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大學(xué)生設計創(chuàng )新項目心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-07 18:32:39 心得體會(huì )范文 我要投稿
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大學(xué)生設計創(chuàng )新項目心得體會(huì )

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的大學(xué)生設計創(chuàng )新項目心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生設計創(chuàng  )新項目心得體會(huì )

大學(xué)生設計創(chuàng )新項目心得體會(huì )1

  在學(xué)習知識上我們認識到光靠學(xué)習書(shū)本知識是不夠的,真正要動(dòng)手做一個(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識,而且實(shí)驗和理論值有差距的,在實(shí)驗中我們會(huì )發(fā)現很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習慣于在教室里在課本上學(xué)習知識,所以很缺乏創(chuàng )新方面的思維,在做這個(gè)項目的過(guò)程中,我深刻地意識到我們應該嘗試著(zhù)多動(dòng)手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理,這比在課本上對著(zhù)圖看原理要方便有效的多的多。說(shuō)實(shí)話(huà),剛接觸助行器這個(gè)項目,我連助行器是什么都不知道,更別說(shuō)讓我去設計研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái),我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎知識,但是對于助行器的簡(jiǎn)單的機械機構還是不能很好地理解,幸運的是我們學(xué)校的實(shí)驗室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構,這為我們后續的研究起到了很大的作用。

  在創(chuàng )新方面,由于我們這是一個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目,所以創(chuàng )新方面是必不可少的。我覺(jué)得,創(chuàng )新方面首先要明確一個(gè)方向和目標,方向和目標是貫穿整個(gè)項目的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結果。創(chuàng )新點(diǎn)可以從很多方面著(zhù)手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時(shí)候,思維可能會(huì )出現“停滯不前”的現象,這時(shí)候不要著(zhù)急也不要想著(zhù)放棄,要試著(zhù)換一個(gè)角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時(shí)候你也許會(huì )有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

  其實(shí)這段時(shí)間對這個(gè)項目的付出和努力,讓我們覺(jué)得收獲最大,體會(huì )最多的應該是團隊合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得漂亮,也許一個(gè)人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間,而且完成的`可能也沒(méi)有那么漂亮!氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話(huà)是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和分享你的看法,做到尊重你得每一個(gè)組員,開(kāi)心地交流與合作。一開(kāi)始,我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契,甚至可以用不愉快來(lái)形容,因為我們之間缺少交流,每個(gè)人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)出來(lái),有種自己忙自己的感覺(jué),一點(diǎn)也沒(méi)有團隊合作的氛圍。直到一段時(shí)間后,我們開(kāi)會(huì )討論交流才發(fā)現我們前段時(shí)間都在各忙各的,都沒(méi)有辦法交流到一起,整個(gè)項目也是毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我們才意識到我們的團隊合作,人員分配方面出了問(wèn)題。所以我們及時(shí)調整,做到及時(shí)交流,每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過(guò)程中也感到很開(kāi)心很快樂(lè )。

  在項目研究過(guò)程中,我深深感受到團隊合作的重要性和必要性,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學(xué)習和創(chuàng )新能力。很感謝這個(gè)項目給我的鍛煉與成長(cháng)的機會(huì )。

大學(xué)生設計創(chuàng )新項目心得體會(huì )2

  從20xx年3月份開(kāi)始,我們小組三個(gè)人開(kāi)始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目:重殘者護理床,指導老師是我校醫療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現在,已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間,我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展,到現在的目標明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺(jué)得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多;叵脒^(guò)去參加研究項目的過(guò)程,從開(kāi)始的尋找課題到申請立項撰寫(xiě)項目申請書(shū),到查閱相關(guān)參考文獻,確定實(shí)驗項目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng )新點(diǎn);并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進(jìn)行相關(guān)調查和研究;到最后確定項目的可行性,一步步走來(lái),這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂,其中的經(jīng)驗和成長(cháng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )分享和擁有。這是一次難得的'經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長(cháng)的經(jīng)歷。

  轉眼到了項目中期檢查的階段,回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲,現將我們的心得體會(huì )分享如下:

  在研究方面,最深的體會(huì )就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目不是基礎課上我們做的實(shí)驗,只要按著(zhù)老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域,沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實(shí)驗的原理,然后確定要創(chuàng )新的方向,按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會(huì )遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開(kāi)始的時(shí)候,我們很急于求成,所以一開(kāi)始就憑著(zhù)自己的想像悶著(zhù)頭在實(shí)驗室里畫(huà)圖,結果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成,以自己的想像畫(huà)的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒(méi)有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議,不要著(zhù)急,一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái),先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運用到自己研究的項目中,一定要學(xué)會(huì )借鑒

大學(xué)生設計創(chuàng )新項目心得體會(huì )3

  在繁忙的大四畢設過(guò)程中,我能夠在創(chuàng )新項目中堅持到最后,我感到有一種成就感。通過(guò)參加此次合肥工業(yè)大學(xué)校級大學(xué)生創(chuàng )新項目,讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞,這與方應翠老師的悉心指導、學(xué)長(cháng)的鼎力相助以及和隊友們的團結合作是分不開(kāi)的。

  在本次的項目當中,我主要的任務(wù)是查找文獻,分析文獻,同時(shí)參與制作染料敏化太陽(yáng)能電池,剛開(kāi)始我們對這個(gè)項目的了解非常少,甚至可以說(shuō)是一片茫然,所以這個(gè)時(shí)候需要我積極來(lái)查找文獻,認真閱讀,找尋對我們有用的地方,供組員來(lái)分析。這個(gè)過(guò)程雖然很枯燥,但是卻非常有必要,一件事情,有了好的開(kāi)頭,接下來(lái)才會(huì )有動(dòng)力、有信心做下去。

  在項目進(jìn)行的過(guò)程當中,才真正了解到書(shū)到用時(shí)方恨少,好多知識我們都沒(méi)有學(xué)到過(guò),好多問(wèn)題都沒(méi)法解決,但是,也正是通過(guò)做這次項目,讓我們認識到實(shí)踐的重要性,只有通過(guò)實(shí)踐聯(lián)系理論,你才會(huì )發(fā)現自己的不足,才能夠盡快彌補自己的不足。在這兒要特別感謝我們的指導老師方老師和學(xué)長(cháng),他們每次都耐心的解答我們的疑惑,要是沒(méi)有他們的悉心教導,我們不可能順利的完成這個(gè)創(chuàng )新項目。

  通過(guò)查找文獻、分析文獻,也培養我一個(gè)能力,那就是快速把握主要矛盾的'能力。每一篇文獻,它的內容都是很繁雜的,同時(shí)有很多內容并不是我們需要了解的,這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì )刪選,怎樣在密密麻麻的文字中,找到對自己有用的內容就顯得尤為重要。

  查找文獻雖然很重要,但是我們并不是說(shuō)就能照搬文獻,因為這是一個(gè)創(chuàng )新項目,我們需要創(chuàng )新。關(guān)于在創(chuàng )新方面呢,首先要明確創(chuàng )新的方向和目標。創(chuàng )新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范圍內就好。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng )新點(diǎn)來(lái)展開(kāi),不能偏離主題,當然,本著(zhù)"不純粹為了得到成果而實(shí)驗"的想法,所以更不能憑著(zhù)個(gè)人的主觀(guān)臆想來(lái)猜測實(shí)驗的結果,而是參照創(chuàng )新點(diǎn)有根據有目的的做出合理的預測,也就是要實(shí)事求是,完全尊重實(shí)驗的科學(xué)性,然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測。通過(guò)這樣一個(gè)項目的完整實(shí)施,其實(shí)我們還可以深刻的體會(huì )到:世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng )新性的成就都是經(jīng)過(guò)這樣"平凡有點(diǎn)枯燥"的過(guò)程后一步步得出來(lái)的。由于我們這個(gè)項目研究是等離激元增強染料敏化太陽(yáng)能電池,所以我還特意要去查找了等離激元。

  通過(guò)做這次創(chuàng )新項目,讓我認識到了很多,也學(xué)習到了很多。首先是團隊合作的重要性,馬云就曾說(shuō)過(guò)"團隊比領(lǐng)導更加重要",只有有一個(gè)團結、分工明確、各司其職的團隊,事情才能順利的進(jìn)行下去;其次是基礎知識的重要性,不管干什么事情,空想是永遠不可能成功的,這時(shí),你需要有豐富的基礎知識作為強力的后盾,這樣不管你遇到怎樣的問(wèn)題,就都能迎刃而解;最后就是要堅持,不管困難如何折磨我們,就當是一次磨礪,只要堅持下去,勝利就離我們不遠。

  最后,再次感謝我們的指導老師王旭迪老師,王老師對我們的教誨一定會(huì )深記在我們心中。同時(shí)感謝學(xué)長(cháng)對我們的幫助,是你們的無(wú)私,才能讓我們的項目進(jìn)展的更加順利。

  通過(guò)這次大學(xué)生創(chuàng )新項目,不僅從專(zhuān)業(yè)知識方面讓我收獲頗多,而且在為人處事方面也讓我成熟許多,相信這次創(chuàng )新項目的成功經(jīng)驗會(huì )給我們的今后的一生帶來(lái)很大的啟示與幫助,可以讓我們學(xué)到了更多的知識,可以為我們的以后帶來(lái)更好的發(fā)展機會(huì ),更或許會(huì )讓我們找到一條實(shí)現個(gè)人成功的捷徑。

大學(xué)生設計創(chuàng )新項目心得體會(huì )4

  首先真的很高心可以有機會(huì )參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。興趣是最好的老師,在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導老師交流的過(guò)程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,對國家的節能工作也有了進(jìn)一步了解。

  由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測量照度和相應的用電量。學(xué)會(huì )了如何使用照度計,也了解照度是什么含義。并利用寒假期間查了相關(guān)資料,對國家節能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,深刻體會(huì )到國家對節約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中多多學(xué)習,多多思考,爭取在以后的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻。而且在查找有資質(zhì)的節能認證機構的過(guò)程中,也了解到國家關(guān)于節能這方面相應的法律、法規。

  項目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì )自主的學(xué)習,這是參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目與課堂學(xué)習最大的不同與收獲。平時(shí)的課堂學(xué)習,老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的.知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題。在這種情況下,自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現的原因,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習,與自己的實(shí)驗條件等信息進(jìn)行比較,經(jīng)不斷的修改調試去解決問(wèn)題。因此,具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。

  在后期的大創(chuàng )中,需要對圖書(shū)館相應的照度進(jìn)行測量,學(xué)會(huì )了國家標準照度是多少。測量結束后,也發(fā)現我校的圖書(shū)館照明存在一些問(wèn)題,比如有些地方的照明明顯不符合標準照明亮度,這也讓我對圖書(shū)館應該換led燈有了更大的信心,畢竟換了之后會(huì )減少電量的使用,而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多,同時(shí)led的照明更亮,可以更好地保護圖書(shū)館那些努力學(xué)習的同學(xué)們的眼睛。

  項目的開(kāi)展需要團隊合作交流,它不僅關(guān)系著(zhù)項目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題,而且關(guān)系這一個(gè)團隊能否堅持到最后并取得一定成績(jì)。很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(cháng)處,使得項目開(kāi)展的很是順利,這也是我明白團隊合作的重要性。

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