社工工作的心得體會(huì )

　　從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的社工工作的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社工工作的心得體會(huì )1

　　在第一次正式參與社工時(shí)間之前，我得到了一次社工培訓的時(shí)機。通過(guò)社工教師的講座，我們知道了社區居民的理解實(shí)力和表達實(shí)力因為經(jīng)驗、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的

　　策略，要了解不同行為表現人群背后的心理因素，要擅長(cháng)站在居民的角度換位思索。因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來(lái)訪(fǎng)居民，要耐性?xún)A聽(tīng)居民訴說(shuō)，讓居民把心情發(fā)泄出來(lái)，把不滿(mǎn)訴說(shuō)出來(lái)，從微小中洞察信息和居民訴求，了解事務(wù)背后的深層緣由，才能更好的解決問(wèn)題，為居民效勞。

　　這次培訓，內容非常豐富，包含了在社區工作中所須要的各種理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了珍貴的工作經(jīng)歷。我深刻的體會(huì )到，作為一名社工，不僅要有一顆效勞居民的心，還應具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)及心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合學(xué)問(wèn)，要嫻熟駕馭與社區工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規、政策學(xué)問(wèn)及個(gè)案、小組、社區、社會(huì )工作行政等社會(huì )工作方法，連兵法36計都可以應用到社區工作中去。

　　在我更加詳細的了解到究竟社工是怎么樣的一個(gè)職位，究竟是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我最終踏上了第一次社區效勞的道路。

　　正好是6月季節，我們去了天河區石牌橋那邊兒童效勞社區。那里的小摯友都很活潑，可能事先知道我們的到來(lái)，所以還打算了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當地的教師了解到這些兒童的狀況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有稍微自閉癥的.兒童，但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是安康活潑的小摯友，我們和他們一起玩嬉戲，吃水果，教他們寫(xiě)作業(yè)......

　　經(jīng)過(guò)一天的社區效勞，雖然很累，但是心里覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的充溢。正

　　如我們培訓教師所說(shuō)的，做社工不在于你的專(zhuān)業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆效勞的心和看法。是的，我們社工效勞就目前來(lái)講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)歷都比擬缺乏，我們不須要一起先就給自己要做得多好多專(zhuān)業(yè)的壓力，我們只須要真誠同等地對待效勞對象，接納他們，傾聽(tīng)他們，用一顆炙熱的心去為他們效勞就好了。當然，隨著(zhù)時(shí)間推移，我們還是須要留意提高自己的工作實(shí)力和效勞水平。這是最根本也是最重要的一點(diǎn)。

　　在社區效勞中，我們要學(xué)會(huì )贊美人，把自己對別人的觀(guān)賞表達出來(lái)。于是我們有一套愛(ài)的鼓舞，也學(xué)會(huì )從優(yōu)勢視角去看人，也學(xué)會(huì )了從細微環(huán)節和實(shí)處去贊美人。例如，我們望見(jiàn)小摯友很快的完成了作業(yè)，我們會(huì )嘉獎小摯友一個(gè)小紅花以示鼓舞。

　　恒久比效勞對象熱忱主動(dòng)。無(wú)論是在小組活動(dòng)還是還是社區嬉戲中，我們都要比效勞對象更投入，更high，這樣他們才會(huì )被我們帶動(dòng)，被我們所感染。并且，要主動(dòng)了解效勞對象的根本狀況，任何時(shí)候都要站在效勞對象的角度思索，簡(jiǎn)稱(chēng)換位思索�？浯簏c(diǎn)說(shuō)，就是要把效勞對象當成戀人，這樣你就會(huì )知他所需，急他所急。

　　在工作中，擅長(cháng)學(xué)習。在扎實(shí)專(zhuān)業(yè)根底的同時(shí)，我們更須要不斷用新學(xué)問(wèn)沖擊我們的大腦，廣泛汲取不同學(xué)科和領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)。這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，像雜草一樣汲取各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參與社工培訓和社區效勞之后，要以文字的形式記錄下來(lái)，不僅共享和效勞對象之間的故事，還要記錄工作當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專(zhuān)業(yè)根底和提高專(zhuān)業(yè)實(shí)力的一個(gè)簡(jiǎn)便途徑。當然

　　假如我們覺(jué)得社工機構和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會(huì )引以為鑒才是學(xué)習的王道。

　　以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區工作中的努力開(kāi)展的方向。我深深被社工精神感染著(zhù)，我熱切渴望參加到更多社工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì )用真情和熱忱協(xié)助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會(huì )效勞，我努力爭取更多的時(shí)機，為社會(huì )獻出一份微薄但很堅實(shí)的力氣。

社工工作的心得體會(huì )2

　　在海南省中國旅行社散客部50天的實(shí)習生活是我一輩子的財產(chǎn)，它對我的人生有很大的意義。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生，走向旅游的工作崗位，我成長(cháng)了……我渴望成熟，渴望走向社會(huì )，渴望大學(xué)四年的學(xué)習成果能盡快在工作崗位上發(fā)揮作用。

　　我的實(shí)習生活是豐富多彩的，從一起先打文件，發(fā)傳真，幫他們一起作帳，匯款，收帳，到后來(lái)的去酒店或顧客家簽合同，接送外地的打算散客，做旅游行程方案……我一個(gè)人在�？谶@個(gè)生疏的城市努力地工作著(zhù)，雖然這是一份沒(méi)有工資的實(shí)習工作，但我盡心竭力地去完成每一項工作，在一次又一次的實(shí)習經(jīng)驗中漸漸成長(cháng)，多數的第一次讓我真的學(xué)會(huì )了許多許多，我慶幸自己的收獲，其中的酸、甜、苦、辣，此時(shí)此刻歷歷在目……

　　50天的實(shí)習生活，我嘗到了心酸的味道，從第一次受委屈的痛哭流淚，到后來(lái)的靜默忍受，我成熟了，我懂得了“忍”的涵義。

　　由于我實(shí)習的地方離住的地方有點(diǎn)遠，所以中午不回家，義務(wù)幫他們值班，這讓部門(mén)經(jīng)理很感動(dòng)，很開(kāi)心。那是我實(shí)習的第2天，中午一點(diǎn)多的時(shí)候，我們部門(mén)的財務(wù)突然來(lái)了，她打電話(huà)給一個(gè)正在三

　　亞帶團的導游。從他們電話(huà)的溝通中，我了解到導游身上的錢(qián)不多了，須要財務(wù)匯錢(qián)過(guò)去�！澳銢](méi)有其他銀行的帳號嗎?公司離建立銀行很遠，你換個(gè)銀行吧�！薄鞍パ�，你真麻煩，好吧，立刻給你匯過(guò)去!”我聽(tīng)到財務(wù)很不耐煩地和導游打電話(huà)�！靶∪~，把這5000元匯到這個(gè)帳號上，快點(diǎn)去，導游急需用錢(qián)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票!”財務(wù)聽(tīng)完電話(huà)把一張紙條塞給我，上面有導游的.名字和銀行帳號。

　　我才來(lái)�？趲滋�，對地理一點(diǎn)也不熟識，況且要我一個(gè)人拿這么多錢(qián)去銀行，我很不情愿�！澳阕�22路，到省醫院門(mén)口下車(chē)走幾百米就到了，不遠，快去!”我剛剛明明聽(tīng)到他和導游打電話(huà)說(shuō)去建立銀行麻煩，自己不想干的事情就要去，她明明看我是個(gè)實(shí)習生，找我去跑腿。原來(lái)人生地不熟的，再加上她的看法，我立刻拒絕了。

　　她根本都不聽(tīng)我說(shuō)明，把一疊錢(qián)塞在我手上，讓我立刻去。作為一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生，我也不敢得罪她，終歸我還要在這個(gè)部門(mén)呆幾十天。我忍氣吞聲地拿著(zhù)錢(qián)，翹著(zhù)嘴巴就走了。上了工交車(chē)，我擔驚受怕地揣著(zhù)5000元，生怕有什么閃失，同時(shí)心里不斷地罵那個(gè)財務(wù)沒(méi)有人情味。從昨天實(shí)習到今日要我幫她干事，我還沒(méi)和她過(guò)一個(gè)字，就連笑都沒(méi)笑過(guò)一下，成天看她拿著(zhù)筆算來(lái)算去的，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情。

　　由于一點(diǎn)也不熟識路情，我找了很久才最終找到建立銀行。銀行的人許多，我等了好久才把錢(qián)匯到導游的帳號上，當我剛走出銀行不遠，天空下起了滂沱大雨，起先出來(lái)的時(shí)候還是大太陽(yáng)，一下子又這么大的雨，真是倒霉!我跑到一個(gè)酒店門(mén)前等雨停，看著(zhù)那么大的雨，

　　我心里好酸。一個(gè)人在這個(gè)大的城市里為了自己的志向而努力拼搏著(zhù)，所受的委屈只能自己望肚子里咽，我好想家，好想回到父母暖和的港灣，我甚至想放棄實(shí)習，回家過(guò)享受的生活。想到那些我的眼眶很潮濕，從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)委屈的我，一進(jìn)入社會(huì )就覺(jué)得自己那么的脆弱。

　　等了很久，雨還沒(méi)是沒(méi)有停，我只身跑入雨里，雨太大，我全身都淋濕了。當我回到辦公室的時(shí)候，她冷冷地說(shuō)了一句“怎么這么久才回啊?我還以為你迷路了呢!”看到滿(mǎn)身淋濕的我，她并沒(méi)有半句關(guān)懷，也沒(méi)有一句感謝。而是用指責的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真是笨啊，都不懂去躲雨啊!”我眼淚一下就出來(lái)了，這是平身第一次有人罵我笨呢!我心里很難過(guò)，心里太委屈了，我跑那么遠去幫她辦事，而且全身都淋透了，她盡然說(shuō)我笨!我努力地咽著(zhù)淚水，努力地抑制住自己……

　　我知道自己不能那么脆弱，不能讓別人看到我的淚水，我用勁看著(zhù)報紙，盼望報紙上的內容可以轉移我的留意力，不去想自己所受的委屈。旅行社是六點(diǎn)鐘下班，正值我要走的時(shí)候，部門(mén)的一個(gè)同事打電話(huà)叫我去組團部收團費一萬(wàn)元。

　　我原來(lái)受了委屈心情很不好，再加上已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，況且還是一萬(wàn)元，對我來(lái)說(shuō)可不是個(gè)小數目。她在電話(huà)里急了：“一萬(wàn)元算什么啊，你快去收回來(lái)，等下人家都要下班了�！蔽矣忠淮螣o(wú)可奈何地去跑腿，心里怨恨死他們了。我到組團部找到財務(wù)，把收條給她。誰(shuí)知她用很褻瀆我的眼神說(shuō)：“你們散客補沒(méi)人了?怎么叫你一個(gè)不懂事的人來(lái)!這錢(qián)不能給你，我又不相識你，出了事找誰(shuí)?你不過(guò)是個(gè)實(shí)習生而已!”我聽(tīng)了這話(huà)再也受不了了，我哭著(zhù)跑回了辦公室。部門(mén)的

　　人看我兩眼淚汪汪的，都很心急問(wèn)我怎么了，可我就是不說(shuō)，心里太委屈了!經(jīng)過(guò)部門(mén)的人打電話(huà)跟組團部的財務(wù)協(xié)商，我又一次來(lái)到組團部，流著(zhù)淚把錢(qián)收回來(lái)了。我記得當時(shí)在部門(mén)那么多人面前毫無(wú)顧忌地哭著(zhù)，我心里真的好難過(guò)，我從小到大還沒(méi)受過(guò)這么大的委屈，這才是我實(shí)習生活的起先啊!

　　他們都關(guān)切我怎么了，我哭著(zhù)搖頭，拿起包就跑了……一路上，我始終抽泣著(zhù)，我好想家，好想爸爸媽媽?zhuān)�我深刻體會(huì )到了一個(gè)人的孤獨無(wú)助。一個(gè)女孩子在一個(gè)生疏的地方，什么事都要自己?jiǎn)为毭鎸εc擔當，我覺(jué)得自己的肩膀好重啊!此時(shí)此刻只是一個(gè)實(shí)習而已，我就這樣的脆弱，以后進(jìn)入社會(huì )呢?我從來(lái)都是一個(gè)不服輸的人，我從來(lái)都是一個(gè)獨立的人，我不能讓別人看扁了，我還是那個(gè)讓別人艷羨和贊揚的堅毅女孩。我已經(jīng)習慣了單獨承受，所受的委屈，所經(jīng)驗的不開(kāi)心，我從來(lái)都不會(huì )向父母傾訴，我只會(huì )把自己好的一面告知他們，讓他們因為而歡樂(lè )。

　　我把自己所受的委屈與不快都寫(xiě)進(jìn)了日記，突然發(fā)覺(jué)那些所謂的委屈也并不是什么大事，只是自己太脆弱了而已。我的手機一只響著(zhù)，是部門(mén)的同事們對我的問(wèn)候，他們都發(fā)短信來(lái)勸慰我，這讓我一下覺(jué)得很暖和，很慚愧……從今以后我遇到不開(kāi)心的事情，或者受了什么委屈，我再也沒(méi)有流淚，而是用寬大的胸襟去理解“委屈”，用忍的看法去解決事情，我真正體會(huì )到了“忍”的內涵，它可以消退許多沖突，也促使一個(gè)人成長(cháng)。

　　不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?不受點(diǎn)委屈，怎么在逆境中成長(cháng)?溫室

　　的花朵是經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打的，我堅信我是經(jīng)過(guò)了磨礪了的路邊一枝不起眼的小花，但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的一次又一次的洗禮，我迎著(zhù)陽(yáng)光漸漸成長(cháng)，我的堅毅會(huì )感動(dòng)全部的人……

社工工作的心得體會(huì )3

　　一、呈現方式

　　培訓的教師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域，帶來(lái)了獨到的工作經(jīng)驗、感悟和學(xué)問(wèn)，每個(gè)人呈現的方式也各不一樣。有的教師以ppt為載體，抓住思路脈絡(luò )逐條和我們共享，有的教師以自身的工作經(jīng)驗為我們呈現鮮活的工作場(chǎng)景，以及一些案件辦理的細微環(huán)節，還有教師以《勞動(dòng)法》為藍本，為我們普法，讓我們明白法律學(xué)問(wèn)作為武器的重要意義。

　　每個(gè)教師的呈現方式不同，帶給我們的感受和體驗也不同。這引發(fā)了我的思索，我在想“什么樣的呈現方式才是一個(gè)好的方式呢？”首先，呈現方式最好是直觀(guān)的，有可視化的協(xié)助材料，不管是以ppt還是發(fā)放一些文件資料，都更加有助于留意力的持續集中。其次，帶有互動(dòng)環(huán)節會(huì )讓聽(tīng)眾更易關(guān)注在授課程，當有的教師詢(xún)問(wèn)我們對于社保在生活中有沒(méi)有疑問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候，這種交互方式使大家的集中力都更強了，而且開(kāi)啟了大家主動(dòng)思索的按鈕。比這個(gè)更好的是醫保局的曾局

　　長(cháng)，他把工傷的情境描述給我們，讓我們判定是否屬于工傷狀況，每種細微環(huán)節的差異化，每個(gè)狀況都須要重新研讀培訓所說(shuō)的工傷定義，這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出，是我整個(gè)培訓過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節。再次是案例說(shuō)明，勞動(dòng)保障監察局和調解仲裁科的領(lǐng)導以實(shí)際的案例和工作狀況。讓我對這個(gè)部門(mén)的運轉以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最終是要有重點(diǎn)，假如整個(gè)講演都只是讀的話(huà)，很簡(jiǎn)單讓聽(tīng)眾走神。所以假如內容多的話(huà)，以受眾和講演目的設置重點(diǎn)，就更簡(jiǎn)單到達活動(dòng)真正加深印象的目標。

　　在培訓這件事上，許多領(lǐng)導都是臨時(shí)接到通知的，所以我會(huì )想到自己在這種狀況下該如何打算。一樣的條件下我該如何做，來(lái)保證工作順當的進(jìn)展下去呢？我想做事情必須要分輕重緩急，在實(shí)在繁忙的狀況下，就要擅長(cháng)學(xué)會(huì )資源調配、統籌，剛好與同事進(jìn)展協(xié)調溝通，確保日常工作的順當開(kāi)展。

　　二、業(yè)務(wù)

　　人社的效勞品牌是“效勞無(wú)邊界，優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”，人社的工作關(guān)乎民生，業(yè)務(wù)困難，牽扯的事項細微環(huán)節眾多，而且責任非常重大。教育、就業(yè)、收入安排、社會(huì )保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位教師的身上我學(xué)到了許多為業(yè)務(wù)須要的素養。

　　1.看法

　　人才溝通中心的汪主任，為我們放了名為“牛人占天義”的視頻，從視頻中我們無(wú)不對占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動(dòng)。經(jīng)常走訪(fǎng)，有空就去鉆研業(yè)務(wù)、文件等，這些優(yōu)良的習慣無(wú)不是職業(yè)精神和

　　看法的表達。作為效勞性的部門(mén)，我們每個(gè)人都要以更和藹的看法做好群眾工作，讓群眾情愿與我們反應痛點(diǎn)，也應當更踴躍的去向一些對政策法規相識比擬薄弱的群眾進(jìn)展普法傳播，讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的學(xué)問(wèn)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫保報銷(xiāo)、維權等問(wèn)題時(shí)，就能更好的維護自身的利益！

　　2.懂法

　　政策法規科的唐科長(cháng)告知我們“不懂法律，人社無(wú)從談起”。法律是我們人身后的影子，協(xié)助我們維護自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權利、維護權利，每個(gè)人社人都應當學(xué)習法律。

　　3.文件

　　不止一個(gè)領(lǐng)導強調我們這些新同事應當多讀文件、多探究文件，并且最好我們要知道文件的詳細信息，比方是哪個(gè)單位哪一號文件，我們應當把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導和方針，是我們向群眾說(shuō)明的專(zhuān)業(yè)性依據。

　　所以由以上我在想，是否可以借助青年讀書(shū)班的平臺，引導大家一起學(xué)習這些文件，又或者設立一個(gè)電子資源庫，把一些文件掃描在網(wǎng)上，便利大家學(xué)習，還有我們的'推廣是否可以借助大數據的技術(shù)、數據中心的設施根底，向特定的群眾推送他們最須要的政策解讀。比方，假如有的大學(xué)畢業(yè)生收到了，我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些學(xué)問(wèn)普及，受騙的概率會(huì )不會(huì )小許多。許多事我們不僅要協(xié)助群眾處理，還要提升群眾的意識，讓他們在事前就具備了這些實(shí)力，能夠幸免這些事情。

　　三、標準

　　在文明單位的申請和建立中，領(lǐng)導對我們提出了更高的要求，在工作的各個(gè)方面，其實(shí)我們都應當對標更厲害的人，學(xué)習優(yōu)秀的同事。對自己提出更高的標準，對人社的學(xué)問(wèn)，不僅要種好自己的一畝三分地，還要把視野翻開(kāi)，將格局拔高！哪里的業(yè)務(wù)有漏洞，我們就要投入精力去填補它。不僅要在制度下做好事不犯錯，還要能夠在剛性下，為老百姓謀福祉，為他們多爭取一點(diǎn)，讓政策法規因為我們的回執能夠更加的完善！哪里的業(yè)務(wù)存在短板，我們就要集思廣益，消退短板！因為這是我們共同的事業(yè)！一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)學(xué)問(wèn)，須要我們剛好的跟進(jìn)，補充完善我們的學(xué)問(wèn)庫。

　　雖然培訓是短暫告一段落了，但是工作學(xué)習之路才剛剛起先。我們要開(kāi)展建立我們的單位，鉆研我們的業(yè)務(wù)。對學(xué)問(wèn)的學(xué)習必須要追求全面性和深化性的平衡！先做好分內工作的持續精研，再以點(diǎn)帶面拓展自己的學(xué)問(wèn)廣度。與同

社工工作的心得體會(huì )4

　　渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的理想與誓言也早被拋到九霄云外，我確定要變更自己，學(xué)會(huì )體驗生活。所以，暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

　　剛放假的其次天，我就按之前約好的時(shí)間提前來(lái)到了邁吉英語(yǔ)培訓中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語(yǔ)教師等職位，一路上我在思索到底選擇哪個(gè)職位，我是學(xué)經(jīng)濟管理的，自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對自己有挑戰性，可又怕主管要求高，而業(yè)務(wù)員東奔西跑的，工資也沒(méi)保障。思前顧后，我選擇了英語(yǔ)教師這一職位，至少工作穩定再說(shuō)我也滿(mǎn)喜愛(ài)英語(yǔ)的，不妨試一試。推開(kāi)面試的門(mén)，我有些拘謹，隨意找了個(gè)前排的空位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，負責人就進(jìn)來(lái)給我們登記應征的崗位，登記完，才曉得應征英語(yǔ)教師的還不少呢！嘿嘿，這次可算是找到競爭對手了。在簡(jiǎn)潔的自我介紹之后，他便給我們講了工作中的留意事項，尤其在穿著(zhù)妝扮上要正式，男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的，女生要大方正式，培訓期后，將統一服裝，便于管理。在開(kāi)會(huì )期間，手機要關(guān)機或調成振動(dòng)。說(shuō)到這，我有些慚愧，剛剛的一個(gè)鬧鈴差點(diǎn)釀成大錯，失去這次時(shí)機，因為之前一個(gè)女孩出去接了個(gè)電話(huà)，就被主管拒絕門(mén)外了。所以說(shuō)，細微環(huán)節確定成敗。

　　通過(guò)英語(yǔ)自我介紹和當場(chǎng)模擬授課兩個(gè)環(huán)節，我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好，但我以謹慎的看法去做了，并且贏(yíng)得了他們的認可。我堅信，看法確定一切！

　　在接下來(lái)培訓的日子里，我們一遍又一遍地反復練習授課的模式，直至嫻熟駕馭為止。這就是邁吉英語(yǔ)培訓嚴謹作風(fēng)的表達。在這反復練習的期間，我有點(diǎn)沒(méi)耐性了，好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓的`摯友的鼓舞下，我沒(méi)有中途退出而是堅持了下來(lái)。就這樣，我在指責中學(xué)會(huì )了堅毅，在練習中不斷完善。

　　授課過(guò)程讓我懂得了許多，做任何事都要有所備，讓自己能自如面對，而且“付出總會(huì )有回報”的！看著(zhù)孩子們雙雙求知的眼睛和家長(cháng)們張張欣慰的笑臉，我覺(jué)得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí)，我拿到了第一份工作所掙得的錢(qián)，錢(qián)雖不多，可確定足，掙錢(qián)不易，可塌實(shí)安分中給我勸慰！

　　暑期的實(shí)踐，給我最大的感受就是要做任何事都要自信和謹慎。自信不行盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和實(shí)力的人往往對次把握的游刃有余。謹慎是一種作風(fēng)和看法，是一個(gè)人品質(zhì)的集中表達，也包含對事業(yè)上午責任心！有時(shí)候我們須要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰自己！

社工工作的心得體會(huì )5

　　日月如梭、光陰似箭，懷著(zhù)一顆對將來(lái)期望的心和滿(mǎn)腔的熱忱投入到憧憬已久的工作中已將近一年，在這一年里從一個(gè)懵懵懂懂的實(shí)習生漸漸成長(cháng)為一個(gè)真正的信合人，其間我感受頗深，老同志無(wú)微不至的關(guān)懷，領(lǐng)導對我的殷切期望，讓我體會(huì )到家的暖和，感受到團隊的凝合力。通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多東西也相識到了自身的.很多缺乏。

　　首先，總結一下自己這段時(shí)間的體會(huì )：

　　1、剛工作時(shí)在工作和學(xué)習上都有些不適應。工作的時(shí)候不象在學(xué)校里那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切都要靠自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的時(shí)機還是許多的，老員工們從不吝嗇自己的工作經(jīng)歷來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；起先時(shí)我什么都不會(huì )，點(diǎn)錢(qián)都點(diǎn)不好，是他們手把手的教會(huì )我的，休息時(shí)間還幫我補習業(yè)務(wù)上的學(xué)問(wèn)，讓我很快就適應了工作。在生活上，主任和其他同事也賜予了我很大的協(xié)助，讓我能全身心的投入到工作當中去，同時(shí)也讓我感受到了家的暖和和濃濃的親情。

　　2、踴躍進(jìn)取的工作看法。在工作中，你不只為單位締造了效益，同時(shí)也提高了自己。象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)歷的新人，更須要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)歷。剛起先的時(shí)候沒(méi)有明確的工作范圍，須要自己有踴躍進(jìn)取的工作看法，多做事才能從中學(xué)到更多的工作經(jīng)歷，才能更好的駕馭工作方法，少走彎路，這樣才能多積累多提高。

　　3、農村信用社。主要是為“三農”供應效勞的，剛起先工作時(shí)，有些不習慣，有些業(yè)務(wù)由于農夫客戶(hù)的學(xué)問(wèn)文化程度和個(gè)人素養方面普遍不高，溝通方法不對等緣由出現效率不高的狀況，漸漸的在工作中摸索，漸漸找到了一些解決方法，例如多寫(xiě)一張易看，易懂的提示語(yǔ)放在柜臺邊上，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)農夫客戶(hù)的業(yè)務(wù)需求，剛好解答農夫客戶(hù)不懂得問(wèn)題等等，像對待自己親人一樣對待農夫客戶(hù)，慢慢地和農夫客戶(hù)關(guān)系變的融洽，彼此協(xié)作默契，業(yè)務(wù)辦理效率顯著(zhù)提高，同時(shí)也使我更有信念做好本職工作。

　　4、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)工程，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作在中各盡所長(cháng)，團結合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jì)，必需牢記一個(gè)規那么：我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出此時(shí)此刻自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素這??

　　5、由于年輕。對于柜員業(yè)務(wù)的操作還是有必須優(yōu)勢的，工作中在領(lǐng)導和同事們的協(xié)助下很快適應了儲蓄、貸款業(yè)務(wù)，工作一段時(shí)間后，感覺(jué)做儲蓄、貸款等業(yè)務(wù)工作必須不能單純依靠嫻熟度。做每一筆業(yè)務(wù)都要反復核對，要像對待新業(yè)務(wù)的看法一樣對待，謹慎、細心，要隨時(shí)保持警覺(jué)性。我深深地知道要做好金融工作就要努力提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還要提高個(gè)人素養修養和團隊精神，把我們在學(xué)校學(xué)的學(xué)

　　問(wèn)運用到工作中去，真正發(fā)揮出一個(gè)大學(xué)生應有的素養和水平。

　　在這一年的學(xué)習工作中發(fā)覺(jué)由于自己缺乏工作經(jīng)歷，許多問(wèn)題不能分清主次，還有學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)學(xué)習工作的進(jìn)展，我會(huì )漸漸積累經(jīng)歷完善自己。爭取早點(diǎn)向老同志看齊，為農村信用社開(kāi)展增磚添瓦，盡自己綿薄之力。

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