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家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )1
在上周五，我班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )結束后，自我感覺(jué)比以前更努力了。你們可能認為我在自夸，但，這是真的。
作業(yè)不操心
在家長(cháng)會(huì )之前，我的作業(yè)做完后，都要經(jīng)過(guò)媽媽逐字逐句的審批，所以每次作業(yè)都會(huì )拖到十一二點(diǎn)才能完成。也是在家長(cháng)會(huì )時(shí)，媽媽聽(tīng)取了羅中正爸爸的建議，最好是少檢查，或者不檢查，不然孩子會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然，雙休的各科作業(yè)我書(shū)寫(xiě)整齊，質(zhì)量也提高了許多。其實(shí)，獨立完成作業(yè)后主要就是自我檢查，檢查出來(lái)的錯誤比家長(cháng)發(fā)現錯誤要好的多，容易理解的多。逐漸，我養成了自我檢查作業(yè)的好習慣。
這樣，在考試的時(shí)候，也發(fā)揮到了事半功倍的作用，這難道不是一舉兩得嗎？第二是認真，在以前可能會(huì )想，反正到最后家長(cháng)總是要檢查的，做快一點(diǎn)也沒(méi)什么大事，所以每次都錯一些不該錯的題，而獨立完成作業(yè)，會(huì )增加認真程度，如果你不認真，到最后檢查時(shí)，還得改一遍。早改晚改都得改，與其這樣，還不如一次性把它做好呢！抱著(zhù)認真的態(tài)度，不僅我的作業(yè)媽媽不操心了，還能保證充足的睡眠了！
聽(tīng)講不煩惱
上課認真聽(tīng)講，是保證學(xué)習的前提條件。有的時(shí)候，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想就開(kāi)小差了，甚至想睡覺(jué)了。一次英語(yǔ)課，黃老師津津有味地教我們讀單詞，忽然停了下來(lái)，站在我面前問(wèn)下一個(gè)單詞怎么讀？幸虧認真聽(tīng)講了，回答了老師的問(wèn)題，不然會(huì )出洋相了。
上課想睡覺(jué)怎么辦呢？一次在地理課上，因為中午做作業(yè)沒(méi)休息，導致下午睡魔來(lái)襲，眼睛都睜不開(kāi)，這時(shí)候，我想起媽媽教的方法，使勁捏自己的胳膊來(lái)清醒自己，一陣疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話(huà)，還可以選擇勇敢地站起來(lái)，你會(huì )發(fā)現，一會(huì )你就精神飽滿(mǎn)了，等瞌睡蟲(chóng)跑了，你就可以坐下�？�，現在我再也不擔心上課聽(tīng)講問(wèn)題了。
少壯不努力，老大徒傷悲，成功等于努力加汗水，我一定進(jìn)一步地努力，獲得最大的收獲！
家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )2
通過(guò)三天的學(xué)習，學(xué)校舉辦了一年級新生家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座，聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的精彩發(fā)言，使我感受到一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個(gè)孩子的成長(cháng)不是一兩句話(huà)就可幫助他成長(cháng)的。行路難，教育更難。一個(gè)孩子的能力可能由于我們觀(guān)察力的不足，導致沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，也是有可能的。
這次，我的體會(huì )是不能覺(jué)得孩子小就啥事情也不讓孩子做，學(xué)本事要從小開(kāi)始，什么事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事，但額外也要讓孩子學(xué)習一些生活的經(jīng)驗。聽(tīng)了專(zhuān)家的講話(huà)，良好的行為能造就一個(gè)人氣質(zhì)，如果說(shuō)外表是父母給予，那么后天的氣質(zhì)一定要自己修煉，那么小的時(shí)候，孩子什么也不懂，也不自覺(jué)。所以這個(gè)千斤重擔也就落在我們這些父母的頭上。當然我們完全有責任來(lái)幫助孩子，讓她完善。正確的引導和鼓勵才是我們家長(cháng)所應當做的事，一顆參天大樹(shù)還需要人工剪枝才能成為棟梁之材。
首先要肯定孩子的進(jìn)步，中國人對于成績(jì)一向看得很重，行為能力就不是很重視了。做為家長(cháng)的我，今后要做到既對孩子的成績(jì)注重，也要培養孩子的興趣。有時(shí)我們在孩子做的正確時(shí)，我們就夸孩子，發(fā)現孩子以后在此方面的錯誤就相對的少之又少，孩子也就在不知不覺(jué)中進(jìn)步了，這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績(jì)是素質(zhì)教育的一部分。
要說(shuō)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，成年人是，孩子也如此。沒(méi)有理想的人，活得真是沒(méi)勁�？扇绾螌�(shí)現，這就要靠我們這些扶馬的人了。
理想是一種信念，如何培養這方面的信念也是我們需要引導的部分。這個(gè)任重而道遠的艱巨任務(wù)只有靠我們家長(cháng)和老師共同努力，幫孩子去實(shí)現。
寬容是一種美德，可真正能做到的有幾人。孩子是自己親生的也是家里的未來(lái)，可是過(guò)分的溺愛(ài)會(huì )導致孩子的墮落，放任自流、為所欲為。所以我們不想過(guò)分的寵愛(ài)孩子，雖然只有這么一個(gè)獨生子。但把握的尺度要拿捏的準確。我們可以寬容她的缺點(diǎn)，也會(huì )從我們家長(cháng)身上找自身的原因，但是原則上的事，寸步不讓。家長(cháng)是學(xué)生的第一任啟蒙老師，言傳身教，孩子從小都一直在效仿我們，包括言談舉止，一個(gè)良好啟蒙老師能教出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我們承認做得還不夠。經(jīng)濟上也不富裕，有時(shí)覺(jué)得孩子很不幸，做為家長(cháng)沒(méi)有給孩子一個(gè)很寬松的環(huán)境，所以有時(shí)感到內疚，也就對她有所放松。以后我們會(huì )改變這種思想，對她嚴和松并用。
孩子是我們的未來(lái)，我們也渴望她能成才，但家長(cháng)不努力幫助她的話(huà)，只能是空口說(shuō)白話(huà)。望女成鳳呢還是得過(guò)且過(guò)呢，一直是我們思索的問(wèn)題。希望孩子也爭氣，不辜負老師和我們做家長(cháng)的期望。
通過(guò)了這次家長(cháng)學(xué)校的培訓學(xué)習，我更加堅信：如果想有一個(gè)出色的孩子，家庭教育與學(xué)校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了，對孩子的教育也就會(huì )事半功倍了！我也相信通過(guò)這次的家長(cháng)學(xué)校的培訓，家長(cháng)們也會(huì )更加重視家庭教育的重要作用了！
家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )3
這個(gè)星期的周四晚上，我們學(xué)校召開(kāi)了三年級的家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )主要是向家長(cháng)匯報孩子們在三年級下學(xué)期的學(xué)習情況以及期中學(xué)科競賽的成績(jì)。
媽媽去參加家長(cháng)會(huì )，我的心情非常緊張，因為這次期中學(xué)科競賽，我數學(xué)考得很不理想，語(yǔ)文也考得不是很好，生怕老師在家長(cháng)會(huì )上點(diǎn)名批評我。老師告訴我們家長(cháng)會(huì )晚上7時(shí)半左右就可以結束了，可是到了8點(diǎn)多，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)我的心怦怦直跳，非常不安。過(guò)了一會(huì )兒媽媽總算回來(lái)了，她把我拉到一邊，和顏悅色地說(shuō)：“瀟瀟，這次你雖然考試沒(méi)考好，但是不要氣餒，只要你能養成良好的學(xué)習習慣，認真努力地學(xué)習，字跡清楚端正，不管做什么事情都會(huì )達到一定的效果，學(xué)習成績(jì)自然也會(huì )上去的�！�
我考得那么不好，媽媽沒(méi)有罵我，反而鼓勵我，這讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。我下定決定，一定要更加認真、勤奮、努力地學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。主要按以下幾點(diǎn)做：
1、要把字寫(xiě)端正，保持整潔。
2、要自覺(jué)完成作業(yè)，不拖拉、不做小動(dòng)作、認真仔細做好每一項作業(yè)，而且要學(xué)會(huì )檢查。
3、認真對待預習和復習的作業(yè)。
4、多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，多讀、多背。
我以后會(huì )認真按照以上幾點(diǎn)去做，改掉自己的壞習慣，認真學(xué)習，努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )4
4月3日，我參加了楊家山小學(xué)第四屆家長(cháng)論壇，聆聽(tīng)了部分優(yōu)秀家長(cháng)的發(fā)言后，我深深地認識到在孩子教育方面，與會(huì )場(chǎng)發(fā)言家長(cháng)們相比，本人還有不少差距，不少觀(guān)點(diǎn)和做法值得學(xué)習借鑒，其中有三句話(huà)，我印象最為深刻。
第一句是“孩子是家長(cháng)的鏡子”。教育孩子的過(guò)程，實(shí)際上家長(cháng)是將自己的思想意識轉嫁給孩子過(guò)程。教育結果表現在孩子具體的行為方式和行為習慣。當孩子有了不正確的思想認識，產(chǎn)生了不良的行為和習慣時(shí)，首先需要反省的是我們家長(cháng)自己。是不是我們轉嫁給孩子的思想意識本來(lái)不正確，是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配，是不是我們教育孩子的.內容與我們具體行為不相符合，讓孩子無(wú)所適從�？傊�，孩子出現了問(wèn)題主要原因是家庭教育出現了問(wèn)題，我們反思自己，盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠家長(cháng)說(shuō)的那樣——教育孩子的過(guò)程，實(shí)際上是我們家長(cháng)和孩子共同進(jìn)步過(guò)程。
第二句是“過(guò)程比結果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話(huà)�！斑^(guò)程與結果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系，只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個(gè)個(gè)行為做起，引導孩子逐漸樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，幫助孩子慢慢養成良好的行為習慣，最終達到培養出品學(xué)兼優(yōu)好孩子的目標。在學(xué)習上，過(guò)程強調的是堅持，只有堅持，才能學(xué)有所成；在行為上，過(guò)程講究的是不斷修正，只有不斷修正，才能養成良好習慣，培養出好的品行。所以，重視教育的過(guò)程，實(shí)際上就是要求我們家長(cháng)立足當前，做好點(diǎn)滴，積累能量，相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。
第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚(yú)不如授人以漁”，這充分說(shuō)明了方式方法的重要性。比如，學(xué)生的目標就是學(xué)習知識。同樣，教會(huì )孩子學(xué)習的內容，不如教會(huì )孩子如何抓好學(xué)習的方法。再比如，愛(ài)是教育孩子內在動(dòng)力。每個(gè)家長(cháng)都不會(huì )吝惜對自己孩子的愛(ài)。如果家長(cháng)的愛(ài)的方式不對，可能產(chǎn)生截然不同的結果。所以，我們家長(cháng)在教育孩子之前，務(wù)必考慮好你教育的方式方法是否得當，孩子能不能接受。
家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )5
這次家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺，無(wú)論是校長(cháng)，還是老師，言語(yǔ)中更多的側重了孩子的素質(zhì)教育，體現了現在教育體制。作為家長(cháng)，我覺(jué)得自己應該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長(cháng)。這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)習，讓我深深感覺(jué)到校領(lǐng)導和老師對每個(gè)學(xué)生的關(guān)心遠遠超過(guò)家長(cháng)對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認真負責的老師，費盡心思，一心想把孩子培養成人、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊。在此我深表謝意。
通過(guò)學(xué)習我認識到以下三點(diǎn)：
一、家長(cháng)的一言一行直接影響到孩子的成長(cháng)，所以影響孩子心靈的話(huà)千萬(wàn)不能說(shuō)，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習慣成自然”，一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身，一個(gè)壞的習慣，會(huì )增加許多彎路和挫折，作為家長(cháng)應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過(guò)度的關(guān)注“分數”，評價(jià)好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習過(guò)程，多鼓勵、多贊揚、及時(shí)糾錯，增強她們的自信心，永遠不要說(shuō)自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
作為父母應該明確自己的責任和義務(wù)，懂得孩子的心，努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、心理上疏導、來(lái)促進(jìn)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )6
昨天下午，我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，大家都說(shuō)，家長(cháng)會(huì )是壞學(xué)生的噩夢(mèng)，卻是好學(xué)生的美夢(mèng)�？晌也皇敲缐�(mèng)，卻是噩夢(mèng)。
我現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，快升初中，其實(shí)我自己心里比誰(shuí)都清楚，父母和老師對我的期望很高，我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定不能落后。
本來(lái)在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的，自從開(kāi)了家長(cháng)會(huì )后，來(lái)自父母給我的壓力就更大了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不想考重點(diǎn)中學(xué)，是人都想輕松，都不想活得這么累，我也不例外。何況，去普通中學(xué)也可以學(xué)得很好啊。對于小學(xué)六年級的我，并不奢求什么很好聽(tīng)的名聲和多么高的分數，我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道，這不僅僅是為了我自己，還為了我的父母（至少我現在是這么想的）從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無(wú)形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時(shí)間，但往往失去得最快的也就是時(shí)間了。補習的第三個(gè)星期過(guò)去了，當初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的只是無(wú)盡的煩悶。
自補習以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)頭腦，不過(guò)我始終相信“笨鳥(niǎo)先飛”。學(xué)習比的是堅持，看誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個(gè)旁襯者，我要做一個(gè)主宰者。
家長(cháng)會(huì )后的心得體會(huì )7
通過(guò)參加這次家長(cháng)會(huì )，收獲很多，也學(xué)習了很多東西，受益匪淺。我覺(jué)得教育孩子的確不是把孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了。這次第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都能真心的感受到班主任老師對這個(gè)班級、對所有孩子的那份責任及良苦用心，老師總是很全面的總結孩子們的情況，向家長(cháng)們介紹班級的活動(dòng)，心里真的是對各位老師充滿(mǎn)了感激。家長(cháng)是孩子的第一監護人，應該付出的更多。結合我的認識，我認為家長(cháng)應該做到以下幾點(diǎn)：
一、要尊重孩子，也是尊重自己
我以前總是認為自己是家長(cháng)，總是自己說(shuō)了算，孩子做錯了什么事，總是一陣吆喝，次數多了，我覺(jué)得起的作用不大，孩子也學(xué)會(huì )大聲對我吆喝。我說(shuō)她，她反駁說(shuō)，跟你學(xué)的。慢慢的，我認識到自己的不對，當孩子再有啥不對的，我坐下和她和氣地商量，當她認識到自己的錯誤，表示以后會(huì )改正，我再適時(shí)地加以鼓勵，效果不錯。孩子也變的聽(tīng)話(huà)了。
二、父母學(xué)做孩子的朋友，然后多和孩子溝通。
要和孩子溝通，先要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和建議
三、表?yè)P能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣
孩子有點(diǎn)進(jìn)步，要適時(shí)的進(jìn)行表?yè)P。這樣孩子的學(xué)習盡頭更足了。不要說(shuō)孩子，家長(cháng)也愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，不是嗎？但表?yè)P一定要抓住時(shí)機，讓孩子認同你的話(huà)，不能動(dòng)不動(dòng)就表?yè)P，那樣會(huì )適得其反。
四、教育孩子正確面對挫折
誰(shuí)都有不順心的時(shí)候，告訴孩子一次失敗代表不了什么，只要自己努力了，就不要后悔，只要再接再厲，總有成功的時(shí)候。因為成功總是跟隨那些有準備的人。再說(shuō)孩子以后踏入社會(huì )總會(huì )遇到挫折的，只要不害怕，沒(méi)有戰勝不了的困難。
五、鼓勵孩子勇于迎接挑戰
人常說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)，每個(gè)孩子的潛力都是無(wú)窮的，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已，孩子的潛力需要家長(cháng)去挖掘。讓孩子相信自己的能力，這是一種認識，也是一種能力培養。孩子只要能勇于挑戰自我，還怕她將來(lái)不能立足于社會(huì )嗎？
以上幾點(diǎn)只是我淺顯的認識，相信各位家長(cháng)都有自己更好的觀(guān)點(diǎn)。
孩子的人生之路還非常漫長(cháng)，有些能力是慢慢發(fā)掘的，不到一定的時(shí)侯是發(fā)現不了的，所以不要放棄！相信孩子吧！我們的孩子都是最棒的！讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(cháng)，相互探討學(xué)習吧！
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