家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文（集合）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編整理的家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文1
本次的家長(cháng)的模式會(huì )有點(diǎn)特殊，它不雷同于以往由班主任老師抑或任課老師針對學(xué)生情況的講解和介紹的模式，而是學(xué)校采取了“攻心為上”的戰略行為，由家長(cháng)和學(xué)校方的各位老師聆聽(tīng)專(zhuān)家老師的受訓課程。孩子成長(cháng)到此階段，均已具備了些許的獨立能力，這個(gè)獨立能力包含了獨立的行為能力和獨立的思維能力。所以，在如果要在“戰術(shù)”（即：要求孩子在學(xué)習行為上、生活習慣上等方面加以調教、約束和改變）上突破孩子的綜合素養，我想可能起到的作用甚為微弱。因為孩子慢慢開(kāi)始長(cháng)大，即將進(jìn)入青春期，我們會(huì )發(fā)現已經(jīng)不能像孩子幼兒時(shí)期那樣隨意的控制他們的許多思想和行為，此時(shí)的我們?yōu)榇算皭�、焦慮或者多少有些恐懼，擔心我們將會(huì )教育不好他們，以導致孩子“誤入歧途”。由于該成長(cháng)時(shí)期的特性所致，必須要求我們家長(cháng)做些更為智慧性的教育方能正確引導孩子的健康成長(cháng)，亦即是我上述所說(shuō)的戰略攻心之策！小到企業(yè)，大到國家，戰略定位即可定天下，所以針對孩子也是如此，而如何戰略性的定位孩子今后的教育，如何“攻破”孩子的心靈，以下是我參考了本次家長(cháng)受訓后的一些感受和想法：
一、讀懂并且融合孩子的心
●精準定位，切勿盲目跟風(fēng)
既然這個(gè)時(shí)期的孩子有了自己的獨立思考能力，想必孩子的興趣所向也已經(jīng)凸顯。而我們需要做的是，全力支持孩子的想法和愛(ài)好，使其愛(ài)好和興趣更加的擴大化和精致化。而非一味的讓孩子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣所學(xué)樣樣所練。古語(yǔ)說(shuō)的好：術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、聞道有先后。全才的孩子固然是有，但我們大多數人，皆為凡人，未嘗定要求孩子在各個(gè)領(lǐng)域有所彰顯和馳騁。何況學(xué)軍的陳鶯老師也提出了“興趣是孩子最好的老師”的觀(guān)點(diǎn)，故而興趣所向，必達成功。通俗之理解能否這樣而言：一年磨十劍倒不如十年磨一劍，雜做十件事倒不如做精一件事！所以，我相信如果懂了孩子的心思，并且全力支持和輔佐，孩子即使將來(lái)未能達到事業(yè)巔峰，那也將會(huì )有個(gè)快樂(lè )和健康的身心。
舉個(gè)小例：我大學(xué)所學(xué)機械專(zhuān)業(yè)，我一大學(xué)同學(xué)，在校期間我倆均是學(xué)校文藝部的，對各種樂(lè )器略懂一二，即使大學(xué)畢業(yè)時(shí)候，彈奏樂(lè )器也是水平一般，未能達到專(zhuān)業(yè)水準。然而，由于對樂(lè )器非常愛(ài)好和興趣（尤其是古琴），所以畢業(yè)之后，他毅然放棄自己專(zhuān)業(yè)，從零開(kāi)始學(xué)習古琴，目前是中國古琴協(xié)會(huì )成員，其水平享譽(yù)國內外，經(jīng)常從師于各音樂(lè )學(xué)院。 此例足以說(shuō)明興趣的重要性和潛力發(fā)揮！
●陪太子讀書(shū)
陪太子讀書(shū)。我所指的“讀書(shū)”并非單指學(xué)習這類(lèi)事情。而是要求我們家長(cháng)能盡所能的陪伴孩子，陪伴孩子的學(xué)習、培伴孩子的運動(dòng)、陪伴孩子的生活等等。我們之所以要陪伴孩子做這些事情，我想我們是為了更好的融進(jìn)孩子的心，能和孩子進(jìn)行無(wú)障礙的交流和溝通。我們經(jīng)常說(shuō)道溝通溝通是如何重要，我想溝通的最高境界何嘗不是無(wú)隔閡的走進(jìn)孩子的心里��！現在的孩子本來(lái)就較為孤單，一則是獨生子女多，二則是不像我們小時(shí)候，在農村的玩伴有很多，從來(lái)不知道孤單。所以，我們如能和孩子走進(jìn)距離，成為好的玩伴好的學(xué)友，未嘗不是件幸事！~~~再次套用陳鶯老師的話(huà)：好的關(guān)系勝過(guò)好的老師！
舉個(gè)小例：我至始至終對于球類(lèi)運動(dòng)不感冒，但是我發(fā)現我家小兒對籃球感到較為濃厚的興趣（當然這也不排除我在他三年紀的時(shí)候對他的要求，要求他學(xué)會(huì )打籃球）時(shí)候，我就從頭學(xué)過(guò)，學(xué)著(zhù)與他一起打籃球，現在我們一家三口（包括他媽媽?zhuān)┙?jīng)常在學(xué)校里打籃球，時(shí)而還帶著(zhù)樓繼偉、時(shí)子龍、孫忠熬等其他同學(xué)一起打球。而我們的父子關(guān)系也得到了進(jìn)一步的融洽。
二、自我管理的培養
個(gè)人認為智商大部分來(lái)至于先天，而情商則是可以通過(guò)后天培養和鍛煉的。何況，現在的流行語(yǔ)如是說(shuō)：情商決定成敗。所以，孩子能否把自己的學(xué)習管理好，自己的生活管理好，則是最大的財富積累。有了一個(gè)好的習慣和自我管理方法，學(xué)習的進(jìn)步是水到渠成的事情。這個(gè)看法，勿用多闡述，于丹老師和陳鶯老師亦作了非常詳細的.指導。所以，家校聯(lián)手培養孩子的自我管理，養成孩子良好的學(xué)習習慣確實(shí)是戰略之根本，也是青少年將來(lái)大作為的根本。
孩子之初，是不會(huì )掌握好的方法進(jìn)行自我管理的，畢竟情商有限，歷事較淺。這就需要我們家長(cháng)給予正確的方法引導和指導。就好比，我們經(jīng)常責怪孩子作業(yè)磨蹭，孩子考試粗心馬虎等等。此時(shí)，我們作為家長(cháng)務(wù)必要摒棄矯枉過(guò)正的做法，同時(shí)也要設身處地的思考下，我們初涉職場(chǎng)之際，何嘗不是經(jīng)常犯錯經(jīng)常效率低下呢，如此思考后，即能靜下心來(lái)耐心善待孩子的所作所為了。所以，我們既要放手讓孩子去獨立面對失敗和痛苦，也要手把手的輔導孩子作出正確方式。正所謂，歷經(jīng)世事，方能磨練其心智呀！
三、叛逆的理解和處理
我們經(jīng)常說(shuō)道，年紀之間有代溝，那么我們與孩子之間何嘗或多或少沒(méi)有代溝呢，那么反之思考，此代溝會(huì )不會(huì )是我們經(jīng)常所說(shuō)的叛逆之心理呢��？我想也許這正是我們所理解的叛逆的一部分。只要理解了這一點(diǎn)，代溝也好叛逆也罷，就能正確的去對待和引導孩子了，不至于讓我們家長(cháng)措手不及、郁悶彷徨了呀！
風(fēng)華正茂、青春年少，我們亦是如此過(guò)來(lái)，感同身受般的對待我們的孩子，何來(lái)叛逆��？我們的孩子必然是陽(yáng)光和健康的！
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)習，加之此篇感受的敘述和書(shū)寫(xiě)，我想我自身在孩子的教育問(wèn)題上也第一時(shí)間作出了反省和思考總結。我相信我們只要用心的去學(xué)習好對于孩子的疏導和教育方法，孩子一定會(huì )健康成長(cháng)、展翅高飛！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文2
開(kāi)了家長(cháng)會(huì )后，我在思考該如何陪孩子一起成長(cháng)?瑞中校長(cháng)王安國抽出自己寶貴的時(shí)間給我們八年級家長(cháng)講課，讓我知道每個(gè)孩子都是寶貝，都能向陽(yáng)生長(cháng)，不可以能否考上來(lái)評判。
首先要對學(xué)問(wèn)有敬畏，讓我知道好的學(xué)區房是你的書(shū)房。我應該培養孩子養成獨立思考的.能力，形成正確的學(xué)習態(tài)度和習慣，能接納他人融入集體和社會(huì )的品格。多多陪伴孩子一起看書(shū)學(xué)習，與孩子共同進(jìn)步，彼比成就，提高了孩子豐盈了自我。
優(yōu)秀生并不都是學(xué)習拔尖的孩子。讀書(shū)要看個(gè)人的能力，普高和技校并不決定以后的發(fā)展與前途。只要以苦為樂(lè )，目標清晰，分配得當，強你所長(cháng)，重視核心思維品質(zhì)。你的孩子他也會(huì )有所成就。
校長(cháng)給我們家長(cháng)分析了孩子該怎么成長(cháng)，讓我提高了認知，讓我不再焦慮與困惑，讓我有了方向和目標。以后會(huì )跟孩子一起努力學(xué)習讓他能夠考上理想的高中!
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文3
x月xx日，我參加了濱江中學(xué)的家長(cháng)會(huì )，這是步入初中第二次參加家長(cháng)會(huì )。相比上次，這次我感觸更深，收獲更多。通過(guò)參加這次家長(cháng)會(huì )，我對學(xué)校和老師有了更深刻的認識和理解。
首先班主任老師向各位家長(cháng)介紹了我們班的整體情況，以及本學(xué)期針對班級管理制定的一些行之有效的措施，并且對孩子的教育向家長(cháng)提出了一些建議，建議家長(cháng)多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，及時(shí)督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
家長(cháng)會(huì )后我感觸不少，現就自己參加會(huì )后的感受談一點(diǎn)體會(huì )。初二在一個(gè)多月之后即將結束，馬上要迎來(lái)初三。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，所要復習的內容會(huì )更多更難，任務(wù)會(huì )更艱巨。但是，既然走上這條路，就要堅強地走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你好的幫助，盡我所能。
還是要囑咐你“要有一顆平常心”。瑞中的校長(cháng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)并不是的出路，但不讀書(shū)，以后你在社會(huì )上會(huì )面對更多的壓力。只是希望你盡自己的所能，在余下的一年不到的.時(shí)間里能夠加把勁，認真點(diǎn)�，F在的生活條件普遍變好，很多孩子都不知道以前的柴鹽油米貴，但媽媽欣慰的是，你是一個(gè)實(shí)在的孩子，不去攀比吃、穿。有時(shí)候爸媽不在家，自己還能煮飯，燒一些簡(jiǎn)單的菜。在體育方面，周末你會(huì )自己起床，去晨跑，去鍛煉。但是在學(xué)習上的付出還是不夠的，在接下來(lái)的時(shí)間里，需要再努力。
總之，這次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，感謝學(xué)校！感謝校長(cháng)！感謝老師！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文4
作為李xx的家長(cháng)，我有幸參加了這次家長(cháng)課程的培訓。通過(guò)課程培訓，我受益匪淺，下面簡(jiǎn)單談一下自己對孩子教育的幾點(diǎn)看法： 首先，在孩子教育方面，我們需要有一個(gè)明確的理解態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不能認為小學(xué)階段的教育是“放養政策”，家庭教育則是孩子在小學(xué)階段中教育的重頭戲，占了舉足輕重的地位。態(tài)度決定一切，影響著(zhù)孩子的身心發(fā)展。所以，通過(guò)本次課程培訓，我再一次理解到了家庭教育的重要性。更讓我理解到必須有一個(gè)好的家風(fēng)氛圍，環(huán)境會(huì )潛移默化地影響著(zhù)孩子的發(fā)展，所以作為家長(cháng)，在家庭教育中要把營(yíng)造良好的家風(fēng)氛圍作為端正態(tài)度的第一位。
其次，家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的，只有相互配合，才能更好地促動(dòng)孩子的發(fā)展。學(xué)校教育是群體性教化形式，而家庭教育往往更具有針對性。學(xué)校教育能夠更好地促動(dòng)孩子“三觀(guān)”——人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，而家庭教育則對孩子的習慣養成有著(zhù)無(wú)比重要的地位。所以，家長(cháng)再忙，也一定要把孩子的教育抓好，不能走的`太快而忘了當初為什么遠行。唯有家校緊密合作，才能共同托起孩子美好的明天。
最后，家庭教育一定不要停留在理論上，不能紙上談兵，而是落實(shí)到具體行動(dòng)中。通過(guò)培訓，結合我自己的教育經(jīng)驗，我認為一定要讓孩子在小學(xué)階段養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，在提升其知識水平的同時(shí)，更要注重思想道德修養的培養。我們的孩子絕對不能是知識上的巨人，思想上的矮子。所以，家庭教育要從小做起，從現在做起。
通過(guò)本次課程培訓，收獲頗多。也非常感謝學(xué)校能夠組織這類(lèi)家長(cháng)課程再學(xué)習活動(dòng)，相信孩子們的未來(lái)一定是能夠實(shí)現偉大的中國夢(mèng)的。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文5
每次的家長(cháng)會(huì )都能讓我有所感觸、受益匪淺。雖然每位老師發(fā)言時(shí)間不長(cháng)，但言簡(jiǎn)意賅的每個(gè)字、每句話(huà)，都讓人值得深思……從而也發(fā)現了自己很多做的還不到位的地方。后期希望自己努力迎頭趕上，堅持做好兒子的正確引導者。
都說(shuō)：“得語(yǔ)文者得天下”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在家長(cháng)會(huì )上何老師和尹老師都重點(diǎn)講解要孩子們多閱讀課外書(shū)，廣泛的閱讀有利于提高孩子們的.知識積累，寫(xiě)作時(shí)才有東西可寫(xiě)，有素材可用。希望之后能改善孩子做作業(yè)的時(shí)間，擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)多閱讀。
其次，抓寫(xiě)作，從引導孩子寫(xiě)日記開(kāi)始，不在于字數的多少，只為讓孩子喜歡上寫(xiě)，也為以后寫(xiě)作積累些生活中貼身的真實(shí)素材。
英語(yǔ)作為一門(mén)初學(xué)語(yǔ)言，還是要孩子多讀多說(shuō)多聽(tīng)，用心引導，用心陪練情景對話(huà)。
數學(xué)主抓計算的正確率、錯題整理、審題能力、思維能力及利用數形結合的方式解題。在這些方面孩子還是會(huì )掉坑，所以還需要加強鞏固，同時(shí)自己也得尋找適合他的正確引導方式和方法。
我們有時(shí)都會(huì )說(shuō)：“優(yōu)秀的孩子都是別人家的”。今天聽(tīng)完三位優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)的發(fā)言，感受到別人的優(yōu)秀離不開(kāi)幕后家長(cháng)們努力堅持的付出及用心細心耐心的引導和孩子們養成的自覺(jué)自律的獨立學(xué)習習慣，這些都是我們值得學(xué)習及努力的方向。
所以，放棄間斷性的躊躇滿(mǎn)志，努力堅持才有可能勝利。加油！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文6
很榮幸今天參加了新學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。首先，非常感謝李校長(cháng)與我們溝通了“關(guān)于成功教育從好習慣培養開(kāi)始”方面的先進(jìn)經(jīng)驗。作為一名家長(cháng)感受頗深，特別是充分認識到了家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有家長(cháng)與老師共同努力，才能提高孩子的成績(jì)。
第一：要養成良好的習慣，一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終生。只有養成良好的`習慣，孩子也就不會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想。當然，我們家長(cháng)自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二：多支持，多鼓勵，培養孩子的自信心。不要拿自己的孩子與別人的孩子相比，只要孩子與自己比有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚。
第三：營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，家長(cháng)和孩子應該共同進(jìn)步。家長(cháng)必須通過(guò)不斷學(xué)習來(lái)豐富自己的知識，給孩子做個(gè)合格的榜樣，與孩子一起學(xué)習一起進(jìn)步。多陪陪孩子，陪他看書(shū)，陪他學(xué)習，多與孩子溝通，也要教會(huì )他與他人溝通。這樣孩子才會(huì )更好、更棒！
第四：提高孩子的安全意識。教會(huì )孩子如何保護自己，告知孩子生活中所存在的安全隱患，做到防范于未然。
第五：培養孩子良好的品德。教會(huì )孩子與他人如何交往與溝通。讓孩子有個(gè)開(kāi)朗善于表達的能力。讓孩子永遠保持感恩之心。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文7
今日的家長(cháng)會(huì )我是其中的受益者。有時(shí)覺(jué)得在家庭教育上，孤立無(wú)援，在今天看來(lái)，不是的。因為我們身后有著(zhù)強有力的教師團隊在幫我們，幫我們教育孩子，教育這青春懵懂的孩子。我要有信心才是。失去信心的，主要是這次期中考的成績(jì)不進(jìn)則退，使得六神無(wú)主。我從中反思過(guò)，對孩子批評、溝通過(guò)。其主要原因，還是我們的家庭教育問(wèn)題。我的反思和兩位校長(cháng)講座內容，頗有相似之處。
在家庭教育中的規劃，缺乏堅持。作為家長(cháng)也是三分鐘熱度，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度和決心，這也是孩子前進(jìn)中的主要原因。對孩子該放手的不夠，鍛煉他的自我獨立能力。兩者未把控好就會(huì )像現在一樣出問(wèn)題。做任何事都貴在堅持，自我反思過(guò)。期中考后我堅持每天陪孩子讀書(shū)，監督他寫(xiě)作業(yè)，把握好時(shí)間。周末陪他打羽毛球，在校班主任陪他們打羽毛球，發(fā)現他感興趣還與我探討。學(xué)會(huì )新技巧時(shí)興奮不已。也許這也是進(jìn)步，我相信慢慢他會(huì )自信起來(lái)。如王安國校長(cháng)說(shuō)“孩子是我們大的事業(yè)”使我豁然開(kāi)然。是啊，培養孩子是我們的事業(yè)，要付出才有收獲。有機會(huì )希望能與孩子一起去瑞中看看，讓他看看優(yōu)異孩子他們的學(xué)校環(huán)境。
收獲同時(shí)感觸深刻的“敬畏”，王安國校長(cháng)生動(dòng)的例子歷歷在目，不由自主地拍下視頻與孩子一起重溫，對師長(cháng)的“敬畏之心”，也是我們家長(cháng)和孩子必須履行的。是啊，唯有對老師尊敬、信任，才有期盼。無(wú)論是我們尊敬的王校長(cháng)，還是良苦用心的陳老師（班主任）。他們對孩子們的.教育，都那么用心。如培育花卉一樣，用心培育，用心澆灌。在充滿(mǎn)陽(yáng)光和雨露的校園，一起成長(cháng)。
茫茫人海中我們的孩子是普普通通的，只有努力和堅持才能獲得開(kāi)啟成功的大門(mén)。感恩老師們的教導和指點(diǎn)，因有您們明亮的指明燈，孩子定會(huì )努力向前。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文8
在酷日炎炎中，我懷著(zhù)千絲百縷的心情坐上了校車(chē)，隨同老師以及同學(xué)一起去武警訓練基地。下了校車(chē)，看到武警們在訓練，在沙地上翻滾，用洪的聲音撕扯著(zhù)嗓子，帶著(zhù)幾分沙啞。我聽(tīng)到許多同學(xué)不由自主的發(fā)出驚嘆聲。霎時(shí)，他們的形象在同學(xué)們身上建立得高起來(lái)。
短暫而又快樂(lè )的訓生活已經(jīng)結束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。
短短的4天訓，教會(huì )我們的恐怕不只是那稍息立正的.式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的磨練， 在烈日下站著(zhù)姿。 五點(diǎn)多就爬起來(lái)到操場(chǎng)集合(那時(shí)天還沒(méi)亮) 還有很多很多。
更重要的是我們認識了王教官， 哎呀媽呀，這個(gè)教官真的好得沒(méi)話(huà)說(shuō)， 我們太愛(ài)他啦。
在我沒(méi)有做訓的前些日子,就聽(tīng)以前做過(guò)訓的同學(xué)說(shuō)訓里呀。有時(shí)很辛苦,有時(shí)很快樂(lè ),在訓期里你們會(huì )不知不覺(jué)的和教官產(chǎn)生很深的感情,將要離別的時(shí)候家都會(huì )舍不得教官還會(huì )哭的哦!一聽(tīng)他們說(shuō)完我就想這怎么可能,才這短短的一個(gè)星期里會(huì )產(chǎn)生較深的感情,還會(huì )流眼淚,當時(shí)就是不相信他們所說(shuō)的。
訓開(kāi)始了,我們擁有的教官從表面來(lái)看,是個(gè)很帥氣的男生,個(gè)子嘛也不算太高,比我矮那么一點(diǎn)吧 哈哈! 從他的自我介紹中,我們知道他是浙江杭州人,名叫王良,已經(jīng)入伍2年了。
接下來(lái)就是開(kāi)始鍛煉了,他和我們說(shuō)現在你們每一個(gè)人要把自己當成是一名人,什么事都必須認真嚴肅,這才像男人的風(fēng)格,在鍛煉當中,我覺(jué)得他這個(gè)人還不錯,鍛煉的時(shí)候都非常的嚴肅,休息玩的時(shí)候就和我們盡情的玩。甚至有時(shí)比我們更激動(dòng),他還教我們唱了當兵的歌。訓的比我想象中的過(guò)得更輕松。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文9
我的孩子今年初二了，已經(jīng)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期。我們家長(cháng)無(wú)比擔心，天天告訴孩子要認真讀書(shū)，不讀書(shū)以后會(huì )怎么怎么辛苦。但是，這些話(huà)在孩子那里起不到一丁點(diǎn)作用，照樣是各種作死，天天作業(yè)不認真，單詞不背。好像去學(xué)校就是玩的，順帶讀下書(shū)。
這次的家長(cháng)會(huì )讓我認識到強硬的灌輸思想給孩子，一般不會(huì )有特別好的效果�，F在的孩子都有很強的.自我意識，又是進(jìn)入青春期接觸的東西多了，如果不是他自己認識到讀書(shū)的重要性，我們告訴他再多也沒(méi)用。接下來(lái)我們還是要積極配合學(xué)校、配合老師，先樹(shù)立老師的權威，家校配合引導孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。家長(cháng)要通過(guò)一些具體的事物，耐心與孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，才能更有效地引導孩子思想正確。多多鼓勵孩子，想方設法讓孩子有學(xué)習的內驅力。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文10
11月25日星期六早上8:30我準時(shí)來(lái)到高一34班教室窗前，首先映入眼簾的是教室門(mén)口飲水機前學(xué)生排隊接水的場(chǎng)面，給我第一個(gè)念頭是，早上怎這么多孩子要喝水呢?見(jiàn)到孩子們接好水放到課桌上并把我們帶入他們的位置后離開(kāi)，那一刻給了我足足的感動(dòng)……
說(shuō)實(shí)在的，孩子進(jìn)入高中學(xué)習生活近三個(gè)月了，其實(shí)我們早就期盼著(zhù)家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，也迫切想了解孩子是如何適應他們新階段的學(xué)習環(huán)境的，了解學(xué)校班級的方方面面，尤其是南充高中作為的教育教學(xué)環(huán)境，能給孩子帶來(lái)怎樣的獲得感。
參加了此次家長(cháng)會(huì )，我只能說(shuō)，學(xué)校和班級對這次家長(cháng)會(huì )給予了高度的重視，做了大量的細節工作。家長(cháng)會(huì )在熱情、溫馨的氛圍中有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。整個(gè)家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)部分:一是學(xué)校通過(guò)視頻課堂的形式用一個(gè)個(gè)事例列舉了孩子在高中生活階段的成長(cháng)過(guò)程中遇到的一系列心理問(wèn)題以及相對應的科學(xué)教育方法，引起家長(cháng)對孩子心理問(wèn)題的關(guān)注。二是聽(tīng)取了雷老師對高一34班的整體介紹、包括學(xué)生的發(fā)展情況及生活狀況、學(xué)生在學(xué)習方面存在的各種問(wèn)題等等。我們家長(cháng)感受到了雷老師對34班傾注的濃濃感情。
此次家長(cháng)會(huì )讓我感受為深刻的是，學(xué)校和班級對孩子心理問(wèn)題的足夠重視。學(xué)校不僅設置了學(xué)生心理輔導中心。每個(gè)班級還設置了心理委員，這是孩子們在學(xué)校身心健康成長(cháng)的有力保障。孩子不應僅僅在學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，還必須內心足夠強大，體魄健壯，才能成為對社會(huì )有用的人。我們每一個(gè)家長(cháng)都應該對學(xué)生的心理足夠的'關(guān)注，重視和支持。
除了心理健康教育，雷老師也對德育教育尤為重視，尤其是在校期間開(kāi)展的一系列“明禮儀”教育活動(dòng)，讓我們家長(cháng)感受到南高的不同。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我們也對高中教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認識到家庭對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長(cháng)共同努力，才能培養學(xué)生的完全人格。如同這次家長(cháng)會(huì )的主題：“在成長(cháng)路上一起走”，我想這是我本次家長(cháng)會(huì )大的收獲吧，我對這次家長(cháng)會(huì )感到非常滿(mǎn)意，謝謝學(xué)校領(lǐng)導和班主任及各位老師的付出!
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文11
3月21日晚，我參加了xxx幼兒園中班的家長(cháng)會(huì )。幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長(cháng)們獲益良多。
幼兒園是孩子離開(kāi)父母，獨自面對的第一個(gè)陌生環(huán)境，是孩子向獨立邁出的第一步，是人生階段較為重要的一個(gè)環(huán)節。小朋友在幼兒園學(xué)習日常生活的自理技能，學(xué)習如何與他人相處的交往技能，學(xué)習基本文化知識的儲備技能。幼兒園的每次家長(cháng)會(huì )，無(wú)疑是家長(cháng)們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習如何教育孩子的.一個(gè)絕好機會(huì )，感謝幼兒園能及時(shí)提供這個(gè)與老師們深度溝通交流的機會(huì )，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(cháng)付出的辛勤動(dòng)。
家長(cháng)會(huì )第一項是由園長(cháng)為家長(cháng)們講授孩子幼小銜接應具備的素質(zhì)和能力，以及幼兒園是怎樣培養這些能力的。幼兒園與家長(cháng)共同努力，為入小學(xué)打牢堅實(shí)的基礎。第二項是破冰游戲環(huán)節。中一班的家長(cháng)會(huì )以愉悅歡脫的集體游戲開(kāi)始的，這不僅讓家長(cháng)們初步了解了幼兒園的教學(xué)理念更迅速拉近了大家的距離。
游戲結束后，班主任孔老師詳細介紹了本學(xué)期的主要課程、一日生活作息情況、及小朋友在園的發(fā)展狀況。深入淺出地闡釋了幼兒及家庭教育的重要性，讓我受益匪淺，學(xué)習到要重視、感知、傾聽(tīng)孩子內心的想法，注重培養孩子的自信、獨立，做孩子成長(cháng)的伙伴，給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強自身的學(xué)習，達到家園共建的目標。
家長(cháng)會(huì )后，跟隨孔老師進(jìn)入孩子們每日嘻戲上課的教室，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍、玩具，多彩的觸摸墻，生機盎然的植物，讓孩子在深度感知世界中獲得成長(cháng)，使我一個(gè)成年人都被多元化的教學(xué)氛圍深深吸引。
本次家長(cháng)會(huì )使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小朋友的情況，收益頗豐。對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子健康、陽(yáng)光、自信的成長(cháng)是大的期許。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我對小朋友在葛洲壩幼兒園的健康成長(cháng)充滿(mǎn)信心！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )范文12
當我參加完女兒的家長(cháng)會(huì )后深受啟發(fā)。老師、專(zhuān)家的發(fā)言真的讓我感受頗深，受益匪淺。特別是在老師、家長(cháng)的詳細解說(shuō)中，我更加清晰地認識到教育本身任重而道遠。在學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程中，一定要幫助孩子樹(shù)立“以苦為樂(lè )”的'思維，幫助其意識到成功不是從天而降、更非坐享其成；要樹(shù)立目標意識后，不斷地努力進(jìn)軍克服重重難關(guān)。同時(shí)要著(zhù)力營(yíng)造一個(gè)溫馨和悅的家庭氛圍，信任老師專(zhuān)業(yè)的教育方式，從學(xué)校、家庭、孩子自身三管齊下、共同發(fā)力，幫助孩子搭建全方位的學(xué)習成長(cháng)平臺，在成長(cháng)中學(xué)習、在學(xué)習中成長(cháng)。
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這是20xx年第一次家長(cháng)會(huì )，這次的家長(cháng)會(huì )對我感觸很大，覺(jué)得作為家長(cháng)我們做的遠遠不夠。讓我感受到平常對待孩子的教育確實(shí)存在不少問(wèn)題。
1、對孩子沒(méi)有耐心，孩子一旦做錯事情就大吼大叫，而不是靜下心來(lái)和孩子耐心去解決問(wèn)題，結果就是讓孩子也學(xué)會(huì )了動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。
2、有時(shí)上班累了，回家后不愿陪孩子學(xué)校，自己就休息了，孩子寫(xiě)完作業(yè)就愿干啥就干啥了。電子產(chǎn)品接觸的.過(guò)多，孩子的眼睛也就沒(méi)有得到很好的保護。
3、體育鍛煉方面做得也不夠好，戶(hù)外運動(dòng)太少。
4、沒(méi)有養成好的習慣，晚上孩子睡得晚，早晨不起床。再就是一有時(shí)間孩子就喜歡玩手機，看電視，沒(méi)有養成讀書(shū)的好習慣。
我們作為家長(cháng)以后對孩子首先要有耐心，遇到事情要冷靜處理，耐心解釋?zhuān)o孩子樹(shù)立起好的榜樣。家長(cháng)要從細微處關(guān)心孩子，用正確的方法幫助孩子，使之成為一個(gè)健康向上的好孩子。
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通過(guò)參加這次家長(cháng)會(huì )，收獲很多，也學(xué)習到了很多東西，以前總覺(jué)得把孩子交給學(xué)校和老師就可以萬(wàn)事大吉了，其實(shí)不是這樣的。今天三位老師也著(zhù)重提到孩子的學(xué)習習慣，班主任老師也全面介紹了孩子班級的學(xué)習情況和老師們對孩子的那份責任及良苦用心。
我個(gè)人覺(jué)得教育孩子應該是學(xué)校與家庭相結合的，缺一不可。學(xué)校教育的是文化知識，而家庭的教育也尤為重要。所以家長(cháng)應該以身作則讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，家長(cháng)應該多跟孩子溝通交流有關(guān)學(xué)習的'話(huà)題及好的學(xué)習方法。同時(shí)也能跟孩子一起學(xué)習，盡可能的讓孩子喜歡上學(xué)習，能自覺(jué)的去多讀些課外書(shū)。
今天老師也請幾位家長(cháng)分享了一些家庭教育經(jīng)驗，受益匪淺。適當的給孩子制定目標，達到目標以表?yè)P和獎勵的方式激勵孩子努力學(xué)習。
其實(shí)我們的孩子潛力是無(wú)窮的，只是需要家長(cháng)和老師一起去挖掘。
期中考試成績(jì)已成定局，希望后續通過(guò)學(xué)校與家庭的教育相結合，能讓我們三年級2班的同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。后感謝老師們這三年來(lái)一直陪伴著(zhù)孩子的成長(cháng)。
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作為家長(cháng)，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細節問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了吳老師的講解，我感覺(jué)到，孩子的教育是事無(wú)巨細，從點(diǎn)滴開(kāi)始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問(wèn)好，大到學(xué)會(huì )調節自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會(huì )取得成效，并內化為孩子們的一種行為習慣。
另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì )有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀(guān)念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。我們的好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì )，我也是當老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見(jiàn)到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話(huà)至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
說(shuō)來(lái)慚愧，由于工作關(guān)系，上學(xué)期我們對班級博客建設不夠關(guān)注，不過(guò)本學(xué)期我們會(huì )多多關(guān)注中三班博客，并積極參與討論的。
家長(cháng)會(huì )在討論和贊同聲中結束了。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專(zhuān)業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長(cháng)覺(jué)得孩子在這里是安全的、滿(mǎn)足的、愉快的。其次是我們班的家長(cháng)也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來(lái)配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長(cháng)，快樂(lè )進(jìn)步。
大班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)的心得體會(huì )20xx的九月，夾雜著(zhù)孩子的興奮，家長(cháng)的期待，我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開(kāi)始了新的里程！從跨進(jìn)幼兒園的第一步起，意味著(zhù)他開(kāi)始成長(cháng)了！
十月，我第一次作為學(xué)生家長(cháng)參加了幼兒園組織的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，印象特別深刻，無(wú)論是會(huì )議的場(chǎng)地布置、流程安排、還是會(huì )議內容，無(wú)不滲透著(zhù)老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛(ài)！
在踏進(jìn)會(huì )場(chǎng)的第一個(gè)瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀！”活現眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下，我在會(huì )場(chǎng)坐下了。司儀簡(jiǎn)明扼要地為我們做了會(huì )議內容介紹：首先李園長(cháng)做工作匯報和新學(xué)年工作計劃，接著(zhù)由羅園長(cháng)向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽(tīng)來(lái)自廣州的教育專(zhuān)家李東尚講座《如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀》。整場(chǎng)會(huì )議氣氛熱烈，園長(cháng)們的精彩演講，專(zhuān)家的互動(dòng)教育講座，都讓我獲益良多！
李園長(cháng)的工作匯報和新學(xué)年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無(wú)巨細都體現了幼兒園對孩子們成長(cháng)無(wú)微不至的照顧。作為家長(cháng)，平常最關(guān)心的'就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過(guò)得是否開(kāi)心，能否學(xué)到知識，而李園長(cháng)就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長(cháng)們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動(dòng)空間更大；申請飯堂改造，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。
而羅園長(cháng)對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個(gè)細節，操作流程都認真的做了解析，讓我體會(huì )到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。
最后李老師的講座讓會(huì )議掀起了高潮，李老師觀(guān)點(diǎn)獨到，深入淺出的講了很多家長(cháng)在平時(shí)教育中會(huì )走的誤區，同時(shí)，玩了生動(dòng)的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習。李老師還針對孩子的特點(diǎn)和部分家長(cháng)的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時(shí)間里收獲良多！
第一次的家長(cháng)會(huì )在期待中開(kāi)始，在掌聲中結束。我相信，這群可愛(ài)孩子們在園長(cháng)、老師、保育員們的細心教導下，在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì )茁壯成長(cháng)，一只只雛鷹定會(huì )展翅翱翔！
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