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管理實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-30 08:28:14 心得體會(huì )范文 我要投稿

管理實(shí)訓心得體會(huì )集合

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的管理實(shí)訓心得體會(huì )集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

管理實(shí)訓心得體會(huì )集合

管理實(shí)訓心得體會(huì )集合1

  這個(gè)星期我們在老師的安排下進(jìn)行了入校以來(lái)的第一次管理學(xué)實(shí)訓,總的來(lái)說(shuō)這是一次非常成功的實(shí)訓,在老師的正確帶領(lǐng)下,我們的這次實(shí)訓進(jìn)行得如火如荼,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,也對這次實(shí)訓做了充分的準備,會(huì )場(chǎng)氣氛相當活躍,相信在每個(gè)同學(xué)心理都留下了深刻的印象,也讓我們從這次實(shí)訓中學(xué)到了很多的東西。

  這次管理學(xué)的第一次實(shí)訓讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對管理學(xué)有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高。在這次管理學(xué)實(shí)訓—廠(chǎng)長(cháng)競選中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自幾位專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)們的教導,真讓我們受益匪淺,這也是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在學(xué)習、工作中有很多重要的東西需要我們去做。一是如何準備競選,如何在臺上演講,二是如何做人。事前的準備以演講在我們今后的學(xué)習生活以及步入社會(huì )中都占有舉足輕重的作用,只有做好這兩點(diǎn),才能在社會(huì )上去展現自己好的一面,優(yōu)秀的一面,把他呈現給別人。二是做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,每一個(gè)人都是我們最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的.專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們對管理學(xué)以及如何競選有了更深刻的認識,做一名好的管理人員不但要有良好的心理素質(zhì),還要有健康的體魄,扎實(shí)的理論、實(shí)踐知識,正所謂“上知天文,下知地理,前后各知五千年!弊鳛橐幻麅(yōu)秀的管理人員來(lái)說(shuō),必須有較高的實(shí)踐水平,要把如何管理作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

  不到3年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們,面臨是繼續深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住每一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,攻破缺乏實(shí)踐,爭取做一名出色的管理人員!

  突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。每一段自己需要走的路都是靠自己鋪墊的,每一個(gè)陌生的領(lǐng)域都是需要自己去體會(huì )的。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了管理學(xué)的神秘面紗,深深的體會(huì )到社會(huì )企業(yè)真正須求,又吸收不少的工作經(jīng)驗,讓我們在將來(lái)的工作上打好了基礎,也相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。

管理實(shí)訓心得體會(huì )集合2

  管理是人類(lèi)各種活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來(lái),人們把研究管理活動(dòng)規律所形成的管理基本理論與方法,統稱(chēng)為管理學(xué)。自從人們開(kāi)始組成群體來(lái)實(shí)現個(gè)人無(wú)法完成的目標以來(lái),管理工作就成為協(xié)調個(gè)體努力必不可少的因素了。由于人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識,還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會(huì )辦事,能共事,不出事等各方面的素質(zhì)。

  通過(guò)這多年來(lái)對生產(chǎn)管理,多少有了一些自己的心得體會(huì )。管理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制,以便達到即定的組織目標的過(guò)程。我認為管理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規模的組織;盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè);

  管理主要由計劃、組織、領(lǐng)導、控制四大部分組成,這四大部分既相互區別,又相互滲透。它們每一項都有特定的目標主旨,而計劃作為管理理論的基礎,讓我有了許多很深的體會(huì )。

  管理潛藏于人類(lèi)生活的各個(gè)角落,在日常的學(xué)習和生活中,我們經(jīng)?吹交蚵(tīng)到“計劃”這個(gè)詞。大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅游計劃。一件事情想做的很完美,必須通過(guò)制定一份詳細周全的計劃,然后通過(guò)這份計劃進(jìn)行組織、實(shí)施、再調整。計劃是任何一個(gè)組織成功的核心,它存在于組織各個(gè)層次的管理活動(dòng)中,一個(gè)組織能否適應未來(lái)各種激勵的競爭方,取決于能否準確的制定戰略目標和各類(lèi)規劃。

  使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí),管理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標以及實(shí)現目標的方法。如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計劃工作的職能,而這項職能在所有管理職能中是最基本的。然而許多管理者總是強調日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而忽略做計劃,這是造成他們日后到處“救火”的主要原因,F在有很多人認為“計劃趕不上變化”,做了計劃也只是在做無(wú)用工而已,所以他們都不愿意做計劃,其實(shí)不然,我認為計劃是為了有備無(wú)患,做了總比沒(méi)做好。計劃包括確定使命和目標以及完成使命和目標的行動(dòng);這需要準確的決策,即從各種可供選擇的方案中確定行動(dòng)步驟。計劃制訂分為如下步驟:尋找機會(huì )→確定目標→擬訂前提條件→確定備選方案→評估備選方案→選擇方案→制定衍生計劃→用預算量化計劃。作為計劃的一種——戰略則是意指確定企業(yè)的使命和企業(yè)的長(cháng)期基本目標,并制定行動(dòng)方案,配置相應的資源以實(shí)現這些目標。一個(gè)好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達到事半功倍的效果。

  綜上所述,計劃可謂是管理的心臟。從中我明白了:要想成功做某件事,就必須先制定計劃。

  管理的最重要原則——以人為本(以人為中心,掌握人性)。需要做到三為、四治、五行、三和。所謂三為,即是指?以人為本?、?以德為先?、?以為為人?,以此來(lái)達到育才、聚才、用才的目的;所謂四治,指的就是?治國?、?治家?、?治生?、?治身?,以滿(mǎn)足正德厚生,商邦之道,應變管理的真諦。其次,管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)人立足社會(huì )的基本點(diǎn)。

  再次:分工與協(xié)作,分工要求各盡其職,協(xié)作便又是現在熱炒的“團隊精神”。

  “集權與分權”,即所謂的“分權與授權”。職權在被接受之前必須具備以下四點(diǎn):

  1,在做決定時(shí),下屬必須能夠了解溝通的內容;

  2,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;

  3,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;

  4,在做決定時(shí),下屬在體力和精力上應能予以配合,職權的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權,就是為了共享內部權力,激勵員工努力工作,而把某些權力或職權授予下級。授權時(shí)必須的原則是“重要、適度、權責、級差授權”等原則。

  以下是我對管理總的看法:大至一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族;小至一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,再者到一個(gè)人都處在管理的范圍之內并含其影響;所以說(shuō)管理充溢著(zhù)整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。正如在管理學(xué)形成中提到,管理活動(dòng)所引出的一切問(wèn)題推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步,這個(gè)推3

  動(dòng)力并將繼續推動(dòng)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,且長(cháng)期影響著(zhù)人類(lèi)社會(huì )?傊,管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )作出巨大貢獻的學(xué)科,索然形成學(xué)派的時(shí)候較短;但是,對社會(huì )的貢獻是不可限量的。對于這門(mén)學(xué)科,短短的幾段文字表達、看書(shū)都是遠遠不足的,只有深入的學(xué)習,在工作實(shí)踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、累積和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì )、感受這一門(mén)博大精深的管理藝術(shù)。

  管理學(xué)是系統研究管理活動(dòng)的基本規律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應現代社會(huì )化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的',它的目的是:研究在現有的條件下,如何通過(guò)合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科。

  首先管理是管理者或管理機構在一定范圍內通過(guò)計劃、組織、控制、領(lǐng)導等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時(shí)間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用,以實(shí)現組織預定的目標的工程。管理學(xué)潛藏于人類(lèi)生活的各個(gè)角落,首先就一個(gè)人而言,他在學(xué)習中為了提高學(xué)習成績(jì),必須通過(guò)制定一份計劃(或長(cháng)期或短期),然后通過(guò)這份計劃控制自己,并且有效的分配自己的時(shí)間、精力,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃,取得成功;又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過(guò)仔細的規劃、組織,要不然這一輩子將碌碌無(wú)為;大至一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族,小至一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,再者到每一個(gè)人都處在管理學(xué)的范圍之內并受其影響。

  雖然管理是一門(mén)科學(xué),但它只是一門(mén)不精確的科學(xué),管理科學(xué)并不能問(wèn)管理者提供解決一切問(wèn)題的答案。由于管理的對象主要是人,解決的是組織和環(huán)境的適應問(wèn)題。而不同人的心理特點(diǎn)和素質(zhì)不同,組織就面臨的環(huán)境又很復雜多變這就要求管理者能審視度事,隨機應變。

  管理要達到預期的目的,就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)

  管理不僅是一種知識,也是一種實(shí)踐;不僅是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù);它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統一。

  以下是我對管理總的看法:大至一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)民族;小至一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,再者到一個(gè)人都處在管理的范圍之內并含其影響;所以說(shuō)管理充溢著(zhù)整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。正如在管理學(xué)形成中提到,管理活動(dòng)所引出的一切問(wèn)題推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步,這個(gè)推動(dòng)力并將繼續推動(dòng)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,且長(cháng)期影響著(zhù)人類(lèi)社會(huì )?傊,管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )作出巨大貢獻的學(xué)科,索然形成學(xué)派的時(shí)候較短;但是,對社會(huì )的貢獻是不可限量的。對于這門(mén)學(xué)科,短短的幾段文字表達、看書(shū)都是遠遠不足的,只有深入的學(xué)習,在工作實(shí)踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、累積和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì )、感受這一門(mén)博大精深的管理藝術(shù)。

  總之,管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )做出巨大貢獻的學(xué)科,雖然形成學(xué)派的時(shí)間較短,但是它對社會(huì )的貢獻是不可限量的,對于這門(mén)學(xué)科,短短的幾段文字表述或只是看書(shū)都是遠遠不足的,只有深入的學(xué)習、實(shí)踐,只有在失敗中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、積累和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì ),感受這一偉大而博大精深的管理藝術(shù)。

管理實(shí)訓心得體會(huì )集合3

  本次實(shí)訓是由謝明老師指導的供應鏈管理實(shí)訓。通過(guò)這次實(shí)訓加深了我們對物流管理專(zhuān)業(yè)課程綜合知識理解的同時(shí)具備分析問(wèn)題和解決的能力,使我們樹(shù)立了全局觀(guān)念,培養了我們的物流資料收集、分析、處理和集成能力,計劃及執行能力,強化我們對物流各崗位職業(yè)技能的了解,進(jìn)一步提高我們在制造物流運營(yíng)方案方面的設計能力。

  本次實(shí)訓內容主要是圍繞著(zhù)供應鏈管理。一個(gè)星期的實(shí)訓中,我們通過(guò)操作用友系統軟件,模仿真實(shí)的公司運作,通過(guò)實(shí)踐操作,了解到了物流在實(shí)際工作中所遇到的困難。供應鏈管理是一種集成的管理思想和方法,它執行供應鏈中從供應商到最終用戶(hù)的物流的計劃和控制等職能。從單一的企業(yè)角度來(lái)看,是指企業(yè)通過(guò)改善上、下游供應鏈關(guān)系,整合和優(yōu)化供應鏈中的信息流、物流、資金流,以獲得企業(yè)的競爭優(yōu)勢。

  供應鏈管理部分主要包括物料需求計劃、采購管理、銷(xiāo)售管理、庫存管理、存貨核算等模塊,主要功能在于增加預測的

  準確性,減少庫存,提高發(fā)貨供貨能力;減少工作流程周期,提高生產(chǎn)效率,降低供應鏈成本;減少總體采購成本,縮短生產(chǎn)周期,加快市場(chǎng)響應速度。同時(shí),在這些模塊中提供了對采購、銷(xiāo)售等業(yè)務(wù)環(huán)節的控制,以及對庫存資金占用的控制,完成對存貨出入庫成本的核算。使企業(yè)的管理模式更符合實(shí)際情況,制定出最佳的企業(yè)運營(yíng)方案,實(shí)現管理的高效率、實(shí)時(shí)性、安全性、科學(xué)性、現代化、職能化。

  用友ERP-U8是一套國產(chǎn)的企業(yè)級解決方案,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理平臺,用以解決不同滿(mǎn)足各級管理者對信息化的不同要求:為高層經(jīng)營(yíng)管理者提供大量收益與風(fēng)險的決策信息,輔助企業(yè)制定長(cháng)遠發(fā)展戰略;為中層管理人員提供企業(yè)各個(gè)運作層面的運作狀況,幫助做到各種事件的監控、發(fā)現、分析、解決、反饋等處理流程,幫助做到投入產(chǎn)出最優(yōu)配比;為基層管理人員提供便利的作業(yè)環(huán)境,易用的操作方式實(shí)現工作崗位、工作職能的有效履行。

  實(shí)訓主要步驟:

  (1)進(jìn)行注冊系統管理,建立賬套。

  (2)增加操作員,設置自己為賬套主管,啟用系統。

  系統啟用圖供應鏈管理培訓(3)實(shí)驗一基礎設置的業(yè)務(wù)數據基本信息的輸入,注意細節部分,否則會(huì )影響最后的結果。

  (4)采購管理、庫存管理、銷(xiāo)售管理等模塊的初期設置的

  錄入也是至關(guān)重要的,否則它們模塊下的'一些功能選項或者錄

  入信息就不會(huì )顯示出來(lái),從而無(wú)法再做后面的工作,影響整個(gè)操作。

  庫存期初圖

  個(gè)人總結及心得體會(huì ):

  通過(guò)這次實(shí)訓的實(shí)際操作,更讓我覺(jué)得做物流工作是要有耐心的,但只有耐心是不夠的,還需要細心和認真。不然如果有步錯了沒(méi)發(fā)現,就會(huì )產(chǎn)生一步錯,步步錯的后果,還需要重新倒回去檢查看出錯在哪里,在不能改正的情況下只能重新做,這是很耗時(shí)間和精力的,所以做物流工作一定要既有耐心又認真細心。

  耐心與仔細是作為物流工作人員必須具備的能力。耐心是仔細的前提,仔細是耐心的根本。有了耐心與仔細的心態(tài),才能讓工作變得輕松,讓自己不會(huì )倍感壓力,去尋求問(wèn)題原因所在和解決問(wèn)題。

  通過(guò)實(shí)訓,把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的結合了起來(lái),將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力,讓我們對物流公司的營(yíng)運流程有一個(gè)整體的了解。當然也需要熟悉用友軟件的使用和物流專(zhuān)業(yè)知識的扎實(shí),這樣才能在以后工作中更能發(fā)揮自己的能力。

管理實(shí)訓心得體會(huì )集合4

  為期一周的培訓已經(jīng)過(guò)了四天了,在這四天里,學(xué)到了很多東西,明白了很多東西,也看開(kāi)了許多東西,F在,我對自己的未來(lái)有了一個(gè)新的定位。不管以后的道路是坎坷還是泥濘,是崎嶇還是布滿(mǎn)荊棘,一路向前,直至達到成功的巔峰。

  我知道,現在的我還太過(guò)稚嫩,現在言說(shuō)成功沒(méi)有什么可信度,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我有一輩子的時(shí)間去磨練,去親身體驗路途中的不盡人意。我相信,只要我的初衷還在,只要我堅持的一直走下去,總有一天,我會(huì )到達目的地,我相信那里就是我所期望的巔峰。

  每個(gè)人都想成功,任何人和事,只要被冠予了成功的光環(huán),與之相關(guān)的意義和價(jià)值都會(huì )在一瞬間發(fā)生一個(gè)質(zhì)和量的飛躍。其實(shí),成功很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只有一條路可以走,因為成功沒(méi)有捷徑。然而,成功有很復雜,復雜到不僅要付出汗水,還要有天時(shí)、地利、人和的面面俱到,其中之復雜,缺一不可。高呼成功的人很多,真正筆直走下來(lái)的人寥寥無(wú)幾。

  自古有云:勝者為王,敗者寇。勝利了,成功了,你贏(yíng)了,你所說(shuō)的話(huà)就是真理,你所做的事就是榜樣,自古以來(lái)多少英雄好漢,名人志士驗證過(guò)這句話(huà)。就像楚漢之爭的項羽和劉邦。一代天驕楚霸王,力拔山兮氣蓋世般豪邁的項羽,是不折不扣的英雄猛將,可是,一朝失利,自刎于烏江江畔,其不甘與絕望,誰(shuí)人能懂?漢高祖劉邦,只是沛縣的一個(gè)小混混,名不見(jiàn)經(jīng)傳之人,一朝得勢,坐擁大漢江山,文武百官無(wú)不盡屈膝下,天下百姓無(wú)不高呼萬(wàn)歲,其威嚴與權勢,誰(shuí)人能及?

  每個(gè)人的內心因素,思維方式,價(jià)值觀(guān)念和天生資質(zhì)都有所不同,所以,每個(gè)人追求成功的方式和結果也不一樣。成功的方式有很多,唯有適合自己的才是最好的。

  成功貴在有堅持不懈的精神。堅持不懈,是一個(gè)人走向成功的必備條件。自古有句話(huà)說(shuō),騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于持之以恒。任何偉大的事業(yè)都成功與堅持不懈,毀于半途而廢。堅持二字,說(shuō)容易也難,說(shuō)難也容易,因為,堅持二字任何人都會(huì )做,但是真正做到的人是少之又少。巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——告訴你是我達到目標的奧秘吧,唯一的力量就是我的堅持精神。

  成功貴在有飽滿(mǎn)的自信心。自信心,顧名思義,就是自己相信自己。如果把成功比作鮮艷欲滴的花朵,自信心就是每天澆灌花蕊的甘泉,看似順理成章,實(shí)是必不可少。成功的道路上若被困難所擊倒,便開(kāi)始懷疑自己,那么,這個(gè)人注定是一個(gè)平庸的人。在公司給我們培訓的時(shí)候,張總給我們做了一個(gè)意味深長(cháng)的簡(jiǎn)單的游戲,手掌里面有事業(yè)線(xiàn),愛(ài)情線(xiàn),生命線(xiàn),把手握拳,自己的事業(yè)、愛(ài)情、和生命就都在自己的掌握中了。成敗榮辱都是掌握在自己手中的,只要相信自己,即使是在逆境重重的時(shí)候也要給自己一個(gè)微笑,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接挑戰,一切便都會(huì )雨過(guò)天晴。

  成功貴在懷揣夢(mèng)想。心中最初的夢(mèng)想,那個(gè)理想中的自己,不論走到哪里,都不要丟失。人是因為夢(mèng)想才顯的偉大,懷揣夢(mèng)想才能走向成功,成為最理想中的自己。其實(shí),每一個(gè)成功的人的背后都存在著(zhù)一個(gè)很強勢的動(dòng)力鞭策著(zhù)你不斷向前,而這個(gè)動(dòng)力就是夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想就像是一個(gè)青澀的蘋(píng)果,盡管是成型了,但仍酸澀無(wú)比,因為它里成熟期還有一段時(shí)間。

  人在旅途中,有些人覺(jué)得它是個(gè)累贅,半路上就把它扔掉了;有人覺(jué)得無(wú)所謂,路上渴了就吃幾口,等到了終點(diǎn),手中只剩下一個(gè)蘋(píng)果核;還有一種人,很堅持,不屈不撓不放棄,等他不斷努力攀爬到終點(diǎn)時(shí)發(fā)現,手中的澀果早已變成碩果。這三種人,誰(shuí)能成功,就不言而喻了。

  成功貴在有逆境的磨練。先苦后甜的道理盡人皆知,就算是良藥也是苦口的。想獲得成功必須經(jīng)歷逆境的磨練,想成功就必須付出代價(jià),知難而退,迎風(fēng)而倒的人永遠也不會(huì )成功。我們所熟知的西游記,唐僧取得真經(jīng),期間,困難重重,女兒國國王的誘惑,金角銀角大王的虎視眈眈等等的艱難險阻。要敢于在逆境中求成功,求生存,求的自我的發(fā)展。孫臏在受到龐涓的陷害后,寫(xiě)出了名垂丹青的《孫子兵法》;張海迪高位截癱,自強不息,成為著(zhù)名的翻譯家和作家;司馬遷受宮刑后,含屈忍辱,寫(xiě)下了千古留名的《史記》。逆境磨練成功的例子,已經(jīng)古今中外屢見(jiàn)不鮮。

  然而,一個(gè)成功的人要懂得管理,善于管理,要能做到運籌帷幄。

  字面上的管理的意思是指通過(guò)計劃、組織、領(lǐng)導、控制及創(chuàng )新等手段,結合人力、物力、財力、信息等資源,以期高效的達到組織目標的過(guò)程。其實(shí),說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn),我理解的管理就是通過(guò)制定一定計劃,下達一定的指令,高效率的完成預定的目標。一個(gè)成功的人,一個(gè)領(lǐng)導班子,都有自己的一套管理方法,還是那句話(huà),適合自己的才是最好的。

  我覺(jué)得管理最主要的就是管人。一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)會(huì )管理人的人,一個(gè)會(huì )管理人的人必定是一個(gè)善于用人的人。換句話(huà)說(shuō),把人管理好了,才能把事情做好,把事情做好了,才能達到預期的目標。為什么有的公司的領(lǐng)導每周只去公司幾天,然而他手下的事務(wù)都井井有條?還是那句話(huà),善于管人。

  要想管理好人,就要學(xué)會(huì )怎么樣用人,取賢而納之。在這方面,唐太宗就是一個(gè)很好的'例子。唐太宗用人有一個(gè)很重要的原則,即對人不能求全責備,而應用其所長(cháng),說(shuō)的是用人的時(shí)候不能要求這個(gè)人是十全十美的,要看到他的長(cháng)處,重用他的一技之長(cháng)。魏征原本是李建成的謀士,曾經(jīng)多次諫說(shuō)李建成把李世民除掉?墒,李世民看重他的謀略,不計前言,重用此人,事實(shí)也證明,李世民的做法是正確的,魏征給唐太宗起到了了一個(gè)以人為鏡的作用。

  要想管理好人,就要用人去控制人,合理用人。自古,東方和西方都各有一位偉大的軍事家,東方的成吉思汗和西方的凱撒大帝。兩個(gè)人都是了不起的帝王猛將。他們管理人的方式卻是驚人的一致,就是十進(jìn)制。就是一個(gè)人管十個(gè)人,這樣層層下來(lái),就壘固成一個(gè)堅實(shí)的寶塔。我還記得張總講課的時(shí)候說(shuō)的一句話(huà),把你的雙手伸出來(lái),向上伸,你有幾個(gè)手指頭,就能管幾個(gè)人。

  要想管理好人,就要做到以人為本,重視人力的作用。企業(yè)想管理好,想做到有條不紊,以人為本是關(guān)鍵,因為企業(yè)畢竟是由一個(gè)個(gè)的人構成的,不可忽視每一個(gè)員工的影響力。

  要想管理好人,就要把員工安排到一個(gè)合適的崗位。每一個(gè)人的資質(zhì)和潛力都不盡相同,要把他們安排到聽(tīng)他們所擅長(cháng)或者感興趣的崗位,把他們最大的積極性都發(fā)揮出來(lái),最后得益的還是公司。

  要想管理好人,就要允許員工有一定工作的主動(dòng)權。這就是江教授所講的法約爾跳板,在一定工作范圍之內,允許員工有一定的工作主動(dòng)權,從而保證工作的質(zhì)量以及效率最大化,同事,給予員工最大程度上的信任,相信他們,也就是相信自己。

  成功和管理是兩個(gè)相輔但不相承的理念,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)會(huì )管理人的人,然而,一個(gè)會(huì )管理的人,未必是一個(gè)成功的人。

管理實(shí)訓心得體會(huì )集合5

  這學(xué)期我們學(xué)習生產(chǎn)與運作管理事務(wù)這門(mén)課程,我們都知道這門(mén)課程對我們學(xué)習管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,對我們以后出來(lái)工作有很大的幫助。我們的指導老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"管理是三分理論,七分實(shí)踐,學(xué)習管理就是要在實(shí)踐中悟出道理。"既然實(shí)踐占了這么大比重,我也想去體驗一下。

  于是我們在這個(gè)學(xué)期去了xx幾間大企業(yè),分別是位于大嶺山的佳居樂(lè )櫥柜、高埗的唯美集團、xx湖的金威啤酒有限公司、大嶺山的嘉榮超市、長(cháng)安的榮問(wèn)燈飾(xx)有限公司。

  我們第一天去參觀(guān)的企業(yè)是位于大嶺山鎮的佳居樂(lè )櫥柜,我們去參觀(guān)了佳居樂(lè )的廠(chǎng)房、車(chē)間和研發(fā)部門(mén),從這個(gè)項目中,我明白了廠(chǎng)房對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最基本的,廠(chǎng)房設計的合理性直接影響整個(gè)生產(chǎn)、運輸,為生產(chǎn)節約了了時(shí)間、提高了效率,也方便了整個(gè)企業(yè)的管理。佳居樂(lè )的生產(chǎn)車(chē)間分為國內市場(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間和出口市場(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間,國內市場(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間成產(chǎn)的產(chǎn)品相比出口市場(chǎng)中生產(chǎn)的產(chǎn)品相對于比較矮小和靈巧,可能外國人的體形比較大,所以生產(chǎn)比較高大的櫥柜會(huì )更適合他們,這也體現出了佳居樂(lè )以人為本的生產(chǎn)理念和人性化的生產(chǎn)。在研發(fā)部我們看到了各種已經(jīng)組裝起來(lái)的櫥柜,每種都十分精美,顯示出不同的理念和生活方式,令我們對櫥柜行業(yè)產(chǎn)生一中不一樣的感覺(jué),更重新找到了生活的又一亮點(diǎn)。

  第二天我們繼續我們的實(shí)訓行程,這次來(lái)到了位于高埗鎮的唯美集團。在唯美集團我真正見(jiàn)識到了什么是先進(jìn)的高度自動(dòng)化生產(chǎn),許多大型機器令我們感嘆,科技的進(jìn)步對人類(lèi)進(jìn)步的促進(jìn)是如此的重要,同時(shí)反思究竟是科技改變了人類(lèi),還是人類(lèi)改變了科技。唯美集團公司產(chǎn)品主要涵蓋室內地板磚、是內墻磚、室外地板磚、墻磚等產(chǎn)品。旗下的馬可波羅瓷磚更是榮獲仿古磚至尊的名稱(chēng),L生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。17過(guò)去與未來(lái),都離自己很遙遠,關(guān)鍵是抓住現在,抓住當前。學(xué)習財務(wù)會(huì )計的心得體會(huì )學(xué)習《財務(wù)會(huì )計》這門(mén)課程已經(jīng)兩個(gè)月了,但我認為這對整個(gè)會(huì )計學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì )計學(xué)科的“概貌”。

  會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中,會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動(dòng)耗費,提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性,客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì )計憑證,或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么?我們也許會(huì )說(shuō):會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)在這兩個(gè)月的學(xué)習,我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單!肮芾砘顒(dòng)論”者認為,會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而“信息系統論”者則認為,會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理,從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界,那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。

  人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前,伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì )遺忘會(huì )計,相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的`每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué),這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。

  在我們剛學(xué)習該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習了第三章和第四章后,我發(fā)現其實(shí)不然,要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。在學(xué)習中我發(fā)現,會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學(xué)習要求的。因為它是一門(mén)技術(shù)很強的課程,主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習,要按教材章節順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

  例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí),一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的,還是車(chē)間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛!還記得在學(xué)習第一章時(shí),總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應付一下了事,反正重點(diǎn)在后面幾章,但會(huì )計學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會(huì )計核算的原理,包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此,學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。

  例如,學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習,融會(huì )貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,達到為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好基礎的目的。

  死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計,可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調整賬戶(hù)的記錄,使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況,而在調整時(shí),要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法,發(fā)揮會(huì )計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。

  學(xué)習了財務(wù)會(huì )計這門(mén)課程后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō),也是心里有“數”。聽(tīng)老師說(shuō)到第5學(xué)期還要開(kāi)設中級財務(wù)會(huì )計和財務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)課,對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢?

  但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有人有我精,這樣的硬道理大家都應該懂得,所以在學(xué)習期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。對于會(huì )計學(xué)這門(mén)課,從一開(kāi)始我們就體會(huì )到了學(xué)習的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著(zhù)我們的意志。應該趁自己年輕,努力的學(xué)習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。

  “世上無(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧!我想大家經(jīng)過(guò)初步的學(xué)習能清楚客觀(guān)的認識會(huì )計學(xué)這個(gè)學(xué)科的概貌,能看到它的發(fā)展前途。所以,我想不管是為了報效國家,還是為了自己的就業(yè),我們都應該盡心地去學(xué)習!財務(wù)會(huì )計是一門(mén)很有用的課程,只要認真學(xué)習,對將來(lái)的工作和生活都會(huì )起到很大的幫助!

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