制度,以及工作職責,為我們組織了為期10天的崗前培訓,會(huì )上領(lǐng)導向我們傳授了工作積累的經(jīng)驗,并耐心講解工作中應注意的問(wèn)題與要求,其中,讓我印象深刻的是朱鵬立副院長(cháng)讓我深深的了解到“精于醫術(shù),誠于醫德”的省立院訓以及省立精神,在我院發(fā)展的這幾十年里,省立的標志“院徽”讓我深深為之動(dòng)容,那是一種驕傲,一種精神,一種激勵人的神圣標志,同時(shí)我們觀(guān)看了警鐘長(cháng)鳴,教會(huì )我們做一名清正廉明的醫務(wù)人員。

  在短暫軍訓的4天時(shí)間里,我們不僅要軍訓,還要進(jìn)行護理操作并考核,真心的說(shuō),很累!但很充實(shí),在結束的那一瞬間,我們知道我們是辛苦并快樂(lè )著(zhù)的,因為只有這樣,我們的臨床操作才能更加規范化,對病人對自我都是一種負責任的表現,在此,很感謝老師們幾天辛苦的教導。軍訓會(huì )操結束時(shí),穆艷老師傳達李紅院長(cháng)的精神,我深深的記住了一句話(huà),“曬黑了,你們才及格了,現在我可以大聲報告:院長(cháng),我及格了!

  培訓時(shí)間雖然緊迫,但在我們心中已留下?lián)]之不去的痕跡,我們將遵循省立法則,如林才經(jīng)院長(cháng)所說(shuō),進(jìn)省立的門(mén),就要做省立人,說(shuō)省立話(huà),辦省立事,愛(ài)省立的人,傳承一切為了病人的救命宗旨,因此,在往后的工作中,我將做到以下幾點(diǎn):

  1、掌握自己的工作職責,踏實(shí)工作,不恥下問(wèn),對病人態(tài)度和藹,關(guān)心病人。

  2、堅持自己的'信念,刻苦學(xué)習,嚴格要求自己,提高技術(shù)水平。

  3、要有團隊精神,團結就是力量。

  4、當前醫患關(guān)系十分緊張,我們不僅要遵守技術(shù)規范,還要增強自身法律知識,避免醫療糾紛。

  我深知在這條道路上,很艱辛,或許我有幾年的工作經(jīng)驗,但我在省立是一張白紙,在結業(yè)的那一刻,當我穿上白大褂,戴上燕尾帽,接受了領(lǐng)導對我們的祝福以及授牌儀式,右拳緊緊握緊大聲宣誓時(shí),我已經(jīng)做好準備,一切重新開(kāi)始,重新登上新的崗位,認識自己,對曾經(jīng)不同理念進(jìn)行改觀(guān),審視自己,把最好的自己展現出來(lái),不到終點(diǎn),永遠不知道自己的潛力有多大,我相信我可以被挖掘,可以有潛力,這是我對年輕的自己的一種期許,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,護理之路,如履薄冰,愿我們在省立一起笑,一起奮斗,一起成長(cháng),奉獻屬于我們省立之家的青春與熱情!

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