2017學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》心得體會(huì )
導語(yǔ)：教師師德的自覺(jué)性，是行風(fēng)建設的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。以下是小編收集整理的學(xué)習教師職業(yè)道德規范心得體會(huì )，希望對您有所幫助。
學(xué)習教師職業(yè)道德規范心得體會(huì )一
自從學(xué)習了《幼兒教師職業(yè)道德規范》后，我從中得到不少啟發(fā)，使我深深感受到了社會(huì )、家長(cháng)賦予我們的重大責任，作為教師，我們是孩子人生旅途的啟蒙人。在教育中我們對孩子的一點(diǎn)一滴，直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái)。只有我們老師不斷反思、及時(shí)分析、努力審視自己的教育言行和不斷更新自己的教育觀(guān)念，才使每一個(gè)孩子得到充分地展示，開(kāi)心學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。以下是我學(xué)習的心得體會(huì )：
一、要關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)幼兒：
對所有的幼兒都要一視同仁，不能偏愛(ài)幼兒或歧視個(gè)別幼兒。我覺(jué)得作為一名幼兒教師，要有無(wú)私奉獻的精神，關(guān)心每一位幼兒的成長(cháng)，尊重、理解每一位幼兒，對那些困難幼兒、問(wèn)題幼兒、特殊幼兒都要采取針對性教育，以求得每位孩子的發(fā)展。
二、與家長(cháng)合作方面：
要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，尊重每一位家長(cháng)，虛心傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，以誠相待、以理相見(jiàn)。與家長(cháng)共同努力，培養每一位孩子，使他們全面健康的發(fā)展。
三、要注重自身的師德修養，刻苦鉆研、不斷創(chuàng )新
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切健康工作者在從事健康活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師作為人類(lèi)的靈魂工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。首先，自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
教師應該活到老學(xué)到老，我們應該不斷給自己充電，把讀書(shū)當成一種習慣，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣。從各方面吸取新的知識，不斷反思、創(chuàng )新，使自己變得更加的強大，才能使我在以后的教學(xué)工作中得到更好地發(fā)展。
四、與領(lǐng)導和同事之間：
服從領(lǐng)導安排，認真做好每一項工作，恪守崗位職責。在各種競賽中要展現自我、相互學(xué)習、共同提高，同事之間相互尊重、和睦相處，熱情招呼。
學(xué)習教師職業(yè)道德規范心得體會(huì )二
我們學(xué)校組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。職業(yè)規范分為8個(gè)小項：依法治教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表。通過(guò)這種深刻的學(xué)習過(guò)程，我深深地理解了教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的`規范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著(zhù)重要的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
作為一名教師在教育崗位上，應如何去體現職業(yè)道德規范的基本要求呢？
一、心系教育。教師是人類(lèi)文明的傳播者，是社會(huì )進(jìn)步的橋梁和紐帶，人類(lèi)的文明發(fā)展源遠流長(cháng)，如果沒(méi)有教師，他就會(huì )斷線(xiàn)，就會(huì )枯竭；人類(lèi)的社會(huì )生活代代相傳，但如果沒(méi)有教師，它就會(huì )陷入愚昧，陷入野蠻。正是教師平凡的工作，連接著(zhù)老一輩和新一代，連接著(zhù)人類(lèi)的過(guò)去和未來(lái)。從個(gè)人成長(cháng)的命運看，教師又是人生幸福的締造者和操縱者，教師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。但教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)，又決定了教師工作的平平凡凡，瑣瑣碎碎，默默無(wú)聞。沒(méi)有令人羨慕的財富和權力，沒(méi)有顯赫的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。
二、必須熱愛(ài)和忠誠于人民的教育事業(yè)。必須具有把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念、決心和勇氣。正因為如此，人們一提起教師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對教師工作提出的更高要求和目標。應該說(shuō)，教師勞動(dòng)的本質(zhì)特征在于奉獻，師德的精髓也在于奉獻。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。因此，一個(gè)教師對人民教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠和獻身精神，只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人的具體行動(dòng)才能體現出來(lái)。
四、以身作則，嚴于律己。教師要以身作則，為人師表，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，聰明過(guò)人，舉止穩重等等。
總之，作為一名教師，一定要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)道德，工作中認真履行職業(yè)道德，才真正稱(chēng)得上是一名合格的教師。
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